




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
編程學習師徒結對協(xié)議書甲方(師傅):____________身份證號:__________________乙方(學徒):____________身份證號:__________________鑒于甲乙雙方在編程學習方面的合作需求,基于平等、自愿的原則,經(jīng)過充分的溝通與協(xié)商,特制定本協(xié)議,以明確雙方的權利與責任,確保合作的順利進行。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在規(guī)范甲乙雙方在編程學習過程中的師徒關系,明確雙方的權利與義務,促進知識的傳遞與經(jīng)驗的分享,提升學徒的編程能力,達成共同的學習目標。二、雙方信息1.甲方信息:姓名:____________聯(lián)系方式:__________________專業(yè)背景:__________________2.乙方信息:姓名:____________聯(lián)系方式:__________________學習背景:__________________三、合作內(nèi)容1.師徒關系甲方作為師傅,負責對乙方進行編程知識的傳授,提供學習指導與技術支持。乙方作為學徒,負責認真學習、積極參與各項學習活動。2.學習內(nèi)容合作期間,甲方將教授以下編程知識與技能:編程基礎:語法、數(shù)據(jù)結構、算法等項目實戰(zhàn):實際項目開發(fā)與管理技術框架:常用編程框架與工具的使用3.學習形式學習形式包括但不限于面對面授課、在線指導、項目協(xié)作及定期交流等。具體學習時間與地點由雙方協(xié)商確定。四、合作期限本協(xié)議自簽署之日起生效,合作期限為_______(具體時間),可根據(jù)雙方協(xié)商進行延長或縮短。五、雙方權利與義務1.甲方的權利與義務1)有權根據(jù)乙方的學習情況調整教學內(nèi)容與方式。2)負責提供必要的學習資料與技術支持。3)應及時給予乙方反饋與指導,幫助其解決學習中的問題。4)需尊重乙方的學習進度與方式,保持溝通暢通。2.乙方的權利與義務1)有權要求甲方提供必要的學習資料與技術支持。2)應積極參與學習活動,按時完成學習任務與作業(yè)。3)有權對學習內(nèi)容提出建議與反饋。4)應遵守甲方制定的學習計劃與要求,保持學習的主動性與積極性。六、保密條款在合作期間,甲乙雙方均需對涉及的商業(yè)秘密、技術資料及其他機密信息保密。未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方透露相關信息。若違反保密條款,責任方需承擔相應的經(jīng)濟與法律責任。七、收益分配本協(xié)議不涉及經(jīng)濟收益的分配。但如因合作產(chǎn)生的任何商業(yè)機會,甲乙雙方應本著公平、公正的原則進行協(xié)商,合理分配相關收益。八、合作保障措施1.在協(xié)議有效期內(nèi),任一方不得擅自中止或終止合作。如需中止或終止,須提前_________天通知對方,協(xié)商解決后續(xù)事宜。2.若因一方原因導致合作無法繼續(xù),責任方需賠償對方因合作所投入的時間與精力損失。3.甲方需保證提供的學習資料與指導的真實性與有效性,乙方應如實反饋學習情況,確保雙方的信息對稱。九、違約條款1.若一方違反本協(xié)議的任一條款,守約方有權要求違約方承擔違約責任,并賠償由此造成的損失。2.若因不可抗力因素(如自然災害、政策變動等)導致本協(xié)議無法執(zhí)行,雙方應友好協(xié)商處理。十、爭議解決如因本協(xié)議產(chǎn)生的任何爭議,雙方應首先通過友好協(xié)商解決;若協(xié)商不成,可向甲方所在地人民法院提起訴訟。十一、其他事項1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。2.未盡事宜由雙方協(xié)商補充,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。3.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。---甲方(師傅):__________________(簽字)乙方(學徒):__________________(簽字)日期:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《智能手機維修教程》課件
- 鐵路橋隧無損檢測任務二無損檢測基本理論課件
- 鐵道機車專業(yè)教學鄭州鐵路課件
- 鐵路安全監(jiān)測與預警系統(tǒng)講師劉新強課件
- 鐵路工程安全技術石家莊鐵路21課件
- 鐵路集裝箱運輸組織單元集裝箱運輸作業(yè)流程課件
- 2025年吉林醫(yī)學高等??茖W校單招考試題庫
- 合同糾紛處理辦法
- 個人終止租房合同協(xié)議書范本
- 版體育場地使用權租賃合同
- 湖北公務員面試模擬28
- 拆除電廠工廠合同模板
- 穴位注射療法
- 河南省2018年中考英語真題(含答案)
- 出版業(yè)數(shù)字出版內(nèi)容策劃與多媒體融合試題考核試卷
- 股東借款轉為實收資本協(xié)議書
- GB/T 25052-2024連續(xù)熱浸鍍層鋼板和鋼帶尺寸、外形、重量及允許偏差
- 人造草坪采購鋪設項目 投標方案(技術方案)
- 中國乙醛產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及供需趨勢預測研究報告(2024-2030版)
- 弱電智能化基礎知識題庫100道(含答案)
- Unit 4 Adversity and Courage Reading and Thinking A Successful Failure教學設計-2023-2024學年高中英語人教版(2019)選擇性必修第三冊
評論
0/150
提交評論