研究生教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)方案

研究生教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)方案研究生教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)方案2020年12月目錄1. 項(xiàng)目概述 項(xiàng)目概述項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱：研究生教育管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目背景國(guó)家《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中指出：研究生教育是國(guó)民教育培養(yǎng)體系的頂端,是國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)的重要支柱,同時(shí)也是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的核心要素。沒(méi)有強(qiáng)大的研究生教育,就沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家創(chuàng)新體系。教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出要“促進(jìn)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展的高階演進(jìn)，信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育全過(guò)程，推動(dòng)改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化管理、提升績(jī)效?！倍S著國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、新一代人工智能等重大戰(zhàn)略任務(wù)的布局,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的發(fā)展目標(biāo),推進(jìn)新時(shí)代研究生教育信息化發(fā)展成為了當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的重中之重。在《大學(xué)研究生院2020-2022年的建設(shè)規(guī)劃》中，研究生教育管理信息系統(tǒng)的建設(shè)是這三年規(guī)劃的核心內(nèi)容，系統(tǒng)的建設(shè)將為研究生教育管理工作提供科學(xué)、先進(jìn)的管理模式和手段，使學(xué)校更好地完成為國(guó)家培養(yǎng)高層次專門人才的任務(wù)，滿足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的高層次人才培養(yǎng)要求。學(xué)校目前使用的研究生教育管理信息系統(tǒng)，是2010年起開發(fā)建設(shè)的，集招生管理、學(xué)籍管理、培養(yǎng)管理、學(xué)位管理、學(xué)科管理、學(xué)工管理于一體，對(duì)研究生管理過(guò)程的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)整合等發(fā)揮過(guò)重要作用。但是，隨著學(xué)校研究生招生類型增多、規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生培養(yǎng)過(guò)程的應(yīng)用數(shù)據(jù)累積日益龐大，系統(tǒng)運(yùn)行速度日漸緩慢，新增業(yè)務(wù)需求無(wú)法滿足，學(xué)生跨學(xué)院選課、教師工作量統(tǒng)計(jì)、就業(yè)管理功能，培養(yǎng)過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄、保存、分析、預(yù)測(cè)，教育質(zhì)量評(píng)估、研究生學(xué)業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等新需求無(wú)法實(shí)現(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有的研究生教育管理系統(tǒng)開發(fā)較早，系統(tǒng)架構(gòu)落后，所采用的傳統(tǒng)單塊軟件架構(gòu)在構(gòu)建部署和擴(kuò)展伸縮方面有很大的局限性。這種架構(gòu)一般分為客戶端用戶界面、數(shù)據(jù)庫(kù)、服務(wù)端應(yīng)用程序三部分，系統(tǒng)中任何程序的改變都需要整個(gè)應(yīng)用重新構(gòu)建和部署，新的需求難以擴(kuò)充。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)于當(dāng)前注冊(cè)場(chǎng)景的多樣性需求，如在線注冊(cè)、身份證注冊(cè)、一卡通注冊(cè)、借助自助終端注冊(cè)等多種模式，原有系統(tǒng)也無(wú)法滿足，面臨整體替換提升的迫切需要。因此，本項(xiàng)目將建設(shè)新的研究生教育管理信息系統(tǒng)，以滿足研究生教育培養(yǎng)全過(guò)程管理的需求，推動(dòng)數(shù)據(jù)分析技術(shù)在研究生教學(xué)、管理等方面的全流程應(yīng)用。