學(xué)校心理安全協(xié)議書大全

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL

學(xué)校心理安全協(xié)議書大全本合同目錄一覽1.總則1.1定義與解釋1.2適用范圍1.3法律法規(guī)2.學(xué)校心理安全職責2.1學(xué)?；韭氊?.2學(xué)校心理安全教育與培訓(xùn)2.3學(xué)校心理危機干預(yù)3.學(xué)生心理安全義務(wù)3.1學(xué)生基本義務(wù)3.2學(xué)生心理問題自我監(jiān)測3.3學(xué)生心理問題求助與溝通4.教師心理安全職責4.1教師基本職責4.2教師心理安全教育與培訓(xùn)4.3教師心理危機干預(yù)5.家長心理安全職責5.1家長基本職責5.2家長心理安全教育與培訓(xùn)5.3家長心理危機干預(yù)6.心理安全咨詢服務(wù)6.1心理咨詢服務(wù)內(nèi)容6.2心理咨詢預(yù)約與服務(wù)流程6.3心理咨詢師資質(zhì)與倫理7.心理安全信息與保密7.1信息收集與使用7.2保密原則與例外7.3信息保護與隱私權(quán)8.心理安全事件應(yīng)對與處理8.1事件報告與緊急聯(lián)系8.2事件調(diào)查與評估8.3事件處理與跟進9.心理安全宣傳教育9.1宣傳教育活動安排9.2宣傳教育材料制作與分發(fā)9.3宣傳教育效果評估10.心理安全合作與交流10.1學(xué)校、家庭、社會合作機制10.2心理咨詢師與其他教師合作10.3心理安全交流平臺建設(shè)11.心理安全違約責任11.1違約行為與責任11.2違約責任追究與處理11.3違約賠償與補償12.心理安全爭議解決12.1爭議解決方式12.2調(diào)解與仲裁12.3法律訴訟13.合同的生效、變更與解除13.1合同生效條件13.2合同變更程序13.3合同解除條件與后果14.合同的附則14.1合同的解釋權(quán)14.2合同的適用法律14.3合同的修訂與更新第一部分：合同如下：第一條總則1.1定義與解釋本協(xié)議書所稱“學(xué)校心理安全協(xié)議書”是指由學(xué)校、學(xué)生、教師及家長共同簽署，為保障學(xué)校心理安全，維護學(xué)生心理健康，促進學(xué)校教育環(huán)境和諧穩(wěn)定而制定的協(xié)議。1.2適用范圍本協(xié)議書適用于我國境內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園及各類教育機構(gòu)。1.3法律法規(guī)本協(xié)議書遵循《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方在簽訂協(xié)議時應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)，不得違反國家政策。第二條學(xué)校心理安全職責2.1學(xué)?；韭氊?.2學(xué)校心理安全教育與培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期開展心理安全教育與培訓(xùn)，提高教師、家長和學(xué)生心理安全意識，使各方了解心理安全的重要性，掌握心理安全的基本知識和技能。2.3學(xué)校心理危機干預(yù)學(xué)校應(yīng)制定心理危機干預(yù)預(yù)案，對發(fā)生心理危機的學(xué)生及時進行干預(yù)，采取有效措施保護學(xué)生生命安全。第三條學(xué)生心理安全義務(wù)3.1學(xué)生基本義務(wù)學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，關(guān)注自身心理健康，積極參與心理安全教育和活動，發(fā)現(xiàn)心理問題應(yīng)及時向教師、家長或?qū)I(yè)心理咨詢師尋求幫助。3.2學(xué)生心理問題自我監(jiān)測學(xué)生應(yīng)學(xué)會自我監(jiān)測心理狀況，了解自身心理需求和心理問題，遇到困擾時主動尋求幫助。3.3學(xué)生心理問題求助與溝通學(xué)生在與他人發(fā)生心理沖突時，應(yīng)保持冷靜，通過適當方式溝通解決問題，避免沖動行為。第四條教師心理安全職責4.1教師基本職責4.2教師心理安全教育與培訓(xùn)教師應(yīng)參加心理安全教育與培訓(xùn)，提高心理教育能力，為學(xué)生提供專業(yè)、貼心的心理服務(wù)。