浙江省寧波市海曙區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷1-4章解析版

浙江省寧波市海曙區(qū)六校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中試卷(1-4章）一、選擇題(請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分1．小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里，他感覺(jué)自己正在下降，他選擇的參照物可能（）A．水平地面上正在行駛的汽車 B．地面上的房子C．固定在熱氣球上的吊籃 D．他旁邊的其他熱氣球2．古詩(shī)詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)。下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”說(shuō)明草受到力的作用B．成語(yǔ)“孤掌難鳴”說(shuō)明一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力C．“飛流直下三千尺”說(shuō)明水受到重力的作用D．“以卵擊石，自不量力”說(shuō)明雞蛋受到的力小于石頭受到的力3．中國(guó)有軌列車運(yùn)營(yíng)里程超過(guò)世界其他國(guó)家的總和。動(dòng)車的速度可以達(dá)到60m/s，高鐵的速度可以達(dá)到350km/h，輕軌每分鐘可以行駛2200m，三者速度從大到小的順序是()A．高鐵、動(dòng)車、輕軌 B．高鐵、輕軌、動(dòng)車C．動(dòng)車、高鐵、輕軌 D．輕軌、動(dòng)車、高鐵4．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的圓柱體用幾種不同的方法切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，切割后，其對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變的是（）A． B． C． D．5．寧波市的園林工人們?cè)谛陆ǖ氖畜w育運(yùn)動(dòng)中心的廣場(chǎng)上移栽了許多綠化樹(shù)，并給有些較大的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖(樹(shù)干)的()A．木質(zhì)部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹(shù)皮6．我國(guó)有記錄的最高樹(shù)木——云南黃果冷杉，高達(dá)83.2米。促進(jìn)其根部的水分運(yùn)輸?shù)綐?shù)冠的主要生理作用是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用7．如圖所示，下列動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，為了減小壓強(qiáng)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的是()A． B．C． D．8．假設(shè)有一個(gè)不受力的物體，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然受到如圖所示的兩個(gè)力時(shí)，物體仍能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A． B．C． D．9．雨滴自高空由靜止開(kāi)始落下，已知雨滴在下落過(guò)程中所受的空氣阻力隨其運(yùn)動(dòng)速度增大而增大，在整個(gè)下落過(guò)程中，雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是()A．先加速下落，后勻速下落B．先加速下落，后減速下落C．先加速下落，中間勻速下落，最后減速下落D．開(kāi)始下落后立即勻速運(yùn)動(dòng)，最后加速下落10．2024年3月24日武漢舉行了馬拉松比賽，武漢馬拉松賽簡(jiǎn)稱“漢馬”，橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”，被稱為擁有“最美賽道”的馬拉松賽事。如圖為選手們通過(guò)武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景，關(guān)于比賽中涉及的物理知識(shí)，以下說(shuō)法正確的是()A．跑步過(guò)程中需要用力向后蹬地，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B．選手跑鞋底部有凹凸不平的花紋，主要是為了增大壓力C．跑步的過(guò)程中，選手后腳與地面接觸時(shí)受到的摩擦力方向向后D．選手勻速跑彎道過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的11．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()A．托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次證明了大氣壓強(qiáng)的存在B．若玻璃管中混入少量空氣，測(cè)出的大氣壓值將偏小C．若用該裝置在西藏地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度將增大D．若不小心將玻璃管A端碰裂，水銀會(huì)從裂口噴涌而出12．如圖所示，兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個(gè)相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液體中，U形管內(nèi)液面的高度差ΔH0相同，兩液體的密度分別為ρ甲、ρz，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、pz。則下列判斷中正確的是()A．ρ甲>ρ乙,p甲>P乙C．ρ甲<ρ乙，p甲<pz D．ρ甲<ρz，P甲>Pz13．下列各圖是小明設(shè)計(jì)的三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞模型，若各細(xì)胞中細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a>b>c，箭頭表示水分滲透方向，則模型正確的是（）A． B．C． D．14．某同學(xué)從樓梯上勻速下滑，滑梯對(duì)該同學(xué)作用力F的方向是（）A． B． C． D．15．一輛勻速行駛的高速列車，車頭在B處鳴笛后，在t2時(shí)刻位于車頭的司機(jī)聽(tīng)到正前方隧道入口A處山崖反射回來(lái)的回聲，再過(guò)一段時(shí)間，在t3時(shí)刻司機(jī)也到達(dá)隧道口。車、聲音的位置與時(shí)間關(guān)系如圖所示，如圖中t3=5t1,，聲音在空氣中速度為A．列車的速度為68m/sB．由圖象可知，t2：t3為1：3C．司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，聲音通過(guò)的路程是列車的5倍D．如果列車的速度加快，則t二、填空題16．如圖甲是葉片的橫切面，圖乙是利用放大鏡觀察到的小麥幼苗的根和根尖結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲葉片橫切面中序號(hào)④表示的結(jié)構(gòu)是，起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是。(填序號(hào))（2）圖乙小麥根和根尖結(jié)構(gòu)圖中表示根毛區(qū)的是。(填序號(hào))17．如圖1為某植物葉片所進(jìn)行的A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng)，圖2為該植物在夏季晴朗的一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1中，白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是（填A(yù)或B）。（2）圖2中，代表光合作用的曲線是（填甲或乙）。18．近年來(lái)智能掃地機(jī)器人受到大家的青睞，其工作時(shí)是通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“加快”或“降低”)機(jī)器內(nèi)部氣流速度，使內(nèi)部壓強(qiáng)(選填“小于”或“大于”)外界大氣壓強(qiáng)，從而將雜物“吸入”達(dá)到清掃目的。當(dāng)掃地機(jī)器人靜止在水平地板上時(shí)，它對(duì)地板的壓力和地板對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)。19．如圖所示的北極熊親自示范了如何安全通過(guò)薄冰層，只見(jiàn)它分開(kāi)雙腿，趴在地上分?jǐn)偵眢w的重量，用肚腩滑行，網(wǎng)友說(shuō)它是一只“上過(guò)學(xué)”的北極熊。它這樣做(選填“能”或“不能”)減小對(duì)冰面的壓力。它是通過(guò)增大來(lái)減小對(duì)冰面的。20．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上，對(duì)跳板產(chǎn)生向(填“上”或“下”)的壓力，壓力的作用效果是使跳板發(fā)生。跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的發(fā)生改變。21．如圖甲所示，一質(zhì)量為5kg、邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊靜止在水平地面上，若用大小為20N的力F1豎直向上拉該物塊(圖乙)則物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為Pa。