建設(shè)依據(jù)本項(xiàng)目軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)和建設(shè)嚴(yán)格遵循國(guó)家及地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，以及工信部相關(guān)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，具體如下：網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)：IEEE802.3，IEEE802.3u，IEEE802.3ab，ANSI/IEEE802.3N，IEEE802.3x，IEEE802.3af，IEEE802.3az,IEEE802.11b/g《信息安全等級(jí)保護(hù)管理辦法》（公通字〔2007〕43號(hào)）《信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)要求》GB/T28448GB/T28448—20122012《政務(wù)信息資源交換體系》（GB/T21062-2007）《計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)規(guī)范》（GB8566-88）《計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南》（GB8567-88）《軟件工程術(shù)語(yǔ)》（GB/T11457—89）《計(jì)算機(jī)軟件配置管理計(jì)劃規(guī)范》（GB/T12260-90）《計(jì)算機(jī)軟件質(zhì)量保證計(jì)劃規(guī)范》（GB/T12504-90）《計(jì)算機(jī)軟件需求說(shuō)明編制指南》（GB9385-88）《計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試文件編制指南》（GB9386-88）《軟件維護(hù)指南》（GB/T14079-93）《計(jì)算機(jī)軟件可靠性和可維護(hù)性管理》（GB/T14394-93）《大學(xué)信息標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范國(guó)家及教育部代碼集》《大學(xué)信息標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范校內(nèi)自編代碼集》《大學(xué)信息標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范》需求分析建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄、保存、分析、預(yù)測(cè)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、教育質(zhì)量評(píng)估、研究生學(xué)業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等功能，面向管理者提供全校研究生培養(yǎng)數(shù)據(jù)的多維度統(tǒng)計(jì)、查詢，實(shí)現(xiàn)各部門之間數(shù)據(jù)的無(wú)縫對(duì)接和交換。促進(jìn)研究生管理部門工作效率和管理水平的提高，同時(shí)為管理者提供及時(shí)、科學(xué)的決策分析工具，提高學(xué)校研究生教學(xué)與管理質(zhì)量。整合桌面端應(yīng)用與移動(dòng)端應(yīng)用，使之形成統(tǒng)一的應(yīng)用載體，統(tǒng)一后臺(tái)管理，實(shí)現(xiàn)多終端同步辦理等功能，提升學(xué)生端和導(dǎo)師端的智能化使用體驗(yàn)?？傮w功能包含：核心服務(wù)：從研究生全業(yè)務(wù)周期出發(fā)，統(tǒng)籌考慮研究生相關(guān)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，圍繞學(xué)籍、培養(yǎng)、學(xué)位、招生、學(xué)科、研工等核心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)全面線上操作管理服務(wù)信息化，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄、保存、分析、預(yù)測(cè)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、教育質(zhì)量評(píng)估、研究生學(xué)業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等功能。導(dǎo)師服務(wù)：覆蓋導(dǎo)師常規(guī)的日常業(yè)務(wù)管理，包括校導(dǎo)師信息、指導(dǎo)研究生查詢、異動(dòng)審核、培養(yǎng)計(jì)劃、開題報(bào)告、中期考核、論文預(yù)答辯、答辯確認(rèn)等。任課教師服務(wù)：包含了開課申請(qǐng)、班級(jí)名冊(cè)、成績(jī)錄入、工作量計(jì)算、評(píng)教結(jié)果等業(yè)務(wù)。學(xué)生服務(wù)：包含學(xué)籍信息、課程信息、課表、成績(jī)等信息查詢，以及考試報(bào)名等業(yè)務(wù)。數(shù)據(jù)服務(wù)：數(shù)據(jù)分析及實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄、保存、分析、預(yù)測(cè)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、教育質(zhì)量評(píng)估、研究生學(xué)業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等功能。面向?qū)熖峁?shù)據(jù)評(píng)價(jià)分析優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的可能性；面向管理者和校領(lǐng)導(dǎo)提供全校研究生培養(yǎng)數(shù)據(jù)的多維度統(tǒng)計(jì)、查詢，實(shí)現(xiàn)各部門之間數(shù)據(jù)的無(wú)縫對(duì)接和交換?？