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文檔簡介
廣西百色市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
húdié
dùjì
fánmáng
bùzhì
xiōngtáng
nǐdìng
duànliàn
juànliàn
wèiwèn
chǐxiào
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).3.讀拼音,寫詞語。正定古城古yùn_____美不勝收。每當夜mù_____降臨,línglóng_______的亭臺樓閣在燈光的閃yào_____下熠熠生huī_____,閑yì_____的人們在舒適的環(huán)境中安居樂業(yè)。2).回顧拓展
(1)語文是一幅畫,有“______,山銜落日浸寒漪”的美麗;有“______,夜靜春山空”的幽靜;有“綠遍山原白滿川,______”的旖旎。語文是一份情,有“______,彩絲穿取當銀鉦”的欣喜;有“臨行密密縫,______”的牽掛;有“遺民淚盡胡塵里,______”的酸楚;有“______,唯見長江天際流”的依依不舍。
(2)君子和小人有何不同?君子懂得道義,小人追求利益,正如《論語》中“______,______。”所言。3).整本書閱讀。
(1)《三國演義》中,諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役是_________,諸葛亮揮淚斬馬謖是因為_________一事。
(2)《水滸傳》一百零八將個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。請寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢和他的外號____________。
(3)《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是_______。這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱__________。
(4)《紅樓夢》的作者是清代文學家________。這本書主要寫了賈、_____、_____、_____四大家族的興衰。書中賈府的四春分別是孤獨的_____,懦弱的_____,精明的_____,孤僻的_____。(填序號)(①迎春②元春③探春④惜春)4).童年主題交流分享會上,大家暢聊自己所讀的古詩、古文、古典名著,感受著中華文化的無限魅力,請你也將自己的積累展示出來吧。
(1)童年尋童趣。楊萬里的“___________________,彩絲穿取當銀鉦”讓我們感受到了稚子穿取冰塊當作樂器的樂趣。
(2)童心感真情?!肮路h影碧空盡,___________________”是友人依依不舍的離別之情;“遺民淚盡胡塵里,___________________”是渴望收復失地的愛國之情。
(3)童年悟真理?!蹲韵嗝堋分小癬__________________,不可同世而立?!备嬖V我們說話做事要實事求是,不能自己與自己矛盾的道理。
(4)讀古典名著,品百味童年。我國古典長篇小說常用“三”字來敘述故事,使情節(jié)曲折生動。如《紅樓夢》中有“劉姥姥三進榮國府”等故事,《水滸傳》中有“___________________”等故事,《西游記》中有“___________________”等故事。5).10.長沙至2023年已連續(xù)3屆蛘聯(lián)“全國文明城市”稱號、連續(xù)16年獲得“中國最具幸福感城市”稱號,這個詩意棲息地的背后是“十步之內(nèi),必有芳草”的紅色熱土。而我們開福區(qū)更是以紅色基因育新人、優(yōu)秀文化養(yǎng)先鋒,賦予了城市發(fā)展生生不息的力量。請你來找一找這些優(yōu)秀文化,按課文內(nèi)容和題目要求填空。(1)翻開書卷,山水月鳥透著情理。詩佛王維身居山中,筆下月夜是“_____,清泉石上流”,透著恬靜高潔;失意游子張繼停泊異鄉(xiāng),筆下月夜是“_______,江楓漁火對愁眠”,透著深深的愁緒。山水畫家張志和自在垂釣,他筆下山水是“西塞山前白鷺飛,______”,透著自在自得。哲學家朱熹筆下的水是“問渠那得清如許?_______”,蘊含讀書要不斷補充新知識;巨艦在春水漲湖后“_____,此日中流自在行”,蘊含著靈感來后,駕馭自如的道理。(2)舐犢之情,血液骨肉流著摯愛。本學期,我們認識這樣幾位父親:_____筆下的父親,借花生鼓勵我們做它一樣_____的人;吳冠中筆下的《父愛之舟》,濃濃的父愛就體現(xiàn)在夢中那些難忘的____和細節(jié)之中;還有《“精彩極了”和“糟糕透了”》中那位______和慈愛的母親截然不同的愛與表達……不管是哪位父親其實都深愛著自己的孩子。(3)擔當之責,沉重含義需要咀嚼。我們不能忘記中國少年的責任:“壯哉,我中國少年,____!”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中,感情色彩完全相同的一項是(
)A.舉世聞名
臭名遠揚B.喜氣洋洋
興高采烈C.處心積慮
嘔心瀝血D.足智多謀
詭計多端2).臨近畢業(yè),我制作了書簽贈送給好友蘊涵,她最有可能收到以下哪一張?(
)A.不惑但從今日始,知天猶得十年來。B.年逢花甲福滿滿,壽奕子孫樂融融。C.童顏鶴發(fā)壽星體,松姿柏態(tài)古稀年。D.娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。3).下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.刀傷,燙傷,軋傷,咬傷,他消受的機會最多。B.“我不明白”,我生氣極了,“難道你就不能原諒我一次嗎”?C.原來那大蟲拿人,只是一撲、一掀、一剪,三般提不著時,氣性先自沒了一半。D.武松立住了,問道:“叫我做甚么?我又不少你酒錢,喚我怎地?”評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。(修改病句,寫到橫線上。)
