2021-2022學年高一英語上學期期中測試卷（全國卷區(qū)專用）02（全解全析）

13/132021–2022學年上學期期中測試卷02高一英語·全解全析第一部分聽力1—5BCBAC 6—10CABAC 11—15BACCB16—20ACABA第二部分閱讀理解第一節(jié)A【答案】21．D22．A23．B【語篇分析】這是一篇說明文。文章介紹了2020年9月18日至20日勞動節(jié)周末在洛杉磯可以做的事情?！?1題詳解】細節(jié)理解題。由文章BowersMuseum（Timedticketswillberequired.），SawdustArtFestival（icketsareavailableonline.），Drive-InMoviesattheMall（Ticketsareavailableonline.）這三段的內(nèi)容可知這三個活動都需要門票，故排除A.B.C三個選項，可知，參加奧蘭治縣虛擬兒童圖書節(jié)不需要門票。故選D選項。【22題詳解】細節(jié)理解題。由文章SawdustArtFestival這一段第三句“Familieswillhavetheopportunitytosafelyshop,watchliveartdemonstrations,andenjoyoutdoordiningandlivemusic.”（一家大小將有機會安全購物、觀賞現(xiàn)場藝術(shù)示范、享受戶外用餐和現(xiàn)場音樂）可知，在木屑藝術(shù)節(jié)，參觀者可以欣賞現(xiàn)場音樂。故選A選項?！?3題詳解】細節(jié)理解題。由文章Drive-InMoviesattheMall:ThePrincessBride這一段第一二句“Enjoyadrive-inscreeningofThePrincessBrideattheLakewoodCenterMallonSaturday,September19th.Themoviestartsat8:00pmandtheparkinglotisnotaccessibleuntil7:00pm.Afreegoodybagwillbeprovidedtoeachcar”（9月19日，星期六，在LakewoodCenterMall觀看免下車電影《公主新娘》。電影從晚上8點開始，直到晚上7點才能進入停車場）可知，參觀者可以在9月19日晚上7:25完整地欣賞《公主新娘》，其他三個選項的時間不在可觀看范圍內(nèi)，故選B選項。B【答案】24．B25．D26．A27．C【語篇分析】本文是一篇記敘文，作者和家人在法國旅游期間，搭乘車去Versailles時，因沒有及時下車到了法國的鄉(xiāng)下，后來在一位老人的幫助下，作者和家人順利到達了Versailles?！?4題詳解】細節(jié)理解題。由第二段中的“WechattedhappilyalongthewayuntilmyfatherrealizedwewerefarintotheFrenchcountrysideandnoonearoundspokeEnglish.(一路上我們愉快地聊天，直到我父親意識到我們遠在法國農(nóng)村，周圍沒有人會說英語)”和第三段中的“Wereachedtheendofthelineandfeltafraidwheneveryonefinallyleftthetrain.(我們到達了終點，當所有人最后都離開火車時，我們感到害怕)”及“Whenhefinallyunderstood,thisgreatmansettledhisgrandsonandshowedustothecorrecttrainandthenboardedwithus.(當這位老人終于明白時，這位好人讓他的孫子安頓下來，帶我們到正確的火車站，然后和我們一起上車)”可知，作者和家人坐過了站，沒能在正確的時間下車。故選B項?！?5題詳解】細節(jié)理解題。由第四段中的“ThiskindmanrodeatrainforanhourandahalfoutofhiswaytomakesurethatthreeAmericansgotwheretheywantedtobe.(這位好心的人在路上坐了一個半小時的火車，以確保三個美國人到達他們想去的地方)”可知，老人親自領(lǐng)作者和家人去他們想去的地方。故選D項?！?6題詳解】推理判斷題。由最后一段“Whatimpressedmemostwasthemanandhiskindnessduringtheamazingtrip.SomeAmericansthinktheFrencharerudeforsomereason,butIalwaystrytopersuadethemtochangetheirmindswiththisverystory.(給我印象最深的是那次奇妙旅行中的那個人和他的善良。一些美國人認為法國人出于某種原因是粗魯?shù)?，但我總是試圖用這個故事說服他們改變主意)”可知，作者用自己的經(jīng)歷說明一些美國人對法國人的看法是不正確的，所以要得出真正的事實，應該“眼見為實”。故選A項?！?7題詳解】推理判斷題。由第一段中的“At12,myfatherdecidedtotakemeonatriptoFrance.(12歲時，父親決定帶我去法國旅行)”以及下文的講述可知，本文講述了作者與家人在法國的一次難忘旅游經(jīng)歷。故選C項。C【答案】28．B29．C30．D31．B【語篇分析】這是一篇議論文。朋友和友誼對青少年來說非常重要。青少年在交友過程中可能會犯錯誤，但是家長不要太苛刻，因為通過這些交友經(jīng)歷，青少年的社交能力能得到鍛煉。【28題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段內(nèi)容可知，該段列出了四個有關(guān)朋友和友誼的益處，分別是：“Friendshipsprovideteenagerswithchancestodevelopsocialskills.”