4.3教師心理危機干預(yù)教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機時，應(yīng)立即采取措施進行干預(yù)，并與學(xué)校心理咨詢室、家長及專業(yè)心理咨詢師密切配合，共同處理心理危機。第五條家長心理安全職責5.1家長基本職責家長應(yīng)關(guān)注子女心理健康，加強與子女的溝通與交流，了解子女心理需求，配合學(xué)校做好心理安全教育。5.2家長心理安全教育與培訓(xùn)家長應(yīng)參加心理安全教育與培訓(xùn)，提高心理教育能力，關(guān)注子女心理健康，與學(xué)校共同促進子女心理健康發(fā)展。5.3家長心理危機干預(yù)家長在發(fā)現(xiàn)子女心理危機時，應(yīng)立即采取措施進行干預(yù)，并與學(xué)校、專業(yè)心理咨詢師密切配合，共同處理心理危機。第六條心理安全咨詢服務(wù)6.1心理咨詢服務(wù)內(nèi)容心理咨詢服務(wù)包括心理評估、心理咨詢、心理治療等，旨在為學(xué)生、教師和家長提供專業(yè)、貼心的心理支持。6.2心理咨詢預(yù)約與服務(wù)流程心理咨詢預(yù)約可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式進行，預(yù)約成功后，咨詢師將與求助者確認咨詢時間、地點等信息。心理咨詢服務(wù)流程包括咨詢師與求助者建立聯(lián)系、評估求助者心理狀況、制定咨詢方案、開展心理咨詢、跟進咨詢效果等。6.3心理咨詢師資質(zhì)與倫理心理咨詢師應(yīng)具備國家認證的心理咨詢師資格，遵守心理咨詢倫理規(guī)范，尊重求助者隱私，為求助者提供專業(yè)、負責任的心理健康服務(wù)。第八條心理安全信息與保密8.1信息收集與使用學(xué)校、教師、家長應(yīng)如實提供學(xué)生心理相關(guān)信息，以便于各方了解學(xué)生心理狀況，為學(xué)生提供心理支持。各方應(yīng)對提供的信息保密，不得泄露給無關(guān)人員。8.2保密原則與例外8.2.1學(xué)生或他人的生命安全受到嚴重威脅，需要立即采取措施保護；8.2.2法律、法規(guī)規(guī)定必須報告的情況；8.2.3經(jīng)學(xué)生或其監(jiān)護人同意，為學(xué)生提供心理服務(wù)的需要。8.3信息保護與隱私權(quán)學(xué)校、教師、家長、心理咨詢師等各方應(yīng)保護學(xué)生的隱私權(quán)，不得將學(xué)生的心理信息用于其他目的，如宣傳、科研等，除非得到學(xué)生或其監(jiān)護人的書面同意。第九條心理安全事件應(yīng)對與處理9.1事件報告與緊急聯(lián)系發(fā)現(xiàn)心理安全事件時，各方應(yīng)立即報告，并按照學(xué)校制定的心理危機干預(yù)預(yù)案采取緊急聯(lián)系措施，確保學(xué)生安全。9.2事件調(diào)查與評估學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員對心理安全事件進行調(diào)查與評估，查明事件原因，采取措施預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。9.3事件處理與跟進學(xué)校、教師、家長應(yīng)共同參與心理安全事件的處理，并為受影響的學(xué)生提供必要的心理支持。學(xué)校應(yīng)定期跟進事件處理情況，確保學(xué)生心理狀況穩(wěn)定。第十條心理安全宣傳教育10.1宣傳教育活動安排學(xué)校應(yīng)定期開展心理安全宣傳教育活動，如講座、培訓(xùn)、宣傳活動等，提高師生及家長的心理健康意識。10.2宣傳教育材料制作與分發(fā)學(xué)校應(yīng)制作心理健康宣傳資料，如海報、宣傳冊等，并向師生及家長分發(fā)，以便了解心理健康知識。10.3宣傳教育效果評估學(xué)校應(yīng)定期對心理安全宣傳教育活動進行效果評估，以改進宣傳教育的質(zhì)量和效果。第十一條心理安全合作與交流11.1學(xué)校、家庭、社會合作機制學(xué)校應(yīng)與家庭、社會建立合作機制，共同關(guān)注學(xué)生心理健康，推動心理安全工作的開展。