22．書(shū)法是中華民族的文化瑰寶。圖甲是在紙上向右運(yùn)筆寫(xiě)字過(guò)程中的情形，此時(shí)筆毫(毛筆尖)所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗?。圖乙中手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，當(dāng)執(zhí)筆握力增大時(shí)筆受到的靜摩擦力大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。23．金屬球用細(xì)線掛在車廂內(nèi)，并相對(duì)于車靜止，位置如圖甲所示。車若是由東向西運(yùn)動(dòng)，則是做(選填“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng)。若在此狀態(tài)下中將細(xì)線剪斷，則小球下落的位置是(選填a/b/c)處，若小車由甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，則說(shuō)明車是處于(選填“加速”或“減速”)狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題24．小科同學(xué)為了驗(yàn)證植物光合作用的條件和場(chǎng)所，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。材料用具：銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色，無(wú)葉綠體)、黑紙片、打孔器、培養(yǎng)皿、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針等。實(shí)驗(yàn)步驟：①將天竺葵放置在黑暗環(huán)境中24小時(shí)。②把黑紙片用回形針夾在天竺葵植株的某一葉片的上半部從正反兩面遮住，然后把植株放在陽(yáng)光下照射4小時(shí)。③剪下此葉片，用打孔器分別在A(黑紙片遮光的綠色部位)、B(未遮光的綠色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一個(gè)葉圓片(如圖所示)。④把取下的葉圓片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，脫色后在清水中漂洗。⑤將3個(gè)葉圓片放在培養(yǎng)皿中，然后用吸管吸取碘液，分別滴在3個(gè)葉圓片上，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）步驟①的目的主要是運(yùn)用植物的呼吸作用，將葉片中原有的消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)完。（2）實(shí)驗(yàn)步驟④中將葉圓片放入酒精中，水浴加熱的目的是溶解，加碘液后便于觀察顏色變化。（3）葉片A處和葉片C處能否形成一組對(duì)照試驗(yàn)?。（4）小科同學(xué)是根據(jù)作為觀察指標(biāo)來(lái)判斷3個(gè)葉圓片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否發(fā)生了光合作用。（5）B和C進(jìn)行對(duì)照的目的：驗(yàn)證是光合作用的場(chǎng)所。25．小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊使其在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N。（2）分析比較圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）分析比較圖乙、丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，。26．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）圖甲中連接好的U形管(選填“是”或“不是”)連通器。（2）圖甲中的壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)液體壓強(qiáng)的大小。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說(shuō)明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。（3）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已經(jīng)有高度差，通過(guò)(選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)添加適量水。（4）比較乙圖、丙圖改變橡皮膜的方向，U形管中液面高度差沒(méi)有發(fā)生變化，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的。（6）若保持丙圖中橡皮膜的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。小芳由此得出結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為她的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，原因是。27．用不同的方法測(cè)量鵝卵石和小瓷杯的密度。（1）測(cè)鵝卵石的密度。①實(shí)驗(yàn)前，把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端處，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應(yīng)該將平衡螺母向端移動(dòng)(選填“左”或“右”)，使指針指在分度盤(pán)中央；②測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放入托盤(pán)天平的右盤(pán)后，分度標(biāo)尺的指針仍然如圖甲所示，接下來(lái)的操作是，直至天平橫梁平衡；③天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，該鵝卵石的體積如圖丙所示，由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為kg/m3；（2）測(cè)小瓷杯的密度。如圖丁所示，先在量筒內(nèi)放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒(méi)于水中，液面刻度為V2；最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其漂浮于水面(水未損失，提示：小瓷杯漂浮時(shí)二力平衡，浮力的方向豎直向上，且所受浮力大小等于它排開(kāi)水的重力即F浮=m排水g)，液面刻度為V3，則小瓷杯密度的表達(dá)式ρ杯=(用V1、V2、V3和ρ水表示)。四、綜合題28．如圖所示為新龜兔百米賽跑的s-t圖象，根據(jù)圖像回答：（1）比賽開(kāi)始時(shí)，烏龜和兔子是(選填“同時(shí)出發(fā)”、“兔子先出發(fā)”或“烏龜先出發(fā)”)的。（2）比賽結(jié)果是(選填“烏龜”或“兔子”)獲勝。（3）比賽途中，烏龜和兔子(選填“有”或“沒(méi)有”)相遇29．一個(gè)質(zhì)量是300g的瓶子，裝滿水后總質(zhì)量是1300g。求：（1）水的質(zhì)量是多少g（2）水的體積是多少cm3?30．一輛質(zhì)量為6t的四輪載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍，每個(gè)輪子的接地面積為75cm2。求：（1）汽車所受重力；（2）汽車所受牽引力；（3）汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。31．今年暑假期間，小明從石家莊乘火車去北京旅游，他乘坐的火車長(zhǎng)500m。途中當(dāng)火車以20m/s的速度勻速穿過(guò)一條隧道時(shí)，小明測(cè)出自己通過(guò)該隧道的時(shí)間為65s。求：（1）該隧道的長(zhǎng)度；（2）火車完全通過(guò)該隧道需要的時(shí)間；（3）若該火車通過(guò)一座長(zhǎng)為0.8km的大橋時(shí)，火車完全在橋上的時(shí)間為12s，計(jì)算火車過(guò)橋的平均速度。32．有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)駕駛車輛經(jīng)過(guò)跨江大橋時(shí)，會(huì)提前打開(kāi)車窗，以防車輛不慎落水時(shí)錯(cuò)失自救良機(jī)。在門(mén)窗緊閉的情況下，車輛墜入水中較深時(shí)，車內(nèi)人員無(wú)法打開(kāi)車門(mén)和降下車窗玻璃逃生，可選用安全錘等尖銳物體砸碎窗玻璃，讓水快速進(jìn)入車內(nèi)，待水較多時(shí)就容易推開(kāi)車門(mén)或爬出車窗逃生。請(qǐng)解釋門(mén)窗緊閉的車輛墜入較深水中，車內(nèi)人員逃生時(shí)所遇上述現(xiàn)象的原因和采取相應(yīng)措施的理由。33．如圖甲所示為光照強(qiáng)度的變化與某植物光合速率的關(guān)系，乙圖表示溫度變化與某種植物光合速率的關(guān)系，丙圖表示森林葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，此值越大，表示植物葉片交錯(cuò)程度越大。光合作用的速率是植物在單位時(shí)間內(nèi)制造有機(jī)物的量，因?yàn)橛袡C(jī)物的量測(cè)定不方便，通常用氧氣的釋放量或二氧化碳的吸收量來(lái)表示）。請(qǐng)回答：（1）甲圖中曲線上B點(diǎn)代表的含義為。（2）由上圖分析可知，該植物體在其他環(huán)境因素適宜時(shí)，體內(nèi)有機(jī)物積累的速率要達(dá)到最大時(shí)對(duì)溫度的要求應(yīng)該是℃。（3）丙圖中的陰影部分表示。

