滬科版八年級(jí)物理試題

滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)1．下列哪些現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象()A．衛(wèi)生球放在箱子中，過幾天箱子中充滿了樟腦氣味B．一杯水中放入一白糖，過了一會(huì)兒水變甜了C．灑水車將水噴灑在地面上D．長期堆在墻角邊的煤，把墻內(nèi)也染上了黑色2．通常把蘿卜腌成咸菜需要較長時(shí)間，而把蘿卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的原因是()A．鹽分子減小了，很容易進(jìn)入蘿卜中B．鹽分子間有相互作用的引力C．蘿卜分子間有空隙，易擴(kuò)散D．炒菜時(shí)溫度高，分子熱運(yùn)動(dòng)加快3．遠(yuǎn)古人類最早利用的能源可能是()A．化石能源B．太陽能C．電能D．柴草能源4．使人類進(jìn)入工業(yè)社會(huì)的能源革命是()A．太陽能的利用B．蒸汽機(jī)的發(fā)明C．核能的利用D．鉆木取火5．電能可以方便地轉(zhuǎn)化為其他形式的能，下列關(guān)于電能的轉(zhuǎn)化不可能實(shí)現(xiàn)的是()A．電能一內(nèi)能B．電能一機(jī)械能C．電能一光能D．電能一核能6．下列現(xiàn)象屬原子內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的是()A．園內(nèi)開花園外香B．地球的自轉(zhuǎn)C．通電導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)D．原子彈爆炸釋放巨大的能量7．下列關(guān)于“宇宙大爆炸”理論的理解不正確的是()A．光子是有質(zhì)量的粒子B．物體間存在萬有引力C．所有的行星和恒星都是宇宙大爆炸后慢慢形成的D．在太陽的核心，氫原子核在超高溫下發(fā)生裂變，釋放出巨大的能量A．原子核是由中子和電子組成B．原子核是由質(zhì)子和電子組成C．原子核是由質(zhì)子和中子組成D．原子核是由中子和原子組成9．我國早在兩千多年前就開始利用風(fēng)來驅(qū)動(dòng)帆船航行，至少在一千七百多年前已開始利用風(fēng)來推動(dòng)風(fēng)車做功．如圖1-1所示的是現(xiàn)代的風(fēng)力發(fā)電站．利用風(fēng)力發(fā)電的最大優(yōu)點(diǎn)是；最明顯的缺點(diǎn)是.10．如圖1-2所示的是一種太陽能熱水器的工作原理圖．吸熱板通常用色物質(zhì)制成，在工作過程中，它能將能轉(zhuǎn)化為能.、、.12．物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)形式主要有四種形式的運(yùn)動(dòng)，分別為、 、和．這些運(yùn)動(dòng)之間在一定條件下是可以.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)是將能轉(zhuǎn)化為能.③牛吃草后，將草的能轉(zhuǎn)化為自身的能.14．如圖1-3所示，下面的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮，上面瓶子內(nèi)是空氣，當(dāng)抽出中間的玻璃片后，過一段時(shí)間，可以看到上面瓶子出現(xiàn)．下面瓶子紅棕色變 ,這是現(xiàn)象，它表明分子在.年前古生魚類化石.b．地質(zhì)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，日本與中國大陸之間的距離，每年減小2cm.c．哈雷慧星每隔76年光臨一次地球.分析上面三則材料，你能得出的結(jié)論是：.16．如圖1-4所示的這些機(jī)器都離不開的能源是()A．電能B．核能C．太陽能D．化石能源17．下列現(xiàn)象中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A．香水瓶打開蓋后，滿屋充滿香味B．太陽光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)C．糖放入水中后，不久，整杯水都變甜了D．衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服充滿了衛(wèi)生球味18．請(qǐng)根據(jù)如圖1-5所示的情景，提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并針對(duì)所提出的問題做出簡答.簡答：水蒸氣遇到溫度較低的眼鏡片液化，使鏡片蒙上一層水珠.19．人類歷史上不斷進(jìn)行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進(jìn)步，這就是能源革命，如圖1-6所示呈現(xiàn)了人類開發(fā)和利用能源的幾個(gè)重要?dú)v程.利用核能鉆木取火利用電能發(fā)明蒸汽機(jī)滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)20．為了研究分子擴(kuò)散快慢主要跟什么因素有關(guān)．小明在兩個(gè)相同的燒杯（如圖1-7所示左杯中裝半杯冷水，右杯中裝入等量的熱水，用滴管同時(shí)在兩個(gè)杯中滴入一滴墨水，過了幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)裝熱水的杯子最先全部變黑．由此你可得出的結(jié)論是： .21．閱讀下述材料，并回答問題.年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似的不停運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變得很快，不會(huì)停下采．這些小顆粒實(shí)際上是由上萬個(gè)分子組成的分子團(tuán)，由于受液體分子的撞擊而不平衡和無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，從而表現(xiàn)出無（1）布朗運(yùn)動(dòng)是______運(yùn)動(dòng)．A．分子B．原子C．物體（3）如何使布朗運(yùn)動(dòng)加快?(至少兩種方法)22．地?zé)崾且环N新能源，怎樣利用地?zé)?，還是正在探索的一個(gè)重大課如圖1-8所示的是一種地?zé)岚l(fā)電裝置.（1）寫出地?zé)岚l(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化.（2）與火力發(fā)電相比，地?zé)岚l(fā)電有哪些優(yōu)點(diǎn)?23．小明通過觀察發(fā)現(xiàn)，汽車的排氣管位于汽車的底盤下面；他通過查閱有關(guān)資料還了解到，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能除了一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能之外，還有相當(dāng)一部分直接從排氣管中由煙氣帶走了．如果這部分能量能利用起來該有多發(fā)好啊!小明想到了一個(gè)辦法：如圖1-9所示．將原來直的排氣管中部制成螺旋形，讓這段螺旋管通過水箱中的水，這樣，司機(jī)勞累一天后，就可以享用這些熱水了，真是一舉兩得!（1）小明的設(shè)計(jì)中，通過水箱中的那段排氣管制成螺旋狀好處是.（2）排氣管中煙氣的內(nèi)能以的方式轉(zhuǎn)移到水箱中的水中，從排氣管管口排出的煙氣溫度對(duì)比（3）對(duì)小明的這種學(xué)習(xí)態(tài)度做簡要的評(píng)價(jià).滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)24．月球、太陽對(duì)地球產(chǎn)生的引力作用而產(chǎn)生潮汐．每天的漲潮與落潮過程蘊(yùn)含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電，如圖1-10所示.（1）利用潮汐能在發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的能傳遞給發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為能.（2）圖中代表漲潮發(fā)電的是圖，代表退潮發(fā)電的是圖.（3）與火力發(fā)電相比，寫出潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)和不足之處.1．如圖2-1在使用刻度尺測量木塊的長度時(shí)，操作正確的是()ABC2．用同一把鋼尺測物理書的寬，夏天測得數(shù)值比冬天測得數(shù)值()A．課桌長度B．物理課本的厚度C．墨水瓶的高度D．鉛筆芯的直徑4．要比較準(zhǔn)確的測量出京珠高速公路的里程，比較科學(xué)而簡單的辦法是()B．打開地圖，根據(jù)地圖上給出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距離，再進(jìn)行換算.C．利用汽車行駛中里程表計(jì)數(shù)的變化D．將公路等分成n段，測出每段的長度，再由ns算出.原來乒乓球的直徑增加了()6．下列有關(guān)測量的誤差，說法中正確的是()A．誤差是真實(shí)值與測量值間的差異.B．使用精密的儀器測量，可以使測量中沒有誤差.C．多次測量求平均值的方法可以減少測量中的誤差.D．誤差不可避免，所以減小誤差是不可能的.7．下列四種情況中，不能用來測量長度的尺是()A．零刻線已磨損的尺B．量程比被測物體長度小的尺C．刻度不均勻的尺D．分度值不是毫米的尺8．用刻度尺測量一竹竿的長度，所得的結(jié)果是5.84m，則這把刻度尺的分度值是()滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)9．對(duì)下列物體長度的估計(jì)，錯(cuò)誤的是()10多選）關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)，下面的說法中正確的是()A．不必自已動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，只要看別人如何做，記住結(jié)果就行B．實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)跟老師的不相符時(shí)，可參照老師的進(jìn)行修改C．有時(shí)要進(jìn)行多次測量求平均值，是為了減小誤差D．