小學圖書室、閱覽室管理制度（2篇）

小學圖書室、閱覽室管理制度小學圖書室與閱覽室是學校提供學生閱讀資源、塑造閱讀習慣和興趣的關鍵設施。為確保這些場所的有序運行，應制定相應的管理規(guī)則，以下是一些關于小學圖書室、閱覽室管理的建議：1.開放時間安排：圖書室和閱覽室應遵循學校設定的時間表開放，以使學生在正常學習時段內(nèi)進行閱讀，避免對學業(yè)產(chǎn)生干擾。2.借閱規(guī)定：學生可自愿借閱圖書，但需先辦理借閱證，并由本人攜帶。借閱期限遵循學校規(guī)定，通常為一周，如需延長，可向管理員提出申請。3.入室規(guī)定：學生需在指定的自習時間內(nèi)進入，并遵守登記流程。校外人士需在教師陪同下進入，并完成身份驗證。4.維護秩序：在室內(nèi)，學生應保持安靜，不得大聲喧嘩，以免打擾他人。應愛護設施和書籍，禁止損壞圖書室內(nèi)的物品。5.還書規(guī)定：學生須在借閱期滿后按時歸還圖書。如遇特殊情況無法按時歸還，需提前通知管理員并辦理續(xù)借手續(xù)，以避免影響其他學生借閱。6.違規(guī)處理：對于違反規(guī)定的學生，可采取警告、扣分或暫時取消借閱權等措施，嚴重者將上報學校進行紀律處分。7.閱讀推廣活動：圖書室和閱覽室應定期舉辦閱讀推廣活動，如分享會、推薦書目、主題展覽等，以激發(fā)學生的閱讀興趣和閱讀能力。8.管理員職責：管理員負責維持秩序，處理借閱事務，解答學生的閱讀疑問，并可根據(jù)需要協(xié)助學生選擇適合其閱讀水平和興趣的圖書，提供必要的閱讀指導。以上建議旨在創(chuàng)建一個良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，以提升他們的學術成績和整體素質(zhì)。具體實施可根據(jù)學校的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。小學圖書室、閱覽室管理制度（二）一、入館須知1.1圖書室、閱覽室旨在為學生提供豐富的閱讀和學習資源，以促進學術進步和知識積累。1.2進入圖書室、閱覽室前，請務必攜帶學生證或借書證，并按照工作人員的指導完成登記手續(xù)。1.3為維護良好的學習氛圍，請保持室內(nèi)安靜，避免大聲喧嘩，以免干擾他人。1.4禁止在圖書室、閱覽室內(nèi)吸煙、飲食及亂丟垃圾，以保持環(huán)境整潔。1.5圖書室、閱覽室的書籍和設備均為公共財產(chǎn)，請愛護并按照規(guī)定使用。二、借閱規(guī)定2.1圖書室、閱覽室提供豐富的圖書和資料，以滿足學生學習和娛樂閱讀的需求。2.2每位學生憑學生證或借書證可借閱圖書兩本，借閱期限為兩周。2.3若需續(xù)借圖書，請在借書期滿前一日到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，每本書僅限續(xù)借一次。2.4逾期未歸還圖書者，將暫停其借書權限，并需繳納相應罰款。2.5借閱特殊分類書籍時，請咨詢工作人員。三、閱覽規(guī)定3.1閱覽室配備電腦、平板等電子設備供學生使用，請遵守相關使用規(guī)定。3.2未經(jīng)許可，請勿私自插拔或調(diào)整電子設備，如有問題請及時向工作人員反映。3.3禁止利用電子設備瀏覽不良信息或違法內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請立即報告工作人員。3.4請保持閱覽室內(nèi)安靜，避免大聲喧嘩或聚眾交談，以維護良好的學習環(huán)境。3.5禁止在閱覽室內(nèi)吸煙、飲食及亂丟垃圾，保持環(huán)境整潔。四、行為規(guī)范4.1請尊重他人，不得侮辱或歧視他人，共同維護圖書室、閱覽室的良好秩序。4.2禁止在圖書室、閱覽室內(nèi)進行打鬧、斗毆等違法行為。4.3禁止在圖書室、閱覽室內(nèi)進行商業(yè)活動或私人招聘等行為。4.4請愛護圖書和設備，不得隨意涂抹、撕毀或污損，如有損壞需賠償相應費用。4.5禁止私自帶走圖書室、閱覽室內(nèi)的書籍和設備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。五、違規(guī)處理5.1對于嚴重違反圖書室、閱覽室管理規(guī)定的學生，將立即暫停其使用權，并進行相應處理。5.2輕微違規(guī)行為將根據(jù)情節(jié)輕重進行批評教育或追究相應責任。5.3鼓勵師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為請及時向工作人員舉報，共同維護圖書室、閱覽室的良好秩序。六、其他規(guī)定6.1圖書室、閱覽室開放時間為上午8:30至下午4:30，具體時間以學校公告為準。6.2禁止攜帶寵物進入圖書室、閱覽室，如有特殊需求請?zhí)崆跋蚬ぷ魅藛T申請。6.3請勿私自調(diào)整圖書室、閱覽室內(nèi)的桌椅設備，如有需求請向工作人員咨詢。6.4請自覺維護圖書室、閱覽室的整潔和安靜，共同營造良好的學習和閱