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Heritageisourlegacyfromthepast.Unit1CulturalHeritageReadingforWritingWriteaNewsReport1.Toreadthenewsreporttostudytheorganisationandlanguagefeatures;2.Tolearntowriteanewsreport;3.TobeawareoftheimportanceoftheMogaoCaves;4.Topromotestudents’interestinwriting.LearningobjectivesDunhuangameetingpointforfourmajorancientcivilizationsItwaslistedontheWorldCulturalHeritageListin2014.【TheSilkRoad】ashiningpearl(璀璨的明珠)ontheSilkRoadLeadinTheSilkRoadMogaoCavesofDunhuangItwaslistedontheWorldCulturalHeritagelistin1987.ItliesinGansuProvinceandenjoysgreatreputationthroughouttheworld.variousandcolourfulmurals
LeadinAPromotionalVideo---DunhuangPre-readingMogaoCavesaremagnificentarttreasures.MogaoCaves,ortheCavesoftheThousandBuddhas(千佛洞),arelocatedinDunhuang,GansuProvince,ontheancientSilkRoad.
Themurals(壁畫)andBuddhafigures(佛像)inthesecavesareworld-famous.TheareawaslistedasaworldculturalheritagebyUNESCOin1987.Unfortunately,MogaoCavesaredisappearing.Howcouldpeoplepreservethem?headline(標(biāo)題)lead(導(dǎo)語)body(正文)Briefandeye-catching.Deliverthemostimportantinformationofanewsreport.Includesixelements-
when,where,who,what,whyandhow.end(結(jié)尾)Themeaningorhope
ofthenews.Theexpandingpartofthelead.Providethedetailedinformation.StructureforNewsReportPre-readingPre-readingheadlineleadbodyendWhile-reading
Lanzhou,9August2017.AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincreaseknowledgeandappreciationofChina’sancientculturalheritage.TheyarerecordingandcollectingdigitalimagesofculturalrelicsfromtheMogaoCaves,whichwereakeystopalongtheSilkRoadthroughoutChina’sancienthistory.Nearly500,000high-qualitydigitalphotographshavebeenproducedsincetheinternationalprojectstartedin1994.ElementsInformationWhere&WhenWhoWhyWhatHowimportantWhatresultLanzhou,9August2017agroupofresearchersandscientistsfrom…toincreaseknowledgeandappreciation…recordandcollectdigitalimagesakeystopalongtheSilkRoad…500,000high-qualitydigitalphotographsWhile-reading TheMogaoCaveshavelongbeenameetingpointfordifferentculturesandarepartofthehistoryofmanycountries.Today,thecavesarejustasinternationalastheywereatthetimewhenpeopletravelledtheSilkRoad.TouristsfromallovertheworldvisitDunhuangtoseethecaves,andtheGettyMuseuminLosAngeleshasevenreproducedacopyofthecavesandpaintingsforpeopletoadmireinAmerica.Canyoufindwordsorexpressionstoshowcomparison?HowaretheMogaoCavestoday?Aretheystillpopular?How?
Thecavesarejustasinternationalastheywereatthetimewhen...InternationalandpopularWhile-readingBysharingsomanydigitalphotosovertheInternet,thegrouphopestopromoteevenwiderinterestaroundtheworldinChina’sancienthistory,culture,andtraditions.Theyalsohopetofurthereducatepeopleabouttheimportanceofsafeguardinghistoricandculturalrelicsforfuturegenerationstounderstandandappreciate.Asoneresearcherwhoisworkingontheprojectexplains,“Appreciatingone’sownculturalheritageisveryimportantforunderstandingoneself.Appreciatingtheculturalheritageofothercountriesisveryimportantforinternationalcommunicationandunderstanding.”Whatdoesthegrouphope?While-readingUnderlinetherelativeclausesthatthewriterusestoidentifythefollowing.thingspeopletimePost-readingCollegeEntranceExamination卷別年份體裁主題新課標(biāo)Ⅰ、Ⅱ卷2024記敘描寫分享公園美術(shù)課的經(jīng)歷2023建議信就隨機(jī)分組問題給外教提建議新高考Ⅰ、Ⅱ卷2022邀請(qǐng)信邀請(qǐng)外教參加校廣播站訪談2021投稿慶祝校英文報(bào)刊十周年2020報(bào)道報(bào)道學(xué)校越野賽跑活動(dòng)假設(shè)你是李華,是燕園高中的小記者,最近你校以“保護(hù)傳統(tǒng)文化”為主題舉行了英語演講比賽。請(qǐng)你就此寫一篇新聞報(bào)道。要點(diǎn)包括:1.保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性;2.注重保護(hù)文化傳統(tǒng),如京?。≒ekingOpera),書法(calligraphy),中藥(Chinesetraditionalmedicine),詩歌(poetry)等;3.采取措施,制定法律,同時(shí)使更多人意識(shí)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性。詞數(shù):120詞左右WritingWhenWhoWhatRecentlyThestudentsWhyholdanEnglishspeechcontesttopromotetraditionalculture學(xué)生評(píng)價(jià)引用期望為什么要保護(hù)傳統(tǒng)文化:保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性怎么保護(hù)傳統(tǒng)文化:采取措施,制定法律…WhereYanyuanschool保護(hù)哪些傳統(tǒng)文化:注重保護(hù)文化傳統(tǒng),如...headline(標(biāo)題)lead(導(dǎo)語)body(正文)end(結(jié)尾)OutlineAnEnglishSpeechContestaboutProtectingTraditionalCulture提高某人的意識(shí)宣傳傳統(tǒng)文化中華文明注重做某事采取措施做某事制定法律建立;樹立高度評(píng)價(jià)raiseone’sawarenessofpromotetraditionalcultureChinesecivilizationpayattentiontodoingsth.takemeasurestodosth.
makelawsbuildupthinkhighlyofImportantPhrasesRecentlyourschoolheldanEnglishspeechcontextinordertoraisestudents’awarenessof
promotingtraditionalculture.最近,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英語演講比賽,以提高學(xué)生宣傳傳統(tǒng)文化的意識(shí)。MakeupsentencesWhenWhoWhatRecentlyThestudentsWhyholdanEnglishspeechcontesttopromotetraditionalcultureWhereYanyuanschoollead(導(dǎo)語)傳統(tǒng)文化,連接了過去與未來,是中華文明重要的一部分。Chinesetraditionalculture,whichconnectsthepastandthefuture,isanimportantpartofChinesecivilization.為什么要保護(hù)傳統(tǒng)文化:保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性怎么保護(hù)傳統(tǒng)文化:采取措施,制定法律…保護(hù)哪些傳統(tǒng)文化:注重保護(hù)文化傳統(tǒng),如...body(正文)Makeupsentences我們應(yīng)注重保護(hù)文化傳統(tǒng),如京劇,書法,中藥,詩歌等。Weshouldpaymoreattentiontoprotectingtraditionalculture,suchasPekingOpera,calligraphy,Chinesetraditionalmedicine,poetryandsoon.Makeupsentences為什么要保護(hù)傳統(tǒng)文化:保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性怎么保護(hù)傳統(tǒng)文化:采取措施,制定法律…保護(hù)哪些傳統(tǒng)文化:注重保護(hù)文化傳統(tǒng),如...body(正文)在比賽中,一些學(xué)生希望人們可以立刻采取措施,如制定法律。他們也希望教育人們關(guān)于保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性。Inthecompetition,somestudentshopethatpeopletakemeasuresrightnow,likemakinglaws.Theyalsohop
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