（友誼為青少年提供了培養(yǎng)社會技能的機會）；“Friendsprovidefunandexcitementforteenagersthroughgames.”（朋友通過游戲提供了趣味和刺激）；“Friendsalsogiveadvicetooneanother.”（朋友也相互給建議）“Friendshipsalsoprovidehelpduringtimesofdifficulty.”（在困難時，友情可以提供幫助）。故選B。【29題詳解】詞句猜測題。根據(jù)本段內(nèi)容可知，第二段主要從反面論證朋友的重要性。前一句“Teenagerswithoutfriendsareusuallymorelonelyandunhappy.Theywillhavelowerlevelsofgradesandlowerconfidence.”提到如果沒有朋友，青少年的學習成績會不好，自信心會不足。由此可知，畫線句子繼續(xù)論證沒有朋友的壞處。結(jié)合上下文推知，劃線部分的意思是是指青少年更容易輟學。故選C?！?0題詳解】推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段第三句“Parentsshouldnotbetoohardonteenagerswhentheychoosefriendswhoarenotgoodenoughorwhentheirfriendshipfails.”（當他們選擇的朋友不夠好，或者他們友誼失敗時，父母不應該對青少年太苛刻）以及最后一段第一句“Asparents,itisimportanttoencouragefriendshipsamongteenagers.”（作為父母，鼓勵青少年之間的友誼是很重要的）可推知，本文主要是向家長介紹朋友對青少年的重要性。故選D?！?1題詳解】主旨大意題。根據(jù)文章的主要內(nèi)容可知，本文主要是圍繞朋友和友誼對青少年的重要性展開敘述的。并且文章第一段第一句“Friendshipsareveryimportanttoteenagers.”（友誼對青少年很重要）點明主題，由此可知，“友誼對青少年非常重要”可以作為本文最佳標題。故選B。D【答案】32.B33．C34．D35．C【語篇分析】本文是一篇記敘文。文中作者講述了她們一家經(jīng)歷的一件事情。作者的丈夫不慎丟失了文件包，正當著急的時候，有人打電話給送了回來，原來是那家人發(fā)現(xiàn)他們家的小孩在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了這些文件，然后給送還了回來，通過這件事作者一家又找回了對人的信任。【32題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文章首段Rashid,stayedinahotelforashorttimewhilelookingforashorttimewhilelookingforahouse可知，Rashid到了悉尼后，在旅館待了很短的段時間就出去給家人找房子了。故選B?！?3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthepileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.可知，陌生人一家是通過作者丈夫文件中的一封信里的內(nèi)容得知他的電話號碼的，故答案選C。【34題詳解】猜測詞義題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholdingallhispapersanddocuments.可知，那家人把撿到的文件送還給作者的丈夫，應該是“歸還”文件，由此判斷該詞意思是“歸還”。故選D。【35題詳解】主旨大意題。文章講述了作者的丈夫丟失的物品被扔到了垃圾箱，但是有一個好心的家庭卻把那些文件等整理好送還給作者的丈夫，這些別人眼里的垃圾對作者的丈夫來說非常重要，由此判斷C選項內(nèi)容更能體現(xiàn)文章中心。故選C。第二節(jié)【答案】36.D37.A38.C39.F40.G【語篇分析】本文是一篇說明文，主要講了如何幫助孩子獲得適應未來工作的技能和能力?！?6題詳解】推理題。根據(jù)前一句Thejobsofthefuturehavenotyetbeeninvented未來的工作還沒有發(fā)明出來。所以我們也不知道它們究竟是什么樣子的。更談不上讓我們的孩子為之做好準備。我們能做的就是讓我們的孩子練好傳統(tǒng)的技能?！?7題詳解】推理題。根據(jù)下一行“Whatingredients(配料)canweaddtomakethesepancakesevenbetternexttime?”可知本段講述的是做飯，這也是一項傳統(tǒng)技能。我們要鼓勵孩子和我們一起做飯，通過孩子的好奇心來培養(yǎng)這種傳統(tǒng)的技能。【38題詳解】推理題。根據(jù)前面一句Truecreativityistheabilitytotakesomethingexistingandcreatesomethingnew真正的創(chuàng)造能力是從現(xiàn)存的東西里創(chuàng)造出新的東西的能力。所以我們給孩子機會讓他們用新的方法來考慮這些現(xiàn)有的事物，以此來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。只有C項符合上下文串聯(lián)?！?9題詳解】根據(jù)下面的三個問題“Whydoyouthinkshe’scrying?”“Canyoutellhowthatmanisfeelingbylookingathisface?”“Ifsomeoneweretodothattoyou,howwouldyoufeel?”