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文檔簡介
非謂語動詞在續(xù)寫中的運用Non-predicateVerbsinWriting
學習目標:1.通過回顧非謂語動詞的用法,學會使用非謂語動詞造句;(重點)2.能在寫作中熟悉運用非謂語動詞;(難點)3.領略非謂語動詞在寫作中的獨特魅力.
screamedranawayjumpedintothewellThemanscreamed,ranawayandjumpedintothewater.(1)Thevillagers
caughtsightoftheman’sreaction.(2)Thevillagers
raninalldirections.
theman’sreaction,thevillagersraninalldirections.1.______(turn)totheleft,you'llfindthepostoffice.
2.Ifyou_____(turn)totheleft,you'llfindthepostoffice.
3.______(turn)totheleft,andyou'llfindthepostoffice.
TurningTurnandIfturnExploeing:non-finiteverb非謂語動詞使用條件
Step1:
一個句子當中,已經存在一個主句(謂語動詞),又沒有連詞的情況下,另一個動詞需要用非謂語。4.Theteachercamein,
(follow)thestudents.5.Theteachercamein,
(follow)bythestudents.Step2:找
.
Step3:分析語態(tài):
.主動,被動邏輯主語followingfollowed6.Themeeting,
(hold)yesterdayisboring.7.Themeeting,
(hold)nowisboring.8.Themeeting,
(hold)tomorrowisboring.Step4:關注
,
例如:now,yesterday,tomorrow.時態(tài)heldbeingheldtobeheld非謂語動詞使用條件結構:同時發(fā)生且主動①Doingsth,sb.didsth.
②sbdidsth,doingsth.有先后順序且主動:③Havingdonesth,sbdidsth.被動:④Donesth,sbdidsth.screamedranawayjumpedintothewellThemanscreamed,ranawayandjumpedintothewater.Themanscreamed,runningawayandjumpingintothewater.三個動作同時發(fā)生,主動(1)Thevillagers
caughtsightoftheman’sreaction.(2)Thevillagers
raninalldirections.
theman’sreaction,thevillagersraninalldirections.CatchingsightofglancedaroundlaydownonthegroundcoveredherfacewithapieceofpaperfoundNezhadrownedrushedtothewater,feltworried被老師的話所鼓舞,Lucy舉起了手,小聲說,“我來?!被揪湫停篖ucywasencouragedbytheteacher'swords,raisedherhandandwhispered,“I’lldoit.”句式升級:1.
by
theteacher'swords,Lucy
herhand,
,“I’lldoit.”ExercisesEncouragedraisedwhispering
被老師誤解,被大家嘲笑,他感到很沮喪。基本:Hewasmisunderstoodbyhisteacherandfeltratherupsetanddepressed.升級:______________byhisteacherandlaughedatbyeveryone,
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