有時(shí)保持某個(gè)物理量不變，改變另一物理量的數(shù)值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，是為了尋找物理量之間的關(guān)系度最接近于，小手指的寬度最接近于，教室門的高度最接近于.個(gè)原子一個(gè)挨一個(gè)的排列起來，長度是1nm.14．給下面測量的結(jié)果補(bǔ)上合適的單位.單人課桌的長500，某同學(xué)15．如圖2-2所示是甲、乙兩同學(xué)使用厚刻度尺測量物體長度時(shí)的情況，其中是正確的.16．影響降落傘在空中滯留時(shí)間的因素有許多，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)時(shí)，先考察其中的一個(gè)因素對(duì)研究問題的影響，而保持其他因素不變．例如，每次只變化降落傘的面積，而保持其他所有因素不變．這種研究問題的實(shí)驗(yàn)方法叫做.17．某校探索式學(xué)習(xí)小組，為了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，還是在光滑面上爬得快，他們用同一條蚯蚓在相同的外界條件刺激下，分別讓他們在不同的表面上爬行．為了比較蚯蚓在不同的表面上爬行的快慢，必須算出蚯蚓爬行的．為了準(zhǔn)確測出爬行的路程，在確定蚯蚓爬行的起點(diǎn)和終點(diǎn)時(shí)，他們應(yīng)選用蚯蚓的（填“頭部”或“尾部”）作為觀察蚯蚓的對(duì)象，因蚯蚓爬行的路線是彎曲的，為了測出爬行的路程，除了用棉線外，還需要的測量器材是.（2）如圖2-3乙所示是用刻度尺測量一銅管的外徑的示意圖，此銅管外徑是____cm.（3）為了防控“非典”疫情，很多學(xué)校要求學(xué)生回校前要自測體溫，如圖2-3丙所示是某學(xué)生一次自測體溫的示數(shù)，則該學(xué)生的體溫是_____℃;此體溫計(jì)的測溫范圍是35℃至______℃.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)19．某同學(xué)學(xué)過“長度的測量”知識(shí)以后，想研究一個(gè)測量項(xiàng)目，如圖2-4所示，某商場的一樓與二樓間的高度不能直接測量，他用直尺測出一個(gè)“踏步”的寬和高分別是a和b，然后用軟繩順著踏步從A點(diǎn)鋪到B點(diǎn)，所用繩子長為l，則一、二樓間的高度為()20．如圖2-5是四位同學(xué)測量同一圓球的直徑，你認(rèn)為正確的操作是()AB讀數(shù)情況，其中同學(xué)的讀數(shù)是正確的．量筒中液體的體積為ml.共用去了t水1m3水的質(zhì)量為1t）23．小明是一個(gè)很愛動(dòng)腦子的學(xué)生，有一次，他媽媽帶他去了教堂做禮拜，教堂里掛了一個(gè)很大的鐘，小明看到這個(gè)鐘是靠下面的擺擺動(dòng)來計(jì)時(shí)的．回去問老師擺動(dòng)的物體為什么可以計(jì)時(shí)，老師告訴他同一個(gè)單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相同的，這是單擺的等時(shí)性．小明猜想，單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間，可能與單擺的擺長l，偏離中心位置的夾角θ,及擺球的質(zhì)量m有關(guān)，于是小明做了分別改變單擺的擺長、偏離中心位置夾角、擺球的質(zhì)量的擺動(dòng)實(shí)驗(yàn)，并測出了各種情況下的單擺來回?cái)[動(dòng)一次（一個(gè)周期）所用的時(shí)間.5252222滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)222224．小李在電視中看見了一種體育娛樂活動(dòng)：一個(gè)人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下，自由地在空中上下振蕩．小李發(fā)現(xiàn)，不管這人運(yùn)動(dòng)的幅度如何，他上下一次所用的時(shí)間似乎總是相等的．小李想證實(shí)這個(gè)觀察結(jié)果的普遍性，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別向他提出了建議.乙：問問老師.丙：用一根橡皮繩吊一個(gè)沙袋做實(shí)驗(yàn)，測量不同幅度的情況下來回一次所用的時(shí)間.丁：直接打電話問問電視節(jié)目主持人.如果以上四種途徑得出的結(jié)論存在分歧，你最相信的是哪一種？簡要說明理由.251）如圖2-11所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來測量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞上，一共繞了30匝．請(qǐng)你幫他讀出其長度為cm，銅絲的直徑為cm.（2）測量出了細(xì)銅絲的直徑后，小明對(duì)自已設(shè)計(jì)的方法很滿意，但小明又有想到了一問題：利用刻度尺如何測量一根自動(dòng)鉛筆芯的直徑呢？請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)測量自動(dòng)鉛筆芯的實(shí)驗(yàn)方案.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)1．下列現(xiàn)象中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A．香水瓶打開蓋后，滿屋充滿香味B．太陽光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)C．糖放入水中后，不久，整杯水都變甜了D．衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服充滿了衛(wèi)生球味2．下列關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說法中正確的是()A．溫度越高，擴(kuò)散過程越快B．液體之間不會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象C．固體之間不會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙玻璃的長，測量結(jié)果應(yīng)該是()4．用塑料卷尺測量物體長度時(shí)，若用力拉伸尺后測量，測量值比真實(shí)值()5．對(duì)于1500mm左右的長度，下列哪一物體比較符合()A．雞蛋的直徑B．三層樓房的高度C．某學(xué)生的身高D．一枝鉛筆的長度6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具用途的說法正確的是()A．刻度尺是用來測量體積的工具B．彈簧秤是用來測量物體質(zhì)量的工具C．溫度計(jì)是用來測量體溫的工具D．秒表是用來測量時(shí)間的工具7．下列關(guān)于科學(xué)探究過程的排列順序正確的是()①猜想與假設(shè)；②評(píng)估；③提出問題；④分析論證；⑤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；⑥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)A.①②③④⑤⑥B.③①④⑤⑥②C.③①⑤⑥②④D.③①⑤④⑥②8．如圖3-1所示是小明同學(xué)利用自制的刻度尺測量自已的身高，他一共測量了三次，三次測量數(shù)據(jù)分別為156.2cm、156.3cm、156.3cm，則小明的身高的9多選）如圖3-2所示，用刻度尺和三角板測量一個(gè)圓柱體直徑，其中測量方法正確的是ABCDC．這個(gè)值準(zhǔn)確到毫米D．沒有估到最小刻度的下一位11．吸煙有害健康，在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，一會(huì)兒房間里就會(huì)充滿煙味，這是分子的現(xiàn)象．所以，為了您和他人的健康，請(qǐng)不要吸煙.12．如圖3-3所示是小明同學(xué)利用一根粗細(xì)均勻的鉛筆、刻度尺來測量細(xì)鐵絲的直徑．請(qǐng)你幫助小明完成下面的表格.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)句，從物理學(xué)角度可以理解為：花分泌的芳香油分子加快，說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面相平.15．小明同學(xué)感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計(jì)的示數(shù)如圖3-5所示，體溫計(jì)的分度值為 ℃,測量范圍為，小明同學(xué)的體溫為℃.17．有以下事實(shí)：①火爐里的內(nèi)能傳遞到空氣，這些內(nèi)能便不能收集利用；②汽車制動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)變成了地面、空氣的內(nèi)能，這些能量不能自動(dòng)地用來再次開動(dòng)汽車；③在自然狀態(tài)下，能量只能從高溫物體傳給低溫物體，不能由低溫物體傳到高溫物體.請(qǐng)由以上事實(shí)概括一條有關(guān)能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的規(guī)律：.18．如圖3-6所示，請(qǐng)你說出其中的兩件家用電器在使用過程中，電能轉(zhuǎn)例：玩具電動(dòng)車，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.19．使用刻度尺測量長度時(shí)，下列要求不必要的是()A．測量時(shí)，必須從刻度尺零刻度測量起B(yǎng)．在測量時(shí)，讀數(shù)要估讀到最小刻度的下一位C．測量時(shí)，尺要放正，貼近被測物體，讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直D．記錄結(jié)果時(shí)，數(shù)字后要標(biāo)明單位20．下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化說法中正確的是()A．電氣列車是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B．蓄電池充電過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．