福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè)，共2頁(yè)福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院

《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細(xì)示范B.簡(jiǎn)單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作2、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展中，傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動(dòng)更能提高幼兒的傾聽(tīng)能力？（）A.聽(tīng)故事后復(fù)述B.聽(tīng)音樂(lè)自由舞蹈C.聽(tīng)指令做動(dòng)作D.聽(tīng)廣播節(jié)目3、當(dāng)學(xué)前兒童在手工活動(dòng)中遇到困難想要放棄時(shí)，教師以下哪種鼓勵(lì)方式更能激發(fā)幼兒堅(jiān)持完成？（）A.幫助幼兒完成B.鼓勵(lì)幼兒再試一次C.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.降低任務(wù)難度4、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言障礙問(wèn)題，教師需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。以下哪種表現(xiàn)更可能是幼兒存在語(yǔ)言障礙的信號(hào)？（）A.說(shuō)話(huà)聲音小B.表達(dá)不流暢C.不愛(ài)說(shuō)話(huà)D.說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快5、在學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)中，以下哪種游戲規(guī)則更能讓他們?nèi)菀桌斫夂妥袷兀海ǎ〢.簡(jiǎn)單明確B.復(fù)雜多樣C.經(jīng)常變化D.由教師隨意制定6、在學(xué)前兒童的音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種樂(lè)器更適合幼兒初步接觸和學(xué)習(xí)？（）A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.木魚(yú)7、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的圖書(shū)時(shí)，以下哪個(gè)因素對(duì)于培養(yǎng)他們的閱讀興趣更重要：（）A.圖書(shū)的厚度B.圖書(shū)的價(jià)格C.圖書(shū)的畫(huà)面質(zhì)量D.圖書(shū)的作者知名度8、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)某個(gè)事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣時(shí)，教師以下哪種做法更有助于進(jìn)一步激發(fā)他們的探索欲望：（）A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡(jiǎn)單講解D.讓其自己摸索9、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全？（）A.常見(jiàn)的生活用品B.專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具10、在學(xué)前兒童的手工活動(dòng)中，以下哪種材料更能鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作？（）A.大塊彩紙B.超輕黏土C.樹(shù)枝D.泡沫板11、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，綜合性課程越來(lái)越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計(jì)思路最能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展？（）A.以學(xué)科知識(shí)為中心整合課程B.以主題活動(dòng)為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長(zhǎng)安排課程內(nèi)容12、學(xué)前兒童的體育活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動(dòng)對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻13、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種方式更能幫助他們理解數(shù)量概念：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物操作C.數(shù)學(xué)計(jì)算D.背誦公式14、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)字認(rèn)知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們理解數(shù)字的意義：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.數(shù)字游戲C.生活中的運(yùn)用D.書(shū)寫(xiě)練習(xí)15、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作：（）A.大塊拼圖B.粗線編織C.細(xì)小珠子D.大型積木二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的音樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中，如何讓幼兒感受音樂(lè)的強(qiáng)弱和快慢變化？2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過(guò)開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和冒險(xiǎn)意識(shí)？3、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的語(yǔ)言角色扮演活動(dòng)中，如何讓幼兒深入理解角色，提高語(yǔ)言和社交能力？4、（本題5分）說(shuō)明在學(xué)前教育的科學(xué)觀察動(dòng)物遷徙活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物遷徙的原因和意義？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的合作游戲特點(diǎn)，論述教師如何組織合作游戲，培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴之間的沖突，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往技巧和合作能力？請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述。3、（本題5分）幼兒園的一日活動(dòng)安排對(duì)幼兒的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。論述如何科學(xué)合理地規(guī)劃幼兒園的一日活動(dòng)，使其兼具教育性和趣味性。4、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)其同情心和愛(ài)心？5、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的自我評(píng)價(jià)對(duì)其發(fā)展的影響，論述如何引導(dǎo)兒童形成客觀積極的自我評(píng)價(jià)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)音樂(lè)的情感表達(dá)不準(zhǔn)確。請(qǐng)分析這種現(xiàn)象的原因，并提出教師可以采取的方法來(lái)幫助幼兒提高音樂(lè)情感表達(dá)能力。2、（本題10分）幼兒園進(jìn)行科學(xué)觀察活動(dòng)時(shí)，孩子們的觀察方法和注意力各不相同。分析造成這種差異的原因，并提出改進(jìn)活動(dòng)的建議，以提高孩子們的科學(xué)觀察能力。3、（本題10分）幼兒園中班進(jìn)行建構(gòu)游戲，小花搭建的作品很簡(jiǎn)單，而且缺乏想象力。老師引導(dǎo)她參考其他小朋友的作品，小花卻不愿意。請(qǐng)分析小花