11.2心理咨詢師與其他教師合作心理咨詢師應(yīng)與其他教師密切合作，共同關(guān)注學(xué)生心理健康，提高心理教育質(zhì)量。11.3心理安全交流平臺建設(shè)學(xué)校應(yīng)建立心理安全交流平臺，便于各方分享心理安全知識和經(jīng)驗，提高心理安全教育水平。第十二條心理安全違約責任12.1違約行為與責任各方違反本協(xié)議書的約定，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。12.2違約責任追究與處理學(xué)校應(yīng)追究違約方的責任，必要時可采取法律手段維護自身權(quán)益。12.3違約賠償與補償違約方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任，賠償金額由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。第十三條心理安全爭議解決13.1爭議解決方式心理安全爭議可通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或法律訴訟等方式解決。13.2調(diào)解與仲裁雙方可約定調(diào)解或仲裁解決爭議，仲裁結(jié)果具有法律約束力。13.3法律訴訟如調(diào)解、仲裁無法解決爭議，雙方可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第十四條合同的附則14.1合同的解釋權(quán)本協(xié)議書的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。14.2合同的適用法律本協(xié)議書適用中華人民共和國法律法規(guī)。14.3合同的修訂與更新學(xué)校有權(quán)對本協(xié)議書進行修訂與更新，并在修訂后通知各方。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入定義與范圍15.1第三方指除甲乙方之外的個體或組織，包括但不限于中介機構(gòu)、專業(yè)心理咨詢服務(wù)機構(gòu)、政府部門、社會團體等。15.2第三方介入指在甲乙方履行本協(xié)議過程中，因需要專業(yè)支持、協(xié)助解決心理安全事件或爭議解決等原因，甲乙方同意第三方參與進來。16.第三方介入程序16.1甲乙方在遇到無法解決的困難或需要專業(yè)支持時，可協(xié)商一致決定邀請第三方介入。16.2甲乙方應(yīng)選擇具備相關(guān)專業(yè)資質(zhì)和良好聲譽的第三方，并提前與第三方溝通好介入的具體事宜。16.3第三方介入前，甲乙方應(yīng)與第三方簽訂書面介入?yún)f(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。17.第三方責任與義務(wù)17.1第三方應(yīng)按照介入?yún)f(xié)議的約定，提供專業(yè)服務(wù)，并確保服務(wù)質(zhì)量和效果。17.2第三方應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德，保護學(xué)生的隱私權(quán)和其他合法權(quán)益。17.3第三方在提供服務(wù)過程中，如因自身原因造成學(xué)生或其他方損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。18.第三方責任限額18.1第三方介入所引發(fā)的責任問題，應(yīng)由第三方依法承擔，與甲乙方無關(guān)。18.2甲乙方如因第三方的介入行為而遭受損失，有權(quán)要求第三方進行賠償，但賠償金額不得超過第三方介入?yún)f(xié)議中約定的限額。18.3如果法律法規(guī)有關(guān)于第三方責任限額的強制性規(guī)定，從其規(guī)定。19.第三方退出機制19.1第三方在完成介入任務(wù)或達到協(xié)議約定的退出條件后，應(yīng)退出介入。19.2第三方退出時，應(yīng)將介入過程中的相關(guān)資料和信息移交給甲乙方，并辦理相關(guān)手續(xù)。19.3第三方退出后，甲乙方應(yīng)對其提供的服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，并有權(quán)向第三方提出改進建議。20.