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第24輯:愛(ài)心(一)連日來(lái),長(zhǎng)沙多家醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在微博中曬出“文和友”“茶顏悅色”“綠葉水果”等本土企業(yè)自發(fā)為他們送去奶茶、盒飯、水果等的照片,獲得網(wǎng)友點(diǎn)贊。無(wú)獨(dú)有偶,“每天給醫(yī)院做800份飯”的武漢某餐廳店主小姐姐被推上了微博熱搜榜;浙江一位自稱“知恩者”的老人為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)送去1萬(wàn)元捐款;安徽一名小伙到當(dāng)?shù)嘏沙鏊栀?zèng)口罩,放下口罩轉(zhuǎn)頭就跑。疫情無(wú)情,人間有愛(ài)。發(fā)生在祖國(guó)大江南北的愛(ài)心、捐贈(zèng)故事,讓“一方有難,八方支援”“鄰里相幫,患難相恤”這些字句更加生動(dòng)飽滿。各行各業(yè)人士都在為抗疫奔波、傾盡己力,又一次印證著中華民族血液里流淌著善良大愛(ài)、互幫互助的基因。在民族危難時(shí)總會(huì)匯聚起強(qiáng)大的力量,鼓舞支撐著我們勝利渡過(guò)難關(guān)。【文題速遞】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!敖裉煊殖鲈阂粋€(gè)患者,好嗨呦!”2月8日,一位網(wǎng)友發(fā)了這樣一條微博,配圖是自己和同事被防護(hù)服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的身影,而她背后的四個(gè)大字亮了:胡歌老婆。2月16日,這條鼓勵(lì)過(guò)很多人的微博,得到了胡歌本人的轉(zhuǎn)發(fā)。胡歌在附文中說(shuō):你是最美麗的小光頭,期待疫情早日過(guò)去,期待早日掀起你的“蓋頭”來(lái),這個(gè)名字暫時(shí)借你用一用。發(fā)微博的網(wǎng)友是廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院護(hù)士曾萍,她隨隊(duì)援馳湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,在進(jìn)入隔離病區(qū)前,她剃里光頭,還在防護(hù)服后背上寫(xiě)上“胡歌老婆”,她說(shuō),盡一切辦法緩解病房沉重的氣氛。以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章?!玖⒁夥较颉?.愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作醫(yī)護(hù)人員離開(kāi)家庭,馳援武漢,不顧個(gè)人安危,沖在防控治理疫情的最前線,肩負(fù)救死扶傷的責(zé)任,這已經(jīng)十分令人敬佩。而為了緩解病房沉重的氣氛,想盡一切辦法,搬出“胡歌老婆”這樣的玩笑,堪稱盡職,值得所有人學(xué)習(xí)。在新長(zhǎng)征的征途上,我們需要這樣愛(ài)崗敬業(yè)的有心人。2.正視生活,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)在病區(qū)工作,長(zhǎng)時(shí)間接觸新冠肺炎患者,充滿被感染的風(fēng)險(xiǎn),心理壓力大,而以“胡歌老婆”紫娛,無(wú)疑也是一種自我調(diào)節(jié)。人在沉重的環(huán)境中要懂得正視生活,學(xué)會(huì)自我調(diào)劑,在枯燥、煩悶且壓力山大的日子里讓生活多一點(diǎn)輕松、快樂(lè)。3.懂得尊重,學(xué)會(huì)理解他人醫(yī)護(hù)人員的辛苦,有目共睹。看到醫(yī)護(hù)人員后背的“胡歌老婆”,做為當(dāng)事人的胡歌,并沒(méi)大發(fā)雷霆、維護(hù)名譽(yù),而是對(duì)醫(yī)護(hù)人員給與贊譽(yù),期待疫情早日過(guò)去。