答案解析部分一、選擇題(請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分1．小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里，他感覺(jué)自己正在下降，他選擇的參照物可能（）A．水平地面上正在行駛的汽車 B．地面上的房子C．固定在熱氣球上的吊籃 D．他旁邊的其他熱氣球【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇【解析】【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)的物體叫參照物；判斷一個(gè)物體相對(duì)于哪一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，就要看這個(gè)物體相對(duì)于哪個(gè)物體位置發(fā)生變化。

【解答】A、小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里，相對(duì)于水平地面上正在行駛的汽車，位置是變化的，方向是向上的，故A錯(cuò)誤。

B、小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里，相對(duì)于地面上的房子，位置是變化的，方向是向上的，故B錯(cuò)誤。

C、小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里，相對(duì)于固定在熱氣球上的吊籃，位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的，故C錯(cuò)誤。

D、小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里，以他旁邊的其他熱氣球?yàn)閰⒄瘴?，小科乘坐的熱氣球向下運(yùn)動(dòng)，所以他感覺(jué)自己正在下降，故D正確。

故答案為：D。2．古詩(shī)詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)。下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”說(shuō)明草受到力的作用B．成語(yǔ)“孤掌難鳴”說(shuō)明一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力C．“飛流直下三千尺”說(shuō)明水受到重力的作用D．“以卵擊石，自不量力”說(shuō)明雞蛋受到的力小于石頭受到的力【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果【解析】【分析】A.力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變，②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；

B.力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體，其中受到力的作用的物體叫受力物體，對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體；

C.物體由于地球的吸引而受到的力叫重力；

D.物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力，一對(duì)相互作用力的大小相等。

【解答】A.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，說(shuō)明風(fēng)對(duì)草的力改變了草的形狀及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確，但不符合題意；

B.成語(yǔ)“孤掌難鳴”說(shuō)明一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，故B正確，但不符合題意；

C.“飛流直下”是由于水受到重力的作用，故C正確，但不符合題意；

D.物體間力的作用是相互的，以卵投石時(shí)，雞蛋和石頭都受到力的作用，力的大小相等，故D錯(cuò)誤，但符合題意。

故答案為：D。3．中國(guó)有軌列車運(yùn)營(yíng)里程超過(guò)世界其他國(guó)家的總和。動(dòng)車的速度可以達(dá)到60m/s，高鐵的速度可以達(dá)到350km/h，輕軌每分鐘可以行駛2200m，三者速度從大到小的順序是()A．高鐵、動(dòng)車、輕軌 B．高鐵、輕軌、動(dòng)車C．動(dòng)車、高鐵、輕軌 D．輕軌、動(dòng)車、高鐵【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】我們?cè)诒容^物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，可以計(jì)算出它們運(yùn)動(dòng)的速度，并且統(tǒng)一單位，比較數(shù)值的大小即可。

【解答】動(dòng)車的速度為60m/s，60m/s=60×3.6km/h=216km/h；

高鐵的速度達(dá)到350km/h；

輕軌的速度為：2200m1min=2.2km160h=132km4．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的圓柱體用幾種不同的方法切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，切割后，其對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變的是（）A． B． C． D．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【分析】置于水平桌面的物體，其對(duì)水平桌面的壓力等于其重力；與桌面的接觸面積等于其底面積。

