學(xué)校圖書館管理制度樣本(三篇)_第1頁
學(xué)校圖書館管理制度樣本(三篇)_第2頁
學(xué)校圖書館管理制度樣本(三篇)_第3頁
學(xué)校圖書館管理制度樣本(三篇)_第4頁
學(xué)校圖書館管理制度樣本(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校圖書館管理制度樣本第一章總則第一條為確立學(xué)校圖書館的規(guī)范化管理,提升圖書資源使用效率,確保提供高質(zhì)量服務(wù),特制定本規(guī)定。第二條學(xué)校圖書館作為教育教學(xué)和科研活動的關(guān)鍵構(gòu)成,其建設(shè)和管理是全體教職員工和學(xué)生共同的責(zé)任。第三條圖書館的運營應(yīng)以讀者需求為導(dǎo)向,遵循公開、公平、公正及高效的原則。第二章圖書館資源管理第四條應(yīng)構(gòu)建完整的圖書資源管理框架,涵蓋采購、編目、分類、上架及借閱等環(huán)節(jié)。第五條圖書館需定期開展圖書采購,以確保館藏資源能滿足讀者的期望。第六條圖書需經(jīng)過編目、分類并準(zhǔn)確上架,以便讀者能迅速定位所需圖書。第七條應(yīng)建立有效的借閱機制,保障讀者的借閱權(quán)益,同時防止圖書遺失或損壞。第三章讀者服務(wù)管理第八條圖書館需為讀者提供全面服務(wù),包括圖書借閱、咨詢、閱覽及復(fù)制等服務(wù)。第九條應(yīng)定期舉辦讀者活動,如講座、閱讀俱樂部等,以提升讀者的閱讀興趣和素養(yǎng)。第十條應(yīng)建立有效的咨詢機制,為讀者提供圖書及相關(guān)信息的查詢服務(wù)。第四章圖書館設(shè)施管理第十一條應(yīng)建立并完善設(shè)施管理規(guī)定,確保圖書館的設(shè)施設(shè)備保持良好運行狀態(tài)。第十二條圖書館需定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查和維護,防止設(shè)備故障影響讀者使用。第五章監(jiān)督與評估第十三條應(yīng)設(shè)立監(jiān)督與評估體系,對圖書館工作進行定期評估和改進。第十四條圖書館需定期向?qū)W?;蛏霞壷鞴芴峤还ぷ鲌蟾妫瑑?nèi)容包括工作概況和服務(wù)評估等。第六章附則第十五條對違反本管理制度的行為,圖書館應(yīng)采取相應(yīng)處罰措施,并記錄在案。第十六條本規(guī)定由學(xué)校圖書館制定,經(jīng)學(xué)校審批后執(zhí)行。第十七條本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校圖書館所有,可根據(jù)實際需要進行修訂。以上為學(xué)校圖書館管理制度的參考模板,具體應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。學(xué)校圖書館管理制度樣本(二)第一章總則第一條為規(guī)范學(xué)校圖書館的運營,提升服務(wù)品質(zhì),特制定本管理規(guī)定。第二條圖書館作為學(xué)校為教職員工及學(xué)生提供圖書、資料和信息的主要平臺,是支持教育教學(xué)工作不可或缺的組成部分。其管理應(yīng)遵循規(guī)范化、效能化和公正性的原則。第三條圖書館的主要職責(zé)是滿足教職員工及學(xué)生的學(xué)術(shù)需求,提供充足的文獻資源和信息,組織相關(guān)教育活動,以促進學(xué)校教學(xué)與研究水平的提高。第四條圖書館工作人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和管理經(jīng)驗,確保圖書館的日常管理工作有序進行,為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第二章圖書館的組織與管理第五條圖書館應(yīng)設(shè)立館長或相應(yīng)主管,全面負責(zé)圖書館的規(guī)劃、組織、執(zhí)行及監(jiān)督工作。