人與人之間,懂得理解和尊重他人,也就讓自己獲得別人的尊重。4.盡我所能,時(shí)刻心懷他人。在武漢疫情爆發(fā)之后,全國(guó)各地的捐贈(zèng)方式、捐助內(nèi)容非常多。影視明星踴躍捐款,外省各大醫(yī)院組織醫(yī)護(hù)人員出征湖北疫區(qū),志愿者紛紛前往,在不同的地方幫助疫區(qū)人民。胡歌的做法,暖心而充滿敬意,激勵(lì)著醫(yī)護(hù)人員的工作熱情。5.注重細(xì)節(jié),不求轟動(dòng)效應(yīng)護(hù)理服上的“胡歌老婆”,說(shuō)明醫(yī)護(hù)人員知道怎么去安慰病人順帶鼓勵(lì)自己。胡歌微博評(píng)論“名字暫時(shí)借你一用”,委婉表明態(tài)度。生活日常,感動(dòng)他人的不是轟轟烈烈的大事,而是細(xì)枝末節(jié),在不經(jīng)意間起到相應(yīng)的作用?!痉段囊贰?jī)?yōu)質(zhì)偶像的意義履簡(jiǎn)前幾日,廣府援鄂護(hù)士曾小姐在自己防護(hù)服上寫(xiě)“胡歌老婆”,拍照po微博后卻意外收到胡歌的回復(fù)。男神把“老婆”的名頭出借,給前線醫(yī)護(hù)人員打氣,情懷和情商統(tǒng)統(tǒng)在線,實(shí)在讓人忍不住擊節(jié)叫好。明星這個(gè)職業(yè)實(shí)在特殊,它以為大眾造夢(mèng)為生。他們演繹別人的故事,通感他人的悲歡,他們以一己肉身與公眾建立聯(lián)結(jié)。公眾對(duì)明星的態(tài)度也充滿矛盾,他們一邊投射陽(yáng)光下的明媚理想,一邊又投射暗室里幽微的欲望,明星就是粉絲投射“理想自我”的客體。粉絲們將明星偶像化,高高筑起樓閣和檣櫓灰飛煙滅,往往只在粉絲一念之間。紅到十分變成灰,“粉到十分變成黑”也絕對(duì)不是戲言。對(duì)比之下,紅了十多年的胡歌確是有兩把刷子的。十年,胡歌的早期粉絲,如我的同齡人都已為人妻人母,年輕一代如護(hù)士曾小姐們,依然前仆后繼,絡(luò)繹不絕。曾護(hù)士說(shuō),大年初三她從廣州到武漢,負(fù)責(zé)重癥病區(qū)。為了讓病人放松心態(tài),年輕的孩子故作輕松地把偶像的名字寫(xiě)在了身上。她說(shuō),如今自己作為粉絲的小心愿實(shí)現(xiàn)了,但還有個(gè)大心愿。大心愿是啥?“疫情趕快過(guò)去”,曾護(hù)士如是說(shuō)。粉絲們粉胡歌,不僅愛(ài)他創(chuàng)造出的美好的影評(píng)形象,也通過(guò)粉胡歌更愛(ài)自己,努力成為自己心中那個(gè)“理想的我”,這也許就是偶像明星的美好存在吧,通過(guò)他們這個(gè)客體,讓我們成為更好的自己。激勵(lì)作用大概是偶像帶給我們最直接的積極力量。年輕偶像身上的朝氣會(huì)點(diǎn)燃我們的激情,偶像扮演的勵(lì)志電影會(huì)喚起我們的沖勁兒,熒屏上的華服美人引發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往,給予我們精神動(dòng)力。偶像是安慰劑,是平淡生活的英雄夢(mèng)想。歲月漸長(zhǎng),歲月忽晚。人生的前半程悄然而逝,不知不覺(jué)話越來(lái)越少,眼底的激動(dòng)與慌張也日漸被不動(dòng)聲色的平靜取代。好在有偶像存在,他們堪比心理治療中的安慰劑,營(yíng)營(yíng)碌碌的中年人如我,不斷低頭撿著一個(gè)又一個(gè)的六便士,但猛一回頭,看年少偶像如大漠新綠,重?zé)ㄉ鷻C(jī),真的能點(diǎn)燃對(duì)自身生命的渴求,和心底埋藏的英雄夢(mèng)想。日本導(dǎo)演蜷川實(shí)花曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)明星這個(gè)行業(yè),她說(shuō):“明星就是有能夠在被掏空后再站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),他們一邊集合所有人投射的欲望,一邊站在這個(gè)消費(fèi)他們的世界,這大概就是他們除了外表與常人的不同之處?!