根據(jù)描述分析壓力和受力面積的變化，根據(jù)p=FS分析判斷即可。

【解答】假設(shè)圓柱體重為G，底面積為S，則其對(duì)桌面的壓力為F=G，與桌面的接觸面積為S。由此可得，圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=FS。

ACD.按圖A、C、D所示方法切割后，剩余部分的重力變?yōu)?2G，則其對(duì)桌面的壓力變?yōu)?/p>

12F，與桌面的受力面積仍為S，由此可得，圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=12FS=F2S，故A、C、D不合題意；

B.按圖B所示方法切割后，剩余部分的重力變?yōu)?．寧波市的園林工人們?cè)谛陆ǖ氖畜w育運(yùn)動(dòng)中心的廣場(chǎng)上移栽了許多綠化樹(shù)，并給有些較大的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖(樹(shù)干)的()A．木質(zhì)部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹(shù)皮【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。

【解答】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身；

篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。所以給一些剛移栽的樹(shù)木輸液（主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽）；為提高樹(shù)的成活率，輸液管的針頭必須插入到樹(shù)干的木質(zhì)部。

故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故答案為：A。6．我國(guó)有記錄的最高樹(shù)木——云南黃果冷杉，高達(dá)83.2米。促進(jìn)其根部的水分運(yùn)輸?shù)綐?shù)冠的主要生理作用是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用【解析】【分析】蒸騰作用過(guò)程為：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→氣孔→大氣?！窘獯稹恐参锏母鶑耐寥览镂账趾蜔o(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)送到葉、花、果，動(dòng)力來(lái)自植物的蒸騰作用，C正確。

故答案為：C7．如圖所示，下列動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，為了減小壓強(qiáng)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的是()A． B．C． D．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小壓強(qiáng)的方法【解析】【分析】壓強(qiáng)大小與壓力大小和受力面積大小有關(guān)：

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。

【解答】A.啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意；

B.駱駝的腳很大，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，符合題意；

C.鷹鋒利的爪子，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，符合題意；

D.小狗尖尖的牙齒，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意。

故答案為：B。8．假設(shè)有一個(gè)不受力的物體，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然受到如圖所示的兩個(gè)力時(shí)，物體仍能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A． B．C． D．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】如果兩個(gè)力的大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，這兩個(gè)就是一對(duì)平衡力。

【解答】假設(shè)有一個(gè)不受力的物體，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然受到如圖所示的兩個(gè)力時(shí)，物體仍能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由此可知，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；

A.這兩個(gè)力大小不相等，故不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B.這兩個(gè)力大小不相等，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C.這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確；

D.這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一條直線上，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C。9．雨滴自高空由靜止開(kāi)始落下，已知雨滴在下落過(guò)程中所受的空氣阻力隨其運(yùn)動(dòng)速度增大而增大，在整個(gè)下落過(guò)程中，雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是()A．先加速下落，后勻速下落B．先加速下落，后減速下落C．先加速下落，中間勻速下落，最后減速下落D．開(kāi)始下落后立即勻速運(yùn)動(dòng)，最后加速下落【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】雨滴開(kāi)始下落時(shí)，重力大于阻力，合力向下，故做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)阻力增加到和重力相等時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)。

【解答】雨滴開(kāi)始下落的時(shí)候，速度很小，阻力也小，重力的方向向下，阻力的方向向上，故重力和阻力的合力方向向下，故雨滴做加速運(yùn)動(dòng)，隨著速度的增加，阻力也越來(lái)越大，當(dāng)阻力增加到和重力相等的時(shí)候，雨滴做勻速運(yùn)動(dòng)。故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故答案為：A。10．2024年3月24日武漢舉行了馬拉松比賽，武漢馬拉松賽簡(jiǎn)稱“漢馬”，橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”，被稱為擁有“最美賽道”的馬拉松賽事。如圖為選手們通過(guò)武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景，關(guān)于比賽中涉及的物理知識(shí)，以下說(shuō)法正確的是()A．跑步過(guò)程中需要用力向后蹬地，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B．選手跑鞋底部有凹凸不平的花紋，主要是為了增大壓力C．跑步的過(guò)程中，選手后腳與地面接觸時(shí)受到的摩擦力方向向后D．選手勻速跑彎道過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)不需要力維持；

B.增大滑動(dòng)摩擦力的方法：在壓力一定情況下，增大接觸面粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力。

C.摩擦力總是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)，摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；

D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)方向和速度大小。

【解答】A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)不需要力維持，故A錯(cuò)誤；

B.運(yùn)動(dòng)員鞋底面刻有凹凸不平的花紋，主要是為了增大接觸面粗糙程度來(lái)增大滑動(dòng)摩擦力，說(shuō)法錯(cuò)誤。

C.選手在跑步時(shí)，后腳向后蹬地，后腳相對(duì)地面向后運(yùn)動(dòng)，摩擦力向前，故C錯(cuò)誤；

D.選手勻速跑彎道過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向改變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，故D正確。

故答案為：D。11．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()A．托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次證明了大氣壓強(qiáng)的存在B．若玻璃管中混入少量空氣，測(cè)出的大氣壓值將偏小C．若用該裝置在西藏地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水銀柱的高度將增大D．若不小心將玻璃管A端碰裂，水銀會(huì)從裂口噴涌而出【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法【解析】【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次準(zhǔn)確測(cè)出的大氣壓的值。在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變。大氣壓隨高度的增加而減小。

【解答】A.托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次準(zhǔn)確測(cè)出的大氣壓的值，故A錯(cuò)誤；

