![411原子結(jié)構(gòu)核素課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/21/19/wKhkGWdHxN2AdBOVAAC8kbQ4ghg095.jpg)
![411原子結(jié)構(gòu)核素課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/21/19/wKhkGWdHxN2AdBOVAAC8kbQ4ghg0952.jpg)
![411原子結(jié)構(gòu)核素課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/21/19/wKhkGWdHxN2AdBOVAAC8kbQ4ghg0953.jpg)
![411原子結(jié)構(gòu)核素課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/21/19/wKhkGWdHxN2AdBOVAAC8kbQ4ghg0954.jpg)
![411原子結(jié)構(gòu)核素課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/21/19/wKhkGWdHxN2AdBOVAAC8kbQ4ghg0955.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四章
物質(zhì)結(jié)構(gòu)
元素周期表第一節(jié)
原子結(jié)構(gòu)與元素周期表第1課時(shí)
原子結(jié)構(gòu)道爾頓——實(shí)心球模型湯姆生——“棗糕”模型盧瑟?!行悄P筒枴孔榆壍滥P同F(xiàn)代電子云模型環(huán)節(jié)一:重溫歷史
,研究原子結(jié)構(gòu)科學(xué)史話:原子結(jié)構(gòu)模型的演變?cè)咏Y(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)二:理論探究,總結(jié)排布規(guī)律電子質(zhì)子中子質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)質(zhì)量1.6726×10?27kg相對(duì)質(zhì)量≈1質(zhì)量質(zhì)子質(zhì)量的相對(duì)質(zhì)量忽略不計(jì)質(zhì)量1.6749×10?27kg相對(duì)質(zhì)量≈1質(zhì)量關(guān)系核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)環(huán)節(jié)二:理論探究,總結(jié)排布規(guī)律電子層數(shù)1234567字母代號(hào)KLMNOPQ由內(nèi)到外,能量逐漸升高①分層排布②離核近能量低,離核遠(yuǎn)能量高課本P86核外電子排布KLMN環(huán)節(jié)二:理論探究,總結(jié)排布規(guī)律核外電子排布①K層為最外層時(shí)不超過(guò)______個(gè),其余最外層電子數(shù)不超過(guò)_____個(gè)②次外層電子數(shù)不超過(guò)_____個(gè)
(當(dāng)K層為次外層時(shí)不超過(guò)___個(gè))③各電子層最多容納_______個(gè)電子④倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過(guò)_____個(gè)環(huán)節(jié)二:理論探究,總結(jié)排布規(guī)律核電荷數(shù)元素名稱元素符號(hào)各電子層的電子數(shù)KLMNOP2氦He210氖Ne2818氬Ar28836氪Kr2818854氙Xe281818886氡Rn281832188觀察表中的電子層排布,從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?281822n232原子結(jié)構(gòu)示意圖環(huán)節(jié)三:符號(hào)表征,形成知識(shí)體系Mg粒子符號(hào)原子核核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)KLM電子層M層電子數(shù)①S________,S2-________;②Ca________,Ca2+________。畫出下列原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。環(huán)節(jié)三:符號(hào)表征,形成知識(shí)體系原子結(jié)構(gòu)示意圖環(huán)節(jié)四:宏微結(jié)合認(rèn)識(shí)核素1.元素(1)概念:具有相同________(____________)的一類_____的總稱。(2)決定元素種類的是_______。質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)原子質(zhì)子數(shù)氫元素的原子核原子名稱原子符號(hào)質(zhì)子數(shù)(Z)中子數(shù)(N)1011
12
H11H或D12H或T13環(huán)節(jié)四:宏微結(jié)合認(rèn)識(shí)核素2.核素(1)概念:具有一定數(shù)目_____和一定數(shù)目_____的一種原子。(2)決定原子(核素)種類的是________________質(zhì)子中子質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)氕(piē)氘(dāo)氚(chuān)氕H氘D氚T環(huán)節(jié)四:宏微結(jié)合認(rèn)識(shí)核素3.同位素(即同一元素的不同核素互稱為同位素)Cl:37Cl
35Cl
C:12C
14C
O:16O
18O環(huán)節(jié)四:宏微結(jié)合認(rèn)識(shí)核素
環(huán)節(jié)四:宏微結(jié)合認(rèn)識(shí)核素小結(jié):元素、核素、同位素、同素異形體的比較
元素核素同位素同素異形體本質(zhì)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同的一類原子質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)都一定的原子質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的核素同種元素組成的不同單質(zhì)范疇同類原子原子原子單質(zhì)特性只有種類,沒(méi)有個(gè)數(shù)化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,物理性質(zhì)不同組成元素相同,性質(zhì)不同思考:O2和O3互為同位素嗎?H2O和D2O互為同位素嗎?O2和O3互為同素異形體;H2O和D2O為同種物質(zhì)。學(xué)以致用1.現(xiàn)有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)它們分屬____種元素,屬于氫元素的核素有____種,屬于鈾元素的核素有____種,互為同位素的原子分別為_(kāi)___________、_______________。(2)質(zhì)量數(shù)相等的粒子有________、__________、________。(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)細(xì)胞株項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 可研報(bào)告編制及附件說(shuō)明
- 2025年中國(guó)液體添加機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年舒眠膠囊項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)打撈工具行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資策略咨詢報(bào)告
- 汽車墊、車用內(nèi)飾品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建議書
- 人格心理學(xué)前沿理論-深度研究
- 病原體耐藥性分析-第1篇-深度研究
- 睡眠障礙流行病學(xué)調(diào)查-深度研究
- 人工智能與室內(nèi)設(shè)計(jì)的融合-深度研究
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 初中生物面團(tuán)發(fā)酵實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 工程項(xiàng)目總投資的構(gòu)成及估算
- 串通招投標(biāo)法律問(wèn)題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
- 顳下頜關(guān)節(jié)盤復(fù)位固定術(shù)后護(hù)理查房
- 新版藥品管理法培訓(xùn)完整版本課件
- 醫(yī)院信息系統(tǒng)HIS知識(shí)培訓(xùn)教學(xué)課件-HIS的主要內(nèi)容
- 硝苯地平控釋片
- 合成聚氨酯原料及助劑生產(chǎn)項(xiàng)目
- 四川省瀘州市2019年中考物理考試真題與答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論