可知我們要讓孩子來思考為什么別人會有各種行為。以此培養(yǎng)他們理解他人思想的能力，以免錯誤的判斷形勢得出錯誤的結(jié)論。所以問一下故事里的有關(guān)問題可以培養(yǎng)孩子這方面的能力。F項符合上下文語境?！?0題詳解】根據(jù)music,acting,drawing,building,photography.可知這些都是我們表達自己思想的有效方法，能夠讓孩子有這些有效的方法進行表達思想也是一種很重要的技巧。我們要培養(yǎng)孩子這方面的能力。故G項符合上下文語境。第三部分語言知識運用第一節(jié)【答案】41．C42．B43．D44．C45．A46．B47．D48．B49．A50．D51．B52．A53．C54．D55．C56．B57．A58．C59．A60．D【語篇分析】本文是記敘文。文章講述了Edward和小伙伴在外面游泳，Edward差點兒溺水的故事?！?1題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在學校度過了漫長的一天后，他們在池塘里游泳。A.river河；B.lake湖；C.pond池塘；D.sea大海。根據(jù)下文“swiminthedeeperendofthepond”可知，他們在pond（池塘）里游泳。故選C。【42題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他們打水仗，游泳比賽，玩得很開心。A.lost丟失；B.enjoyed享受，喜愛；C.helped幫助；D.applied應用。根據(jù)上文“Theyhadwaterfights,swimmingraces”可知，他們玩得很開心。故選B?！?3題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：就在太陽落山的時候，愛德華正要回家，他的朋友慫恿他去池塘的深處游泳。A.wind風；B.star星；C.moon月亮；D.sun太陽。根據(jù)上下文“Onelatesummerafternoon”可知，此處指太陽落山。故選D?！?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：就在太陽落山的時候，愛德華正要回家，他的朋友慫恿他去池塘的深處游泳。A.opposed反對；B.ordered命令；C.dared敢；D.persuaded勸說。根據(jù)下文“himtogoandswiminthedeeperendofthepond.”可知，小伙伴們想激他，看Edward是否敢去深水區(qū)游泳。故選C?！?5題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：愛德華知道一些令人擔憂的事實。A.worrying令人擔憂的；B.exciting令人興奮的；C.disappointing令人失望的；D.confusing混亂的。根據(jù)下文“Ithadmanydifferenttypesofalgae(藻類)andwatercurrents.Severalpeoplehadthereassomerumors(謠言)said.”Edward知道池塘讓人擔心的幾個事實。故選A?！?6題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：它有許多不同類型的藻類和不尋常的水流。A.fine優(yōu)質(zhì)的；B.unusual不尋常的；C.small小的；D.unimportant不重要的。根據(jù)“Ithadmanydifferenttypesofalgae(藻類)”可知，深水區(qū)有不尋常的水流（暗流）。故選B?！?7題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：一些謠言說，有幾個人在那里死亡。A.lived居??；B.traveled旅行；C.swam游泳；D.died死。根據(jù)“thereassomerumors(謠言)said”可知，此處指傳說有許多人曾經(jīng)在那兒溺亡。故選D?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：愛德華不知道下一步該怎么辦，這時其他朋友也慫恿他去游泳。A.walk散步；B.swim游泳；C.run跑；D.drive駕駛。根據(jù)第“goandswiminthedeeperendofthepond.”可知，其他小伙伴也激他，讓他游泳。故選B。【49題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：愛德華正要說不，但他的朋友說，如果他這么做，他會給他一些甜的東西。A.no否定的回答；B.hello問候；C.thanks感謝；D.sorry對不起。根據(jù)“buthisfriendsaidthathewouldgivehimsomething”可知，他想拒絕（說不）。故選A?！?0題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：愛德華正要說不，但他的朋友說，如果他這么做，他會給他一些甜的東西。A.cheap便宜的；B.beautiful美麗的；C.long長的；D.sweet甜的。根據(jù)“candy”可知，他的朋友說如果Edward答應游過去，就給他甜食。故選D?！?1題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：愛德華立即拒絕了這筆交易，準備回家，但這時他的其他朋友都在喊，“游泳，游泳”愛德華喜歡糖果，即使是一小塊也會讓他非常高興。A.carefully仔細地；B.immediately立刻，馬上；C.easily容易地；D.essentially本質(zhì)上。