《宇宙的奧秘》讀后感

《宇宙的奧秘》讀后感《宇宙的奧秘》讀后感（通用10篇）讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是店鋪為大家整理的《宇宙的奧秘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《宇宙的奧秘》讀后感篇1華羅庚說過“科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！贝蜷_《宇宙的奧秘》，讓我們?nèi)ジ形蚩茖W，讓我們”的思緒飛到那個神奇、夢幻的宇宙，去感悟這個神奇、夢幻的——謎。這本書是由史蒂芬·霍金所撰寫的，再此書上，作者用嶄新的物理論回答關于宇宙的基本問題，將紛繁復雜的宇宙物理學首次用極通俗易懂的語言介紹給一般讀者。這本書更以大量照片和電腦制作的三維和四維空間圖呈現(xiàn)了探索時間和空間的秘密。本書闡述了一個大問題就是從大爆炸到黑洞?；艚鹫J為他一生的貢獻是在經(jīng)典物理的框架下證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性。他指出，在量子物理框架里，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不但因此而被抹平了，而且整個宇宙也起始于此。宇宙就是天地萬物的總稱，宇宙分為凝聚結構宇宙與耗散結構宇宙，凝聚結構的宇宙是無生命的。那時，宇宙是一個巨大的黑洞，宇宙的中心能量最強，“物理宇宙”即從物理現(xiàn)象上進行解釋的宇宙。它在空間上是無邊無沿的，在時間上是無始無終的。部分為人們所見，即“觀測到的宇宙”，大部分是人們所不能及的。人們常會有這樣一個問題，那就是“人是從哪來的？”“地球上為什么會有人”？科學家的探索也是從人類的起源開始的，我們都知道，我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?，地球存在的地方是太陽系，太陽系在銀河系中，那么銀河系又在哪呢？答案是宇宙。《宇宙的奧秘》讀后感篇2夜晚時分，看著天上的繁星，總讓我有無限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個有一個令人向往的問題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書中。這本書主要講解了宇宙中充滿神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無聞的科學家們作出的巨大貢獻。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問題都在這本書中展現(xiàn)了出來。那些神秘、深奧、不可告人的秘密都在這本書中依依透露。《宇宙奧秘探索》——我的啟蒙書，它以生動展現(xiàn)出宇宙那獨特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對天文很多的知識，從而為我們浩如煙海的書籍增添了一道美麗的風景線。而且這本書不僅拓展了我們的知識面，還提高了我們的思考能了。我十分喜愛這個宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學家們的心胸和堅持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學習的，我們現(xiàn)在學習，缺少的就是堅持的心態(tài)。寫作業(yè)不專心，看電視，玩電腦，都是我的壞習慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。同時，我明白了課外讀物的重要性，在這本書中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運用的知識，還可以在學習中使用，更讓我的知識范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的'奧秘，讓我為我自己的理想充滿了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學家，我相信，等我長大后，一定可以成為一名出色的天文學家，為祖國做出貢獻！《宇宙的奧秘》讀后感篇3宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書替我一一解開了迷題。翻開書本，八大行星嫣然而來，華麗的土星，蔚藍色的地球，暖橙色的火星，海藍色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認識了什么叫星等，原來星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的銀河系，象一個龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍的夜空中隨風飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。《宇宙奧秘》也介紹了中國古代人對宇宙的研究和認識，比如“渾天說”、“宣夜說”。“渾天說”認為天就象一個球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽、星星都圍著它轉。古代西方也有自己的看法，比如“地心說”、“日心說”?！叭招恼f”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽系的實際情況，認為太陽是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽公轉，月亮隨地球繞太陽公轉?？戳吮緯?，我感覺到了科學的強大，沒有科學，就沒有文明?？