闭媲械耐纯嗌稣鎿吹那楦信c心底的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)大難的胡先生知人情而不世故,有邊界而真灑脫,苦難沒(méi)成為他人生的枷鎖,卻使他擁有一個(gè)同理心的胸膛,他因此永遠(yuǎn)不泯然眾人。男神不倒,春心不老。被偶像激勵(lì),被喜歡的人鼓勵(lì),應(yīng)該都是我們普通人的高光時(shí)刻。愛(ài)與被愛(ài)是人類(lèi)終身學(xué)習(xí)的命題,我們因被愛(ài)而愛(ài)人,而對(duì)生活充滿熱情和希望。明星和偶像,或許也可以作為我們?nèi)松囊粋€(gè)“特殊客體”,我們可以透過(guò)他們,發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的力量,活出完整的自己,這也許就是偶像存在的意義和價(jià)值?。ㄓ袆h改)【佳作展示】夢(mèng)魘時(shí)刻有霞光人世難逢開(kāi)口笑,天災(zāi)人禍總頻臨。然而,滄海桑田,總有一抹霞光余落,雖無(wú)日光般劇烈,但仍能照亮光明,溫暖人間。2020年春天,武漢陷入令人恐懼的夢(mèng)魘,卻也因很多人的無(wú)私而情滿人間,溫暖依舊。“山河石里,嬌女多顏,三尺青絲,宛若紅塵”,在每個(gè)女生的眼里,三尺青絲便是自己的身家性命,雖有夸大之嫌,卻仍能看出頭發(fā)對(duì)女生的重要性。而曾萍,一個(gè)隨隊(duì)出征湖北的護(hù)士,一個(gè)普通的醫(yī)務(wù)工作者,卻因參與抗“疫”工作而割發(fā),為緩解病房的沉悶,在防護(hù)服后面寫(xiě)上“胡歌老婆”四個(gè)字。在一般人看來(lái),這不過(guò)就是一些無(wú)關(guān)緊要的小事,卻因隨意而溫暖人心,使病人在枯燥無(wú)味的病房中多一分樂(lè)趣,少一分壓力。大愛(ài)無(wú)邊,大愛(ài)無(wú)言。武漢,無(wú)數(shù)平凡的人們正上演著最偉大的表演。光頭令人尊重,最可敬的更是人心。人心齊,泰山移,疫情到來(lái)時(shí),白衣戰(zhàn)士舍棄家庭,甚至個(gè)人的愛(ài)好,急民眾之所急,想國(guó)家之所想,與武漢人民一起,共度難關(guān),這是何等的無(wú)私與偉大。片葉之前含于脈,花柳之情含于根。我們的感動(dòng)則是在一次次危難面前,每個(gè)人都選擇了責(zé)無(wú)旁貸。最為溫心的事情往往是最為平靜的,事實(shí)上,曾萍的一句“胡歌老婆”是為了讓病人們能更好的釋放內(nèi)心焦慮,也令自己少了一份壓力。這只是件很普通的事情,卻因一顆無(wú)私的心而溫暖人間?;赝堑淠悄?,鐘南山一句:“把重病的都抬到我這里來(lái)?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單,是何等鏗鏘有力、鼓舞人心。胡歌轉(zhuǎn)發(fā)曾萍的微博并評(píng)論,是出于一份對(duì)醫(yī)護(hù)人員的尊重和理解,言語(yǔ)樸實(shí)而真誠(chéng)。大國(guó)濤濤大海潮潮,洪水猛獸蛟龍,烈火磐涅鳳凰,我中華之所以千年不朽,便是因?yàn)橛兄麄儯膽讶蕫?ài),知道面對(duì)眼前的災(zāi)難。霞光一抹,青絲華發(fā),繞人心三尺,繞人間三世。也許你們只是平民中的一員,你們也怕,但卻從不后退。你們有家,但在疫情面前,你們放棄了個(gè)人利益,以國(guó)家利益為重,至今仍?shī)^戰(zhàn)在抗疫第一線。我們的社會(huì)也真是因?yàn)槟銈冞@群人的存在,才變得如此溫暖,和諧。山川異域,日月同天,逆行前往的白衣天使,你們與我們同在。你們那種高潔的精神鼓舞著我們,去不斷前行。夢(mèng)魘時(shí)刻有霞光,霞光一抹,總能溫暖人間。(02)愛(ài)心無(wú)國(guó)界程鵬舉愛(ài)心是一抹冬日里的暖陽(yáng),融化那堅(jiān)硬冰冷的積雪;愛(ài)心是一束黑暗中的光芒,照亮那若隱若現(xiàn)的前方。病毒在肆虐,但愛(ài)心永恒;城門(mén)被關(guān)閉,但阻擋不住愛(ài)心的流傳!