燃料燃燒是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)21．有一種太陽能涼帽，帽檐上裝有一個(gè)小電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的小電扇，能朝人的面部吹風(fēng)，如圖3-7所示．它是通過安裝在頂部的硅光電池提供電源的．它工作時(shí)，通過硅光電池把能轉(zhuǎn)化為能，再由小電動(dòng)機(jī)把能轉(zhuǎn)化為 能.22．如圖3-8所示的兩幅圖表示游戲“誰在動(dòng)”中的兩個(gè)情景，在石塊上的小孩先用雙手蒙住雙眼，后放開手，發(fā)現(xiàn)編號(hào)和的小朋友作了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，你判斷的理由是.23．學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn).陳平說：“擲出點(diǎn)越高，擲得越遠(yuǎn)”．王力說：“擲出速度越大，擲得越遠(yuǎn)”．李明說：“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”．大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想.猜想1：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球點(diǎn)的高度有關(guān).猜想2：鉛球擲得遠(yuǎn)近；可能與擲出鉛球時(shí)的速度有關(guān).猜想3：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān).為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們制作了一個(gè)小球彈射器，如圖3-9所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋?，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出．他們通過7次實(shí)射出速度射出速度5射出點(diǎn)高度射出仰角θ射出距離l/m9實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234567請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題.24．小明家就在武穴市火車附近，每天有很多火車從他家門口經(jīng)過，學(xué)習(xí)了有關(guān)測量知識(shí)后，小明同學(xué)很想知道，從紅安火車站到武穴市火車站這一段鐵路線的長度．小明查閱了有關(guān)的地圖資料，也到了火車站候車廳了解了有關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)兩種測出這段鐵路線長度的方法.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)25．家庭用太陽能熱水器與燃?xì)馐綗崴鞯某跹b費(fèi)、使用年限見下表：熱水器類型太陽能燃?xì)馐匠跹b費(fèi)使用年限26．如圖3-10所示是我國能源結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)此圖的數(shù)據(jù)請(qǐng)你完成下列各題.（2）提出解決這種現(xiàn)狀的合理化建議（至少寫1條）1．電影《地道戰(zhàn)》中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸，并時(shí)不時(shí)把頭探進(jìn)缸里，以下有幾種解釋，你認(rèn)為哪種說法正確()A．甲說：“從水缸中能看見地道里游擊隊(duì)員的像，判斷有無游擊隊(duì)員”B．乙說：“從水缸中能聽見地面下傳來的聲音，判斷有無游擊隊(duì)員挖地道”C．丙說：“防止自已的講話被游擊隊(duì)員偷聽”D．丁說：“是為了藏匿物品”滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)2．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是()A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同D．撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開3．關(guān)于聲音的傳播，下列說法中正確的是()A．只有氣體和液體能傳播聲音，固體不能傳播聲音B．固、液、氣體都能傳播聲音，且傳播速度相同C．聲音在氣體中傳播時(shí)受到阻礙較小，傳播速度較大D．要想聽到聲音，必須有聲源、傳播聲音的介質(zhì)和良好的聽覺器官4．在敲響大古鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音不止”，原因是()A．人的聽覺暫留B．是大鐘的回聲C．大鐘仍在振動(dòng)D．大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)5．蜜蜂飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒鐘振動(dòng)40次，蝴蝶飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒鐘振動(dòng)5～6次，它們飛行時(shí)的音調(diào)()6．男同學(xué)說話聲音一般比女同學(xué)響，這說明了()A．男同學(xué)說話時(shí)的音調(diào)比女同學(xué)的高B．男同學(xué)說話時(shí)的響度比女同學(xué)的小C．男同學(xué)說話時(shí)的頻率比女同學(xué)的快D．男同學(xué)說話時(shí)的響度比女同學(xué)的大7．不同的樂器在演奏同一首曲子時(shí)，我們靠聽聲音就能區(qū)別是什么樂器演奏的，這是根據(jù)各種樂器發(fā)聲的()8．下列說法中正確的是()A．收音機(jī)的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的B．收音機(jī)的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的C．只要發(fā)聲體在空氣中振動(dòng)，我們就可以聽到它的聲音D．一個(gè)人的音色是不變的9．彈奏小提琴時(shí)，要使小提琴發(fā)出的聲音聽起來音調(diào)高些，應(yīng)采取的措施是()A．調(diào)松琴弦B．調(diào)緊琴弦10．醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)?)A．聽診器能使振動(dòng)的幅度增大，使響度增大B．聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度更大些D．聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度更大些同.12．北宋時(shí)代的沈括，在他的著作夢溪筆談中記載：行軍宿營，士兵枕著牛制箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)?滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)13．甲同學(xué)在一根很長的充滿水的自來水管的一端，敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端能聽到三下敲擊聲．第一次聽到的是傳播來的．第三次聽到的聲音是傳播來的．14．如圖4-1所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是、、 、．請(qǐng)將代號(hào)填入下列空格中：①太陽表面的巨大的太陽風(fēng)＿＿＿；②遠(yuǎn)處的朋友的悄悄話＿＿；③振動(dòng)的手＿＿＿＿．16．弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細(xì)．在弦的粗細(xì)，松緊相同時(shí)，弦越______，音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)，長短相同時(shí)，弦越_____，音調(diào)越高；在弦的長短，松緊相同時(shí)，弦越______，音調(diào)越高．各控制住線的一端，把線繃直，并用另一只手拿松香塊向線上擦，然后提起線的一頭，用手向下捋這根線，注意聽線發(fā)出的聲音，現(xiàn)在將線的一端穿進(jìn)一個(gè)空的馬口鐵罐頭盒底部的細(xì)孔（孔不然下垂，再次用手向下捋這根松香線，注意聽從盒里發(fā)出的聲音，寫出你的發(fā)現(xiàn)．18．如圖4-2所示的廣口瓶內(nèi)放一個(gè)音樂芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞．（2）用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，你聽到的音樂聲有什么變化？答：．（3）如果把瓶中的空氣完全抽出來，我們還能聽到聲音嗎？答：．________19．如圖4-3所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可A．甲、乙兩聲音的音調(diào)相同B．甲、乙兩聲音的響度相同C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)D．乙聲音的響度大于甲聲音的響度20．如圖4-4所示往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位高低，這是因?yàn)椋ǎ瓢姘四昙?jí)物理試題(15套含答案)A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C．灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大D．灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越小21．下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/（m/s)大理石蒸餾水分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：②.③.22．