湖北第二師范學院《籃球主項與實踐Ⅰ》2022-2023學年第一學期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖北第二師范學院

《籃球主項與實踐Ⅰ》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、進行健身操鍛煉時,以下哪種因素對于達到良好的鍛煉效果起著關鍵作用?()A.動作的復雜性B.音樂的節(jié)奏C.參與人數(shù)的多少D.鍛煉的時間長度2、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球方在發(fā)球時球擦網后落在有效區(qū)域內,這一發(fā)球是否有效?()A.有效,比賽繼續(xù)進行B.無效,重新發(fā)球C.只有在單打比賽中有效,雙打比賽無效D.只有在雙打比賽中有效,單打比賽無效3、在網球比賽中,球落在有效區(qū)域內,但被風吹回網的另一側,此時應該如何判定?()A.重新發(fā)球B.此球有效C.此球無效D.由裁判根據情況決定4、在足球比賽中,裁判員判罰直接任意球后,防守隊員在罰球區(qū)內排人墻時,距離罰球點不足9.15米,應如何處理?()A.重罰B.進球有效C.黃牌警告D.繼續(xù)比賽5、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內用手接了隊友用腳故意回傳的球,這種情況會被判罰:()A.守門員黃牌警告,對方罰間接任意球B.守門員紅牌罰下,對方罰直接任意球C.守門員黃牌警告,對方罰直接任意球D.守門員紅牌罰下,對方罰間接任意球6、關于乒乓球的接發(fā)球技術,以下哪種說法是不準確的:接發(fā)球時,需要根據來球的旋轉、速度和落點做出相應的反應。那么,對于上旋球,應該采用哪種接球方式?()A.推擋B.搓球C.拉球D.削球7、在排球比賽中,如果一方隊員在擊球時觸網,裁判員會做出怎樣的判罰?()A.對方得分B.重新發(fā)球C.本隊得分D.警告該隊員8、在馬拉松比賽中,運動員途中飲水和補充能量的時間是否計入比賽成績?()A.計入B.不計入C.部分計入D.視情況而定9、對于想要增強心肺功能的人來說,每周進行有氧運動的最低時長建議是?()A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘10、在羽毛球雙打比賽中,發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關于雙打站位的描述,正確的是:()A.發(fā)球方的兩名隊員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊員必須左右站位C.發(fā)球方的隊員前后站位,接發(fā)球方的隊員也前后站位D.發(fā)球方的隊員前后站位,接發(fā)球方的隊員左右站位11、在網球運動中,以下關于正手擊球的描述,正確的是:正手擊球是網球中最常用的技術之一,需要注意身體的轉動、手臂的揮動和擊球點的把握。那么,在正手擊球時,身體的轉動應該?()A.先轉腰再轉肩B.先轉肩再轉腰C.腰肩同時轉動D.沒有固定順序12、在乒乓球比賽中,當雙方比分達到10平后,實行輪換發(fā)球法,此時每名運動員每次發(fā)球的輪次是?()A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪13、在武術的劍術表演中,劍法的運用至關重要。以下關于劍法的描述,正確的是:()A.刺劍時要用力過猛,以增加攻擊力B.劈劍動作要幅度大,速度快C.撩劍時劍身要低于手腕D.掛劍動作主要用于防守14、對于游泳運動中的蝶泳,以下關于手臂入水的描述,正確的是:蝶泳手臂入水時需要有一定的動作規(guī)范。那么,手臂入水時應該?()A.雙手同時入水B.單手依次入水C.隨意入水D.以上都不對15、在足球比賽中,一名球員在一場比賽中累計得到兩張黃牌,會受到什么處罰?()A.繼續(xù)比賽B.被罰下場C.警告但不停賽D.停賽一場二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在滑雪時,選擇與自己體重不匹配的雪板會影響滑雪的安全性和穩(wěn)定性。()2、在排球比賽中,每局比賽一方得到25分并領先對方2分即可獲勝。()3、田徑中長跑項目,途中跑時身體應該保持正直,不能有任何晃動。()4、對于想要提高跳高成績的人來說,提高彈跳能力和掌握正確的過桿技術同樣重要。這種說法是否正確?()5、進行有氧運動,如跳繩時,保持勻速的節(jié)奏比快速跳躍和間歇休息更能有效地提高心肺功能。這種說法是否正確?()6、進行健身操鍛煉時,選擇節(jié)奏感強的音樂能夠提高鍛煉的積極性和效果,這種說法有道理嗎?()7、在籃球比賽中,球員可以用頭頂球來傳球。()8、登山運動時,攜帶過多的不必要裝備會增加身體負擔,但不會影響登山的安全性。()9、羽毛球比賽中,發(fā)球時球擦網后掛在網上,應判重發(fā)球。()10、在網球比賽中,如果球員在回球時,球先擊中了對方球員的身體,然后落在有效區(qū)域內,應判為該球員得分。這種判罰是否合理?()11、在排球比賽中,前排隊員可以在任何位置進行進攻。()12、籃球比賽中,隊員在運球結束后雙手抱球,然后再次運球,應被判為二次運球違例,這種判罰合理嗎?()13、在排球比賽中,球員可以用腳將球踢過網。()14、在進行高強度的有氧運動,如馬拉松比賽時,提前一周進行突擊訓練就能有效提升比賽成績。()15、在健身氣功六字訣的練習中,發(fā)聲的音量越大,對內臟的調節(jié)作用就越強。()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)簡述瑜伽練習中“呼吸控制法”的種類和作用,以及如何正確練習呼吸控制法。2、(本題5分)簡述瑜伽練習中“平衡體式”的挑戰(zhàn)和訓練方法,分析平衡體式對身體協(xié)調性的提升作用。3、(本題5分)足球比賽中,中場球員在進攻和防守兩端分別承擔著怎樣的重要角色和任務?4、(本題5分)健身訓練時,如何避免受傷?請從熱身、動作規(guī)范、器械使用等方面進行闡述。5、(本題5分)在籃球比賽中,如何利用區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術限制對方的進攻?請介紹區(qū)域聯(lián)防的布陣和防守策略。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)闡述大學體育課程的教學內容創(chuàng)新,分析如何結合時代發(fā)展和學生需求,

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