社會心理學歷年真題

社會心理學三級歷年真題一、單選勒溫關于行為的公式是:B=f(P,E).其中,E的含義是( )。（2006.5）(A)行為(B)個體(C)函數關系(D)個體所處的情境P90B—行為，P—個體，Ef—函數關景相互作用的結果。答案：D28、社會行為公式f(P,E) 中，P指（ 。（2009.5）（A）行為（B）個體所處的情境（C）個體（D）函數關系P90相互依賴的因素群。并指出一個著名的公式B=f(P,E)。其中B—行為，P—個體，Ef—函數關系。答案：C32“要理解和描述行為，人和他所處的情境必須被看成是一個相互依賴的因素群，這是（ ）的觀點（2007.5）（A）F?奧爾波特 （B）海德（C）G?奧爾波特 （D）勒溫P90相互依賴的因素群。并指出一個著名的公式B=f(P,E)。其中B—行為，P—個體，Ef—函數關系。答案：D49、社會心理學經驗描述階段的特點是在（ ）的基礎上，對人類的心理動和行為方式進行客觀的描述和分析。（2009.5）（A）觀察（B）實驗 （C）思辯 （D）歸納P92解析：B項是實證分析階段的特點。C項是哲學思辨階段的特點。答案：A33、職業(yè)心理咨詢師屬于（ ）角色（2007.5）（A）表現型 （B）功利型（C）先賦型 （D）不自覺P112自覺角色—演員；不自覺角色—性別角色。答案：A50、角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（）。（2009.5）（A）角色沖突（B）角色不清（C）角色中斷（D）角色失敗P113解析。 BC項，角色中斷是指由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現象。答案：D37、由他人的判斷所反映的自我概念，稱為（（2007.5）（A）客我（B）反思自我（C）鏡我（D）物質自我P113反饋的層面。物質自我是其他自我的載體，是個體如何看自己身體的層面。答案：C69、由他人的判斷所反映的自我概念，是（）。（2009.5）（A）主我（B）客我（C）鏡我（D）超我P113答案：C29、自我概念的形成與發(fā)展大致經歷三個階段，即（）（2009.5）從生理自我到心理自我，最后到社會自我從生理自我到社會自我，最后到心理自我從社會自我到生理自我，最后到心理自我從心理自我到生理自我，最后到社會自我P114313、14歲，這個時期社會自我處于自我的中心，人們能了解社會對自己的期待，并根據社會期待調整自己的行動。心理自我需時10年左右，大約從青春期到成年。答案：B光環(huán)效應是一種()的現象,可能在人們沒有意識到的情況下發(fā)生.（2006.5）(A)社會適應(B)信息干擾(C)先入為主(D)以偏概全P119缺點也就退隱到光圈背后視而不見了。答案：D36（）（2007.5）（A）不熟悉的人（B）上下級第一次見面的人（D）親密的人P119答案：D35、在印象形成的過程中，最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現象稱為( )（2007.11）光環(huán)效應 (B)首因效應(C)刻板印象 (D)近因效應P119解析：A。 B項首效應指的是人們在對他人的總體印象形成過程中最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現象C項社會刻板印象是指人們對社會上某一類事物產生的比較固定的看法。答案：D51、刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有（）的作用。（2009.5）概括化（B）社會適應（C）抽象化（D）消極P120甚至歧視。答案：B36、一般說來，()更接近于大多數人印象形成過程的實際情況。（2007.11）加法模式 (B)加權平均模式(C)平均模式 (D)中心品質模式P120答案：D70、在有限經驗的基礎形成的刻板印象往往有（ （2009.5）積極 （B）雙向作用 （C）消極 （D）定勢作用P120基礎上形成的刻板印象往往具有消極的性質，會使人對某些群體的成員產生偏見，甚至歧視。答案：C37、以一定的方式去影響他人對自己的印象，稱為( )（2007.11）印象管理 (B)印象形成(C)初次印象 (D)印象修正P121解析印象管理，亦稱印象整飾，指個體以一定的方式去影響他人對自己的印象。B項印象形成是指個體接觸新的社會情境時，總是按照以往的經驗，將情境中的人或事歸類，使自己的行為獲得明確定向的過程。C項初次印象也稱第一印象，素不相識的兩人第一次見面時形成的印象。答案：A可控性原因表明個體通過主觀努力可以改變行為及其后果,對可控性因素歸因,使人們更可能對行為做出( )的預測.（2006.5）(A)準確 (B)變化 (C)穩(wěn)定 (D)系統P123B34.