根據(jù)“wasreadyto,home,butthentherestofhisfriendswerechanting”可知，Edward立馬拒絕了這個交易。故選B?！?2題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：愛德華立即拒絕了這筆交易，準備回家，但這時他的其他朋友都在喊，“游泳，游泳”愛德華喜歡糖果，即使是一小塊也會讓他非常高興。A.loved愛；B.bought買；C.made制造；D.sold賣。根據(jù)第12空后的“candy,evenatinyonewouldmakehim”可知，Edward很喜歡糖果。故選A?！?3題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：愛德華立即拒絕了這筆交易，準備回家，但這時他的其他朋友都在喊，“游泳，游泳”愛德華喜歡糖果，即使是一小塊也會讓他非常高興。A.surprised感到驚訝的；B.puzzled困惑的；C.happy高興的；D.angry生氣的。Edward很喜歡糖果，甚至一小塊糖都能使他非常高興。故選C?！?4題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：而且，他不想在朋友面前顯得膽怯。A.mouth-watering令人讒言欲滴的；B.hard-working勤奮的；C.underdog受壓迫者；D.scaredy-cat膽小鬼的。根據(jù)下文的“Sohewentintothedeeperend.和Edwardcouldswim,butnotthatwell.”可知，Edward也不想在朋友面前顯得膽怯，所以他游向了深水區(qū)。故選D?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：但他剛這么做，就開始溺水。A.running跑；B.laughing大笑；C.drowning淹沒；D.crying哭。根據(jù)下文“Edwardcouldswim,butnotthatwell.”可知，Edward溺水了。故選C?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他的朋友們想過來救他，但是他們離得太遠了。A.excuse原諒；B.save挽救，保留；C.support支持；D.defeat擊敗。根據(jù)下文“buttheyweretoofaraway”可知，Edward的朋友拼盡全力救他。故選B。【57題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：就在愛德華的生命快要淹死的時候，一個正在清理池塘的工人救了他。A.rescue營救；B.home家；C.school學校；D.friend朋友。根據(jù)下文“HepulledEdwardoutofthepondbyhisshoulder.”可知，Edward他被救了。故選A?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：他責怪愛德華做了這樣愚蠢的冒險。A.praised稱贊；B.sympathized同情；C.scolded責備；D.forgave原諒。根據(jù)下文“Edwardforattemptingsuchastupiddare.”可知，Edward被責罵。故選C?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：愛德華說，他永遠不會忘記這次教訓，他會記住，盡管游泳很有趣，但安全是第一位的。A.lesson功課；B.word單詞；C.knowledge知識；D.information信息。根據(jù)上文可知，愛德華差點溺水，這是一次教訓。Edward不會忘記這次教訓。故選A。【60題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：愛德華說，他永遠不會忘記這次教訓，他會記住，盡管游泳很有趣，但安全是第一位的。A.instruction指示；B.skill技能；C.progress進步；D.safety安全。根據(jù)下文“comesfirst”可知，安全第一。根據(jù)常識也可知安全第一。故選D。第二節(jié)【答案】61.has/willhave 62.the 63.that/which64.cycling 65.easily66.to 67.improved 68.towear 69.connection/connections70.traditional【語篇分析】這是一篇說明文。文章主要介紹了學生穿校服的幾個好處?！?1題詳解】考查時態(tài)。句意：當每個學生在校穿校服時，沒有人會擔心時尚問題。本句是when引導的時間狀語從句，遵循主將從現(xiàn)原則，因此，主句可以使用將來時willdo；根據(jù)語境可知，本文敘述的是客觀事實，因此，本句亦可用一般現(xiàn)在時，主語是nobody，謂語用has。故填willhave/has?！?2題詳解】考查冠詞。句意：每個人都穿相同風格的衣服。same是形容詞，意思是“相同的”，常與the連用修飾名詞。故填the。【63題詳解】考查定語從句。這是個限制性定語從句，先行詞是cloth，指物，從句中缺少主語，因此，可以用that或which引導。故填that/which?！?4題詳解】考查非謂語動詞。句意：當孩子們在黑暗的早晨步行或騎車上學時，汽車司機很容易看到它們。or連接兩個并列成分，根據(jù)or前的walking可知，此處要用cycling。故填cycling?！?5題詳解】考查副詞。分析句式可知，設空處所給詞是修飾動詞see，修飾動詞要用副詞，因此，用easy的副詞形式。故填easily?！?6題詳解】考查介詞。句意：這個問題的答案不清楚。thekey/answerto...