閱讀聲速與氣溫有關(guān)的短文，回答文后兩個(gè)問題.氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿著直線傳播的情況．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的.（1）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不大遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向______拐彎傳到幾里外的楓橋邊.23．在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小明分別做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）將兩張桌子緊挨著，小紅敲擊桌子一邊，小明在另一邊聽，感受聲音的大小.（2）將兩張桌子離開一條縫，做法同上，比較聲音的大小.你的結(jié)論：.24．高級(jí)音響一般都配有音箱，這種音箱至少裝有二只或二只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，與原來的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度，請(qǐng)說明其中的道理.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)25．火車開近時(shí)，汽笛聲的音調(diào)升高，聲音變尖，開過身旁并向遠(yuǎn)方開去時(shí)，音調(diào)又慢慢低下來，為什么26．列車以72km/h的速度行駛，在它的正前方有一個(gè)隧道，列？（1．下列說法中正確的是()A．樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B．打開門窗,加快空氣的流動(dòng),可以減弱馬路上的噪音C．噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會(huì)影響健康D．植樹造林可以保護(hù)環(huán)境,減弱噪音2．下列措施中，哪一個(gè)是在傳播過程中減弱噪聲的()A．做一個(gè)外罩將聲源罩住B．在槍管上裝一消聲器C．在耳朵中塞一團(tuán)棉花D．在聲源和居民區(qū)之間植樹造林3．下列措施不能減弱噪聲的是()A．在內(nèi)燃機(jī)上安裝消聲器B．在人耳處戴上助聽器C．在聲音傳播途中植樹造林D．在人耳處塞上一小團(tuán)棉花4．由于洗衣機(jī)沒有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動(dòng)噪聲，最好的處理辦法是()A．調(diào)節(jié)洗衣機(jī)的腳旋鈕，使其平穩(wěn)著地B．室內(nèi)的人帶上耳塞C．把放置洗衣機(jī)的衛(wèi)生間門窗關(guān)上D．在洗衣機(jī)內(nèi)加更多的水5．聲音能夠傳遞能量，下列事例中與之無關(guān)的是()A．用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)B．利用B超檢查人體內(nèi)臟C．在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒6．下列事例中，屬于使用次聲的是().A．用聲吶技術(shù)測海底深度B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離C．海豚判斷物體的位置和大小D．預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)7．在農(nóng)村的許多地方，過春節(jié)人們喜愛放鞭炮（如圖5-1所示下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn)，你支持誰的觀點(diǎn)()A．甲：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲.B．乙：放鞭炮沒有任何好處.C．丙：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但由它所產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題，弊大利小.D．丁：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問題了.8．在城市道路常見如圖5-2所示的標(biāo)牌，它表示的意思是()A．鼓號(hào)樂隊(duì)不能進(jìn)入B．禁止鳴笛，保持安靜C．道路彎曲，行車注意安全D．樂器商店的標(biāo)志9．（多選）為了減弱居住環(huán)境周圍的噪聲，下列措施可行的是()A．不允許噪聲大的汽車通過，只有噪聲小的車輛才能進(jìn)入B．在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C．每一個(gè)居民在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D．加厚墻壁，窗戶安裝雙層玻璃10多選）下列有關(guān)聲音的事例，能說明聲音可以傳遞信息的有()A．利用超聲波清洗精密元件上的污漬B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D．古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離11．現(xiàn)代城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，如圖5-3所示，這是為了在_____中減弱噪聲.12．從物理學(xué)的角度看,噪聲是發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的,但是從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們、和的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音起的聲音,都屬于噪聲.13．人們用來劃分聲音的等級(jí)．輕聲耳語大約dB，圖書館閱覽室聲音大約dB，一般說話大約dB.14．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的，同時(shí)聲波可以傳遞.15．如圖5-4所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置．圖中數(shù)字的含義是 和工作.16．如圖5-5所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采用的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)17．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源間的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.材料材料聽不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離泡沫塑料板0.3m0.6m硬紙板0.5m（2）總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是：.叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，放學(xué)了．我背著書包走在回家的大街上．街上人來人往，喧鬧非凡，叫賣聲、車鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂．回到家里，放下書包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺得上了一天的課有些疲勞．當(dāng)我打開錄音機(jī)欣賞那優(yōu)美的輕音樂時(shí)，全身的每一個(gè)毛孔別提有多舒服了．“小明，把錄音機(jī)關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書房里看書，我的心里不解，心也涼了半截……（1）針對(duì)日記，請(qǐng)?zhí)岢鰩讉€(gè)與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問題.（2）小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂的原因是什么?（3）你能幫助小明想想辦法解決這個(gè)問題，讓他們都能兩全其美嗎?就能使膽結(jié)石粉碎，這一現(xiàn)象主要說明()A．聲音是一種波B．只有用凹面鏡才能反射聲波D．只有把聲波集中起來，它才具有能量20．我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在，下列聲音：①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲②劇場里京劇表演的演奏聲③清晨公園里小鳥叫聲④裝修房子時(shí)的電鉆聲⑤婚慶時(shí)的爆竹聲⑥山間小溪潺潺的流水聲其中屬于噪聲的是()A.①④B.①②⑤C.①④⑤D.①③④⑤滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)21．學(xué)習(xí)完有關(guān)本章知識(shí)后，請(qǐng)你寫出有關(guān)聲在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用的三個(gè)事例．）．）．）．22．“協(xié)和”超音速飛機(jī)誕生于1969年，是目前世界上飛得最快的客機(jī)，于1976年投入商業(yè)運(yùn)營，自此開始了它在18000m高空征服“音速”的生涯．2003年10月23日“協(xié)和”客機(jī)被迫放棄使用．協(xié)和飛機(jī)停飛的原因是多方面的，這其中有一直未能妥善解決的噪音、環(huán)保問題．超音速客機(jī)每秒飛行的距離在＿＿＿米以上（假設(shè)空氣溫度為15℃）．協(xié)和飛機(jī)停飛的原因之一是它在起飛的時(shí)候，因?yàn)樾枰斜纫话愕膰姎馐娇蜋C(jī)快30%的速度進(jìn)行滑行，在機(jī)場附近產(chǎn)生的污染相當(dāng)嚴(yán)重，再加上超音速飛行時(shí)產(chǎn)生的沖擊波在幾公里以外仍然很響亮，大部分的國家都禁止協(xié)和客機(jī)從自己的領(lǐng)空飛（1）北宋時(shí)沈括在他的著作《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲．（2）夜晚，把手表放在枕頭底下睡覺，隔著枕頭能清楚地聽到手表的“滴嗒”聲，若把枕頭拿掉，便聽不到這種聲音．（3）古代中醫(yī)有懸絲診脈，今有聽診器聽音了解病人脈搏和心臟跳動(dòng)情況。以上內(nèi)容包含了聲學(xué)中的什么道理或者你對(duì)此有什么猜想．24．根據(jù)下列圖5-7所示的三幅圖，說明超聲波在生產(chǎn)和生活方面有什么應(yīng)用．25．“小明平時(shí)每天都是六點(diǎn)半起床，離小明住的地方不遠(yuǎn)的地方有一條鐵路，每天也在將近六點(diǎn)早的時(shí)候都會(huì)一列從南京開往上海的火車經(jīng)過．讓小明疑惑的是，有時(shí)火車的汽笛聲小明可以聽得到，而有時(shí)小明卻聽不到．小明決心通過自己的努力把這個(gè)現(xiàn)象弄清楚．結(jié)果，小明通過三個(gè)月的觀察和研究后發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)天或近幾天有降雨的話，火車的汽笛就能聽得見，而如果天氣晴好或長時(shí)間沒有陣雨，火車的汽笛聲就很難聽見了．小明把這個(gè)現(xiàn)象和自己的研究結(jié)果告訴了他的物理老師，物理老師通過一些上物理上學(xué)過的知識(shí)解釋了小明的疑問．”滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)能向小明解釋這一物理現(xiàn)象嗎?請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)合理說明這一現(xiàn)象.缺乏必要的自救知識(shí)，是喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因．以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請(qǐng)指出切實(shí)可行的是()A．大聲呼救B．靜等救援人員來營救C．用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救D．見縫就鉆，從廢墟中爬出來2．我國已進(jìn)行了“神舟”號(hào)載人航天飛船的試驗(yàn)，不久的將來，我國的宇航員將乘坐宇宙飛船邀游太空，宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是()A．用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便B．聲音的傳播需要介質(zhì)C．太空中噪聲太大D．聲音只能在地面上傳播3．一般來說，大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了()A．提高裝飾的效果B．增強(qiáng)聲音的反射C．減小聲音的反射D．增加聲音的響度4．如圖6-1天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是()A．聲音的反射使原聲增強(qiáng)B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同D．發(fā)聲的物體在振動(dòng)5．全班同學(xué)在齊聲合唱同一首歌時(shí)，下列說法不正確的是()...A．唱歌同學(xué)的聲帶在振動(dòng)B．歌聲宏亮?xí)r，說明聲音的響度大C．能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)轫懚炔煌珼．能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同6．在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m～4m高的透明板墻，如圖6-2所示，安裝這些板墻是為了()A．保護(hù)車輛安全行駛B．阻止車輛排放的廢氣外泄C．體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀D．阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲的污染7．“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?)滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)A．聲音太小B．超聲波無法傳到人耳C．超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率D．超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率8．有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說法中不正確的是()...A．男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音音調(diào)高，響度大B．男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音音調(diào)低，響度大C．射擊運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中戴耳塞，是為了減弱進(jìn)入耳朵的噪聲D．宇航員在月球上進(jìn)行談話時(shí)，聽不到對(duì)方的聲音，這說明聲音在真空中不能傳播9．如圖6-3所示，玻璃缸的水中有金魚，在魚缸旁邊拍掌，金魚立即受驚，這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是()A．魚缸→空氣→水→魚B．空氣→水→魚A．漁民利用聲吶探測魚群B．雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽見雷聲C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲D．錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音11．在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運(yùn)算顯示，如圖6-4是測量船利用超聲測位儀測定海深的示意圖，測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量是和，而中央處理器只需運(yùn)用這一簡單公式進(jìn)行運(yùn)算就能顯示出海深.12．如圖6-5所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說明.13．如圖6-6所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.的響度大．音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有 效應(yīng).15．用鼓錘敲鼓，鼓就發(fā)出聲音，這時(shí)將細(xì)砂放在鼓面上，會(huì)看到砂粒在跳動(dòng)，這說明聲音是由鼓面的而產(chǎn)生的，聲音通過傳到我們的耳朵里，當(dāng)鼓面發(fā)聲也停止了.16．外科醫(yī)生可以利用超聲波除去病人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_____．中國傳統(tǒng)中醫(yī)中“望、17．為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小.乙．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)丙．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.?。诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ?xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.你認(rèn)為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有.其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是18．有一首校園歌曲《童年》中，歌詞是這樣的：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳嗄嗄寫個(gè)不停．”分析歌詞的內(nèi)容異找出哪些物體發(fā)出了聲音，發(fā)聲體分別是什么?19．下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是()..A．觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動(dòng)時(shí)，能夠聽到清脆的聲音B．揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)C．雨天先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠(yuǎn)處的雷聲D．把一個(gè)收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音20．在下雨打雷時(shí)，每一次雷電后，雷聲總是隆隆不絕于耳，這是因?yàn)?)A．聲音的反射B．多次打雷的原因C．雙耳效應(yīng)D．雷聲分裂所致21．如圖6-7所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說明，如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ?，你?huì)發(fā)現(xiàn).22．當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽到的聲音很??；而你自己嚼同樣的脆餅時(shí)，你會(huì)吸到較大的咀嚼聲．這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强總鞑?，后者的聲音是靠傳播，的傳聲能力較強(qiáng).23．如圖6-8所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛，在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲.（1）吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是.