傮w需求通過(guò)全新設(shè)計(jì)的功能，面向研究生教育管理全過(guò)程提供統(tǒng)一的、便捷的應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，讓研究生的日常事務(wù)辦理通過(guò)應(yīng)用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)管理信息化向服務(wù)信息化的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)研究生管理部門工作效率和管理水平的提高，同時(shí)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門用戶提供及時(shí)、科學(xué)的決策分析工具，提高學(xué)校研究生教學(xué)與管理質(zhì)量。本系統(tǒng)是學(xué)校研究生教育管理業(yè)務(wù)的關(guān)鍵核心支撐平臺(tái)，系統(tǒng)的總體需求有：研究生培養(yǎng)全過(guò)程一體化管理系統(tǒng)整合研究生培養(yǎng)全過(guò)程管理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)全校研究生學(xué)籍、培養(yǎng)、學(xué)位、招生、學(xué)科、研工等核心業(yè)務(wù)線上操作一體化，實(shí)現(xiàn)與校內(nèi)其他信息系統(tǒng)基礎(chǔ)共享資源的有效獲取、使用以及推送，改變數(shù)據(jù)孤島問(wèn)題，為未來(lái)學(xué)校管理改革和發(fā)展提供信息化支撐。流程定制功能系統(tǒng)支持流程自主配置的需求，包括研究生教育教學(xué)過(guò)程管理的業(yè)務(wù)申請(qǐng)、審核、審批、反饋等具體流程可按照涉及的因素（包括時(shí)間、條件、操作、人員）進(jìn)行靈活個(gè)性化配置。系統(tǒng)能夠按照碎片化方式構(gòu)建服務(wù)，并能實(shí)現(xiàn)服務(wù)的插拔式替換，適應(yīng)學(xué)校業(yè)務(wù)變化發(fā)展。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)所有功能應(yīng)用能夠按照學(xué)校業(yè)務(wù)自由組合，并按照事務(wù)流程提供對(duì)應(yīng)的辦事指導(dǎo)、通知公告、附件下載、事務(wù)辦理指南，簡(jiǎn)化服務(wù)入口，實(shí)現(xiàn)一站式事務(wù)辦理。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)查詢（1）數(shù)據(jù)查詢：能夠按照多個(gè)組合字段對(duì)學(xué)生信息及其他信息進(jìn)行綜合查詢，能夠?qū)С龃蛴〔樵兘Y(jié)果；要求能提供多種格式文件（excel、dbf）的學(xué)生信息及其他信息導(dǎo)出功能，能根據(jù)具體需要自定義導(dǎo)出表格的顯示字段。（2）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：能夠統(tǒng)計(jì)生成并導(dǎo)出符合上級(jí)教育管理部門填報(bào)要求的報(bào)表；能夠按照多個(gè)組合字段對(duì)學(xué)生信息及其他信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；能夠自定義所需統(tǒng)計(jì)的字段，能夠自動(dòng)或自定義各個(gè)字段的所屬關(guān)系完成信息統(tǒng)計(jì)并導(dǎo)出統(tǒng)計(jì)結(jié)果。協(xié)同管理，打破“信息孤島”多級(jí)與同級(jí)協(xié)同管理，打破“信息孤島”。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的多級(jí)管理機(jī)制，從縱向的研究生院、院系、專業(yè)間管理到橫向的院系間、部門間協(xié)同，令整個(gè)教育管理活動(dòng)可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)。具體需求有：1）提供多種數(shù)據(jù)上行(流出)接口，實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)數(shù)據(jù)與其它管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)（如科研管理系統(tǒng)，財(cái)務(wù)系統(tǒng)等）的共享與集成；2）集成多種數(shù)據(jù)下行（流入）接口，支持以其它數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)構(gòu)建管理規(guī)則與流程；3）實(shí)現(xiàn)所見(jiàn)即所得的多格式（pdf，word，excel等）加水印報(bào)表輸出；4）實(shí)現(xiàn)按角色授權(quán)excel格式數(shù)據(jù)按統(tǒng)一模版導(dǎo)入或更新；5）系統(tǒng)的開發(fā)必須嚴(yán)格遵循教育部最新發(fā)布的教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并符合學(xué)校要求的相關(guān)信息標(biāo)準(zhǔn)；6）按照學(xué)校要求開放接口，實(shí)現(xiàn)與數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺(tái)及各應(yīng)用系統(tǒng)集成。多終端支持近年來(lái)，高等教育信息化發(fā)展迅速，通過(guò)信息化手段辦理校園業(yè)務(wù)已經(jīng)成為主流趨勢(shì)。校園一卡通集成了信息讀取、身份識(shí)別、刷卡扣費(fèi)等功能，而研究生教育管理系統(tǒng)中也準(zhǔn)確存儲(chǔ)了學(xué)生成績(jī)，通過(guò)智能終端實(shí)現(xiàn)研究生成績(jī)單的自助打印已具備了充分的條件。