神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式+高二上學(xué)期人教版（2019）生物選擇性必修1

第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第二章神經(jīng)調(diào)節(jié)視網(wǎng)膜運動神經(jīng)感覺神經(jīng)眼輪匝肌腦干通過對以上兩個生活實例的分析，思考：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？完成上述調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？傳入信號感受外界刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳出信號做出規(guī)律性應(yīng)答分析綜合神經(jīng)信號一、反射與反射弧：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內(nèi)外刺激

所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。反射反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧思考：下列現(xiàn)象屬于反射活動嗎？為什么？含羞草受到觸碰，葉片合攏圖1圖2草履蟲趨利避害一、反射與反射弧1、一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？2、縮手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分組成的？觀察示意圖，回答下列問題。不能，至少需要傳入和傳出兩種神經(jīng)元，大多數(shù)情況下還需要中間神經(jīng)元的參與。感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器一、反射與反射弧閱讀教材23頁的內(nèi)容，指出下圖中反射弧各部分的結(jié)構(gòu)及對應(yīng)的功能。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器一、反射與反射弧感受器傳入神經(jīng)元的末梢，能接受一定的刺激，產(chǎn)生興奮。興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些細(xì)胞或組織（如神經(jīng)組織）感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。一、反射與反射弧神經(jīng)中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，大量神經(jīng)細(xì)胞聚集在一起，形成許多不同的神經(jīng)中樞，分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能。對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合一、反射與反射弧效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體，對刺激作出應(yīng)答一、反射與反射弧閱讀教材23頁的內(nèi)容，指出下圖中反射弧各部分的結(jié)構(gòu)及對應(yīng)的功能。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成。2.“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢()A.能運動，對刺激有感覺 B.運動障礙，對刺激有感覺C.能運動，對刺激無感覺 D.運動障礙，對刺激無感覺3.(2023·江蘇無錫高二校聯(lián)考期中)如圖是與縮手反射有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個位點并給予感受器適宜強(qiáng)度的刺激，下列分析中正確的是A.若阻斷位點①，病人手有反應(yīng)，也有感覺B.若阻斷位點②，病人手有反應(yīng)，但無感覺C.若阻斷位點③，病人手沒有反應(yīng)，但有感覺D.若阻斷位點④，病人手沒有反應(yīng)，也無感覺√【問題探討】1、這一過程是如何發(fā)生的？分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)？2、縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應(yīng)意義？如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到疼痛，緊接著你意識到手被扎了。手指被刺扎，皮膚中的感受器接收到了刺激，產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到脊髓中的中樞，中樞的反應(yīng)通過傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到上肢的肌肉，使手縮回。同時，脊髓會把信號送到大腦皮層，產(chǎn)生疼痛的感覺并意識到手被扎。①使機(jī)體迅速避開有害刺激，避免機(jī)體受到傷害。②有助于機(jī)體對刺激的利弊作出判斷與識別，可以使機(jī)體更靈活，更有預(yù)見性的對環(huán)境變化作出應(yīng)對。非條件反射條件反射與生俱來，不需要后天訓(xùn)練縮手反射膝跳反射排尿反射眨眼反射后天通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練逐漸形成望梅止渴二、非條件反射與條件反射大腦皮層以下的中樞參與即可完成（脊髓、腦干等）需要大腦皮層參與（一）條件反射的建立過程巴甫洛夫的經(jīng)典實驗非條件反射吃到食物（非條件刺激）分泌唾液（非條件反應(yīng)）條件反射聽到鈴聲（條件刺激）分泌唾液（條件反應(yīng)）（一）條件反射的建立過程建立無關(guān)刺激與條件刺激之間的聯(lián)系條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的條件反射建立后要維持下去，還需要非條件刺激的強(qiáng)化（二）條件反射的消退鈴聲反復(fù)出現(xiàn)但沒有食物條件反射的消退：反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激，

條件反射就會逐漸減弱，以至最終完全不出現(xiàn)。消退是一個新的學(xué)習(xí)過程，需要大腦皮層參與。反射類型非條件反射條件反射區(qū)別形成過程神經(jīng)中樞意義持續(xù)時間反射數(shù)量聯(lián)系先天具有，遺傳獲得大腦皮層以下完成基本的生命活動一般是永久的有限的條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立的。后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得大腦皮層使機(jī)體具有更強(qiáng)的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力可以消退的（反復(fù)條件刺激而不給予非條件刺激）幾乎是無限的條件反射的維持需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化非條件反射與條件反射的關(guān)系（三）條件反射的意義條件反射擴(kuò)展了機(jī)體對外界復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)范圍，使機(jī)體能夠識別刺激物的性質(zhì)，預(yù)先做出不同的反應(yīng)。使機(jī)體具有更強(qiáng)的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境變化的能力。例.判斷下列反射的類型，屬于非條件反射的是

；屬于條件反射的是_______________