B.玻璃管內(nèi)進(jìn)入空氣，外界大氣壓等于水銀柱壓強(qiáng)和管內(nèi)空氣壓強(qiáng)的和，因此，管內(nèi)和管外水銀柱的高度差將減小，故B正確；

C.將該實(shí)驗(yàn)裝置移到西藏地區(qū)，外界大氣壓減小，所以管內(nèi)外水銀柱的高度差將變小，故C錯(cuò)誤；

D.玻璃管頂端突然破了一個(gè)小孔，空氣進(jìn)入試管，試管內(nèi)有大氣壓作用，水銀柱下降，直到試管內(nèi)和容器內(nèi)水銀面相平，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。12．如圖所示，兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個(gè)相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液體中，U形管內(nèi)液面的高度差ΔH0相同，兩液體的密度分別為ρ甲、ρz，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、pz。則下列判斷中正確的是()A．ρ甲>ρ乙,p甲>P乙C．ρ甲<ρ乙，p甲<pz D．ρ甲<ρz，P甲>Pz【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)【解析】【分析】（1）U形管壓強(qiáng)計(jì)內(nèi)液面的高度差表示的就是金屬盒受到的液體壓強(qiáng)的大小，這個(gè)高度差越大，表示液體的壓強(qiáng)越大；

（2）液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，計(jì)算公式p=ρgh，根據(jù)公式結(jié)合U形管內(nèi)液面的高度差，來(lái)判斷液體密度大小關(guān)系，以及液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的大小。

【解答】U形管內(nèi)液面的高度差ΔH0相同，說(shuō)明此時(shí)液體壓強(qiáng)相同，即p甲=p乙；

兩容器內(nèi)液面相平，甲液體中金屬盒的深度大，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知：ρ甲＜ρ乙，

由圖知甲、乙的液面相平，深度相等，且ρ甲＜ρ乙，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知：p甲＜p乙，故C正確。

故答案為：C。13．下列各圖是小明設(shè)計(jì)的三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞模型，若各細(xì)胞中細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a>b>c，箭頭表示水分滲透方向，則模型正確的是（）A． B．C． D．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】

植物細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水?！窘獯稹?/p>

植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。由于各細(xì)胞中細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a>b>c，因此b就能從c吸水，a就能從b與c吸水，故C正確。

故選C。14．某同學(xué)從樓梯上勻速下滑，滑梯對(duì)該同學(xué)作用力F的方向是（）A． B． C． D．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】彈力【解析】【分析】對(duì)該同學(xué)受力分析，并判定力的方向。

【解答】滑梯對(duì)斜面的支持力，垂直支持面，指向被支持的同學(xué)，故A正確。

故答案為：A。15．一輛勻速行駛的高速列車，車頭在B處鳴笛后，在t2時(shí)刻位于車頭的司機(jī)聽(tīng)到正前方隧道入口A處山崖反射回來(lái)的回聲，再過(guò)一段時(shí)間，在t3時(shí)刻司機(jī)也到達(dá)隧道口。車、聲音的位置與時(shí)間關(guān)系如圖所示，如圖中t3=5t1,，聲音在空氣中速度為A．列車的速度為68m/sB．由圖象可知，t2：t3為1：3C．司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，聲音通過(guò)的路程是列車的5倍D．如果列車的速度加快，則t【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)圖中聲音從鳴笛處到隧道口與列車到隧道口所走路程相同，根據(jù)時(shí)間之比計(jì)算列車速度。

【解答】A.根據(jù)圖中聲音從鳴笛處到隧道口與列車到隧道口所走路程相同，t3=5t1，所以v車=15v聲=15×340m/s=68m/s，故A正確，但不符合題意；

B.在t2時(shí)刻位于車頭的司機(jī)聽(tīng)到正前方隧道入口A處山崖反射回來(lái)的回聲，聲音與列車路程之和等于鳴笛到隧道距離的2倍，

即有：v車t2+v聲t2=2v車t3；

代入數(shù)據(jù)：68m/s×t2+340m/s×t2=2×68m/s×t3，解得：t2：t3=1：3，故B正確，但不符合題意；

C.司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，由于聲音的速度是列車的5倍，時(shí)間相同，聲音通過(guò)的路程是列車的5倍，故C正確，但不符合題意；

D.因t2：t3=1：3，t3=5t1，則t1：t2=3：5，當(dāng)列車的速度加快，聲音的傳播速度不變，到達(dá)隧道口的路程不變，則t1不變，當(dāng)列車的速度加快，t2二、填空題16．如圖甲是葉片的橫切面，圖乙是利用放大鏡觀察到的小麥幼苗的根和根尖結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲葉片橫切面中序號(hào)④表示的結(jié)構(gòu)是，起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是。(填序號(hào))（2）圖乙小麥根和根尖結(jié)構(gòu)圖中表示根毛區(qū)的是。(填序號(hào))【答案】（1）氣孔；③（2）①【知識(shí)點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能；葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】如圖所示：甲圖，①上表皮；②葉肉；③葉脈；④氣孔；乙圖，①根毛區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。

【解答】（1）圖甲葉片橫切面中序號(hào)④表示的結(jié)構(gòu)是所孔；起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是③葉脈；

