《現(xiàn)代印染廠設(shè)計》課程教學(xué)大綱

《現(xiàn)代印染廠設(shè)計》教學(xué)大綱課程編號：14220232英文名稱：DesignofModernDyeingandFinishingFactory學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時40學(xué)時，其中理論24學(xué)時，實踐16學(xué)時先修課程：紡織品整理學(xué)、紡織品印染工藝學(xué)、染整設(shè)備及智能化課程類別：專業(yè)選修課授課對象：輕化工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：紡織服裝學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)印染工廠設(shè)計是一門介紹印染工藝設(shè)計與印染工廠土建和公用工程設(shè)計的基本原則、一般知識和基本方法，同時介紹印染工廠設(shè)計的現(xiàn)行方針、政策和技術(shù)經(jīng)濟一般內(nèi)容的基礎(chǔ)工程課程，它屬于輕化工程專業(yè)（染整）的一門專業(yè)選修課。本課程擬達到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握印染工廠設(shè)計的基本理論、原則、步驟和方法，加深對染整工藝原理的認識，增強紡織品加工工藝流程的掌握，培養(yǎng)在印染廠設(shè)計方面的理論能力。課程目標(biāo)2：掌握印染工廠設(shè)計項目實施過程中涉及的管理與經(jīng)濟決策方法，對設(shè)計方案進行可行性論證分析，獲得優(yōu)化的設(shè)計方案，具備一定規(guī)模、不同類型印染廠的實際設(shè)計能力。課程目標(biāo)3：了解染整加工過程中印染工藝及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題。課程目標(biāo)4：能夠綜合考慮印染工廠設(shè)計過程中所涉及的環(huán)境、社會、資源、安全、健康、法律等制約因素，培養(yǎng)環(huán)保意識，與環(huán)境、社會和諧相處，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，以人為本，樹立法制意識、責(zé)任意識。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重3-3.能完成紡織化學(xué)與染整工程系統(tǒng)設(shè)計方案或工藝流程，設(shè)計理念和設(shè)計過程體現(xiàn)創(chuàng)新性。課程目標(biāo)1403-4.能綜合考慮解決復(fù)雜紡織化學(xué)與染整工程問題所涉及的安全、健康、法律、文化及環(huán)境等制約因素，對設(shè)計方案進行可行性論證分析，獲得優(yōu)化的設(shè)計方案。課程目標(biāo)41511-1.掌握紡織化學(xué)與染整工程項目或紡織品印染技術(shù)開發(fā)中涉及的管理與經(jīng)濟決策方法。課程目標(biāo)22511-2.了解紡織化學(xué)與染整工程及印染產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題。課程目標(biāo)320三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1印染工廠設(shè)計程序和內(nèi)容基本要求：1、熟悉基本建設(shè)程序（階段、過程）和內(nèi)容；2、掌握對擬建項目及技改項目進行可行性研究的目的及內(nèi)容；3、掌握初步設(shè)計、施工圖設(shè)計的內(nèi)容、步驟和范圍。重點：設(shè)計的任務(wù)和基本要求3集中講授課程目標(biāo)12廠址選擇基本要求：1、掌握印染工廠廠址的基本條件（自然條件和技術(shù)經(jīng)濟條件）；2、掌握印染工廠廠址選擇的原則和步驟、廠址方案比較、選擇廠址報告。重點：印染工廠設(shè)計依據(jù)-廠址自然條件和技術(shù)經(jīng)濟條件難點：廠址方案比較1集中講授課程目標(biāo)23工藝設(shè)計、產(chǎn)品方案及技術(shù)要求基本要求：1、掌握印染工廠工藝設(shè)計原則、確定產(chǎn)品方案的因素、印染產(chǎn)品的技術(shù)要求。重點：印染工廠工藝設(shè)計原則德育要求：科技。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有掌握科學(xué)技術(shù)才能在產(chǎn)業(yè)競爭中占據(jù)優(yōu)勢，使學(xué)生認識到先進科技在整個紡織產(chǎn)業(yè)鏈條中的重要性。2集中講授+小組討論課程目標(biāo)1、24工藝流程與設(shè)備配備基本要求：1、掌握印染工廠總平面設(shè)計的特點和原則；2、掌握印染工廠總平面功能分區(qū)、人流與貨流組織、工藝流程和設(shè)備選擇的原則；3、掌握棉織物、滌棉織物、中長織物等工藝流程和設(shè)備選擇，印染設(shè)備生產(chǎn)能力和設(shè)備計算依據(jù)。