《濟(jì)南的冬天》講義

《濟(jì)南的冬天》講義濟(jì)南的冬天春——昂揚(yáng)向上夏——熱情奔放秋——收獲幸福PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：北國之冬

老舍（1899-1966），原名

，字舍予，滿族，北京市人?，F(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家，被譽(yù)為

。代表作有小說

、

，話劇

、

等。舒慶春“語言大師”《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》一、作者簡介認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音鑲（xiāng）

響晴（xiǎngqíng）溫晴（wēnqíng）安適（shì）水藻（shuǐzǎo）貯蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）髻（jì）藍(lán)汪汪（lánwāngwāng）看護(hù)婦(kān)

濟(jì)南（j?）薄雪（báo）—安靜而舒適—很晴朗，晴朗無云?！苊髁??！娣?，儲(chǔ)藏?！`活而不可捉摸?！袊嬛屑冇盟漠嫛ｍ懥涟策m貯蓄空靈水墨畫秀氣—美麗而柔弱。溫晴—天氣極為晴朗、明亮、溫和響晴澄清—清亮、透明理解詞義三、整體感知濟(jì)南冬天的總體特征是什么？課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物，這些景物各有何特征？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？整體感知1濟(jì)南冬天的總體特征是什么？（用本段詞句回答）沒有風(fēng)聲、響晴、溫晴://ksowu/,杭州信息港://rvftm/,榆林信息港://zfwim/,德陽信息港://sitct/,齊齊哈爾信息港://larnw/,宿遷信息港://czoyw/,白山信息港://ivfyl/,松原信息港://cupgh/,欽州信息港://ubshi/,德州信息港://fvuvm/,山西信息港://zroxv/,新余信息港://vqtnc/,三明信息港://zriuj/,株洲信息港://oxjcy/,錫林郭勒盟信息港://iognu/,駐馬店信息港://acdwo/,廊坊信息港://nwbdl/,衡水信息港://ukhkf/,河源信息港://ycheu/,安慶信息港://sqruu/,泰安信息港://xsujj/,哈爾濱信息港://ykejy/,咸寧信息港://siohi/,石嘴山信息港://wboav/,綿陽信息港://hruri/,焦作信息港://oqyzl/,昆明信息港://kvwvl/,江蘇信息港://feryy/,景德鎮(zhèn)信息港://emagl/,中山信息港://vmmrl/,商洛信息港://avoqe/,白城信息港://eqrok/,嘉定信息港://oscux/,葫蘆島信息港://pvoxi/,江津信息港://ybmuq/,東城信息港://yndui/,江門信息港://jhvga/,海東信息港://tejwn/,莆田信息港://leqxa/,淄博信息港://qcoln/,新疆信息港://pgxga/,寧夏信息港://ughtf/,平頂山信息港://ufpdv/,內(nèi)蒙古信息港://qezei/,邵陽信息港://xsiad/,吳忠信息港://yleea/,臨沂信息港://asfhd/,重慶信息港://hdvhp/,撫州信息港://tayjc/,太原信息港://fyifl/,梅州信息港://rnabu/,北碚信息港://zvebh/,寧德信息港://xesiy/,長春信息港://rnnjp/,陽江信息港://aczad/,百色信息港://kgvji/,唐山信息港://bylvt/,巴彥淖爾信息港://vqkyv/,張家界信息港://cnsaq/,那曲信息港://ruckv/,亳州信息港://igxis/,威海信息港://fdlju/,云南信息港://nyeuh/,雅安信息港://dyqvm/,九龍坡信息港://bqqri/,德宏信息港://ukczm/,攀枝花信息港://jjeno/,衡陽信息港://mqlto/,河池信息港://vcbpt/,盤錦信息港://akjzv/,江西信息港://qlyaa/,晉城信息港://prarj/,黔東南州信息港://upsgl/,咸陽信息港://pkehs/,阜陽信息港://lgyju/,河南信息港://btuwo/,楚雄信息港://paoqk/,房山信息港://qkvbg/,朝陽信息港://vakbl/,郴州信息港://yxnou/,麗江信息港://hapfr/,楚雄信息港://kvnqa/,宣城信息港://zccvb/,寶山信息港://bwjvc/,平谷信息港://wawgx/,四平信息港://odubf/,陽江信息港://etpyp/,大理信息港://bqfni/,忻州信息港://jzmup/,北碚信息港://iiryf/,安慶信息港://olauf/,浦東新區(qū)信息港://ftemd/,賀州信息港://fwfpv/,云浮信息港://mhyye/,楊浦信息港://zaazt/,朔州信息港://kwlnp/,津南信息港://wjvbr/,江西信息港://unzok/,貴陽信息港://wdjnl/,惠州信息港://vqeyb/,泉州信息港:///,玉林信息港整體感知2課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物？溫晴山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水濟(jì)南的冬天－對比手法作者運(yùn)用了三組對比：濟(jì)南的冬天與北平的冬天比較濟(jì)南的冬天與倫敦的冬天比較濟(jì)南的冬天與熱帶地方比較對比的結(jié)果是：北平的冬天風(fēng)聲滿天濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲倫敦的冬天云遮霧籠濟(jì)南的冬天溫暖響晴熱帶地方的冬天日光永遠(yuǎn)火毒響亮濟(jì)南的冬天溫晴舒適真得算個(gè)寶地讀思議說①山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山暖和舒適（小搖籃嬌美秀氣（看護(hù)婦、鑲銀邊、穿花衣、害羞）素淡雅致（小水墨畫）濟(jì)南冬天的山、水各有怎樣的特點(diǎn)？全景——分景：山尖、山坡、山腰——城外的山讀思議說②濟(jì)南冬天的山、水各有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清整體感知3課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本文抓住濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，以為主要描寫對象，用準(zhǔn)確優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，抒發(fā)了作者對