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小班健康活動教案:長高了變矮了作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師,我始終秉持著“寓教于樂”的教學理念,讓每一個孩子在游戲中學習,在學習中快樂成長。今天,我要分享的是一個關于健康成長的小班健康活動教案——《長高了變矮了》。一、設計意圖二、教學目標1.認知目標:讓幼兒知道身體成長的原因,了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性。3.情感目標:激發(fā)幼兒熱愛生活,關注自身成長的情感。三、教學難點與重點重點:讓幼兒了解身體成長的奧秘,培養(yǎng)良好生活習慣和自我保護意識。難點:讓幼兒學會正確坐姿、站姿,提高身體協(xié)調(diào)能力。四、教具與學具準備1.教具:故事課件、身高尺、圖片等。2.學具:幼兒自帶的鞋子、書包等。五、活動過程1.情景引入(5分鐘)講述一個關于身高變化的故事,引導幼兒關注身體成長。如:《小兔子的身高煩惱》。2.互動討論(5分鐘)提問:“故事中的小兔子為什么會有身高煩惱?”“我們是怎么長大的?”引導幼兒思考身體成長的原因。3.實踐活動(5分鐘)分組進行“身高大比拼”游戲,讓幼兒用身高尺測量自己和小伙伴的身高,記錄在紙上。通過游戲,讓幼兒了解自己的身高變化。4.學習正確坐姿、站姿(5分鐘)演示正確坐姿、站姿,讓幼兒跟著學。強調(diào)坐姿、站姿對身體健康的重要性。5.情景模擬(5分鐘)設置情景,讓幼兒模擬生活中正確的坐姿、站姿,如:看書、畫畫、排隊等。六、活動重難點重點:讓幼兒了解身體成長的奧秘,培養(yǎng)良好生活習慣和自我保護意識。難點:讓幼兒學會正確坐姿、站姿,提高身體協(xié)調(diào)能力。七、課后反思及拓展延伸本次活動中,幼兒積極參與,表現(xiàn)出濃厚的興趣。在互動討論環(huán)節(jié),他們紛紛分享了自己長大的原因。在實踐活動環(huán)節(jié),孩子們通過身高大比拼游戲,了解了身高的變化。在學習正確坐姿、站姿環(huán)節(jié),幼兒能夠跟著老師一起練習,并在情景模擬中運用所學。課后,我反思活動中的不足,如:時間安排不夠合理,部分幼兒在實踐活動中的參與度不高等。在今后的教學中,我將更加注重環(huán)節(jié)的銜接,提高活動的趣味性,讓每一個孩子都能在游戲中收獲成長。重點和難點解析在這次小班健康活動《長高了變矮了》中,有幾個關鍵細節(jié)是值得我們重點關注的。情景引入環(huán)節(jié)的設計至關重要,它需要吸引孩子們的注意力,并激發(fā)他們對活動主題的興趣。我選擇了《小兔子的身高煩惱》這個故事,因為它以孩子們喜愛的小兔子為主角,通過生動的情節(jié),自然地引出了身高的變化這個話題。在講述故事的過程中,我特別強調(diào)了小兔子因為身高問題而產(chǎn)生的煩惱,以及它如何克服這些煩惱的細節(jié),讓孩子們能夠產(chǎn)生共鳴,并引發(fā)他們對身高變化的思考。實踐活動環(huán)節(jié)是本次活動的另一個重點。我設計了一個名為“身高大比拼”的游戲,讓孩子們用身高尺測量自己和小伙伴的身高,并記錄在紙上。這個游戲不僅讓孩子們親身參與,體驗到身高的變化,而且還能夠讓他們在實踐中學習到如何使用身高尺,提高了他們的實踐操作能力。總的來說,這次活動的重點在于讓幼兒了解身體成長的奧秘,培養(yǎng)良好生活習慣和自我保護意識。而活動的難點則在于讓幼兒學會正確坐姿、站

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