重點：印染工廠總平面設(shè)計的特點和原則難點：工藝流程和設(shè)備選擇，印染設(shè)備生產(chǎn)能力和設(shè)備計算依據(jù)德育要求：環(huán)保。采用先進工藝及設(shè)備，創(chuàng)建生態(tài)文明，使學(xué)生明白環(huán)境保護生態(tài)文明的重要性。6集中講授+小組討論課程目標(biāo)1、25車間布置與機器排列基本要求：1、掌握印染工廠廠房形式、柱網(wǎng)尺寸及廠房高度的選擇；2、掌握車間布置與機器排列、鋸齒形廠房、氣樓式廠房、多層廠房、車間布置的要求及形式，分間面積計算方法。重點：車間布置與機器排列、鋸齒形廠房、氣樓式廠房、多層廠房、車間布置的要求及形式，分間面積計算方法2集中講授課程目標(biāo)1、26輔助生產(chǎn)設(shè)施設(shè)計基本要求：1、掌握印染工廠堿回收站、雕刻間、化驗室、物理試驗室、染化液調(diào)配及工藝管道系統(tǒng)、空氣壓縮站、高溫?zé)嵩?、車間內(nèi)部運輸?shù)扔∪緩S輔助生產(chǎn)設(shè)施的設(shè)計原則；2、掌握絲光淡堿量簡易計算、堆布車數(shù)量等的計算依據(jù)。重點：印染廠輔助生產(chǎn)設(shè)施的設(shè)計原則難點：絲光淡堿量簡易計算、堆布車數(shù)量等的計算依據(jù)德育要求：以人為本。生產(chǎn)過程中注意人員的勞動保護，體現(xiàn)以人為本的原則，使學(xué)生建立將來工作中的自我保護意識和和自身權(quán)益捍衛(wèi)意識。1集中講授課程目標(biāo)1、27生產(chǎn)用染化料、水、蒸汽基本要求：1、掌握印染工廠染化料耗用定額以及生產(chǎn)用水、用汽定額。重點：印染工廠染化料耗用定額以及生產(chǎn)用水、用汽定額1集中講授課程目標(biāo)1、28工作制度與定員計算基本要求：1、熟悉印染工廠工作制度、定員計算、勞動定員和全廠人員比例；2、掌握印染單機臺定員參考定額。重點：印染工廠工作制度、定員計算9印染工廠總平面設(shè)計基本要求：1、掌握總平面設(shè)計、豎向設(shè)計、道路及運輸設(shè)計、管線綜合、廠區(qū)綠化與環(huán)保、總平面設(shè)計原則；2、熟悉建筑系數(shù)、土地利用系數(shù)的應(yīng)用。重點：設(shè)計原則難點：建筑系數(shù)、土地利用系數(shù)的應(yīng)用1集中講授課程目標(biāo)1、210土建設(shè)計基本要求：1、掌握印染工廠生產(chǎn)的特點及對土建設(shè)計的要求，包括印染工廠平、剖、立面設(shè)計；2、掌握印染工廠附屬房屋設(shè)計，印染工廠主要建筑構(gòu)造設(shè)計要求，印染工廠柱網(wǎng)尺寸及層高設(shè)計原則。重點：印染工廠生產(chǎn)的特點及對土建設(shè)計的要求難點：印染工廠主要建筑構(gòu)造設(shè)計要求，印染工廠柱網(wǎng)尺寸及層高設(shè)計原則1集中講授課程目標(biāo)1、211暖通與供熱設(shè)計基本要求：1、掌握印染工廠通風(fēng)、供熱、采暖、供煤、通風(fēng)量、通風(fēng)方式及車間通風(fēng)等的設(shè)計原則與計算依據(jù)；2、掌握印染設(shè)備供熱負荷及管道設(shè)計要求。重點：印染工廠通風(fēng)、供熱、采暖、供煤、通風(fēng)量、通風(fēng)方式及車間通風(fēng)等的設(shè)計原則難點：計算依據(jù)2集中講授+小組討論課程目標(biāo)1、212給水、排水設(shè)計基本要求：1、掌握給水工程設(shè)計、排水工程設(shè)計；2、熟悉消防設(shè)施、用水量標(biāo)準(zhǔn)、給水系統(tǒng)及給水管網(wǎng)的計算依據(jù)。重點：給排水工程設(shè)計德育要求：生態(tài)。加大污染處理及整治力度，使學(xué)生明白懲治污染的必要性，創(chuàng)建生態(tài)文明。1集中講授+小組討論課程目標(biāo)1、2、413電氣設(shè)計基本要求：1、熟悉變電、車間配電、電氣照明、弱電、防雷與接地等基本要求。重點：電氣安全要求1集中講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)214設(shè)計概預(yù)算基本要求：1、掌握設(shè)計概預(yù)算文件的組成和內(nèi)容、編制的依據(jù)和方法；2、掌握設(shè)計技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)及設(shè)計概算編制方法。重點：設(shè)計概預(yù)算文件的編寫15印染廠清潔生產(chǎn)與節(jié)水節(jié)能設(shè)計基本要求：1、掌握清潔生產(chǎn)的意義、政策與標(biāo)準(zhǔn)；2、熟悉清潔生產(chǎn)與節(jié)水節(jié)能的途徑。重點：清潔生產(chǎn)與節(jié)水節(jié)能的途徑德育要求：環(huán)保。采用新能源、新工藝，節(jié)能減排降耗，創(chuàng)建生態(tài)文明。