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文檔簡(jiǎn)介
吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).矛máo
【部首】矛
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】“矛”是古代一種直刺兵器,長(zhǎng)柄,在柄的一側(cè)或兩側(cè)有耳,可以用繩子穿過(guò),豎在兵車上面縛牢?!渡袝罚骸胺Q爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓?!薄俄n非子》:“以子之矛,陷子之盾?!?。
【常用詞組】矛盾
長(zhǎng)矛
【課文原句】楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!?。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。
北京的gōngdiàn(
)的建筑群是世界上hǎnjiàn(
)的建筑群,它們規(guī)模宏大,金碧huīhuáng(
)。其中,故宮被設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)在北京的中軸線上,是當(dāng)時(shí)的huóngquán(
)和地位的象征。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)漢字已經(jīng)有________年的歷史,在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以________、金文、小篆、________、_________五種字體最為典型。
(2)王昌齡《從軍行》中的詩(shī)句__________,__________描寫了戰(zhàn)士們戍邊的決心。
(3)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了__________的毛澤東,面對(duì)喪子之痛,他做出的批示是__________。
(4)道德高尚者只需曉以大義,而品質(zhì)低劣者只能動(dòng)之以利害。正所謂:__________,__________。3).讀拼音寫詞語(yǔ),看誰(shuí)寫得既正確又工整。
dǎnqiè
bēngtā
ēnhuì
huāngtáng
(
)
(
)
(
)
(
)4).請(qǐng)按照《三國(guó)演義》中的故事發(fā)展順序給事件排序(寫序號(hào))。
()三顧茅廬隆中對(duì)
()關(guān)羽敗走麥城()桃園三結(jié)義
()三國(guó)歸晉
()七擒孟獲定南夷()赤壁之戰(zhàn)5).把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(1)_____然大悟(2)_____橫交錯(cuò)(3)摩拳_____掌(4)手忙腳_____(5)儀態(tài)_____莊(6)一聲不_____(7)草船借_____(8)_____有成竹評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(
)。A.膘(biāo)肥體壯
齜(cī)牙咧嘴B.明晃晃(huǎng)
血泊(pō)C.瞑(míng)目蹲身
玷(zhān)污D.碧波萬(wàn)頃(qīng)
繃(bēn)帶2).下列句子在描寫人物時(shí),運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫的是()A.小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。B.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。C.完了,師傅露餡兒了,他不是神仙……D.他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。3).表達(dá)詩(shī)人“期待杰出人物涌現(xiàn),挽救垂危國(guó)家”的愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是(
)。A.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。C.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).森林伸出有力的臂膀,發(fā)出歡快的笑聲。(仿寫句子)
____________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)積累連線。
白日放歌須縱酒,
也傍桑陰學(xué)種瓜,
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
不破樓蘭終不還。
三萬(wàn)里河?xùn)|入海,
青春作伴好還鄉(xiāng)。
童孫未解供耕織,
五千仞岳上摩天。
2).請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,連一連。
《青山處處埋忠骨》劉伯承廉潔奉公、堅(jiān)貞不屈
《軍神》
方志敏
博大胸襟、具有國(guó)際主義精神
《清貧》
毛主席
鋼鐵般的意志評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列句子
(
)那么,他看見(jiàn)了什么呢?
(
)布朗先生打開(kāi)門后看了來(lái)人,吃驚地張開(kāi)了嘴。
(
)突然,他家的門鈴響了。
(
)原來(lái)呀,站在他面前的是一位他盼望已久的人。2).把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話
________我奔跑著追趕蝴蝶,脫離了集體。
________一天,在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。
________讀一年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)天真幼稚的兒童。
________蝴蝶漂亮的花衣裳,處處透露著誘人的色彩。
________這件事,雖然隔了那么多年,但至今仍使我難以忘懷。
________李老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒(méi)有制止,反而讓同學(xué)們幫我捉。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).玉皇大帝第一次封孫悟空為“美猴王”。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《示兒》,然后回答問(wèn)題。示兒【宋】陸游死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。1.“九州”在詩(shī)中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
2.這首詩(shī)看出詩(shī)人的___________________________情懷。
3.詩(shī)中,臨終前,詩(shī)人的遺憾是(用原句回答)_________________,詩(shī)人的遺愿是(用原句回答)_________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花
讀了上面的文章,你一定會(huì)為心地善良、助人為樂(lè)的小女孩鼓掌。其實(shí),我們身邊有很多心靈美好的人,他們誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞……他們平凡的事跡值得我們鼓掌。你想為誰(shuí)而鼓掌呢?請(qǐng)以“為_(kāi)___而鼓掌”為題,通過(guò)典型的事例,寫清楚為他(她)鼓掌的原因,注意突出人物的特點(diǎn),把印象深刻的內(nèi)容寫具體,有真情實(shí)感。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).下面是妙妙找到的藥物說(shuō)明書,請(qǐng)你閱讀并完成練習(xí)。說(shuō)明書本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開(kāi)水送服,一日三次,成人每次四片,兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用,服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。1.這種藥是用來(lái)治療什么病的?
____________________________________________
2.請(qǐng)你告訴家里的小弟弟該怎樣吃這種藥。
___________________________________________
3.你還要提醒小弟弟注意什么?
_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的字義。(填序號(hào))
①斷絕。
②走不通的,沒(méi)有出路的。
③獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人能趕上的。
④極,最。
⑤絕對(duì)。
刷子李有一手絕(
)活兒,最讓人叫絕(
)的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕(
)沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
辭退(cíchí)
壓抑(yìnyì)
頹敗(tuītuí)
脊背(jíjǐ)
龜裂(guījūn)
數(shù)落(shǔshù)
疲憊(bèibì)
耽誤(dānshěn)
衣兜(dōuér)
噪聲(zàozhào)
慫恿(sǒngcóng)
瘦弱(sòushòu)
蒸籠(zēngzhēng)
褐色(hèwò)
縫紉機(jī)(féngfèng)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).
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