茖W來自于一代代人對大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅持不懈地觀察實驗，敢于挑戰(zhàn)權威，甚至不惜為真理獻出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說”，被活活燒死在羅馬廣場上。正是因為對宇宙的科學認識，才有了伽利略、牛頓等人的力學理論，才有了今天的航天飛機、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來了巨大的變化。其實生活中處處有科學，比如鏡子為什么會讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會有各種顏色，天空為什么是藍色的？……通過學習、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂趣。我們就是在一串串的“為什么”中學習了好多身邊的科學，認識了這個神奇的世界。《宇宙的奧秘》讀后感篇4匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書——《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識讀物，由167個知識短文構成，從宇宙的起源開始，講到地球、月球概況，從太陽系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動有趣。通過閱讀，我了解到太陽、地球、月亮是宇宙中的三個星球，其中太陽最大，是恒星，它能夠發(fā)出強大的光和熱；地球比太陽小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽光照在月亮上反射出來的。書中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當月球遮住太陽的一部分就會發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽中心，好像一個光環(huán)似的叫日環(huán)食；太陽被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過太陽熱輻射形成的，以輻射點所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。當然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個月球，自古以來，多少詩人和畫家，用美妙的筆墨描繪過它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對這個星球充滿了遐想。雖然我很多科學道理還不太明白，但對我來說，這本書就是一堂生動的宇宙科學啟蒙，既開闊了我的眼界，又陶治了我的情操?！队钪娴膴W秘》讀后感篇5書是一位親無間的好朋友，書是伴著你一生的讀物?？梢哉f書是我們進步的階梯，如果沒有書，就像沒有光一樣。這本書是我去倉庫打掃時發(fā)現(xiàn)的，因為已經(jīng)過了許多年。上面已經(jīng)積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見紙已經(jīng)變黃了，蛀書蟲的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開一看。上面寫了許多有關UFO的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關資料……我不禁被書里的肉容迷住，一看就是一下午。正當我要看完時，下頁居然早就撕掉了。而我那正看到UFO在87頁時就被撕掉了……哎！這就是我讀《宇宙的奧秘》的感受，在今后的學習生活中，我也一定要多讀課外書，增長知識。《宇宙的奧秘》讀后感篇6媽媽給我買了一本書，書名是《宇宙奧秘》，這本書的編者叫李繼勇。這本書共分五章。第一章是宇宙的演變。書中的內(nèi)容告訴我宇宙是無邊無際的，它的年齡約為137億年。天文學家們正利用太空的衛(wèi)星和各種望遠鏡進行觀察，不斷探索宇宙的奧秘。在第二章領略太空的神奇和第三章我們的太陽系中，我學到了太陽系有行星，原來包括地球和冥王星在內(nèi)，太陽系共有9顆行星。最近的是水星，最大的是木星，2006年冥王星被“踢”出了行星隊伍?，F(xiàn)在太陽系共有八大行星，它們以太陽為中心，不停地圍繞太陽轉。太陽不停地燃燒為我們的地球提供光和熱。我們生活的地球是球形的，它邊圍繞太陽公轉，還自轉。公轉和自轉讓地球四季和白天還有黑夜。我們的地球還有一個好朋友就是月球，月球是地球的衛(wèi)星，月球上沒有水、沒有空氣。第四章是星空奇觀。在這一章中，我學到了恒星根據(jù)亮度分等級的，行星是科學家經(jīng)過觀察和數(shù)據(jù)計算后發(fā)現(xiàn)的，外表美麗內(nèi)心丑陋的是哈雷彗星，流星雨主要是彗星運動形成的。在第五章揭開宇宙的神秘面紗中，我認識了幾位科學家。牛頓受蘋果落地的啟發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，破解了“月亮不落”之謎。1609年，大科學家伽利略發(fā)明了天文望遠鏡，人類第一次有了洞察宇宙的千里眼。在了解了一些宇宙奧秘、掌握了一些相關知識后，我們?nèi)祟惏l(fā)明了人造衛(wèi)星，人造衛(wèi)星用火箭等發(fā)射到太空中，為我們的日常生活提供幫助。最常見的有通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星和導航衛(wèi)星。《宇宙奧秘》這本書很好看。書中不僅有文字的描述，還有豐富精美的彩色插圖，插圖邊上還有圖解文字。豐富精美的彩色插圖深深地吸引了我，讓我有興趣去看這本書，并從中認識了大科學家，了解了一些神秘宇宙的奧秘。我覺得讀書、學習是一件很有意義的事，從書中可以學到很多新的知識。