一般來說,動機強度與活動效率之間的關系大致呈( 關系。（2006.5）(A)U型曲線 (B)倒U型曲線 (C)線形關系 (D)指數曲線P126機強度過低或過高，均會導致活動效率下降。答案：B動機強度和活動效率的關系大致是（ ）型曲線。（2008.5）A．倒U B．U C．線性 D．NP126U度的動機，活動效率最高。動機強度過低或過高，均會導致活動效率下降。答案：A在群體活動時，個體的侵犯性一般會（ ）。（2008.5）A．減少 B．保持穩(wěn)定 C．增加 D．受到抑制P133性就會明顯增加。在群體活動時，個體的侵犯性也傾向于增加。答案：C關于利他行為，下列說法錯誤的是（ ）。（2008.5）A．噪音等惡劣的環(huán)境會減少利行為B．助人的榜樣，會增加人們的利他行為C．他人在場，往往會產生社會助長效應，對利他行為有積極影D．長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助P134A。他人在場對利他行為往往有負面影響，在場人數越多，利B—觀察學習；D—特點，如果是有吸引力的人，往往能得到他人的幫助。答案：C38.( )是指個體因為自己在人格能力外貌等方面的缺,或者在思想和行方面與社會常態(tài)不一致,而產生的一種痛苦的情緒體驗.（2006.5）(A)焦慮 (B)嫉妒 (C)恐懼 (D)羞恥P136答案：D羞恥是一種（ ）的社交情緒。（2008.5）A．積極B．作用不明C．消極 D．有積極作用，也有消極作用P136答案：D34、態(tài)度概念的ABC模型中，B是指（ （2007.5）（A）認知成分 （B）行為成分（C）情感成分 （D）行為傾向成分P137解析：態(tài)度概念的ABC是指構成態(tài)度有認知、情感和行為傾向性三個成分。AffectionBehavior行為傾向，Cognition答案：D態(tài)度的ABC模型中，B指（ ）。（2008.5）A．行為 B．情感 C．感覺 D．行為傾向P137解析：態(tài)度有認知、情感和行為傾向性三個成分，英文單詞首字母分別為C（cognition，認知）A（affectionB（behavior），因ABC答案：D71、個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向是（ ）。（2009.5）（A）歸因（B）態(tài)度（C）動機（D）情緒P137解析：態(tài)度是個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反映傾向。答案：B態(tài)度轉變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者要引發(fā)最大的態(tài)度轉變量這種差異應（ （2008.5）A．適中 B．較大 C．較小 D．最大P141解析：任何態(tài)度轉變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生答案：A35、一般來說（ ）頻率的信息重復，能取得較好的說服效果（2007.5）（A）高 （B）中等（C）低 （D）偏高P142U答案：B39.朋友之間交往的距離屬于( )距離.（2006.5）公眾 (B)嫉妒 (C)個人 (D)親密P153解析：公眾—正式場合、演講；社交距離—商業(yè)交往；個人距離在1.5—4英尺，是朋友之間交往的距離。此時，人們說話溫柔，可以感知大量的體語信息。親密—親人、夫妻之間的溝通和交往距離。答案：C34、朋友之間的交往距離屬于()（2007.11）社交距離 (B)個人距離(C)親密距離 (D)公眾距離P153解析：個人距離在1.5—4英尺，是朋友之間交往的距離。此時，人們說話溫柔，可以感知大量的體語信息。答案：B心理咨詢師與求助者之間的交往距離應該屬于（）。（2008.11）A．公眾B．個人C．社交D．親密P153應該屬于個人。參考答案：B人際關系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的（）的聯系。（2008.11）A．心理上B．認知上C．行為上D．道德上P153參考答案：A33、()不是人際關系的特點。（2007.11）個體性 (B)直接性(C)穩(wěn)定性 (D)情感性P153點是個體性、直接性和情感性。答案：C了解人際關系濃度的一個敏感的“探測器”是（）。（2008.11）A．自我暴露程度B．相互評價C．情感卷入程度D．目光P155度和深度是人際關系深度的一個敏感的“探測器”。參考答案：A）（2008.11）A．親合B．利他關系C．依賴D．人際吸引P157定形式。參考答案：D人際吸引的最強列的形式是（ ）。（2008.11）A．親合 B．喜歡 C．親情 D．