阜陽師范大學《音樂美學二》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁阜陽師范大學《音樂美學二》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的文化內涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當時的社會背景和哲學思潮B.作曲家的生平經歷和創(chuàng)作風格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是2、在音樂創(chuàng)作中，作曲家可以運用不同的音樂元素來表達自己的創(chuàng)意和情感。以下關于音樂創(chuàng)作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、景象、情感等方面獲取靈感，進行音樂創(chuàng)作B.可以運用不同的音樂元素，如旋律、節(jié)奏、和聲、音色等，來構建音樂的結構和形式C.可以借鑒其他作曲家的作品，進行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的音樂作品D.音樂創(chuàng)作是一種神秘的藝術活動，只有天才作曲家才能進行創(chuàng)作，普通人無法參與3、在音樂演出中，舞臺布置和燈光效果能夠增強音樂的表現力。燈光的變化可以（）A.營造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動作和表情C.引導觀眾的注意力D.以上都是4、在中國古代音樂理論中，以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產生了深遠影響，其計算方法復雜而精確？（）A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律5、流行音樂在當代社會廣受歡迎。邁克爾·杰克遜作為流行音樂史上的重要人物，他的音樂風格融合了多種元素。以下哪一種不是他音樂中的常見元素？（）A.搖滾B.爵士C.古典D.說唱6、在音樂創(chuàng)作中，靈感可能來源于生活中的各種經歷。有些作曲家從旅行中獲得靈感，創(chuàng)作出具有地域特色的音樂，這體現了？（）A.音樂與生活的緊密聯(lián)系B.作曲家的豐富想象力C.不同文化之間的交流D.音樂創(chuàng)作的多樣性7、在音樂治療領域，音樂具有一定的輔助治療作用。以下哪種情況不太適合采用音樂治療（）A.心理焦慮B.身體殘疾C.嚴重精神疾病D.睡眠障礙8、現代音樂的發(fā)展呈現出多元化的特點。電子音樂作為其中的一種類型，其主要依靠什么來創(chuàng)造聲音？（）A.傳統(tǒng)樂器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂器9、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛，自然景觀、文學作品、個人經歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)？（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門德爾松10、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進B.對比C.擴展D.緊縮11、在音樂作品的版權管理中，以下哪種措施能夠有效保護作曲家和音樂制作人的權益？（）A.加強法律監(jiān)管B.建立版權交易平臺C.提高公眾版權意識D.以上都是12、在音樂表演中，指揮家起著至關重要的作用。指揮家通過手勢和表情來（）A.控制樂隊的節(jié)奏B.引導演奏者的情感表達C.協(xié)調各聲部的配合D.以上都是13、世界音樂文化豐富多樣，以下哪個地區(qū)的音樂以其復雜的鼓點節(jié)奏和獨特的舞蹈音樂而著稱？（）A.非洲B.歐洲C.北美洲D.南極洲14、流行音樂在當代社會廣泛傳播，邁克爾·杰克遜是一位具有深遠影響力的流行歌手，他的舞蹈風格常常與音樂完美結合，以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性？（）A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》15、音樂治療作為一種新興的領域，以下關于其作用的描述，哪一項不準確？（）A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂技能二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在音樂表演中，舞臺形象和服裝對于表演者的整體表現有一定的影響。但舞臺形象和服裝只是外在的裝飾，對于音樂作品的詮釋和傳達沒有實質性的作用。這種觀點是否成立？()2、音樂文化的交流需要尊重彼此的差異和特色，但在交流過程中，可能會出現文化沖突和誤解，這種情況是不可避免的嗎？()3、音樂教育中的師資隊伍建設對于提高教學水平至關重要。但在一些偏遠地區(qū)和農村學校，由于條件限制，很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂教師。這種看法有沒有道理？()4、民族音樂在現代社會已經失去了實用價值，沒有必要進行傳承和發(fā)展，這種觀點是否合理？()5、音樂教育中的師資隊伍建設至關重要，但在一些地區(qū)，音樂教師的數量和質量都有待提高，這種情況是短期內可以改善的嗎？()6、音樂文化的多樣性使得世界音樂豐富多彩。不同民族、地區(qū)和風格的音樂相互輝映，共同構成了人類音樂文化的寶庫，我們應該尊重和欣賞這種多樣性，此論述是準確的。()7、在音樂表演中，演奏者或演唱者的個人情感投入越多，表演就越出色。完全忽略技巧，只憑情感也能打動觀眾，這種說法對嗎？()8、音樂與電影、戲劇等藝術形式的結合能夠增強作品的表現力和感染力，為觀眾帶來更加豐富和多元的藝術享受，例如，電影中的配樂能夠烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展，戲劇中的音樂能夠強化角色形象和情感表達，這種跨藝術形式的合作已經成為當代藝術創(chuàng)作的常見方式。這種說法是否正確？()9、音樂欣賞中的個人偏好是無法改變的，這種觀點是否準確？()10、音樂的力度變化可以極大地影響音樂的表現力和情感傳達，從輕柔的弱奏到強烈的強奏，能夠營造出不同的氛圍和情緒，在交響樂中，通過指揮對樂隊力度的精確掌控，可以展現出音樂作品的宏大與細膩，而在獨奏音樂中，演奏者對力度的把握也能體現出其對作品的理解和詮釋，力度的變化不僅存在于整首樂曲中，在一個段落甚至一個音符中都可能有所體現。這種說法是否正確？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂教育對兒童身心發(fā)展的重要性，包括對智力、創(chuàng)造力、情感管理等方面的影響，以及如何優(yōu)化音樂教育方法。2、（本題5分）深入探討音樂與繪畫的藝術通感，從色彩、構圖、節(jié)奏等方面分析兩者之間的相似性和相互啟發(fā)，展示具體作品。3、（本題5分）深入研究音樂批評的標準與多元化，探討在不同音樂風格和文化背景下，如何建立客觀、公正且具有多元視角的音樂批評體系。4、（本題5分）深入探討音樂在節(jié)日慶典中的角色和意義，分析音樂如何增添節(jié)日的歡樂氛圍。5、（本題5分）論述音樂表演中的聲音訓練，包括發(fā)聲技巧、氣息控制、共鳴調節(jié)等方面的訓練方法和重要性，以及如何根據不同音樂風格進行針對性訓練。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂與經濟學的關聯(lián)，分析音樂產業(yè)的經濟模式、市場需求和發(fā)展趨勢，舉例說明。2、（本題10分）音樂評論不僅可以評價音樂作品，還可以對音樂現象和音樂文化進行探討。請論述音樂評論