2 濟(jì)南的冬天 課時(shí)作業(yè)（含答案） 語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)

濟(jì)南的冬天【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】閱讀下面文字,回答問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1．請(qǐng)你給下面加點(diǎn)字注音。一髻兒()看護(hù)婦()薄雪()2．請(qǐng)你依次寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)短語(yǔ)的類(lèi)型。3．請(qǐng)你說(shuō)出下面句子運(yùn)用的修辭手法及其作用。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!4．下列對(duì)聯(lián)描繪了四季景色,按四季先后順序排列正確的一項(xiàng)是()①翡翠屏開(kāi)槐影茂,鴛鴦池漲藕花香。②紅點(diǎn)桃花千朵嫩,青描柳色萬(wàn)枝新。③梅試朔風(fēng)舒驥足,雪呈瑞色映芳樽。④丹桂香飄賞心樂(lè)事,蟾宮月滿(mǎn)美景良辰。A．②①④③B．③①②④C．②④①③D．④①②③5．班級(jí)組織了以“我為濟(jì)南添色彩”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)【搜集古詩(shī)詞】老舍先生對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘,請(qǐng)你寫(xiě)出四句描寫(xiě)濟(jì)南的詩(shī)詞。(2)【仿寫(xiě)小片段】寒來(lái)暑往,四季更替,由于性格和經(jīng)歷不同,人們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。朱自清說(shuō):“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?！崩仙嵴f(shuō):“濟(jì)南的冬天是響晴的?！蹦阆矚g哪個(gè)季節(jié)?請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述你喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。【能力鞏固】課內(nèi)閱讀閱讀《濟(jì)南的冬天》第1、2、3段,回答問(wèn)題。6．給該選段擬一個(gè)小標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字)7．指出下列句子中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)“他們”具體指代的內(nèi)容。(1)只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒。(2)他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)。8．仔細(xì)揣摩下面句子,說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用的修辭手法及表達(dá)效果。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?！?．在溫晴的冬天里,濟(jì)南的人們是面上含笑的。你認(rèn)為他們?cè)谙胧裁?會(huì)做什么?請(qǐng)展開(kāi)想象,寫(xiě)一段話(huà)。(不少于50字)課外閱讀閱讀下文,回答問(wèn)題。濟(jì)南的秋天老舍①。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城,有睡著了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界,那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會(huì)幻想的——請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧。②請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預(yù)備著的。可是,加上濟(jì)南的秋色,濟(jì)南由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意的秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上天把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的,秋睡熟了一點(diǎn)便是冬,上天不愿意把它忽然喚醒,所以做了個(gè)整人情,連秋帶冬全給了濟(jì)南。③詩(shī)的境界中必須有山有水。那么請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同、方向不同、高矮不同的山,在秋色中便越發(fā)地不同了。以顏色說(shuō)吧,山腰中的松樹(shù)是青黑的,加上秋陽(yáng)的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山腰中的顏色永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng),特別是在秋天,那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒,忽然又溫暖一會(huì)兒,這個(gè)變動(dòng)并不激烈,可是山上的顏色也覺(jué)得出這個(gè)變化,而立刻隨著變換。忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)的天,晴暖的陽(yáng)光;藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒(méi)完全綠了;晴暖得要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng),正像詩(shī)一樣的溫柔。這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌?那山的高低也更顯然了?？瓷巾斏夏莻€(gè)塔!④再看水。以量說(shuō),以質(zhì)說(shuō),以形式說(shuō),哪兒的水能比濟(jì)南?有泉——到處是泉——有河,有湖,這是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜。哎呀,濟(jì)南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是美好的了?？墒强此?是要看秋水的。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個(gè)秋才算個(gè)秋,因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不用說(shuō)別的,只說(shuō)水中的綠藻吧。那份兒綠色,除了上天心中的綠色,恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來(lái),好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰(shuí)看的。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事,它們終年在那吻著水波,做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè),是它們的香甜的煩惱,真羨慕詩(shī)人呀!⑤在秋天,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明;溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng),水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)。(有刪改)10．第①段橫線(xiàn)處應(yīng)填入的句子是()A．濟(jì)南的秋天是靜謐的B．濟(jì)南的秋天是溫和的C．濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的D．濟(jì)南的秋天是虛幻的11．如何理解第②段中畫(huà)線(xiàn)句子的意思?12．第③段寫(xiě)秋山的顏色,沒(méi)有按由低到高或由高到低的順序,而是先寫(xiě)“山腰”,再寫(xiě)“山腳”和“山頂”,其原因是。13．第④段“它們知道它們那點(diǎn)綠的心事”一句,兩個(gè)“它們”各自指代的是什么?【素養(yǎng)拓展】閱讀下文,回答問(wèn)題。春風(fēng)林斤瀾①北京人說(shuō):“春脖子短?！蹦戏絹?lái)的人覺(jué)著這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí),冬天剛過(guò)去,夏天就來(lái)到眼前了。②最激烈的意見(jiàn)是:“哪里會(huì)有什么春天,只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開(kāi),桌子一天擦一百遍……”③其實(shí),意見(jiàn)里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。④起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見(jiàn)的,又是無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開(kāi),鶯飛……⑤北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是鄉(xiāng)下的好處。⑥我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái),還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁、插山溝、灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶(hù)上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。⑦轟的一聲,是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲,是碗口粗的病枝刮折了。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,咯啦啦、咯啦啦響起來(lái),晃起來(lái),仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒咯啦啦、咯啦啦地松動(dòng)。⑧麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大頭鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈,好不痛快人也。⑨北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到得歡喜得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著不走的霜雪?⑩如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!14．解釋加點(diǎn)詞在文中的含義。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。15．請(qǐng)分析第⑤段在文中的作用。16．請(qǐng)用自己的話(huà)概括南北春風(fēng)的特點(diǎn)。17．細(xì)讀本文,請(qǐng)?zhí)骄孔髡邔?duì)北國(guó)春風(fēng)情感變化的過(guò)程。

參考答案1.jìkānbáo2.動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ)3.運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小山的玲瓏、秀美,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)和贊美之情。4.A5.(1)示例:①郭邊萬(wàn)戶(hù)皆臨水,雪后千峰半入城。②落日天邊見(jiàn)二峰,平臨湖上出芙蓉。(2)示例:我喜歡冬天。冬天像一位溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅暈,給大地披上白紗。你瞧,那湛藍(lán)的天空中的旭日像害羞的姑娘的面孔,它的光輝照射著大地,給人們帶來(lái)了溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿(mǎn)了白霜,被人們踏得簌簌作響。6.陽(yáng)光朗照下的小山(或“小山搖籃”)7.(1)指濟(jì)南的山山水水。(2)指這一圈小山。8.運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,把圍著濟(jì)南的一圈小山比作小搖籃,形象生動(dòng)地把一圈小山寫(xiě)得如慈母般溫柔、體貼、慈祥。9.略。符合題意、表達(dá)流暢,字?jǐn)?shù)符合要求即可。10.C11.作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作比較,反襯出濟(jì)南的秋天之美;用上天饋贈(zèng)秋冬兩季,襯托出濟(jì)南的