2023年廣東中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘事業(yè)單位人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣東中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘事業(yè)單位人員考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.班會(huì)通知B.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)C.E－mail通知D.電話通知【答案】：B2.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.直接服務(wù)社會(huì)B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類高級(jí)人才D.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：B3.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.恐怖癥C.疑病癥D.抑郁癥【答案】：D4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.獨(dú)立精神C.創(chuàng)新精神D.冒險(xiǎn)精神【答案】：C5.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.優(yōu)才生C.先進(jìn)個(gè)人D.黨的積極分子【答案】：D6.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的自我校正能力D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】：A7.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C8.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.重點(diǎn)高校和一般高校C.普通高校和成人高校D.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)【答案】：A9.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.生態(tài)保護(hù)功能【答案】：A10.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.間接知識(shí)D.直接知識(shí)【答案】：C11.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】：A12.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.理解B.操作C.形成表征D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D13.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)時(shí)數(shù)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】：B14.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】：D15.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.正常功能C.負(fù)向功能D.顯性功能【答案】：C16.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.深度知覺(jué)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.時(shí)間知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】：B17.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的變化B.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)C.職業(yè)生涯的決定D.職業(yè)生涯的了解【答案】：C18.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是（）。A.學(xué)校教育制度B.教育體制C.管理制度D.教學(xué)制度【答案】：A19.今后的一段時(shí)間，我國(guó)研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.微觀指導(dǎo)C.分類指導(dǎo)D.整體規(guī)劃【答案】：C20.國(guó)家鼓勵(lì)民辦學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定為教職工辦理（）。A.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)B.工齡計(jì)算C.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)D.福利待遇【答案】：A21.讀完一篇文章后，往往對(duì)最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?。A.沒(méi)有倒攝抑制B.沒(méi)有前攝抑制C.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶D.仍在短時(shí)記憶【答案】：B22.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.制導(dǎo)功能B.約束功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：A23.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來(lái)的特征稱為（）。A.能力B.氣質(zhì)C.意志D.動(dòng)機(jī)【答案】：B24.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過(guò)一系列變化過(guò)程，下列選項(xiàng)不屬于這一過(guò)程狀態(tài)的是（）。A.零接觸狀態(tài)B.關(guān)注狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.直接接觸狀態(tài)【答案】：C25.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.組織策略B.計(jì)劃策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：C26.下列不屬于高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（）。A.教學(xué)業(yè)績(jī)B.年齡資歷C.政治思想D.科研業(yè)績(jī)【答案】：B27.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.模糊性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.復(fù)雜性【答案】：B28.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.開放性B.責(zé)任心C.宜人性D.精神質(zhì)【答案】：D29.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。A.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)B.教師和學(xué)生C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教育部門和下屬學(xué)?！敬鸢浮浚築30.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于（）階段A.同一感對(duì)同一感混亂B.親密感對(duì)孤獨(dú)感C.勤奮感對(duì)自卑感D.繁殖感對(duì)停滯感【答案】：B31.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.追求刺激的傾向C.回避失敗的傾向D.追求利益的傾向【答案】：C32.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.專家生涯B.更新生涯C.預(yù)備生涯D.退縮生涯【答案】：D33.（）為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化繼承B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.文化創(chuàng)新D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：B34.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識(shí)中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：A35.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.群體比較B.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移C.去個(gè)性化D.保守轉(zhuǎn)移【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行業(yè)管理B.社會(huì)管理C.行政管理D.人力管理【答案】：ABC37.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.藝德C.品德D.師德【答案】：ABD38.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.勤學(xué)苦練B.一專多能C.精益求精D.專心致志【答案】：ABCD39.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.反思經(jīng)驗(yàn)C.創(chuàng)新實(shí)踐D.教學(xué)相長(zhǎng)E.教研結(jié)合【答案】：ABCE40.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】：AC41.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.入讀便利B.組織方式靈活C.周期短D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用【答案】：ABCD42.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.先行組織者C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】：ABD43.我國(guó)高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競(jìng)爭(zhēng)B.合同管理C.按需設(shè)崗D.擇優(yōu)聘用【答案】：BCD44.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.認(rèn)知B.激勵(lì)C.意向D.情感【答案】：ACD45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責(zé)任分工C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABDE46.（）是知覺(jué)的基本特征。A.選擇性B.理解性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD47.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.規(guī)則意識(shí)B.權(quán)利義務(wù)觀念C.自由平等意識(shí)D.契約精神【答案】：ABCD48.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.一專多能B.愛(ài)崗敬業(yè)C.秉公辦事D.團(tuán)結(jié)協(xié)作E.服從大局【答案】：ABCDE49.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.是教師群體共有的心理特征D.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗【答案】：ABCD50.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個(gè)方面著手（）。A.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價(jià)值取向B.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境C.建設(shè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源【答案】：AB51.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，C.富有耐心D.關(guān)心學(xué)生、【答案】：BD52.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用D.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】：ABCD53.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有（）A.社會(huì)地位不高B.壓力過(guò)大C.工作繁重D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】：ABCD54.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說(shuō)法