（2）圖乙小麥根和根尖結(jié)構(gòu)圖中表示根毛區(qū)的是①。

故答案為：（1）氣孔；③；（2）①。17．如圖1為某植物葉片所進(jìn)行的A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng)，圖2為該植物在夏季晴朗的一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1中，白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是（填A(yù)或B）。（2）圖2中，代表光合作用的曲線是（填甲或乙）?！敬鸢浮浚?）A（2）甲【知識(shí)點(diǎn)】植物的呼吸作用；光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】A是呼吸作用，B是光合作用；呼吸作用無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，光合作用只在白天進(jìn)行；【解答】（1）白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)，即每時(shí)每刻都進(jìn)行的生理活動(dòng)是A呼吸作用；（2）圖2中，代表光合作用的曲線是甲。因?yàn)楣夂献饔弥辉诎滋爝M(jìn)行。故答案為：（1）A（2）甲18．近年來(lái)智能掃地機(jī)器人受到大家的青睞，其工作時(shí)是通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“加快”或“降低”)機(jī)器內(nèi)部氣流速度，使內(nèi)部壓強(qiáng)(選填“小于”或“大于”)外界大氣壓強(qiáng)，從而將雜物“吸入”達(dá)到清掃目的。當(dāng)掃地機(jī)器人靜止在水平地板上時(shí)，它對(duì)地板的壓力和地板對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”)?！敬鸢浮考涌欤恍∮冢幌嗷プ饔昧Α局R(shí)點(diǎn)】力的作用是相互的；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。

【解答】智能掃地機(jī)器人能將雜物“吸入”，實(shí)質(zhì)是外界大氣將雜物推入機(jī)器內(nèi)部；智能機(jī)器人工作時(shí)，電機(jī)使葉輪高速旋轉(zhuǎn)把機(jī)器內(nèi)部空氣排出，加快了機(jī)器內(nèi)部氣流速度，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：機(jī)器內(nèi)部壓強(qiáng)變??；機(jī)器內(nèi)部壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地推入機(jī)器內(nèi)部，從而將雜物“吸入”達(dá)到清掃的目的。當(dāng)掃地機(jī)器人靜止在水平地板上時(shí)，它對(duì)地板的壓力和地板對(duì)它的支持力大小相等，方向相反，作用不同的物體上，作用在同一條直線上，因此它們是一對(duì)相互作用力。

故答案為：加快；小于；相互作用力。19．如圖所示的北極熊親自示范了如何安全通過(guò)薄冰層，只見(jiàn)它分開(kāi)雙腿，趴在地上分?jǐn)偵眢w的重量，用肚腩滑行，網(wǎng)友說(shuō)它是一只“上過(guò)學(xué)”的北極熊。它這樣做(選填“能”或“不能”)減小對(duì)冰面的壓力。它是通過(guò)增大來(lái)減小對(duì)冰面的?！敬鸢浮坎荒?；受力面積；壓強(qiáng)【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小壓強(qiáng)的方法【解析】【分析】水平面上，壓力的大小等于重力大小；

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積。

【解答】水平面上，壓力的大小等于重力大小，北極熊在冰層趴在冰面上，其壓力大小依舊等于重力大小，所以不能減小對(duì)冰面的壓力；

壓強(qiáng)的大小和受力面積，壓力大小有關(guān)。減小壓強(qiáng)的方法，在壓力大小一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，或者在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。北極熊趴在冰面上就是在壓力大小一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。

故答案為：不能；受力面積；壓強(qiáng)。20．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上，對(duì)跳板產(chǎn)生向(填“上”或“下”)的壓力，壓力的作用效果是使跳板發(fā)生。跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的發(fā)生改變?！敬鸢浮肯拢恍巫?；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果【解析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用；力可以使物體發(fā)生形變，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】由圖可知，跳板向下彎曲，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板產(chǎn)生了向下的壓力，使跳板的形狀發(fā)生了改變，即使跳板發(fā)生了形變；跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，向上跳起，即使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

故答案為：下；形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。21．如圖甲所示，一質(zhì)量為5kg、邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊靜止在水平地面上，若用大小為20N的力F1豎直向上拉該物塊(圖乙)則物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為Pa。【答案】3×103或3000【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【分析】知道正方體物塊的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出其重力，物塊對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力減去拉力，受力面積等于物塊的底面積，根據(jù)p=FS求出此時(shí)物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

【解答】正方體物塊的重力：

G=mg=5kg×10N/kg=50N，

由F＜G可知，物塊對(duì)水平地面的壓力：

F壓=G-F=50N-20N=30N，

受力面積：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

則此時(shí)物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：

p=F壓S=3022．書(shū)法是中華民族的文化瑰寶。圖甲是在紙上向右運(yùn)筆寫(xiě)字過(guò)程中的情形，此時(shí)筆毫(毛筆尖)所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗?。圖乙中手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，當(dāng)執(zhí)筆握力增大時(shí)筆受到的靜摩擦力大小(選填“變大”“變小”或“不變”)?！敬鸢浮肯蜃?；不變【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）靜摩擦力的大小不一定隨著壓力的改變而改變，通常隨著與之平衡的力大小而改變；（2）力可以使物體發(fā)生形變，滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。

【解答】（1）當(dāng)向右運(yùn)筆寫(xiě)字時(shí)，筆相對(duì)于紙面向右運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力阻礙其運(yùn)動(dòng)，摩擦力的方向向左，摩擦力使得筆毛向左彎曲。

（2）手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，筆受力平衡，豎直方向受到的重力與靜摩擦力相平衡，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力仍與重力平衡，重力大小不變，則摩擦力大小不變。

故答案為：向左；不變。23．金屬球用細(xì)線掛在車廂內(nèi)，并相對(duì)于車靜止，位置如圖甲所示。車若是由東向西運(yùn)動(dòng)，則是做(選填“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng)。若在此狀態(tài)下中將細(xì)線剪斷，則小球下落的位置是(選填a/b/c)處，若小車由甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，則說(shuō)明車是處于(選填“加速”或“減速”)狀態(tài)?！敬鸢浮縿蛩伲籦；減速【知識(shí)點(diǎn)】慣性【解析】【分析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，結(jié)合圖中的現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋。

