黑河學(xué)院《幼兒園》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁黑河學(xué)院《幼兒園》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當(dāng)組織學(xué)前兒童進行團隊合作游戲時，以下哪種分組方式更有利于培養(yǎng)合作能力：（）A.自由組合B.教師指定C.按性別分組D.按能力分組2、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)認知，以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解空間方位概念？（）A.利用實物進行位置擺放練習(xí)B.觀看相關(guān)的動畫演示C.背誦空間方位的詞匯D.做大量的書面練習(xí)題3、對于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)，以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感？（）A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演4、在學(xué)前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語言反應(yīng)能力？（）A.詞語接龍B.我說你猜C.繞口令D.傳聲筒5、對于學(xué)前兒童的空間想象力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的想象？（）A.觀看科幻電影B.搭建積木城堡C.繪制地圖D.折紙活動6、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動中，如何將數(shù)學(xué)知識與生活實際相結(jié)合？以下哪個例子是不合適的？（）A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時分類和計數(shù)7、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念？（）A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊8、在學(xué)前教育中，教師的評價對于幼兒的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。以下哪種評價方式最能增強幼兒的自信心和積極性？（）A.以表揚為主，批評為輔B.與其他幼兒進行比較評價C.只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過程D.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)嚴格評價9、在學(xué)前教育中，選擇適合幼兒的玩具至關(guān)重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力？（）A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具10、在學(xué)前兒童的音樂律動活動中，以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現(xiàn)：（）A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進行曲D.輕柔的搖籃曲11、在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒正確使用電子設(shè)備？以下哪個做法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.控制使用時間，避免過度依賴B.選擇適合幼兒的教育類軟件和節(jié)目C.讓幼兒隨意使用電子設(shè)備，不加限制D.與幼兒一起觀看，并進行交流和討論12、對于學(xué)前兒童的科學(xué)教育，教師應(yīng)該如何激發(fā)幼兒對周圍世界的好奇心和探索欲望？以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.組織觀察自然現(xiàn)象的活動B.直接告訴幼兒科學(xué)知識和結(jié)論C.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒思考和解決D.提供簡單的科學(xué)實驗材料，讓幼兒動手操作13、在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒正確對待輸贏？以下哪個做法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.強調(diào)參與過程的重要性B.贏了給予獎勵，輸了給予懲罰C.幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗，提高能力D.鼓勵幼兒為他人的成功鼓掌14、對于學(xué)前兒童的時間感知訓(xùn)練，以下哪種活動更能讓他們理解時間的長短：（）A.聽故事計時B.觀看動畫片C.做游戲比賽D.午睡15、在學(xué)前兒童的繪畫教學(xué)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感？（）A.展示大師作品B.帶幼兒外出寫生C.講述神話故事D.播放音樂二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析在學(xué)前教育的美術(shù)彩泥塑形活動中，如何讓幼兒通過彩泥塑造出各種立體造型？2、（本題5分）分析在學(xué)前教育的音樂節(jié)奏創(chuàng)作活動中，如何引導(dǎo)幼兒用簡單的節(jié)奏元素創(chuàng)作自己的節(jié)奏作品？3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展勞動教育活動，培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣和動手能力。4、（本題5分）詳細探討在幼兒園區(qū)域活動評價指標(biāo)體系構(gòu)建中，如何關(guān)注幼兒的發(fā)展和進步。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的晨檢工作對于保障幼兒健康至關(guān)重要。闡述如何做好晨檢工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的健康問題。2、（本題5分）學(xué)前教育中的語言教育不僅要注重口語表達，還要關(guān)注書面語言的啟蒙。請論述如何實現(xiàn)幼兒語言教育的全面發(fā)展。3、（本題5分）幼兒園的體育游戲活動應(yīng)如何根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求進行設(shè)計和組織？請詳細論述。4、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會遵守公共秩序，培養(yǎng)其社會公德意識？5、（本題5分）學(xué)前教育中的科學(xué)探究活動應(yīng)如何鼓勵幼兒提出問題和假設(shè)，培養(yǎng)其科學(xué)思維能力？四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒園的建構(gòu)區(qū)，大班的孩子們用積木搭建自己想象中的城堡。但在搭建過程中，有些孩子缺乏合作意識，獨自搭建，導(dǎo)致作品不夠豐富。請分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出培養(yǎng)幼兒合作能力的方法。2、（本題10分）在幼兒園的午餐時間，小明總是挑食，只吃白米飯，不吃蔬菜。請分析小明挑食的可能原因，并提出老師和家長可以采取的措施來幫助小明養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3、（本題10分）幼兒園小班的小朋友們在吃午餐，小明總是挑食