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第3課時(shí)在教室里認(rèn)一認(rèn)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊
數(shù)學(xué)游戲情景導(dǎo)入同學(xué)們,咱們的教室在第幾層呢?我在一年級3班,教室在第2層,你們呢?探究新知每個(gè)班級的門口都有班牌哦!圖中你知道了哪些信息?探究新知找一找說一說認(rèn)一認(rèn)探究新知找一找小朋友,你能用手比一比你的前、后、左、右嗎?前后左右探究新知找一找前后左右教室的前面有教室的后面有教室的左邊有教室的右邊有探究新知說一說你能像她一樣做自我介紹嗎?探究新知說一說我是最喜歡家里探究新知認(rèn)一認(rèn)你記住了哪些小朋友的名字呢?我的前面是我的后面是我的左邊是我的右邊是基礎(chǔ)練習(xí)1、說一說,你記住了哪些同學(xué)的名字?2、說一說,你認(rèn)識了哪些老師?3、你能獨(dú)立去上廁所,并回到班級嗎?拓展練習(xí)小小設(shè)計(jì)師小朋友,你能根據(jù)今天的認(rèn)一認(rèn),畫一幅教室座位圖嗎?拓展練習(xí)小小演說家回家和爸爸、媽媽介紹你的新同學(xué)吧。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)
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