【解答】由圖甲可知，金屬球用細(xì)線掛在車廂內(nèi)，并相對(duì)于車靜止，說(shuō)明小球相對(duì)于車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，此時(shí)車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

此時(shí)若將細(xì)線剪斷，則小球由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以下落到原來(lái)的正下方，即b位置；

若小車由甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，既小球向車前進(jìn)的方向擺動(dòng)，則說(shuō)明車是處于減速狀態(tài)，小球由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)出現(xiàn)向前擺的現(xiàn)象。

故答案為：勻速；b；減速。三、實(shí)驗(yàn)與探究題24．小科同學(xué)為了驗(yàn)證植物光合作用的條件和場(chǎng)所，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。材料用具：銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色，無(wú)葉綠體)、黑紙片、打孔器、培養(yǎng)皿、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針等。實(shí)驗(yàn)步驟：①將天竺葵放置在黑暗環(huán)境中24小時(shí)。②把黑紙片用回形針夾在天竺葵植株的某一葉片的上半部從正反兩面遮住，然后把植株放在陽(yáng)光下照射4小時(shí)。③剪下此葉片，用打孔器分別在A(黑紙片遮光的綠色部位)、B(未遮光的綠色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一個(gè)葉圓片(如圖所示)。④把取下的葉圓片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，脫色后在清水中漂洗。⑤將3個(gè)葉圓片放在培養(yǎng)皿中，然后用吸管吸取碘液，分別滴在3個(gè)葉圓片上，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）步驟①的目的主要是運(yùn)用植物的呼吸作用，將葉片中原有的消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)完。（2）實(shí)驗(yàn)步驟④中將葉圓片放入酒精中，水浴加熱的目的是溶解，加碘液后便于觀察顏色變化。（3）葉片A處和葉片C處能否形成一組對(duì)照試驗(yàn)?。（4）小科同學(xué)是根據(jù)作為觀察指標(biāo)來(lái)判斷3個(gè)葉圓片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否發(fā)生了光合作用。（5）B和C進(jìn)行對(duì)照的目的：驗(yàn)證是光合作用的場(chǎng)所?！敬鸢浮浚?）淀粉或有機(jī)物（2）葉綠素（填葉綠體得1分）（3）不能（4）3個(gè)葉圓片是否變藍(lán)（5）葉綠體【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物；光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的方法步驟：①暗處理→部分遮光→②光照幾小時(shí)后摘下葉片→③酒精脫色→漂洗后滴加碘液→④漂洗后觀察葉色。

【解答】（1）生物的活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。可見(jiàn)，步驟①暗處理就把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的主要是運(yùn)用植物的呼吸作用原理，將葉片中原有的淀粉或有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)完；

（2）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)?？梢?jiàn)，實(shí)驗(yàn)步驟④中將葉圓片放入酒精中，水浴加熱的目的是溶解葉綠素；

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則，葉片A處和葉片C處不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽兞坑袃蓚€(gè)；

（4）小科同學(xué)是根據(jù)3個(gè)葉圓片是否變藍(lán)作為觀察指標(biāo)來(lái)判斷3個(gè)葉圓片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否發(fā)生了光合作用；

（5）結(jié)合題圖可知，B和C進(jìn)行對(duì)照，變量是葉綠體，目的是驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。

故答案為：（1）淀粉；（2）葉綠素；（3）不能；（4）3個(gè)葉圓片是否變藍(lán)；（5）葉綠體25．小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊使其在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N。（2）分析比較圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）分析比較圖乙、丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，?！敬鸢浮浚?）3.6（2）甲、丙（3）壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析，由測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；

（2）（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此分析回答。

【解答】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊使其在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大??；測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為3.6N；

（2）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，分析比較圖甲丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

（3）分析比較圖乙、丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)可知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，測(cè)力計(jì)示數(shù)也大，故可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

故答案為：（1）3.6；（2）甲、丙；（3）壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。26．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）圖甲中連接好的U形管(選填“是”或“不是”)連通器。（2）圖甲中的壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)液體壓強(qiáng)的大小。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說(shuō)明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。（3）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已經(jīng)有高度差，通過(guò)(選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)添加適量水。（4）比較乙圖、丙圖改變橡皮膜的方向，U形管中液面高度差沒(méi)有發(fā)生變化，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的。（6）若保持丙圖中橡皮膜的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。小芳由此得出結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為她的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，原因是?！敬鸢浮浚?）不是（2）不漏氣（3）②（4）相等（5）高度差變大（6）錯(cuò)誤；沒(méi)有控制橡皮膜到液面的深度不變【知識(shí)點(diǎn)】影響液體壓強(qiáng)大小的因素；探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，液體壓強(qiáng)計(jì)是利用U形管中液面的高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大；連通器是指上端開(kāi)口，底部連通的容器，符合這一特點(diǎn)的容器才能稱為連通器；

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)U形管中兩邊的液面高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；檢查裝置時(shí)，用手按壓橡皮膜，若U形管中液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；

U形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強(qiáng)；U形管的水面已有高度差，只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；

（3）根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)的使用方法進(jìn)行解答；

（4）同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；

（5）根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行解答；

（6）液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變。

【解答】（1）U形管本身是一個(gè)連通器，但與壓強(qiáng)計(jì)的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開(kāi)口，底部連通”這一特點(diǎn)，因此，不是連通器；