是固定搭配，“……的答案是……”。故填to?！?7題詳解】考查時態(tài)。句意：美國的一項研究發(fā)現(xiàn)，在學校引入校服后，學生的成績有所提高。本句是after引導的時間狀語從句，前后時態(tài)保持一致，從句使用了一般過去式，主句用一般過去式。故填improved。【68題詳解】考查非謂語動詞。句意：但是，有一些學生不想穿學生服。wanttodosth想要做某事，這是want的固定用法。故填towear。【69題詳解】考查名詞。句意：其他的美國研究表明校服和學校表現(xiàn)之間沒有聯(lián)系。no是形容詞，形容詞修飾名詞，位于名詞前，名詞可用復數(shù)也可用單數(shù)形式。connect是動詞，“聯(lián)系”的意思，因此，要用其名詞形式。故填connection/connections?！?0題詳解】考查形容詞。句意：穿校服在英國是一個傳統(tǒng)，但是一些學校開始允許學生上學不用穿校服。are是系動詞，其后常用形容詞作表語，tradition是名詞，“傳統(tǒng)”的意思，因此，用其形容詞形式。故填traditional。第四部分寫作第一節(jié)短文改錯【答案】Travelinghadbecomeincreasinglypopularovertheyears.Perhapsoneofthebigreasonsisthatitmakeshasbiggestpeoplefeelrefreshed.Otherreasonisthatitallowsustoescapeourlives.Sometimes,whatourmindreallyneedisanotherneedsabreakfromthesameatmosphere.Whenwetravel,moreoftenthannot,wewillspendgreatdealoftimeaoutdoors,thatisthebestmedicineforamindlockedindoorsformostofthetime.ButtravelingallowsustoadoptwhichAndtonewperspectives.Strangeenough,it'swhenwetakeabreakfromourproblemsthattheysometimesmanagetostrangelywefindsolutionstothem.【語篇分析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了旅行的好處。【71題詳解】考查時態(tài)。句意：這些年來，旅游變得越來越受歡迎。由overtheyears可知，句子時態(tài)用現(xiàn)在完成時，即have/hasdone，主語是動名詞Traveling，動名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)，故將had改為has。【72題詳解】考查形容詞最高級。句意：也許最大的原因之一是它讓人感覺神清氣爽。oneofthe后需跟形容詞的最高級，big的最高級是biggest，故將big改為biggest?！?3題詳解】考查代詞。句意：另一個原因是它讓我們逃離我們的生活。Other意為“其他的”，而根據(jù)句意可知，此處表示“另一個”，與one對應，應用another，故將Other改為Another?！?4題詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意：有時候，我們的大腦真正需要的是從相同的環(huán)境中解脫出來。ourmind是單數(shù)，通篇時態(tài)是一般現(xiàn)在時，因此need需用第三人稱單數(shù)，故將need改為needs?！?5題詳解】考查固定短語。句意：當我們旅行時，我們通常會花大量的時間在戶外，這是最好的藥物，以消除大腦大部分時間被鎖在室內(nèi)。agreatdealof是固定短語，意為“很多”，故在great前加a?！?6題詳解】考查定語從句。句意：當我們旅行時，我們通常會花大量的時間在戶外，這是最好的藥物，以消除大腦大部分時間被鎖在室內(nèi)。outdoors后是非限制性定語從句，從句中的主語是前面整個主句，因此應用關(guān)系代詞which引導，故將that改為which?！?7題詳解】考查連詞。句意：旅行讓我們有了新的視角。根據(jù)語境可知，前后兩句之間是并列關(guān)系而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此應用連詞and表并列，故將But改為And?！?8題詳解】考查動詞。句意：旅行讓我們有了新的視角。adopt是及物動詞，其后不用介詞to，故去掉to?！?9題詳解】考查副詞。句意：奇怪的是，當我們從問題中解脫出來的時候，我們有時會設法找到解決問題的辦法。此處應用副詞修飾整個句子，故將Strange改為Strangely。【80題詳解】考查代詞。句意：奇怪的是，當我們從問題中解脫出來的時候，我們有時會設法找到解決問題的辦法。根據(jù)語境和句意可知，句子表示當我們從問題中解脫出來的時候，我們有時會設法找到解決問題的辦法，因此sometimesmanagetofindsolutionstothem的主語是“我們”，即we，故將they改為we。