疫情當(dāng)頭,當(dāng)病毒瘋狂地摧殘著人民的身心健康時(shí),全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,許多白衣天使奔赴一線,無(wú)數(shù)值班交警恪守崗位,更有不勝枚舉的捐助從四面八方涌來(lái)。當(dāng)國(guó)內(nèi)數(shù)不勝數(shù)的感人事跡令我們頻頻動(dòng)容時(shí),朋友,讓我們放眼大洋彼岸,那里也不乏愛(ài)心的涌動(dòng)。元宵佳節(jié),當(dāng)千家萬(wàn)戶在屋內(nèi)吃美食,暢聊家常之時(shí),日本零下三度的街頭有這樣一個(gè)女孩:她身著大紅色的旗袍,舉著寫(xiě)有“武漢加油”的捐款箱,一次次地向路邊的行人鞠躬。道路上的冰仍猙獰著臉龐,呼嘯的北風(fēng)擊打著她弱小的身軀,她卻一站就是一朝光陰。更令人難以置信的是,只有14歲的花季少女,本可以在家對(duì)著鏡子梳妝打扮以展現(xiàn)自己最美麗的面容,本可以為了自己喜歡的明星不錯(cuò)過(guò)他的任何一次演出,但她沒(méi)有。她,面對(duì)一個(gè)可能從未涉足的國(guó)家,為了可能從未聽(tīng)聞的武漢,在大街上用自己微薄的力量為抗擊武漢疫情展現(xiàn)出不分國(guó)界的愛(ài)心。“山川異域,風(fēng)月同天?!边@句話出自日本長(zhǎng)屋王之手,是繡在贈(zèng)送大唐高僧鑒真袈裟上的四句“偈語(yǔ)”中的前兩句。遙想1300多年前,中日友好關(guān)系達(dá)到頂峰,許多日本文人來(lái)到大唐王朝學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng),鑒真等人也前往日本傳播佛法。這句話與“豈曰無(wú)衣,與子同裳”有異曲同工之妙,不論生活在何種不同的地域,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)大家都要團(tuán)結(jié)一心,群策群力。這位女孩生動(dòng)詮釋了這句話的意義。當(dāng)同學(xué)問(wèn)她怕不怕時(shí),她總會(huì)回答:“可怕的是病毒,不是中國(guó)。中國(guó)人都很熱情,中國(guó)是個(gè)溫暖的國(guó)家,我很喜歡中國(guó)?!边@種話語(yǔ)出自一個(gè)14歲小女孩之口,無(wú)不令人震驚。也許中國(guó)與日本在歷史上有過(guò)政治不和,有過(guò)摩擦與戰(zhàn)爭(zhēng),但那只是右派勢(shì)力的罪行。這個(gè)以謙卑為文化、多災(zāi)多難的國(guó)度里,日本民眾對(duì)武漢這次疫情有著更多一分的共情。許多行人駐足捐款,有的人發(fā)布網(wǎng)上募捐活動(dòng),日本自民黨更是從官員補(bǔ)貼中扣除資金支援武漢。這個(gè)寒冷的元宵節(jié)的夜晚,在這位姑娘的一次又一次90度鞠躬下,變得溫情四射。“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!痹谔鞛?zāi)人禍面前,愛(ài)心是不分國(guó)界的。日本大阪地震時(shí),我國(guó)也曾派出醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療物資馳援;在我國(guó)汶川地震時(shí),巴基斯坦,日本等國(guó)也伸出援手。當(dāng)世界變成地球村時(shí),愛(ài)心的傳遞更加頻繁,一份愛(ài)心可能微不足道,但患難與共的精神卻永遠(yuǎn)值得銘記與流傳!在來(lái)自四面八方的愛(ài)心面前,我們沒(méi)有理由退縮!這場(chǎng)戰(zhàn)役終會(huì)迎來(lái)勝利,春天終將降臨人間!武漢加油,中國(guó)加油!【點(diǎn)評(píng)】作者選取了一個(gè)獨(dú)特的角度,寫(xiě)一個(gè)日本少女關(guān)心中國(guó)武漢疫情,奉獻(xiàn)愛(ài)心的故事。作者抓住了其言行的一些典型細(xì)節(jié),寫(xiě)出其愛(ài)心的難能可貴。