第三方介入與其他各方的關(guān)系20.1第三方介入不影響甲乙方之間的合同關(guān)系，甲乙方仍應(yīng)履行本合同約定的義務(wù)。20.2第三方介入不應(yīng)影響學(xué)校、學(xué)生、教師、家長之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。20.3第三方在介入過程中，應(yīng)尊重甲乙方及其他各方的合法權(quán)益，不得干涉甲乙方及其他各方的管理和決策。21.第三方介入后的爭議解決21.1第三方介入引起的爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以請求調(diào)解或仲裁。21.2如果調(diào)解或仲裁無法解決爭議，甲乙方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。22.第三方介入的補充協(xié)議22.1本合同履行過程中，如甲乙方認為需要第三方介入，可以簽訂補充協(xié)議，對第三方介入的相關(guān)事項進行約定。22.2補充協(xié)議應(yīng)符合本合同的原則和約定，并與本合同具有同等法律效力。23.第三方介入的告知義務(wù)23.1甲乙方在簽訂第三方介入?yún)f(xié)議前，應(yīng)將第三方介入的相關(guān)信息告知學(xué)生及其監(jiān)護人，并取得其同意。23.2甲乙方在第三方介入過程中，應(yīng)定期向?qū)W生及其監(jiān)護人通報第三方介入的情況和進展。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：附件一：學(xué)校心理安全協(xié)議書附件二：心理咨詢服務(wù)內(nèi)容清單附件三：心理咨詢預(yù)約與服務(wù)流程圖附件四：心理咨詢師資質(zhì)證明文件附件五：學(xué)生心理問題自我監(jiān)測指導(dǎo)手冊附件六：心理安全宣傳教育活動計劃附件七：心理安全合作與交流協(xié)議附件八：第三方介入?yún)f(xié)議模板附件九：心理安全事件處理流程圖附件十：違約行為認定標準及處理流程附件一：學(xué)校心理安全協(xié)議書本附件為學(xué)校心理安全協(xié)議書，由學(xué)校、學(xué)生、教師及家長共同簽署，作為本合同的一部分，具體明確了各方在心理安全方面的權(quán)利和義務(wù)。附件二：心理咨詢服務(wù)內(nèi)容清單本附件詳細列出了心理咨詢服務(wù)的內(nèi)容，包括心理評估、心理咨詢、心理治療等，以便各方了解心理咨詢服務(wù)的具體內(nèi)容。附件三：心理咨詢預(yù)約與服務(wù)流程圖本附件以流程圖的形式展示了心理咨詢預(yù)約與服務(wù)的整個流程，包括預(yù)約方式、服務(wù)步驟等，以便各方清晰了解心理咨詢的預(yù)約與服務(wù)流程。附件四：心理咨詢師資質(zhì)證明文件本附件提供了心理咨詢師的資質(zhì)證明文件，包括心理咨詢師的資格證書、培訓(xùn)經(jīng)歷等，以證明其專業(yè)能力。附件五：學(xué)生心理問題自我監(jiān)測指導(dǎo)手冊本附件為學(xué)生心理問題自我監(jiān)測指導(dǎo)手冊，旨在幫助學(xué)生了解如何自我監(jiān)測心理狀況，以及遇到心理問題時如何尋求幫助。附件六：心理安全宣傳教育活動計劃本附件詳細列出了心理安全宣傳教育活動的計劃，包括活動內(nèi)容、時間、方式等，以便各方了解并參與心理安全宣傳教育活動。附件七：心理安全合作與交流協(xié)議本附件明確了學(xué)校、家庭、社會各方在心理安全合作與交流中的權(quán)利和義務(wù)，以及合作機制和交流平臺的建設(shè)。附件八：第三方介入?yún)f(xié)議模板附件九：心理安全事件處理流程圖本附件以流程圖的形式展示了心理安全事件處理的整個流程，包括事件報告、緊急聯(lián)系、調(diào)查評估、處理跟進等，以便各方清晰了解心理安全事件的處理流程。附件十：違約行為認定標準及處理流程本附件詳細列出了合作中所有可能涉及的違約行為，以及違約的責任認定標準和處理流程，以便各方了解并遵守。說明二：違約行為及責任認定：1.甲乙方未按照本合同約定履行義務(wù)，如未按時提供心理咨詢服務(wù)、未及時報告心理安全事件等。2.第三方未按照介入?yún)f(xié)議約定提供專業(yè)服務(wù)，如未按時完成心理評估、心理咨詢等。3.各方未遵守保