人教版九年級(jí)化學(xué)第八單元金屬和金屬材料2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)3拓展一三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證金屬與酸反應(yīng)的圖像分析教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)第八單元金屬和金屬材料2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)3拓展一三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證金屬與酸反應(yīng)的圖像分析教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)第八單元金屬和金屬材料2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)3拓展一三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證金屬與酸反應(yīng)的圖像分析教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)第八單元金屬和金屬材料2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)3拓展一三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證金屬與酸反應(yīng)的圖像分析教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)第八單元金屬和金屬材料2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)3拓展一三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證金屬與酸反應(yīng)的圖像分析教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時(shí)3拓展一:三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證金屬與酸反應(yīng)的圖像分析目錄01知識(shí)點(diǎn)精講02課堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1三種金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證1.

驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序一般采用“取中”的原則,簡(jiǎn)記為“兩金夾一液”或“兩液夾一金”。具體方法:①先排出金屬活動(dòng)性順序;②選取兩邊的金屬和中間金屬的化合物溶液,即“兩金夾一液”(或選取中間的金屬和兩邊金屬的化合物溶液,即“兩液夾一金”)。課堂練習(xí)1.

某同學(xué)為驗(yàn)證鎂、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序,所選用試劑不能達(dá)到目的的是(

D

)A.

鎂片、鋅片、銅片、稀鹽酸B.

鎂片、銅片、硫酸鋅溶液C.

硫酸鎂溶液、鋅片、氯化銅溶液D.

鎂片、鋅片、硝酸銅溶液D思路點(diǎn)撥

判斷金屬活動(dòng)性順序有三種方法:(1)根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的劇烈程度。(2)根據(jù)金屬與稀酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的快慢程度。(3)根據(jù)金屬與其他金屬化合物溶液能否反應(yīng)。知識(shí)點(diǎn)2金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的規(guī)律類

型等質(zhì)量的金屬(Mg、Fe、Zn、Al)分別與足量的等濃度的酸反應(yīng)足量的金屬(Mg、Fe、Zn、Al)分別與等質(zhì)量、等濃度的酸反應(yīng)生成氫氣的速率

Mg>Al>Zn>Fe

Mg>Al>Zn>Fe

?Mg>Al>Zn>Fe

Mg>Al>Zn>Fe生成氫氣的質(zhì)量

Al>Mg>Fe>Zn

Al=Mg=Fe=氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間圖像??Al>Mg>Fe>Zn

Al=Mg=Fe=Zn續(xù)表結(jié)論①金屬與酸反應(yīng)中,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)速率越快,氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間圖像中曲線傾斜程度就越大;②等質(zhì)量的不同金屬分別與足量酸反應(yīng)時(shí),相對(duì)原子質(zhì)量越小的金屬,產(chǎn)生的氫氣越多(Al的化合價(jià)為+3價(jià),比較特殊,與常見(jiàn)金屬M(fèi)g、Zn、Fe比較,Al產(chǎn)生的氫氣最多);③足量金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等(等酸對(duì)等氫)續(xù)表課堂練習(xí)2.

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸分別與足量的Mg、Fe、Zn三種金屬反應(yīng),下列圖像能正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是(

B

)B思路點(diǎn)撥

金屬與酸反應(yīng)的圖像主要反映的是金屬與酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解此類題時(shí)把握“二看”:(1)看拐點(diǎn)(比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱),越活潑的金屬,產(chǎn)生氫氣的速度越快,完成反應(yīng)的時(shí)間越短,即曲線斜率越大,先出現(xiàn)拐點(diǎn)。反之亦成立,即“先拐更活潑”。(2)看平臺(tái)(比較金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大?。?,放出氫氣的多少,取決于金屬的相對(duì)原子質(zhì)量與其化合價(jià)之比,比值越小,氫氣越多,平臺(tái)越高。1.

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是(

C

)A.

將鐵片放入稀鹽酸B.

將銅片放入稀鹽酸C.

將鐵片放入硝酸銀溶液D.

將銅片放入硝酸銀溶液C2.

某科學(xué)興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,利用實(shí)驗(yàn)室中的相關(guān)藥品設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)用到的三種金屬絲均已打磨干凈):①稀鹽酸、鋁、銅、銀;②硫酸銅溶液、鋁、銀;③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅;④硫酸鋁溶液、銅、銀。其中能驗(yàn)證鋁、銅、銀金屬活動(dòng)性順序的是(

A

)A.

②③B.

①②C.

③④D.

①④A3.

用相同質(zhì)量的Zn和Fe分別跟足量稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖(橫坐標(biāo)t表示反應(yīng)時(shí)間,縱坐標(biāo)m表示生成H2的質(zhì)量),其中符合實(shí)際的是(

A

)A4.

現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖8-2-6所示(已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價(jià))。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

C

)C圖8-2-6A.

完全反應(yīng)所需時(shí)間:丙>甲>乙B.

生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.

相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲D.

消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙5.

某工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵,圖8-2-7是將廢液轉(zhuǎn)化為硫酸鋅溶液的流程圖。圖8-2-7(1)濾液a為

ZnSO4

?(填化學(xué)式)溶液。ZnSO4

(2)步驟②可以分離出固體B,同時(shí)得到的固體C。固體C的成分是

鋅和銅(或Zn和Cu)

?。(3)寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:

ZnSO4

+↑

?,判斷加入稀硫酸適量時(shí)的現(xiàn)象為

再有氣泡產(chǎn)生

?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論