愛情P157人際吸引是個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，是人際關系中的一種參考答案：D41在人際吸引的影響因素中可視為相似性的特殊形式的（ （2008.11）A．熟悉 B．互補 C．鄰近 D．競爭P158性的特殊形式。參考答案：B根據安德森的研究影響人際吸引最重要的人格品質（ （2008.11）A．智慧B．真誠C．熱情D．幽默P158的六個人格品質是：真誠、誠實、理解、忠誠、真實、可信。參考答案：B從眾是一種( )接受群體影響的方式（2006.5）(A)被動的 (B)主動的 (C)積極的 (D)有效的P161答案：A在有人陪同的活動中個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動率，這是社會促進中的（ （2008.11）A．結伴效應B．觀眾效應C．比較效應D．競爭效應P165參考答案：A41.關于愛情的說法,不正確的是( )）幼兒也有愛情體驗愛情有生理基礎,包括性愛因素愛情的基礎傾向是奉獻愛情是一種高級情感,不是低級情緒P169情感體驗，幼兒的身心還未發(fā)展到成熟程度，沒有愛情。答案：A二、多選95．F·奧爾波特認為社會心理學家的研究對象包括（ ）。（2008.5）A．社會行為 B．社會影響 C．社會意識 D．本能行為P89解析：美國心理學家F·奧爾波特在《社會心理學》（1924）一書中指出，社會心理學是“研究個體的社會行為和社會意識的學科”。答案：ACG·W奧爾波特認為，個體的思想、情感和行為會受他人存在的影響，他存在形式包括（ ）。（2008.5）A．虛擬的存在 B．現實的存在C．想象的存在 D．隱含的存在P89家 思想情感和行為怎樣受他人現實的、想象的和隱含的存在所影響他主張社心理學家主要采用實驗研究方法揭示個體的社會行為的依存條件分析個體理的變化過程。答案：BCD個體社會化的主要載體包括（ ）。（2008.5）A．家庭 B．大眾傳媒 C．學校 D．交通工具P109解析：個體社會化的載體包括：①家庭。家庭在社會文化中位置獨特、作用突出。答案：ABC94．角色失調包括（ ）。（2008.5）A．角色沖突 B．角色失敗 C．角色不清 D．角色誤解P112答案：ABC按角色獲得的方式可將角色分為（ ）。（2008.11）A．先賦角色B．功利角色C．表現角色D．成就角色P112的心理狀態(tài)分為自覺角色和不自覺角色。參考答案：AD101、一般來說，農民屬于（ ）。（2009.5）（A）成就角色（B）規(guī)定性角色功利性角色（D）不自覺角色P112解析：ABC利益為目標的角色，D答案：ABC93、自我概念的功能包括( )（2007.11）解釋經驗 (B)決定期待(C)引導態(tài)度 (D)保持個體內在一致性P114個體內在的一致性、解釋經驗以及決定期待。答案：ABD自我概念的功能主要包括（ ）。（2008.11）A．保持個體內在的一致性 B．解釋經驗C．決定期待 D．控制情感P114參考答案：ABC103.由于信息出現的順序不同而影響印象形成的現象包括（ （2006.5）（A）刻板印象（B）首因效應（C）近因效應（D）光環(huán)效應P119比原來獲得的信息影響更大的現象，稱為近因效應。答案：BC102、一般來說，近因效應容易在（ ）的人之間產生。（2009.5）（A）熟悉 （B）不熟悉（C）親密 （D）不常見面P119答案：AC93．常用的印象管理策略包括（ ）。（2008.11）A．隱藏自己與自我抬高 B．按社會常模管理自己C．按社會期待管理自己 D．投人所好P122參考答案：ABCD115根據凱利的三維理論個體在歸因時需要掌握包（ （2009.5）（A）協調性（B）特異性（C）共同性（D）一致性P124答案：BCD94．影響歸因的因素包括（ ）。（2008.11）A．社會視角 自我價值保護傾向C．觀察位置 時間因素P125解析：參考答案：ABCD95．親合的作用包括（ ）。（2008.11）A．獲得信息 B．滿足個體的某些社會性需要C．避免窘境 D．使行為獲得明確定向P127解析:力④避免窘境。參考答案：ABC90、親和的作用包括( )（2007.11）提供社會參照 (B)避免窘境(C)減輕心理壓力 (D)滿足個體的某些社會性需要P128答案：BCD90、與利他行為呈正相關的因素包括（ （2007.5）（A）移情能力 （B）利他技能（C）助人的榜樣 (D)內P134解析：與利他行為相關的因素包括：外部環(huán)境（社會情境-他人在場、情境的社會性意義。時間壓力；對象的特似的人，特別是態(tài)度與價值觀相似；未傷害過利他者的人以及有吸引力的人）利他者的心理特征（答案：ABCD91、關于嫉妒，正確的說法包括（ （2007.5）（A）一個人不會嫉妒世界上的所有人嫉妒情緒會影響個體的思想、情感和行為嫉妒具有對抗性道德發(fā)展水平高的人不會有嫉妒情緒P136解析：嫉妒是與他人比較