同時(shí),作者又把愛(ài)心的主題擴(kuò)大了。結(jié)合了中日互助的一些事例,強(qiáng)化了愛(ài)心這一主題的世界性。世界一體,風(fēng)雨同舟,一方有難八方支援。好的選材,使主題更高妙。(二)愛(ài)心是誤入歧途時(shí)指引方向的明燈,愛(ài)心是沉淪迷惘時(shí)清醒頭腦的良藥,愛(ài)心是長(zhǎng)途跋涉中洗滌疲憊的溫泉……愛(ài)心是普通的,又是神奇的。當(dāng)你空虛時(shí),愛(ài)心能讓你得到充實(shí);當(dāng)你迷失時(shí),愛(ài)心會(huì)喚醒你的良知;當(dāng)你困惑時(shí),愛(ài)心將招回你的自信……愛(ài)心是廉價(jià)的,又是寶貴的。愛(ài)心難求,愛(ài)心又常在。請(qǐng)以“愛(ài)心的呼喚”為話題寫(xiě)一篇文章,述說(shuō)迷途中得到愛(ài)心呼喚的體驗(yàn)與感悟,題目自擬,不少于600字。[來(lái)自生活深處的現(xiàn)象]○林清玄先生在一篇文章中點(diǎn)化一名小偷:你既然有如此的心機(jī)和靈智,為什么不去干點(diǎn)有意義的事呢?據(jù)說(shuō)那名小偷讀了林先生的文章后,居然改邪歸正,成了一名企業(yè)家。這是為什么?是林先生的言語(yǔ)隱含著溫馨的愛(ài)心,喚醒了這個(gè)人心靈的良知,他的自尊心醒悟了?!鹨幻{(diào)皮學(xué)生在教室里偷拿了老師放在講臺(tái)上的鋼筆,當(dāng)時(shí)有老師建議搜查,這位老師沒(méi)有同意,他希望那個(gè)拿走鋼筆的孩子好好愛(ài)護(hù)它,認(rèn)真使用它。這位老師的愛(ài)心寬容了這位學(xué)生,維護(hù)了他的自尊。雖然那位學(xué)生當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣還鋼筆,但他沒(méi)有辜負(fù)老師的厚望,十幾年后,終于功成名就,特地回鄉(xiāng)將“愛(ài)護(hù)”得好好的鋼筆送到老師的墳前(老師為救學(xué)生而獻(xiàn)身了)。如果當(dāng)時(shí)用搜查法搜出這支鋼筆,那這位學(xué)子的前途可想而知了。○美國(guó)有一位總統(tǒng),小時(shí)候居然曾數(shù)次惡作劇似的偷人家的東西。他的老師對(duì)他說(shuō):你很有天才,你將來(lái)肯定能當(dāng)總統(tǒng)。這不是挖苦,這是愛(ài)的點(diǎn)化。孩子的眼睛亮了。老師的話語(yǔ)、老師的愛(ài)心點(diǎn)亮了他心靈中的明燈,他的自信心建立起來(lái)了,經(jīng)過(guò)幾十年的努力,他竟然成功了![來(lái)自心靈深處的撞擊]在物欲橫流的社會(huì),人生的成長(zhǎng)歷程難免坎坷曲折,關(guān)鍵是當(dāng)心靈迷路時(shí),如果能夠及時(shí)得到親人的呼喚,朋友和老師的關(guān)愛(ài),心靈中沉睡的那份自尊、自信就會(huì)被喚醒,從而將“丟失的自我找回來(lái)”(王浴海語(yǔ))。[來(lái)自時(shí)代的典范例文]青澀歲月里的蝴蝶胸針佚名那時(shí)候,我在英國(guó)一個(gè)名叫馬斯福德的小鎮(zhèn)上讀書(shū),只有13歲,是詩(shī)人們所說(shuō)的那種青蘋(píng)果般甜蜜卻帶著一絲淡淡澀味的年紀(jì)。我兇狠好斗、桀驁不馴,成績(jī)自然是班上的倒數(shù)第一了。我之所以頑劣是有原因的:我的父親是海員,在一次遠(yuǎn)航時(shí)遭遇風(fēng)暴掉進(jìn)了驚濤駭浪中,連尸首都沒(méi)有撈到;我的母親則拋下我和妹妹奧德麗到利物浦找她的情人去了。我和奧德麗與祖父相依為命,因?yàn)槿狈芙?,我?jīng)常逃學(xué)曠課東游西蕩。老師拿我沒(méi)辦法,當(dāng)然,他們也不會(huì)去關(guān)心一個(gè)失去父母的孩子需要怎樣的溫暖。我在老師的眼里是愚蠢的小丑,將來(lái)注定是沒(méi)有出息的壞蛋。我習(xí)慣了老師的奚落和同學(xué)的嘲諷,我也承認(rèn)自己是一個(gè)不可救藥的家伙。