（2）當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是，音調(diào)最低的位置是.請(qǐng)你舉出一例.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)層玻璃她能聽到窗外鳥的“歌聲”；她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)能看見室外的鳥兒，而幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”25．在百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，能不能在聽見槍聲時(shí)按下跑表，若不能，應(yīng)該如何記時(shí)，26．英模報(bào)告團(tuán)在禮堂里作報(bào)告，同時(shí)用播音器直接播出．試問坐在離報(bào)告人40m遠(yuǎn)處的聽眾和離禮堂？（27．往保溫瓶里灌開水的時(shí)候，如圖6-10所示，注意聽能聽到“嗡嗡”的聲音，整個(gè)灌水過程中聲音有什1．下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來解釋或與光的直線傳播無關(guān)的是()滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)C．打雷時(shí)會(huì)聽到雷聲不斷轟鳴D．針孔照相機(jī)應(yīng)用的是小孔成像原理2．下列關(guān)于光的傳播的說法中正確的是()A．光在真空中不能傳播B．光也象聲音一樣，傳播需要介質(zhì)C．光在空氣中的傳播速度最大D．打雷時(shí)，先看到閃電再聽到雷聲是因?yàn)楣獾膫鞑ケ嚷曇舻膫鞑タ斓枚?．當(dāng)太陽、水星、地球運(yùn)行到一條直線上時(shí)，在地球上可以觀察到太陽上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”，是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是()A．小黑斑是水星在太陽上形成的影子B．小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C．小黑斑是水星在太陽上形成的像D．小黑斑是太陽在地球上的像4．如下短句或詞語涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無關(guān)的是()A．立竿見影B．一葉障目5．如下說法中不正確的是()A．入射角是0°時(shí)，反射角也是0°C．入射光線向法線靠攏，反射光線也靠攏法線D．入射光線與反射面垂直時(shí)，反射角為90°6．電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見的光——紅外線．把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等．但有時(shí)把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)對(duì)面、側(cè)面的墻壁和天花板等，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的A．直線傳播現(xiàn)象B．反射現(xiàn)象C．折射現(xiàn)象D．色散現(xiàn)象7．下列各成語中，屬于光的反射的是()A．鏡花水月B．坐井觀天C．海市蜃樓D．8．若要使眼睛看到一個(gè)物體，則()A．這個(gè)物體一定是光源B．物體發(fā)出或反射的光線必須進(jìn)入眼睛C．物體和眼睛必須在一條直線上9．關(guān)于光的反射定律，下列說法正確的是()A．電影銀幕上發(fā)生的反射是鏡面反射B．我們能從不同的角度看到某同學(xué)身上艷麗的衣服是由于衣服表面發(fā)生的是漫反射C．漫反射不遵循光的反射定律D．黑板表面涂的是油漆，是為了黑板表面更光滑10．（多選）雨過剛晴的月夜，行走時(shí)為了防止踩到小水潭，下列做法正確的是()A．迎著月光走，應(yīng)走亮處B．迎著月光走，應(yīng)走暗處C．背著月光走，應(yīng)走亮處D．背著月光走，應(yīng)走暗處滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)11．如圖7-1所示，入射光線與鏡面的夾角是30°,則入射角為，反射角為 .若平面鏡繞入射點(diǎn)O沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5°,則入射光線與反射光線的夾角12．老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室泊前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于的緣故.13．一束光線垂直射向鏡面，則入射角是，反射角是，這時(shí)入射光線、反射光線和法線 電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要s.15．有一光電控制液面高度的儀器，是通過激光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度，如圖7-2所示光路圖，當(dāng)光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表16．雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航，也可用來監(jiān)測飛機(jī)的飛行，其工作原理如圖7-3所示．假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波，電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后，又被雷達(dá)接收，整個(gè)過s已知電磁波的波速跟光在真空中的傳播速度相同，則飛機(jī)離雷達(dá)站的距離是.17．如圖7-4所示硬紙板是由E、F兩塊粘板射向鏡面上的O點(diǎn).到反射光線.（2）把紙板F向前或向后折，這時(shí)（填“能”（3）由（12）可得出結(jié)論：.18．古代時(shí)，由于無法解釋日食成因，人們迷信地認(rèn)為日食是一種兇兆．現(xiàn)在我們可以用光的來解釋日食的成因，如圖7-5所示．現(xiàn)有乒乓球、足球和瓦數(shù)較大的白燈電燈，請(qǐng)你用這三種物品代表相應(yīng)的星球，設(shè)計(jì)出觀察日食成因的實(shí)驗(yàn)．并根據(jù)三個(gè)星球的排列位置，按示例把答案填寫在圖中的橫線上.19．小明的寫字臺(tái)上有一盞臺(tái)燈．晚上在燈前學(xué)習(xí)的時(shí)候，鋪在臺(tái)面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，影響閱讀．在下面的解決方法中，最簡單、效果最好的是()A．把臺(tái)燈換為吊燈B．把臺(tái)燈放到正前方C．把臺(tái)燈移到左臂外側(cè)D．把臺(tái)燈移到右臂外側(cè)滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)20多選）如圖7-6所示，做兩個(gè)可以套在一起的硬紙筒，在外筒的前端蒙上一塊黑紙，黑紙上穿一個(gè)小孔(直徑約1mm)，在內(nèi)筒的前端蒙上半透明的塑料薄膜，讓小孔對(duì)著屋子外明亮的物體，塑料薄膜上就形成室外物體倒立的像，這就是常說的小孔成像實(shí)驗(yàn)，如下說法中正確的是()A．小孔成像中成的是倒立的實(shí)像B．小孔成像中成的一定是放大的實(shí)像C．小孔成像是由光的直線傳播而成的像D．當(dāng)保留紙筒到物體距離不變時(shí)，拉長紙筒長度，塑料薄膜上成的像變大被射擊房間距離較近，且子彈速度很大）。為了近似地判斷子彈是從M樓哪子彈是從C房間射出．從物理學(xué)角度分析，這樣判斷的依據(jù)是.22．如圖7-8所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的研究光反射時(shí)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，桌面上水平放置一平面鏡，P是激光光源，E、F是兩個(gè)可繞ON轉(zhuǎn)的豎直紙質(zhì)光屏，現(xiàn)在小明想研究入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)如何操作？.23．如圖7-9所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°,實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時(shí)，反射光為OD；當(dāng)入射光為EO時(shí)，反射光為OF．請(qǐng)完成下列表格的填寫.入射光線入射角入射光線入射角反射角分析上述數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論是.24．如圖7-10所示，是宇航員在月球上放置的一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置，目的是為了精確測量月球與地球間的距離．該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡S1、S2組成，從地OB射到與其垂直的光屏上，用光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)變成電信號(hào)，輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度。滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)27．如圖7-13所示甲是自行車的尾燈，自行車的尾燈里沒有燈泡，在夜晚當(dāng)有燈光照射它時(shí)，能將射來的光逆向反射回去，而看到自行車尾燈在閃閃發(fā)光．請(qǐng)你在乙圖中作圖說明自行車的尾燈能將射來的光逆向射回.1．下列因素中能影響物體在平面鏡中成像大小的是()A．物體到平面鏡的距離B．物體的大小C．像到平面鏡距離D．鏡面的大小2．檢查視力時(shí)，眼睛與視力表應(yīng)相距5m遠(yuǎn)．如圖8-1所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離為()3．關(guān)于平面鏡成像，下列說法正確的是()A．