第六條圖書館需制定年度工作計劃和預(yù)算,并提交相關(guān)部門審批。第七條應(yīng)建立文獻資源(包括圖書、期刊、報紙、音像資料等)的分類、編目和館藏管理規(guī)則。第八條應(yīng)設(shè)立圖書借閱規(guī)定,明確借閱期限、流程及數(shù)量限制。第九條應(yīng)建立圖書采購、訂購和選題管理制度,以確保資源的時效性和質(zhì)量。第十條應(yīng)定期對館藏進行盤點和整理,以準(zhǔn)確掌握圖書館的藏書狀況。第十一條應(yīng)明確圖書館的開放時間和服務(wù)時間,確保用戶可以充分利用圖書館資源。第十二條應(yīng)建立安全管理制度,包括安全保衛(wèi)和消防安全措施,確保用戶在館內(nèi)的安全。第三章用戶的權(quán)利與義務(wù)第十三條學(xué)校教職員工及學(xué)生有權(quán)使用圖書館的資源和服務(wù)。第十四條用戶應(yīng)遵守圖書館的管理規(guī)定,合理使用資源。第十五條用戶有責(zé)任保護圖書館的文獻資源和設(shè)施設(shè)備,不得損壞或未經(jīng)許可帶出圖書館。第十六條用戶應(yīng)配合圖書館工作人員,遵守圖書館秩序和規(guī)定。第四章附則第十七條對本管理制度的修改和補充,由圖書館館長或主管提出,并經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)。第十八條本規(guī)定自發(fā)布之日起實施。學(xué)校圖書館管理制度樣本(三)1.簡介圖書館作為學(xué)校的關(guān)鍵性資產(chǎn),為教職員工及學(xué)生提供學(xué)習(xí)、研究及閱讀的設(shè)施與資源。為了確保圖書館的高效運行及資源的合理利用,制定并實施一套科學(xué)的圖書館管理規(guī)則至關(guān)重要。2.基本準(zhǔn)則2.1.平等原則:圖書館服務(wù)須對所有教職員工及學(xué)生一視同仁,排除任何形式的偏袒。2.2.共享原則:圖書館資源應(yīng)向全體教職員工及學(xué)生開放,不得收取額外費用以獲取訪問權(quán)限。2.3.科學(xué)管理原則:圖書館應(yīng)采用科學(xué)、合理的管理策略和技術(shù),以提升服務(wù)效率與質(zhì)量。2.4.安全保密原則:圖書館需確保用戶信息的安全,防止圖書館資源遭受濫用。3.借閱規(guī)定3.1.注冊登記:所有教職員工及學(xué)生需在圖書館完成注冊,并辦理借書證,以使用圖書館資源。3.2.借閱期限:借閱期限依據(jù)資源類型設(shè)定,如教材的借閱期限較長,參考書的借閱期限較短。3.3.續(xù)借政策:允許師生通過圖書館網(wǎng)站或服務(wù)臺進行續(xù)借,但續(xù)借次數(shù)將受到限制。3.4.預(yù)約制度:對于特定資源或流通頻繁的資源,圖書館可設(shè)立預(yù)約機制,以供師生提前預(yù)約借閱。3.5.違期處理:逾期歸還圖書將產(chǎn)生滯納金,若發(fā)現(xiàn)惡意拖延歸還圖書的行為,將采取更為嚴厲的處罰。4.圖書館服務(wù)4.1.咨詢指導(dǎo):圖書館應(yīng)提供資源查詢服務(wù),協(xié)助教職員工及學(xué)生快速定位所需資料。4.2.閱覽室管理:圖書館需維護安靜整潔的閱覽環(huán)境,要求在閱覽室內(nèi)保持安靜,禁止吸煙、食用食物以及使用可能產(chǎn)生噪音的電子設(shè)備。4.3.電子資源服務(wù):圖書館應(yīng)提供電子圖書、電子期刊等電子資源的訪問服務(wù),并提供操作指導(dǎo)。4.4.學(xué)術(shù)活動:圖書館可組織學(xué)術(shù)講座、展覽等活動,豐富教職員工及學(xué)生的學(xué)術(shù)生活。5.違規(guī)處理對于違反圖書館管理規(guī)則的行為,圖書館有權(quán)采取以下措施:5.1.警告:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論