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以及智能手機(jī)和智能終端的普及，現(xiàn)代信息化技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到“大智移云”時(shí)代。因此，系統(tǒng)整合PC端、移動(dòng)端、APP和自助終端應(yīng)用，移動(dòng)端整合到學(xué)校的微門戶（如企業(yè)微信）應(yīng)用中，并具有可擴(kuò)展性。PC端、移動(dòng)端、APP的業(yè)務(wù)功能應(yīng)該大致相同，使之形成統(tǒng)一的應(yīng)用載體，統(tǒng)一后臺(tái)管理，實(shí)現(xiàn)多終端同步辦理等功能，提升學(xué)生端和導(dǎo)師端的智能化使用體驗(yàn)。多終端具體的需求包括：1）學(xué)籍移動(dòng)端，學(xué)籍相關(guān)查詢審核類功能的移動(dòng)端功能；2）培養(yǎng)移動(dòng)端，培養(yǎng)相關(guān)查詢審核類功能的移動(dòng)端功能；3）學(xué)位移動(dòng)端，學(xué)位相關(guān)查詢審核類功能的移動(dòng)端功能；4）歷史統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入與對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)校師生服務(wù)大廳自助打印服務(wù)機(jī)與現(xiàn)有研究生教育管理系統(tǒng)成績(jī)管理模塊的數(shù)據(jù)導(dǎo)入與對(duì)接，實(shí)現(xiàn)研究生成績(jī)單自助打??；5）系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入與對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)校師生服務(wù)大廳自助打印服務(wù)機(jī)與研究生教育管理系統(tǒng)成績(jī)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)導(dǎo)入與對(duì)接，實(shí)現(xiàn)研究生成績(jī)單自助打印。數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)需求通過(guò)研究生教育管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)高水平的部門間信息資源共享，打破慣有的“信息孤島”現(xiàn)象，讓學(xué)校真正做到統(tǒng)一化、一體化管理。應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能有：1) 數(shù)據(jù)資源管理。資源目錄管理：資源目錄規(guī)劃、編目、注冊(cè)、發(fā)布、查詢、更新；數(shù)據(jù)字典管理：數(shù)據(jù)字典創(chuàng)建、維護(hù)、查詢、明細(xì)管理、導(dǎo)出；數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)：數(shù)據(jù)同步、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)查詢、用戶權(quán)限管理、統(tǒng)計(jì)分析。2) 數(shù)據(jù)可視化。對(duì)學(xué)科建設(shè)、招生、培養(yǎng)、學(xué)位等方面的數(shù)據(jù)提供可視化對(duì)比分析、智能化檢索、統(tǒng)計(jì)報(bào)表；3) 培養(yǎng)狀態(tài)后臺(tái)推送。通過(guò)前置條件判斷和數(shù)據(jù)分析，對(duì)研究生培養(yǎng)過(guò)程管理的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控、推送和預(yù)警；4) 預(yù)警服務(wù)。學(xué)籍預(yù)警：包含學(xué)籍預(yù)警項(xiàng)設(shè)置、預(yù)警級(jí)別設(shè)置、預(yù)警內(nèi)容設(shè)置、以及對(duì)應(yīng)的師生預(yù)警服務(wù)；培養(yǎng)預(yù)警：包含培養(yǎng)預(yù)警項(xiàng)設(shè)置、預(yù)警級(jí)別設(shè)置、預(yù)警內(nèi)容設(shè)置、以及對(duì)應(yīng)的師生預(yù)警服務(wù)；學(xué)位預(yù)警：包含學(xué)位預(yù)警項(xiàng)設(shè)置、預(yù)警級(jí)別設(shè)置、預(yù)警內(nèi)容設(shè)置、以及對(duì)應(yīng)的師生預(yù)警服務(wù)；運(yùn)行環(huán)境需求系統(tǒng)要求支持基于Linux環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)部署，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)要求支持Oracle、SqlServer、Mysql等常用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。支持集群的應(yīng)用部署方式，采用多級(jí)緩存機(jī)制，性能更穩(wěn)定。系統(tǒng)性能需求系統(tǒng)運(yùn)行安全、穩(wěn)定。具有良好的運(yùn)行保障體系，提供完善的存儲(chǔ)、備份手段，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)備份功能。支持高并發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)操作，系統(tǒng)需保障選課等高并發(fā)在線負(fù)載至少2000人的情況下，系統(tǒng)依然可流暢運(yùn)行、頁(yè)面響應(yīng)時(shí)間不能超過(guò)2秒。