大學體育與健康 教案 戶外運動 8合力筑塔_第1頁
大學體育與健康 教案 戶外運動 8合力筑塔_第2頁
大學體育與健康 教案 戶外運動 8合力筑塔_第3頁
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文檔簡介

體育實踐課教案專項戶外拓展課次2上課時間周次八教學內容合理筑塔目的任務一、地面拓展項目筑塔的情感體驗二、培養(yǎng)學生之間相互信任的態(tài)度三、使學生理解有效溝通的重要性四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理念課的部分時間教學內容及練習手段時間分組織教法和要求運動量開始部分35分鐘課堂常規(guī)師生問好；點名；宣布本課的目標、內容及要求。熱身（慢跑2-3圈）徒手操（每個動作4個8拍）踝腕運動頭部運動髖關節(jié)運動膝關節(jié)運動壓腿運動壓肩運動腰腹運動擴胸運動組織形式如圖所示：要求：明確本課的目標、內容與任務；快、靜、齊。組織形式如圖所示：要求：認真聆聽；態(tài)度端正、積極主動；儀表端莊。準備部分20分鐘熱身游戲（開火車）目的：培養(yǎng)學生之間的默契和信任及配合內容：將學生分成三組；站成一排，雙手放在前面的雙肩上；前面的同學坐在后面的同學的雙腿上；每位同學臀部不能離開同伴雙腿，行駛一段距離。組織形式如圖所示：要求：認真聆聽；態(tài)度端正、積極主動；全身心投入、積極參與?；静糠?0分鐘合力筑塔目的：培養(yǎng)學生之間的溝通能力及表達能力。內容：1、每位隊員在不能說話的條件下運用已有的積木，按照規(guī)定的方法，用最短的時間建造一座符合要求的塔即可；2、以筑塔所用時間最少，筑塔較標準者為勝出；3、要求學員不能發(fā)出聲音，每人發(fā)一張任務書，各自的任務書不得讓其他人員看到，在規(guī)定時間內所有人員要完成各自的任務。4、老師發(fā)積木，學員按照字條上的任務要求開始搭積木。組織形式如圖所示：要求：認真體驗項目，全身心地情感投入；在完成項目任務基礎上體驗項目本身的特點。結束部分5分鐘小結1.說明本課學生掌握情況；2.組織學生凝練、提升。組織形式如圖所示：要

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