我要與書本交朋友，從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣?！队钪娴膴W秘》讀后感篇7當讀完《宇宙的奧秘》這本書時，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產(chǎn)生無限遐思的地方，宇宙的龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼碓?、給予我們?nèi)可A的太陽，對于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測到的宇宙相比又不過是滄海一粟。1718年，天文學家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星——天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時代天文學家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結論說恒星并非不動，只是因為與我們的距離相當遙遠而顯得運動相當緩慢，所以看上去好像不動一樣。在19世紀，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對于這個問題，直到20世紀50年代才找出答案。在這期間，美國天文學家史瓦西經(jīng)過系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結構與恒星的演化結合了起來。弗里德曼·霍伊爾對恒星演化給出了科學的解釋，將恒星生命周期劃分為起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個階段。其中恒星在主序星階段停留的時間最長，我們的太陽現(xiàn)在正處于這一階段。對恒星的演化過程，科學家以赫—羅圖描述。對恒星演化過程的研究是人類迄今為止對天體問題最精確的科學研究。宇宙科學就是一步一步地超越人們的這種踏實感的歷史，每一個新發(fā)現(xiàn)都伴隨著人們的驚奇和難以置信之感，幾乎每一次難題的解決，都會從相關證據(jù)中牽引出更富挑戰(zhàn)性的新難題。為獲得這些知識，人類經(jīng)歷了幾個世紀的努力，每一個成就的取得都是繼續(xù)進步的階梯，每一個難題的發(fā)現(xiàn)又都是對智力的挑戰(zhàn)……宇宙科學的發(fā)展歷程既充滿著理性和邏輯的魅力，又為人類留下了無盡的想象空間。同學們，努力吧！將來去探索更多的宇宙奧秘……《宇宙的奧秘》讀后感篇8史蒂芬霍金，這位輪椅上的巨人，作為頂尖的理論物理學家，雖然身體被禁錮于輪椅上，雖然只有手指可以稍微活動，但他卻用頭腦在浩瀚的宇宙中遨游。正因為此，他也被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的物理學家?；艚鸬闹鲾?shù)不勝數(shù)，而《果殼中的宇宙》就是繼《時間簡史》之后又一精彩的天文科普書記。乍一聽這個書名有些奇怪，其實這是出自歌劇《哈姆雷特》，主人公哈姆雷特在劇中吟唱即便把自己關在果殼中，他仍然自以為是無限空間之王。但至今為止，到底誰是無限空間之王，這還不清楚。現(xiàn)代量子宇宙學把宇宙起源認為是有一個果殼狀的瞬子演化而來，而在這果殼的量子皺紋之中，包含著宇宙中全部結構的密碼。但對常人來說，這是難以想像的。之所以我會對這本書很感興趣，不僅僅是因為這隱喻頗深的的書名，還因為這本書中所流露出的對宇宙空間不懈探求的精神。因為圖文并茂，所以這本書雖然深奧，但也不至于太過乏味。而且，當我看到那一張張理論建模時，會產(chǎn)生莫名的激動。我仿佛一下子進入了時空隧道，靜靜的看那一代又一代科學家對于宇宙的探索成果。這七部分看似獨立的章節(jié)，在這本書中，卻散發(fā)出一種獨特的魅力，讓我們認識了宇宙更神秘的一面。當然，宇宙的秘密實在太多，我們所認識到的，只是冰山一角。在第一章相對論簡史中，講述了在霍金之前一位科學界的巨人愛因斯坦為相對論和量子論奠基的故事，而其中所說的時空彎曲讓人印象深刻，而這一理論也被稱為廣義相對論，與之相區(qū)別的原先沒有引力的理論則被稱為狹義相對論。而在1919年當英國赴西非的探險隊在觀察日食時觀察到光線通過太陽鄰近被稍微偏折。而廣義相對論因而得到了輝煌的確認。這也正是空間和時間被彎曲的直接證據(jù)。但有些遺憾，愛因斯坦對于這一結論作出了并不正確的判斷，這也讓他有所抱憾。宇宙在膨脹，星系在相互遠離，這已成為不爭的事實。而黑洞這一理論更是讓人覺得這宇宙是多么妙不可言，但是第五章護衛(wèi)過去更能引人入勝?！皶r間旅行”這個話題絕對讓人提起興趣。蟲洞，這個想象出的時空隧道，用“祖父佯謬”的邏輯看來，那完全是個悖論：在你回到過去當你的父親被懷胎之前將你的祖父殺死，將會發(fā)生什么？這的確考驗邏輯思維，而我之前看過的一部小說改編電影《時間機器》也觸及了這個問題。而我無法想象，在羅馬帝國的時代，他們會有電腦會是怎樣的情形。但是在不停的提出假設和質(zhì)疑之中，科學探索才會有發(fā)展和突破。對于這本書，我雖細細品讀，但其專業(yè)性讓我理解起來有很大的困難，內(nèi)容也只有些許領悟，但它的的確確帶著我進入了一個不曾接觸的宇宙新空間，而我對宇宙的認識也更深入了。宇宙的奧秘正被人類一點點地揭開。我堅信，總有一天我們會看到宇宙的全貌。而不僅僅局限于在地球上仰望星空！《宇宙的奧秘》讀后感篇9《宇宙的奧秘》是法國巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。書里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過來。書中的問題有：為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮會發(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、