2集中講授課程目標(biāo)1、4合計24實踐教學(xué)序號實踐項目實踐內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1印染廠染整工藝調(diào)研產(chǎn)品方案、工藝流程、設(shè)備配置，必修4綜合課程目標(biāo)32印染廠硬件設(shè)備調(diào)研車間布置與機器排列、附房種類及布置，必修4綜合課程目標(biāo)33印染廠選址與廠區(qū)、廠房調(diào)研廠址選擇、工廠總平面設(shè)計、廠房設(shè)計，必修4綜合課程目標(biāo)34印染廠環(huán)保實施調(diào)研通風(fēng)、供熱、給排水設(shè)計及廢水廢氣處理方式，必修4綜合課程目標(biāo)3合計16四、課程教學(xué)方法采用集中講授、小組討論、自主學(xué)習(xí)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核采用形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合的形式，考核內(nèi)容由平時作業(yè)、設(shè)計報告、課程論文、調(diào)研實踐、期末考試組成，其中平時作業(yè)共計3-5次，成績占比10%；設(shè)計報告成績占比10%；課程論文成績占比10%；通過實際調(diào)研、收集資料撰寫實踐報告，成績占比20%；期末考試采用開卷形式，成績占比50%；總成績按百分制計。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計1平時作業(yè)10000102設(shè)計報告01000103課程論文00010104調(diào)研實踐00200205期末考試30150550課程目標(biāo)對應(yīng)分值40252015100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時作業(yè)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計作業(yè)練習(xí)題，成績根據(jù)參考答案或相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)進行評定，每次作業(yè)采用百分制計分。2.設(shè)計報告考核與評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告根據(jù)參考答案進行打分（百分制）。3.課程論文考核與評價標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括概述、特性分析、應(yīng)用分析；論文編輯格式參照《畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊》；文字總數(shù)1500字左右，查重率≤30%。分值觀測點90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分課程論文內(nèi)容完整、分析論述合理、書寫格式規(guī)范、行文邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)容較完整、分析論述較合理、書寫格式較規(guī)范、行文邏輯較清晰嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)容基本完整、分析論述基本合理、書寫格式基本規(guī)范、行文邏輯基本清晰嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)容完整性、分析論述合理性、書寫格式規(guī)范性、行文邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)性有1-2項不符合要求內(nèi)容完整性、分析論述合理性、書寫格式規(guī)范性、行文邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)性不符合要求的項目在3項及以上4.調(diào)研實踐考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分實踐報告格式規(guī)范，符合實踐報告寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合實踐教學(xué)內(nèi)容與要求；在實際調(diào)研、收集資料完成后，能恰當(dāng)運用自己的語言組織素材，撰寫實踐報告，分析論證準(zhǔn)確。格式符合實踐報告寫作要求；內(nèi)容主題較明確，較為符合實踐教學(xué)內(nèi)容與要求；在實際調(diào)研、收集資料完成后，大部分運用自己的語言組織素材，撰寫實踐報告，分析論證較準(zhǔn)確。格式較符合實踐報告寫作要求；內(nèi)容主題較明確，較為符合實踐教學(xué)內(nèi)容與要求；在實際調(diào)研、收集資料完成后，能基本組織素材撰寫實踐報告，分析論證基本準(zhǔn)確。格式基本符合實踐報告寫作要求；內(nèi)容主題基本明確，基本符合實踐教學(xué)內(nèi)容與要求；在實際調(diào)研、收集資料完成后，能基本組織素材撰寫實踐報告，分析論證基本準(zhǔn)確。論文格式不符合實踐報告要求；僅能反映部分主題內(nèi)容，論文結(jié)構(gòu)不完整；實際調(diào)研、收集資料過程中不上心，素材組織混亂不全面，分析論證不清晰不準(zhǔn)確。5.期末試卷考