物體遠(yuǎn)離平面鏡，像也遠(yuǎn)離平面鏡，像變小B．物體遠(yuǎn)離平面鏡，像也遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小不變C．物體靠近平面鏡，像的位置不變，像的大小不變D．物體靠近平面鏡，像靠近平面鏡，像變大4．“猴子撈月”中，猴子撈不到月亮，這是因?yàn)樗械摹霸铝痢笔?)A．光的直線傳播而成的實(shí)像B．光的直線傳播而成的虛像滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)C．光的反射而成的實(shí)像D．光的反射而成的虛像5．小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘的示數(shù)的像如圖8-2所示，這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是()6．圖8-3中關(guān)于平面鏡前AB所成的像正確的是()7．墻面上貼著一塊穿衣鏡，水平地面上一個(gè)人以速度v勻速直線朝平面鏡走去，相對(duì)于人，像的速度是8．關(guān)于平面鏡成像，下列說法正確的是()A．平面鏡所成的像是虛像，所以不能用照相機(jī)拍攝B．要在平面鏡中看到自已的全身像，平面鏡的高度應(yīng)不小于人的高度C．像到鏡面的距離跟物到鏡面的距離相等D．像與物的連線與平面鏡不一定垂直9．下列說法中，不正確的是()C．入射光線靠攏法線，反射光線也靠攏法線D．入射光線與反射光線垂直，反射角為90010．關(guān)于平面鏡成像的說法正確的是()A．不在平面鏡正前方的物體，不能在平面鏡內(nèi)成像B．很大的物體不能在很小的平面鏡內(nèi)成像C．物體靜止不動(dòng)，若把豎直放置的平面鏡向下平移時(shí)，鏡中像也向下平移D．物體在平面鏡內(nèi)總成等大的虛像11．如圖8-4所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實(shí)際光而得到的像,而是由反射光線的反向延長線而得到的．所以平面鏡所成的像是虛像.12．小汽車的擋風(fēng)玻璃做成傾斜的，目的是使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的 太傾斜，這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的，但由于，人觀察路面是俯視的，并不影響司機(jī)觀察路況.13．多媒體教室里的銀幕是用粗糙的白布做的，這樣做的目的是為了；穿衣鏡是用平滑的玻璃做前者的成像原理是，后者的成像原理是.14．將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離為cm，像與墨水瓶間距離為 cm．若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小，若使墨水瓶遠(yuǎn)離鏡面，則墨滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)離是m.16．簡易潛望鏡是利用平面鏡的性質(zhì)制成的，在它的鏡筒內(nèi)有兩塊互相放置的平面鏡.17．下文是摘自某刊物的文章，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，按要求回答問題.《光污染，來自艦麗的玻璃幕墻》最近張小姐十分苦惱，因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一座新大廈的玻璃幕墻，有時(shí)站在她家的窗前，看到對(duì)面玻璃幕墻就像平面鏡一樣，將同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚，玻璃幕墻的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就被強(qiáng)烈的反射光照得通亮，無法正常休息．尤其是那種凹形建筑物，其玻璃幕墻在客觀上形成一種巨型聚光鏡，一個(gè)幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能是相當(dāng)可觀的，能使局部溫度升高，造成火災(zāi)隱患……（1）從文中找出一個(gè)光學(xué)方面的物理知識(shí)填人橫線：.（2）文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤句子找出來.（3）從上文中找出一個(gè)玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實(shí)例：.（4）如何預(yù)防光污染？請(qǐng)你提出一條合理化建議：.18．如圖8-5所示，樹上A點(diǎn)停著一只烏鴉，而地上有幾個(gè)小蟲，那么，鴉從樹上的P點(diǎn)飛下來吃地上的哪個(gè)小蟲再飛到對(duì)面的籬笆墻上的B點(diǎn)它飛的路程最短。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的光學(xué)知識(shí)為它設(shè)計(jì)一條飛行線路，在圖中作出示意圖，你所依據(jù)的物理知識(shí)是.19．如圖8-6所示，小華家的貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是圖中的()20．如圖8-7所示，眼睛處在平面鏡前的E點(diǎn)處，眼睛不能看到的是()A．A點(diǎn)的像21．在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)放一滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，當(dāng)尋找像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭這一側(cè)觀察(選“A”或“B”)．在得到像的位置后，應(yīng)該用分別測量物和像到鏡面的距離，然后歸納得出結(jié)論.研究應(yīng)怎樣擊白球時(shí)，可以把臺(tái)球桌的邊框看作為，由此利用 能夠確定撞擊點(diǎn)的位置，也就是點(diǎn)的位置，使之沿一定的路線才能實(shí)現(xiàn)白球準(zhǔn)確的撞擊.23．照如圖8-9所示那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像.（1）要研究玻璃板成像的特點(diǎn)，問鍵的問題是設(shè)法確定像的位置。仔細(xì)想想，實(shí)驗(yàn)時(shí)具體的做法是，我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了的科學(xué)研究方法.（2）某同學(xué)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中測量如下數(shù)據(jù)，并記錄在下表中.點(diǎn)燃蠟燭的高8鏡后蠟燭到鏡點(diǎn)燃蠟燭的高8鏡后蠟燭到鏡鏡后蠟燭應(yīng)有8實(shí)驗(yàn)次數(shù)123由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有：①.②.24．如圖8-10，電工要從房A點(diǎn)拉導(dǎo)線到河岸安裝一盞路燈O后再到房B線最短?小莉?qū)⒑影懂?dāng)作平面鏡，用光學(xué)作圖法很簡單地確定了路燈O的位置，請(qǐng)畫出小莉的作圖.25．小明在一堵較長的墻的外邊，想看到墻內(nèi)地面上的一點(diǎn)S，如圖8-11所示，請(qǐng)你利用學(xué)過的光學(xué)知識(shí)幫他想個(gè)辦法，在圖中畫出使用的光學(xué)元件和光路圖.26．愛美之心人皆有之，早起之后面對(duì)穿衣鏡整理一番衣容是許多人的生活習(xí)慣．如圖8-12所示，身高1.8m的阿剛直立在水平地面上，前面的豎直墻上鑲嵌的一塊平面鏡剛好能照出他的全身像，忽略他眼睛與頭頂間的距離，圖中已畫出他審視自己頭頂?shù)南竦墓饴?（1）畫出他通過鏡子看自己腳尖的像的光路.（2）推算阿剛的穿衣鏡有多高.滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)在平面鏡中的像，在圖中找出擋板左側(cè)這個(gè)發(fā)光點(diǎn)的位置.1．圖9-1中哪個(gè)圖正確地表示了光從空氣射入水中的情況()2．如圖9-2一束光線從空氣斜射入水中，在界面發(fā)生反射和折射時(shí)()B．折射角大于反射角C．折射角等于反射角D．以上說法不對(duì)3．如下說法中不正確的是()A．光在同一種介質(zhì)中的傳播路徑一定是直線B．光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)中，傳播方向一定改變C．光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播D．光從水中斜射入空氣，折射角小于入射角4．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是()A．在池邊看到水中的月亮C．在樹蔭中總有很多的小圓光斑D．太陽光在不均勻的大氣中傳播路徑是彎曲的5．如圖9-3是一種稱之為“七仙女”的神奇酒杯，空杯時(shí)什么也看不見，斟上酒，杯底立即顯現(xiàn)出栩栩如生的仙女圖，下列對(duì)仙女圖形成原因的探討正確的是()A．可能是酒具有化學(xué)顯影作用B．可能是酒的液面反射，在酒中出現(xiàn)放大的像C．可能是圖片在杯底凸透鏡焦點(diǎn)處成放大的像滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)D．可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大，使圖片在一倍焦距以內(nèi)，成放大的虛像6．一凸透鏡焦距是8cm，當(dāng)物體距焦點(diǎn)5cm時(shí)，則物體成像情況是()A．一定成放大的實(shí)像B．一定成放大的虛像C．可能成放大的實(shí)像，也可能成放大的虛像D．一定能用光屏承接像7．某校學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的法制教育時(shí)放映幻燈片，發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面小了點(diǎn)，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)()A．放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)些B．