那個(gè)學(xué)期,一位叫尤金妮婭的新老師到我們班來(lái)教音樂(lè)。她身材窈窕、漂亮迷人,我敢說(shuō)我們班上的每個(gè)男生都在暗戀她,當(dāng)然也包括我。尤金妮婭從不歧視學(xué)生,她不像有的老師那樣上課提問(wèn)總叫那些成績(jī)好的學(xué)生,我就被她叫起來(lái)唱過(guò)一首《馬兒在雪地里奔跑》。“簡(jiǎn)直棒極了,喬塞,你真的很有音樂(lè)天賦,說(shuō)不定你長(zhǎng)大后會(huì)成為又一個(gè)列農(nóng)(一位著名的搖滾歌手)的!”尤金妮婭由衷地贊嘆道。這時(shí)候,教室里響起一片嘰嘰喳喳的議論聲,同學(xué)們似乎不滿老師對(duì)我這個(gè)“大笨蛋”的表?yè)P(yáng)。尤金妮婭有些生氣,說(shuō):“你們等著瞧吧,喬塞一定會(huì)在音樂(lè)上取得杰出成就的!”從此以后,每逢上音樂(lè)課,尤金妮婭總是叫我領(lǐng)唱。我的自信心漸漸地樹(shù)立起來(lái)了,不管上什么課都很少搗蛋,同學(xué)們看我的眼神也不再充滿鄙視。我狂熱地愛(ài)上了尤金妮婭,盡管她比我大了至少10歲。13歲的孩子已經(jīng)有了青春的躁動(dòng)。我喜歡偷偷地盯著尤金妮婭豐滿的胸部。有一次,我的異常舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“喬塞,你在看什么呢?”我的臉一下子漲得通紅,我撒謊說(shuō)我在看她胸前的那枚蝴蝶狀胸針?!芭?,那是我母親送的,很漂亮,是嗎?”她微笑著問(wèn)。我忙不迭地點(diǎn)頭。夏天的最后一節(jié)音樂(lè)課,尤金妮婭要我們默寫(xiě)五線譜。10分鐘后,尤金妮婭叫我走上前和她一起給學(xué)生記分。那天她穿著一件低領(lǐng)開(kāi)口的襯衣,蝴蝶胸針就別在讓我心驚肉跳的部位。起初我還能夠認(rèn)真記分,但很快就心不在焉起來(lái),尤金妮婭的兩只胳膊都伏在講臺(tái)上,整個(gè)雪白的胸部通過(guò)低低的領(lǐng)口全暴露在我的眼前,我開(kāi)始了很沒(méi)有道德的偷窺。我是如此癡迷,以至于忘記了這是在課堂上,尤其要命的是講臺(tái)下還有幾十雙眼睛在看著我們,而且我的右手甚至不由自主地伸向她的胸部。教室里突然涌起了一陣騷動(dòng),有人開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣地吹口哨,但該死的我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!尤金妮婭條件反射地握住了我已經(jīng)觸摸到她胸部的手,我看見(jiàn)她的眼里有一絲詫異也有一絲憤怒。剎那間,我醒悟過(guò)來(lái),觸電似的抽回手,羞愧得無(wú)地自容。尤金妮婭很快就恢復(fù)了她的微笑,她摸了摸蝴蝶胸針,然后將拇指和食指捏在一起朝空中揚(yáng)了揚(yáng),對(duì)大家笑著說(shuō):“螞蟻怎么爬到我的胸針上來(lái)了,喬塞,謝謝你幫我捉掉了一只,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)還有一只嗎?”教室里的騷動(dòng)頓時(shí)平息了,同學(xué)們都以為是真的,他們根本看不清老師的手里其實(shí)什么也沒(méi)有!上完這一節(jié)音樂(lè)課后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)尤金妮婭,據(jù)說(shuō)她到倫敦的一所貴族中學(xué)任教去了。尤金妮婭走的那天,許多學(xué)生都去送她,但是我因?yàn)樾奶摏](méi)有去。令我吃驚和欣喜的是,尤金妮婭托一位女孩轉(zhuǎn)交給我一個(gè)包裹,里面是幾本講述青春期生理健康的書(shū),還有一封信——親愛(ài)的喬塞:你是我教過(guò)的最聰明的學(xué)生之一!知道你的不幸身世以后,我就下決心幫你重新樹(shù)立起奮斗的信心。你沒(méi)有讓我失望,我很滿意。