第二節(jié)書面表達DearJane,Howareyoudoingthesedays?I’mwritingthelettertoaskforyourhelp.Firstofall,thereisanEnglishSpeechCompetitioninourschoolandthetopicisrelatedtoNowastingoncampus.Itiswell-knownthatthenaturalresourcesarelimited,soweoughttotakemeasurestoendtheproblem.What’smore,Iwillbeextremelygratefulifyoucangivemesomeadviceonhowtomovetheaudiencewhenparticipatinginthecontest.Eventually,itwouldbenicetobewithyouinourclassroomat5p.m.thisSunday.IwouldappreciateitifyoucouldhelpmewithmyEnglishcontest.Bestwishes.Yours,LiHua【附】聽力原文Text1W:Excuseme,howcanIfindthebookcalledTheClassof1998?M:Oh,I'mafraiditwassoldout.W:It'sallright.Thankyou!Text2M:Howdidyourdancinglessongotoday?W:Exciting!Butitwashardwork.Ireallyneedarestnow.M:Yeah,Icanseethat.Goandgetrelaxed.Text3M:Howmuchisthatintotal?W:$100.Butifyouhaveamembershipcard,Icangivea20%discount.M:Great!Thisismymembershipcard.Text4M:Jane,I'mgoingoutforawhile.W:ButyouhaveanappointmentwithMr.Douglasat3o'clock.M:Well,pleasemakeitanotherday.Text5W:Davidsaidhewouldquithisjobatourschool.M:Really?Whywouldhedothat?W:HisfriendstartedafirminLondon.ShewantedDavidtohelpher.Text6W:I'mgoingoutforshopping.Doyouneedanything?M:Oh,yeah.Ican'tfindmyumbrella.Canyoubuyone?W:Shouldn'titbeinthecupboard?M:Ijustchecked.Itwasn'tthere.W:Impossible.ThatwaswhereIusuallyputit.Didyoucheckthebalcony?M:Yes,ofcourse,couldn'tfindit.Well,justgetanewonethen.Text7M:Hi,Lucy.Howwasyourweekend?W:Great!Youknow,wewentmountainclimbingintheforestpark.Theairwassodifferentfromthecity,coolandfresh.M:Soundgreat!W:Yeah,therewasn'tacloudintheskyandwecouldseefrommilesfromthetop.Whataboutyou?Whatdidyoudo?M:Busypacking.W:Oh,yes,ofcourse!IforgotyouandJennyaremovingintoanewhouse.It'sonWednesday,isn'tit?M:Yeah,twodaysafter.Ididn'trealizetherearesomanythingstodo.W:CanIhelpoutwithanything?M:Um,itwouldbeniceifcouldtakecareofHenryforacoupleofdays.W:Henry?M:Yes,mydog.W:Oh,sure,noproblem.Youjustfocusonthemove.Text8M:Hello,canIspeaktoMr.Stone,please?W:Hello,butI'mafraidMr.Stoneisinameetinguntillunchtime.CanItakeamessage?M:Well,yes.I'dliketomakeanappointmenttoseehim.It'sHarrisonWhitehere.W:Justasecond,Mr.White.I'lllookinthediary.So...whenisconvenientforyou?M:Sometimetoday,ifpossible.Ihearhe'llbeawaytomorrow.W:Yes,that'sright.He'llbeonabusinesstripforaweek.M:Ineedtotalkaboutmynewprogramwithhimbeforeheleaves.It'surgent.SowouldthisafternoonbeOK?W:Letmesee...OK.Mr.Stoneisfreethisafternoonafter3:00.M:Well,3:00isabitdifficult.ButIcouldmakeitafter3:30.W:So,shallwesayaquartertofourthisafternooninMr.Stone'soffice?M:That'sgreat.Thanks.Text9W:Hello?M:Hi,Cindy.ThisisJakeLeeatFix-itCorporation.Howareyoutoday?W:Oh,hi,Jake.I'mfine.Howareyou?M:Good.ThereasonI'mcallingisthatwe'dliketoofferyouthepositionyouwereinterviewedforlastThursday.W:Oh,that'sgreat!IwasreallyimpressedwithFix-it.M:I'mgladtohearit.Andwe'llprepareto