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學(xué)生作業(yè)進(jìn)度保證書合同編號:__________學(xué)生作業(yè)進(jìn)度保證書姓名:________________性別:________________身份證號碼:________________地址:________________聯(lián)系電話:________________名稱:________________地址:________________聯(lián)系電話:________________法定代表(或負(fù)責(zé)人):________________鑒于甲方為乙方學(xué)生,乙方為甲方提供教育服務(wù),為確保甲方在學(xué)業(yè)進(jìn)程中的作業(yè)進(jìn)度,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方義務(wù)1.1甲方應(yīng)按照乙方的教學(xué)安排和要求,按時參加課程學(xué)習(xí),努力提高自身學(xué)業(yè)水平。1.2甲方應(yīng)按照乙方布置的作業(yè)要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),并保證作業(yè)質(zhì)量。1.3甲方應(yīng)按時提交作業(yè),如因特殊情況無法按時提交,需提前向乙方申請延期,并經(jīng)乙方同意。二、乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃,合理安排課程和作業(yè),確保甲方能夠按時完成學(xué)業(yè)。2.2乙方應(yīng)對甲方的作業(yè)進(jìn)行及時批改和評價,提供反饋意見,幫助甲方提高作業(yè)質(zhì)量。2.3乙方應(yīng)關(guān)注甲方的學(xué)業(yè)進(jìn)度,對甲方在學(xué)業(yè)過程中遇到的問題給予指導(dǎo)和幫助。三、違約責(zé)任3.1如甲方未按照約定完成作業(yè),乙方有權(quán)對甲方進(jìn)行輔導(dǎo)和警示,并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。3.2如乙方未按照約定提供教學(xué)服務(wù),甲方有權(quán)要求乙方履行合同義務(wù),并根據(jù)實(shí)際情況要求賠償損失。四、爭議解決4.1雙方在履行本保證書過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______年,自合同生效之日起計(jì)算。甲方(簽字/蓋章):________________日期:________________乙方(簽字/蓋章):________________日期:________________一、附件列表:1.學(xué)生作業(yè)進(jìn)度保證書2.甲方身份證明文件3.乙方營業(yè)執(zhí)照副本4.教學(xué)計(jì)劃和課程安排5.作業(yè)要求和評分標(biāo)準(zhǔn)6.延期申請表格7.爭議解決協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按時完成作業(yè)2.甲方未按要求提交作業(yè)3.乙方未按約定提供教學(xué)服務(wù)4.乙方未及時批改和評價作業(yè)5.雙方未按照約定解決爭議三、法律名詞及解釋:1.甲方:指接受教育服務(wù)的學(xué)生2.乙方:指提供教育服務(wù)的學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)3.作業(yè)進(jìn)度:指學(xué)生完成作業(yè)的時間和質(zhì)量4.教學(xué)計(jì)劃:指學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)制定的教學(xué)活動和安排5.違約行為:指未履行合同約定的義務(wù)6.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生的糾紛解決方式四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按時完成作業(yè):solution:乙方應(yīng)加強(qiáng)對甲方的輔導(dǎo)和警示,提醒甲方按時完成作業(yè)。2.甲方未按要求提交作業(yè):solution:乙方應(yīng)明確作業(yè)要求和評分標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)甲方正確完成作業(yè)。3.乙方未按約定提供教學(xué)服務(wù):solution:甲方有權(quán)要求乙方履行合同義務(wù),必要時可咨詢專業(yè)律師維護(hù)自身權(quán)益。4.乙方未及時批改和評價作業(yè):solution:乙方應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)批改和評價工作,確保甲方及時獲得反饋意見。5.雙方未按照約定解決爭議:solution:雙方可通過友好協(xié)商解決爭議,如協(xié)商不成,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為乙方學(xué)生,乙方為甲方提供教育服務(wù)2

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