那天,你有一個(gè)很傻的舉動(dòng),不過(guò)這并不重要,青春懵懂的時(shí)候誰(shuí)都可能犯錯(cuò)誤,我知道你并沒(méi)有邪念,但是,你應(yīng)該好好讀一讀我送給你的幾本書(shū)。尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該懂得如何體面地維護(hù)一個(gè)少年的自尊,而不是粗暴地摧毀它,因?yàn)樽饑?yán)是使我們充滿信心,笑對(duì)生活的強(qiáng)大動(dòng)力。另外,我將那枚蝴蝶胸針?biāo)徒o你,希望你能喜歡。你永遠(yuǎn)的尤金妮婭!我翻開(kāi)包裹里的一本書(shū),那枚美麗的蝴蝶胸針赫然在目!很多年后,我終于沒(méi)有辜負(fù)尤金妮婭的期望,成了一名作曲家,我創(chuàng)作的《青澀歲月里的蝴蝶胸針》連續(xù)數(shù)周在流行音樂(lè)榜上排名第一,許多少男少女聽(tīng)后都流淚了,因?yàn)樗v述的是一個(gè)真實(shí)的故事,那就是青春尊嚴(yán)永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)。(選自《時(shí)文選粹》第五輯,有刪節(jié))[品評(píng)]喬塞放蕩不羈,有其客觀原因,一是在家中“缺乏管教”,讓他缺失了成長(zhǎng)的良性土壤;二是在學(xué)校得不到老師的關(guān)愛(ài),讓他失去了前進(jìn)的信心,缺少了成長(zhǎng)的良性環(huán)境。尤金妮婭不愧為人類(lèi)靈魂的工程師,她深知這類(lèi)走上歧路的學(xué)生最需要愛(ài)的陶冶和他人的尊重。尤金妮婭不僅給了他師愛(ài),喚醒他的自信,而且在他滑向罪惡的關(guān)鍵時(shí)刻,用一個(gè)美麗的謊言,巧妙地維護(hù)了他的尊嚴(yán)。喬塞終于醒悟了,很多年后,成了一名作曲家。一個(gè)優(yōu)秀的教師如果遇見(jiàn)他的學(xué)生心靈迷路,行為出軌時(shí),應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法巧妙地給予關(guān)愛(ài),用愛(ài)心喚醒他心中沉睡的良知,而不是粗暴地踐踏他的尊嚴(yán),這是此類(lèi)學(xué)生能否轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。[來(lái)自現(xiàn)實(shí)的成功例文]尷尬背后的美麗黑龍江省某考生驀然回首,16年的風(fēng)風(fēng)雨雨如同一幅幅畫(huà)面在我眼前閃過(guò),有幸福,有痛苦,有灑脫。其中,最具人生意義的還是那幅畫(huà),它講述了一個(gè)穿紅色毛衣、拿白色粉筆的老師與一個(gè)孩子的故事……一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)月,老師邀請(qǐng)所有學(xué)生的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)聽(tīng)一節(jié)課。同時(shí)還規(guī)定:哪個(gè)同學(xué)回答的問(wèn)題最多,就在墻報(bào)上他的名字下面貼一朵大紅花。那天,家長(zhǎng)們到齊了,老師才開(kāi)始講課。一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái),有的同學(xué)還不時(shí)炫耀地向后看看自己的父母。當(dāng)問(wèn)到“3+8=?”時(shí),老師叫起了那個(gè)舉手最多的孩子。那個(gè)孩子高興極了,胸有成竹地說(shuō):“10!”在座的家長(zhǎng)和學(xué)生哄堂大笑,她非常尷尬,臉漲得通紅。老師說(shuō):“雖然這位同學(xué)答錯(cuò)了,但老師相信她是由于緊張?jiān)斐傻?。我們?cè)僬?qǐng)她說(shuō)一遍,好不好?”當(dāng)這個(gè)孩
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