寧波市慈溪市滸山街道實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考寧波市慈溪市滸山街道實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)法【答案】：D2.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教育B.教學(xué)C.自學(xué)D.智育【答案】：B3.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.實(shí)事求是B.死扣書(shū)本C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】：A5.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐【答案】：D6.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.以教師為中心的講授策略B.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)策略D.師生互動(dòng)策略【答案】：A7.從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其（）。A.首要環(huán)節(jié)B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)C.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)D.重要環(huán)節(jié)【答案】：A8.人格的核心是（）。A.風(fēng)格B.理想C.氣質(zhì)D.性格【答案】：D9.“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”“從做中學(xué)”等口號(hào)，構(gòu)成了（）教育思想的完整體系。A.經(jīng)驗(yàn)主義B.實(shí)驗(yàn)主義C.進(jìn)步主義D.實(shí)用主義【答案】：D10.歷史上把培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人作為教育目的是古代（）。A.雅典B.印度C.中國(guó)D.埃及【答案】：A11.毛澤東在（）提出新中國(guó)的第一個(gè)教育方針。A.1966年B.1964年C.1957年D.1958年【答案】：C12.廣義的教育的定義外延包括學(xué)校教育和學(xué)校以外的各種教育形式，也包括有組織的和無(wú)組織的，有計(jì)劃的和無(wú)計(jì)劃的，有系統(tǒng)的和無(wú)系統(tǒng)的等各種形式，以下選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)教育的是（）。A.影視觀賞B.感受美好的自然環(huán)境C.幼蜂學(xué)筑巢D.課堂教育【答案】：C13.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的理解B.知識(shí)的感知C.知識(shí)的鞏固D.知識(shí)的應(yīng)用【答案】：A14.“出自造物主之手的東西都是好的，而一到了人的手里就全變壞了”，這是名著《愛(ài)彌兒》的開(kāi)篇第一句，它系統(tǒng)地闡述了（）的教育思想。A.自由教育B.非學(xué)?；逃鼵.自然主義D.白板說(shuō)【答案】：C15.無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，教育始終是人類社會(huì)不可或缺的一環(huán)，下列不屬于教育學(xué)在萌芽階段的特點(diǎn)的是（）。A.教育的方式多以寓言、以事喻事為主B.教育的理論沒(méi)有成體系C.教授的知識(shí)以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知為主D.教育與哲學(xué)、倫理學(xué)劃分開(kāi)來(lái)，成為獨(dú)立學(xué)科【答案】：D16.問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和（）。A.思維程序B.調(diào)查研究C.論證假設(shè)D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：D17.胡某為了躲避持刀搶劫犯的追趕，將一個(gè)小朋友撞倒，致使其受輕傷，胡某的行為屬于（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.意外事件【答案】：B18.（）是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，楚辭的創(chuàng)立者和代表作者。A.陶淵明B.屈原C.謝靈運(yùn)D.班固【答案】：B19.關(guān)于中外文學(xué)常識(shí)的表述，下列說(shuō)法正確的是（）。A.《阿Q正傳》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)白話文小說(shuō)B.《資治通鑒》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C.《致大?！肥且獯罄骷移障＝鸬淖髌稤.《十日談》是歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義巨著【答案】：D20.某市傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或遵守的事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)使用文種（）。A.通告B.決議C.指示D.決定【答案】：A21.下列選項(xiàng)中，行文正確的是（）。A.某教育局用請(qǐng)示向財(cái)政局申報(bào)貧困生助學(xué)金B(yǎng).某房管局用報(bào)告向市政府申請(qǐng)廉租房建設(shè)項(xiàng)目C.某工商局用函通知科技局參加聯(lián)席會(huì)議D.某大學(xué)用決議表彰見(jiàn)義勇為的小張同學(xué)【答案】：C22.1978年5月1日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為（）的特約評(píng)論員文章,從根本上、理論上否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,揭開(kāi)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的序幕。A.“馬克思主義的一個(gè)最基本的原則”B.“解放思想,實(shí)事求是”C.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”D.“一切主觀世界的東西都要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)”【答案】：C23.秦朝統(tǒng)一全國(guó)后，創(chuàng)立了一種不同于此前以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的政治體制，且此后歷朝沿用，影響深遠(yuǎn)，下列有關(guān)這一新體制的概括表述最準(zhǔn)確的是（）。A.儒家帝國(guó)B.宗法帝國(guó)C.官僚帝國(guó)D.法家帝國(guó)【答案】：C24.訴訟時(shí)效中止，必須是中止事由存在于訴訟時(shí)效期間的最后（）。A.九個(gè)月之內(nèi)B.一年之內(nèi)C.六個(gè)月之內(nèi)D.三個(gè)月之內(nèi)【答案】：C25.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:（）A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)C.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性【答案】：D26.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.影響B(tài).左右C.支配D.干擾【答案】：B27.讀書(shū)的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書(shū)的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.悄無(wú)聲息B.和風(fēng)細(xì)雨C.天長(zhǎng)日久D.耳濡目染【答案】：C28.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是：（）A.天漸漸黑下來(lái)了，修車的人很著急。B.我國(guó)快遞業(yè)發(fā)展仍在路上。C.這個(gè)人是新來(lái)的，連門(mén)衛(wèi)老張都不認(rèn)識(shí)。D.小李說(shuō)張明是靠關(guān)系來(lái)到教務(wù)處的，在場(chǎng)的無(wú)不對(duì)此感到氣憤?！敬鸢浮浚築29.大國(guó)興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章,許多學(xué)者和政治家_________探尋其中的邏輯線索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對(duì)大國(guó)興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問(wèn)題本身的_________,更是因?yàn)槭澜缭谧兓?