放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)些，膠片離鏡頭近些C．放映機(jī)離屏幕近些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)些D．放映機(jī)離屏幕近些，膠片離鏡頭近些8．下列說法正確的是()A．太陽和月亮都是光源B．光在水和玻璃中的傳播速度是不同的C．光在反射時(shí)光路是可逆的，在折射時(shí)光路是不可逆的D．光線由空氣垂直射入水中，它在水中的傳播方向發(fā)生改變．（A．平面鏡所成的像不能用照相機(jī)拍攝，因?yàn)檫@個(gè)像是虛像B．我們看到水中的石塊和藍(lán)天白云都是由于光的折射形成的像C．將筷子放入水中，看上去水中的筷子會(huì)向上彎折D．皮鞋擦得又黑又亮，這個(gè)“亮”是表示皮鞋的表面發(fā)生了漫反射A．光在介質(zhì)中總是沿直線傳播的C．凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用D．物體經(jīng)凸透鏡總是成倒立、縮小的實(shí)像11．如圖9-4所示的是研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在蠟燭從P 間時(shí)，在光屏上看不到燭焰的實(shí)像，這時(shí)，怎樣觀察燭焰的虛像?說出你12．把一張透明塑料紙鋪在桌面上，用筷子在塑料紙滴一個(gè)小水珠（直徑約5mm雙手平拿著塑料紙，透過水珠看紙上的字比旁邊的字（填“大”“小”或“一樣大”這說明小水珠相當(dāng)于，此時(shí)，它成的是、、像.位同學(xué)分別沿A、B、C、D方向讀數(shù)．你認(rèn)為沿方向讀數(shù)要方便一原因是體溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)于這個(gè)方向應(yīng)用了.14．詩人李白月下獨(dú)自飲酒，即興賦詩：“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人．”詩中三除詩人本人外，另兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的．其中一人是，形成原因 ;另一人是，形成原因是.15．如圖9-6所示，由玻璃磚下表面A點(diǎn)射出一條光線，在玻璃磚上表面發(fā)生反折射，由圖中提供的數(shù)據(jù)可知，入射角為，反射角為，有四些，是滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)徑是太陽徑是太陽 的，因此，清晨太陽還沒有升到地平線以上時(shí)，我們就已經(jīng)看到了17．小明最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成，現(xiàn)在小明想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”，請(qǐng)你同他一道完成如下工作.（2）簡要寫出探究的主要步驟。（3）設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（4）在這次探究過程中，所運(yùn)用的主要的科學(xué)研究方法是.19．如圖9-9所示的四個(gè)現(xiàn)象中，屬于光的折射的是()使毛玻璃上卡通人像的位置如圖10乙所示，攝影師應(yīng)將鏡頭適當(dāng)?shù)?)A．向下并且向左移B．向下并且向右移D．向上并且向右移21．小華參觀展覽會(huì)，在如圖9-11所示的一個(gè)小展覽室里可見一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游，可望不可及，后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個(gè)形象而是滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)22．實(shí)際生活中常見到如下現(xiàn)象：①手影，②海市蜃樓，③倒鏡梳妝．可以把上述現(xiàn)象分為三類：第一類包括：，其共同特征為.：，：，23．某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下表格中.物體到凸透像到凸透像的物體到凸透像到凸透像的鏡的距離鏡的距離鏡的距離鏡的距離請(qǐng)你分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上.24．如圖9-12中的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從水中潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請(qǐng)用光學(xué)作圖來確定哪是實(shí)際的飛機(jī).26．在用如圖9-14所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳明和趙紅分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)，但無論移動(dòng)到哪里，他們始終都沒有看到燭焰在光屏上所成的像．請(qǐng)你幫滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)1．人眼能看到物體是因?yàn)槲矬w在眼睛的視網(wǎng)膜上形成()A．與實(shí)物等大的倒立實(shí)像B．放大的正立實(shí)像C．縮小的倒立實(shí)像D．縮小的正立虛像2．下列關(guān)于眼鏡度數(shù)的說法中正確的是()A．近視眼鏡的度數(shù)是正數(shù)，遠(yuǎn)視眼鏡的度數(shù)是負(fù)數(shù)B．近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的度數(shù)都是正數(shù)C．眼鏡的度數(shù)就是鏡片的焦度D．平常說的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的焦度乘13．關(guān)于矯正視力的說法中正確的是()A．任何近視眼鏡的度數(shù)都是固定不變的B．配眼鏡時(shí)，兩鏡片的度數(shù)可能不相同C．配眼鏡時(shí)，兩鏡片的度數(shù)一定要相同D．近視眼也可以配戴遠(yuǎn)視眼鏡進(jìn)行矯正4．250度的鏡片的焦距為()5．下列關(guān)于顯微鏡說法中正確的是()A．通過目鏡看到的是正立的實(shí)像B．通過目鏡看到的是倒立的實(shí)像C．將被觀察物體向左移，通過目鏡看到的像則向右移D．反光鏡的作用是為了成正立的虛像6．對(duì)于天文望遠(yuǎn)鏡，下列說法中正確的是()A．望遠(yuǎn)鏡看到的是正立的景物的像B．望遠(yuǎn)鏡的目鏡、物鏡一定都是凸透鏡C．望遠(yuǎn)鏡目鏡、物鏡都成實(shí)像D．望遠(yuǎn)鏡的物鏡都盡量的會(huì)聚更多的光7．如下關(guān)于由兩組凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡的說法中正確的是()C．物鏡直徑比目鏡直徑大，目的是為了會(huì)聚更多的光D．通過目鏡看到天體的像比實(shí)際的天體大8．光的三原色分別是()A．紅、綠、藍(lán)B．紅、黃、藍(lán)C．品紅、黃、藍(lán)D．品紅、綠、藍(lán)9．（多選）關(guān)于近視眼的產(chǎn)生原因的說法中正確的是()A．晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)B．肯定是眼球在前后方向上太短而形成的C．來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)是一個(gè)光斑滬科版八年級(jí)物理試題(15套含答案)D．來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后，在視網(wǎng)膜上形成的是一個(gè)模糊的光斑10多選）如下關(guān)于顯微鏡的成像的說法中正確的是()B．物體在物鏡的1倍焦距以內(nèi)，通過物鏡成正立放大的虛像C．物體在物鏡的1倍焦距到2倍焦距之間，通過物鏡成倒立放大的實(shí)像D．物鏡所成的像在目鏡的1倍焦距以內(nèi)，通過目鏡再成一次正立、放大的虛像11．顯微鏡鏡筒的兩端各有一個(gè)相當(dāng)于凸透鏡的透鏡組，靠近的凸透鏡叫做目鏡，靠近的凸透鏡叫做物境．在觀察物體時(shí)，目鏡成的是像，物鏡成的像（填“虛”或“實(shí)”）12．17世紀(jì)，英國物理學(xué)家使太陽光產(chǎn)生了，才揭開了光的顏色的秘密，通過三棱鏡可以將太陽光分解成各種顏色的光，如用白色光屏承接，則在光屏上可以看到的顏色是、 、、、、、.14．夏天雨后，天空會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，這是太陽光通過空中的小水滴經(jīng)過____和______后形成的，弧形彩虹的外側(cè)是_____色，內(nèi)側(cè)是_____色.15．正常人眼的明視距離為25cm，小明的視力正常，當(dāng)他用鏡子仔細(xì)觀察自已的臉部時(shí)，它應(yīng)把鏡子拿17．小明想替爺爺買一副老花眼鏡，約了幾位同學(xué)到眼鏡店去選購．他看中一副款式新穎的眼鏡，但不知道是老花眼鏡還是近視眼鏡．請(qǐng)你為小明提出一個(gè)既不損傷眼并簡要說明你的理由.18．有兩個(gè)玻璃制成的焦距不同的凸透鏡，小明同學(xué)想知道它們焦距的大小關(guān)系，若身邊沒有刻度尺，請(qǐng)你同他一道設(shè)計(jì)出一種粗略判斷凸透鏡焦距大小的方法.（1）簡述實(shí)驗(yàn)的步驟或“小”）19．如圖10-3，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)．為了在A端得到清晰的像，要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)()A．眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚B．應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚C．應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚D．如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉，增加20．如圖10-4所示的是教學(xué)中常用的投影器的結(jié)構(gòu)示意圖，下面關(guān)于投影