________________________________
(2)你們都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁觀。(改為反問句,意思不變)
_________________________________
(3)請從“舉世聞名”和“得意忘形”中任選一個詞語寫一個句子。
____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
舉世聞名
得意忘形
足智多謀
處心積慮
興高采烈
臭名遠揚
嘔心瀝血
詭計多端2).把下列詞語搭配起來(用直線連接)。
舉世聞名的
損失
維護
尊嚴
金碧輝煌的
亭臺
維持
斗爭
玲瓏剔透的
殿堂
堅持
整潔
不可估量的
建筑
保持
秩序評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照太陽下落的過程排列句子,序號寫在前面的括號里。
()這樣想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截。
()太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。
()漸漸地,夕陽在我的視野中遠去,遠去,最終完全消失了。
()一會兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當中。2).排列順序
________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻
________他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)。
1.漢字是世界上使用人口最多的文字之一,最早的漢字是甲骨文。
(
)
2.《祖父的園子》重點寫了作者在園中與祖父共同勞作的情景,主要表達了能參與勞作的樂趣。(
)
3.閱讀古典文學名著時,可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思,遇到某些難理解的語句,不必要反復琢磨,以免影響整體感知和閱讀速度。
(
)
4.《鳥鳴澗》全詩通過花落、月出、鳥鳴等動態(tài)的景物,襯托出一幅熱鬧優(yōu)美的山中春夜圖。(
)
5.《軍神》中通過對沃克醫(yī)生語言、神態(tài)的描寫,反映了他精湛的醫(yī)術。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀乞巧①〔唐〕林杰②七夕今宵看碧霄③,牽??椗珊訕颌?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。注釋:①乞(qǐ)巧:古代民間節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七,又名七夕。這一天,婦女們用七彩絲線穿針,再陳列一些瓜果在庭院里;等到深夜,如果有蜘蛛結網(wǎng)在瓜果上,就表明她們學得了織女的七巧,稱為“得巧”。乞,討要。
②林杰(831—847):字智周,福建人。6歲時被推舉為神童,能作詩,又通琴棋與草書、隸書。這首詩是他七八歲時應當時一位官員的要求而作。
③碧霄:浩瀚無際的青天。
④河橋:指銀河上的鵲橋。1.這首詩想象豐富,神話傳說與現(xiàn)實情景相結合,寫得淺顯易懂。從作者的描寫中,你了解到乞巧節(jié)是怎樣一種情景?
___________________________
2.詩中“_________”“__________”兩句是寫實,“________”是寫神話傳說,“____________”是夸張,四句詩又渾然一體,生動形象地描繪了民間“___________”的盛況。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在我們的生活中,有些景物看上去是靜止不動的,如田野、山林、小橋、房屋等。我們說這些是處于靜態(tài)的景物。有些景物看上去是活動、變化的,像飄游的云朵、飛翔的小鳥、潺潺的流水、招展的旗幟等。我們說這些是處于動態(tài)的景物。請你運用動靜結合的方法,寫一處自己熟悉的景觀。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).材料二下面是“中國航天”研究小組找的一則材料,請你讀后完成下面小題。
神舟十五號航天員57歲的費俊龍不懈訓練17年再征蒼穹,56歲的鄧清明執(zhí)著堅守25年終圓飛天夢,46歲的張陸艱辛訓練12年首次飛天。他們幽默地說:“我們雖然年齡大,但我們的飛天本領一直保持著‘青春狀態(tài)’!”(1)航天員張陸已過()之年,費俊龍和鄧清明已年近()
A.不惑
B.弱冠
C.花甲
D.古稀
E.而立
(2)讀畫線句子,航天員用幽默的話語實際是在說:我們()A.年齡不大,現(xiàn)在依然很年輕B.年齡雖大,但飛天本領依然過硬C.年齡大了,飛天本領衰退了評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出加點字的正確讀音。
窈窕(yǎo
yòu)
血泊(bó
pō)
船艄(shāo
shào)
迸發(fā)(bèng
bìng)
胚胎(pī
pēi)
擰緊(lǐng
nǐng)2).在正確的讀音下面畫“√
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