不同國(guó)家興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此,對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)_________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嘔心瀝血B.兢兢業(yè)業(yè)C.殫精竭慮D.廢寢忘食【答案】：A30.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義B.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力C.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難D.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速【答案】：B31.這些瀑布不為人所共知，這___因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人，___由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不但而且B.不是就是C.不是而是D.不僅而且【答案】：C32.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進(jìn)而給人類的生存造成威脅。但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度：一萬(wàn)年后的地球》一書(shū)中的觀點(diǎn)，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問(wèn)題上的緊張感。作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是：A.全球氣候變暖的現(xiàn)狀B.全球氣候變暖帶來(lái)的利益C.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹D.《人類尺度：一萬(wàn)年后的地球》書(shū)中的觀點(diǎn)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.社會(huì)法律C.社會(huì)輿論D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)【答案】：AC34.根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.有意后注意B.無(wú)意注意C.期待注意D.有意注意【答案】：ABD35.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD36.“教育”一詞最早出現(xiàn)于《孟子·盡心上》，廣義的教育包括（）。A.實(shí)踐教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：BCD37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力C.能力是核心要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：BCD38.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD39.第二次世界大戰(zhàn)后的教育家作品有（）。A.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》B.布魯納的《教育過(guò)程》C.布魯姆的《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】：ABC40.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育方法現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】：ABCD41.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在（）。A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中B.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來(lái)講，個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)C.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中D.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價(jià)值【答案】：ABC42.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.教學(xué)科目B.學(xué)問(wèn)分支C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)術(shù)道德【答案】：ABC43.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái)，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影，，等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄我們應(yīng)如何正確對(duì)待“山寨文化”？（）。A.嚴(yán)厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化B.“山寨文化”是一種冒牌的文化，其核心就是剽竊，我們要無(wú)條件地抵制C.保持和發(fā)揚(yáng)“山寨文化”中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的的內(nèi)容D.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)【答案】：ACD44.關(guān)于關(guān)系的性質(zhì)，下列表述正確的有（）。A.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中各列取自同一域，一列中各個(gè)分量具有相同性質(zhì)B.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，行的次序無(wú)關(guān)緊要，可以任意交換，不改變關(guān)系的意義C.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，列的次序可以任意交換，不改變關(guān)系的實(shí)際意義D.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中的一行代表一屬性，可出現(xiàn)相同的兩行【答案】：ABC45.社會(huì)公德的特點(diǎn)有（）。A.全民性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性【答案】：ABC46.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由B.法律推理有助于限制法官的主觀任意性C.歸納推理具有或然性，無(wú)法得出有效的法律結(jié)論D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論【答案】：ABD47.交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和：A.交通宣傳B.交警的指揮C.交通規(guī)劃D.交通標(biāo)線【答案】：BD48.關(guān)于社區(qū)的基本要素，下列說(shuō)法正確的是（）。A.社區(qū)的心理要素是指社區(qū)居民對(duì)所屬社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感B.社區(qū)的地理位置和地理環(huán)境對(duì)整個(gè)社區(qū)的性質(zhì)和發(fā)展起決定性作用C.人口是社區(qū)發(fā)展的承擔(dān)者，人口數(shù)量決定了社區(qū)社會(huì)關(guān)系的數(shù)量和復(fù)雜程度D.物質(zhì)要素是社區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提【答案】：ACD49.加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)的主要措施正確的是（）。A.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理B.健全社區(qū)黨組織C.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)D.建立完善社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)黨建的整體優(yōu)勢(shì)【答案】：ABCD50.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)B.發(fā)