（2）用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；

（3）進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故②正確；

（4）探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差變大；

（6）研究液體壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系，要控制液體的深度相同，保持丙圖中探頭的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是他得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是沒(méi)有控制橡皮膜到液面的深度不變。

故答案為：（1）不是；（2）不漏氣；（3）②；（4）相等；（5）高度差變大；（6）錯(cuò)誤；沒(méi)有控制橡皮膜到液面的深度不變。27．用不同的方法測(cè)量鵝卵石和小瓷杯的密度。（1）測(cè)鵝卵石的密度。①實(shí)驗(yàn)前，把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端處，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應(yīng)該將平衡螺母向端移動(dòng)(選填“左”或“右”)，使指針指在分度盤(pán)中央；②測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放入托盤(pán)天平的右盤(pán)后，分度標(biāo)尺的指針仍然如圖甲所示，接下來(lái)的操作是，直至天平橫梁平衡；③天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，該鵝卵石的體積如圖丙所示，由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為kg/m3；（2）測(cè)小瓷杯的密度。如圖丁所示，先在量筒內(nèi)放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒(méi)于水中，液面刻度為V2；最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其漂浮于水面(水未損失，提示：小瓷杯漂浮時(shí)二力平衡，浮力的方向豎直向上，且所受浮力大小等于它排開(kāi)水的重力即F浮=m排水g)，液面刻度為V3，則小瓷杯密度的表達(dá)式ρ杯=(用V1、V2、V3和ρ水表示)?！敬鸢浮浚?）零刻度線；左；取下5g的砝碼并向右移動(dòng)游碼；2.7×103（2）ρ水（V3-V1）/（V2-V1）【知識(shí)點(diǎn)】固體密度的測(cè)量；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度【解析】【分析】（1）①實(shí)驗(yàn)前把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處；

調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母；

②稱量物體時(shí)左盤(pán)放物體，右盤(pán)放砝碼（砝碼用鑷子夾取，砝碼的放置順序是從大到?。?，當(dāng)最小的砝碼也不能使橫梁平衡時(shí)，應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡；

③物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)；根據(jù)量筒的讀數(shù)規(guī)范讀出兩個(gè)示數(shù)，進(jìn)一步求得鵝卵石體積；

根據(jù)密度公式ρ=mV計(jì)算出鵝卵石的密度；

（2）小瓷杯的質(zhì)量是借助漂浮的原理得出的，即根據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重力；

利用排水法得出小瓷杯浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積，即為瓷杯的體積；

利用密度公式即可計(jì)算瓷杯的密度。

【解答】（1）①實(shí)驗(yàn)前把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處；圖甲中指針偏右，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量大，因此應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母。

②由圖甲可知，測(cè)量質(zhì)量時(shí)加入最小的5g砝碼后，指針偏向右側(cè)，說(shuō)明砝碼的總質(zhì)量較大，這時(shí)鵝卵石的質(zhì)量小于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量；接下來(lái)取下5g的砝碼并向右移動(dòng)游碼，直至天平平衡。

③由圖乙可知，鵝卵石的質(zhì)量m=50g+4g=54g，

鵝卵石的體積是V=70mL-50mL=20mL=20cm3，

該鵝卵石的密度為ρ=mV=54g20cm3=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3；

（2）先在量筒內(nèi)放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒(méi)于水中，液面刻度為V2；則小瓷杯陶瓷的體積V0=V2-V1，

瓷杯處于漂浮時(shí)，則G=F浮，根據(jù)阿基米德原理可知F浮=G排，所以G=G排，

則瓷杯質(zhì)量m0=m四、綜合題28．如圖所示為新龜兔百米賽跑的s-t圖象，根據(jù)圖像回答：（1）比賽開(kāi)始時(shí)，烏龜和兔子是(選填“同時(shí)出發(fā)”、“兔子先出發(fā)”或“烏龜先出發(fā)”)的。（2）比賽結(jié)果是(選填“烏龜”或“兔子”)獲勝。（3）比賽途中，烏龜和兔子(選填“有”或“沒(méi)有”)相遇【答案】（1）烏龜先出發(fā)（2）兔子（3）有【知識(shí)點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】觀察s-t圖象，可知縱坐標(biāo)表示的是前進(jìn)的路程，橫坐標(biāo)表示的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。圖象上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的路程與時(shí)間的比值表示此點(diǎn)的速度。

【解答】（1）由題圖可知，兔子是在t1時(shí)刻出發(fā)的，所以烏龜先出發(fā)；

（2）由題圖可知，兔子在t2時(shí)刻到達(dá)100m處，烏龜在t3時(shí)刻到100m處，且t2比t3小，故兔子先到達(dá)終點(diǎn)，兔子獲勝；

（3）路程相同，時(shí)間相同時(shí)，二者相遇，表現(xiàn)在圖象上是兩圖象的交點(diǎn)，兩圖象共有三個(gè)交點(diǎn)，所以途中相遇三次，所以烏龜和兔子有相遇。

故答案為：（1）烏龜先出發(fā)；（2）兔子；（3）有。29．一個(gè)質(zhì)量是300g的瓶子，裝滿水后總質(zhì)量是1300g。求：（1）水的質(zhì)量是多少g（2）水的體積是多少cm3?【答案】（1）水的質(zhì)量：m（2）由ρ=mV【知識(shí)點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】（1）水的質(zhì)量等于水和瓶子的總質(zhì)量減去瓶子的質(zhì)量；

（2）根據(jù)ρ=mV的變形公式V=mρ計(jì)算出水的體積。

【解答】（1）根據(jù)m=m總-m