心理統(tǒng)計-混合設計spss操作

第七章混合設計鄢婷婷“”概述一個研究即包含被試內變量，又包含被試間變量，就屬于混合設計。同時它包含了兩種設計分別遇到的問題，即個體差異和序列效應問題。用隨機分配，或匹配。和各種抵消平衡技術解決。分類

兩因素混合設計三因素混合設計重復測量一個因素重復測量兩個因素一個被試內因素，兩個被試間因素兩個被試內因素，一個被試間因素兩因素混合設計數(shù)據(jù)格式例子：閱讀能力與規(guī)則性效應研究中閱讀能力R：高1，低2被試間因素規(guī)則性B：規(guī)則1，不規(guī)則2被試內因素填寫被試內因子名，和水平數(shù)21分析一般線性模型重復度量3點擊定義將被試內各水平選入相應位置將被試間因子選入因子列表內輸出結果F（組間，總變異）=？p=？看兩因素主效應和交互作用4兩因素混合設計spss操作結果被試內主效應顯著，F(xiàn)(1,38)=6.114，P<0.05被試間主效應顯著F(1,38)=14.843，P<0.05交互作用不顯著，P>0.05Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.“”“”重復測量一個因素的三因素混合設計數(shù)據(jù)格式例子：考察詞頻效應如何受年級和推理能力影響年級A：初一1，初二2，初三3被試間因素推理能力B：高1，低2被試間因素名詞詞頻：高1，低2被試內因素spss操作與兩因素無太大差別MANOVAC1C2BYA(1，2)B(1，2)/WSFACTORS=C(2)/PRINT=CELLINFO(MEANS)

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文件新建語法運行全部三因素混合設計簡單簡單效應分析被試內by被試間指定被試內因素的名稱和水平數(shù)給出每個實驗單元的平均數(shù)和標準差分命令進行簡單效應分析的分命令被試內因素名稱寫在WSDESIGN中被試間變量吧寫在DESIGN中連接被試內和被試間變量用MWITIH先將兩個被試內因素的全部組合理出來然后分配到被試間去LOREMLOREMLOREM研究包含三個因素一個為被試間兩個為被試內重復測量兩個因素的三因素混合設計重復測量兩個因素的三因素混合設計數(shù)據(jù)格式例子：閱讀能力R：高1，低2被試間因素字頻A：高1，低2被試內因素規(guī)則性B：規(guī)則1，不規(guī)則2被試內因素spss操作與兩因素無太大差別MANOVAA1B1A1B2A2B1A2B2BYR(1，2)/WSFACTORS=A(2)B(2)/PRINT=CELLINFO(MEANS)

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