其它各項(xiàng)性能指標(biāo)如下表所示：指標(biāo)類型指標(biāo)要求在線人數(shù)支持5000人同時(shí)在線業(yè)務(wù)辦理5000人同時(shí)在線時(shí)，單筆業(yè)務(wù)錄入/修改的響應(yīng)時(shí)間≤1秒、單筆業(yè)務(wù)以外的其他業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間≤3秒業(yè)務(wù)并發(fā)系統(tǒng)至少支持峰值1500筆/分鐘的實(shí)時(shí)查詢或處理業(yè)務(wù)。查詢簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)報(bào)表查詢的響應(yīng)時(shí)間≤2秒統(tǒng)計(jì)生成復(fù)雜統(tǒng)計(jì)報(bào)表的響應(yīng)時(shí)間≤5秒系統(tǒng)安全性需求（1）系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)既需要考慮信息資源的充分共享，又注意信息的保護(hù)與隔離。因此大學(xué)研究生教育管理信息系統(tǒng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用、不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境和不同的存儲(chǔ)設(shè)備，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機(jī)制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等以確保系統(tǒng)的安全性。措施如：應(yīng)用安全、數(shù)據(jù)安全、容災(zāi)備份、管理安全、密碼策略等。（2）系統(tǒng)具有安全高效的通信機(jī)制，身份認(rèn)證，權(quán)限檢查，以解決大學(xué)研究生教育管理信息系統(tǒng)的安全性、保密性問(wèn)題，防止信息泄密和對(duì)保密信息的非法侵入。系統(tǒng)能夠避免因?yàn)檐浖?、硬件故障造成的?shù)據(jù)損失；保證數(shù)據(jù)在傳輸過(guò)程中安全、保密。（3）多種安全認(rèn)證機(jī)制（https,硬盤序列號(hào)綁定，IP驗(yàn)證等）;隱私敏感信息（學(xué)籍信息，成績(jī)信息等）的按字段授權(quán)查看、修改；隱私敏感信息（學(xué)籍信息，成績(jī)信息等）的加密存儲(chǔ)，并提供更改的告警信息實(shí)時(shí)提醒；對(duì)于大學(xué)研究生教育管理信息系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù)（如排課數(shù)據(jù)、選課數(shù)據(jù)、成績(jī)數(shù)據(jù)等），系統(tǒng)應(yīng)具備自動(dòng)數(shù)據(jù)備份功能、連續(xù)6個(gè)月的安全日志記錄功能，提供查看系統(tǒng)操作日志功能，更好的保障系統(tǒng)及其數(shù)據(jù)的安全性?？傮w設(shè)計(jì)總體目標(biāo)采用信息化手段，通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、3G/4G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)研究生教育管理信息系統(tǒng)。大學(xué)研究生教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)，包括系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)、招生管理、學(xué)籍管理、培養(yǎng)管理、考試與成績(jī)管理、學(xué)位管理、學(xué)科管理、研工管理、導(dǎo)師服務(wù)、系統(tǒng)整合與服務(wù)輔助等多個(gè)功能模塊。主要包括以下內(nèi)容：序號(hào)模塊名稱主要功能1系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)基于微服務(wù)架構(gòu)的系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)2數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)系統(tǒng)運(yùn)行所需的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)3招生管理招生目錄、學(xué)校和學(xué)院簡(jiǎn)介、招生各類通知、招生管理設(shè)置、招生簡(jiǎn)章、報(bào)名工作、考試考務(wù)管理、初試管理、復(fù)試管理、錄取工作、招生數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出4學(xué)籍管理新生信息管理、報(bào)到注冊(cè)管理、學(xué)費(fèi)管理、學(xué)籍信息網(wǎng)上核對(duì)、學(xué)籍信息查詢、學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、高基表管理、學(xué)籍預(yù)警管理、畢業(yè)審核管理、學(xué)籍異動(dòng)管理5培養(yǎng)管理課程管理、培養(yǎng)方案管理、培養(yǎng)計(jì)劃管理、教學(xué)資源、教師管理、排課管理、選課管理、調(diào)停課管理、全校課表6考試與成績(jī)管理免修免考管理、成績(jī)管理、成績(jī)安全管理、成績(jī)與選課之間的關(guān)系處理、成績(jī)查詢與統(tǒng)計(jì)、成績(jī)單管理、補(bǔ)考、重修管理、學(xué)業(yè)預(yù)警、開題管理、中期考核、考務(wù)管理、社會(huì)考試報(bào)名、教學(xué)評(píng)估、我的監(jiān)考、我的評(píng)教、我的成績(jī)、考試報(bào)名申請(qǐng)、我的考試、我的評(píng)教、我的開題7學(xué)位管理學(xué)位申請(qǐng)、重復(fù)率檢測(cè)、論文評(píng)閱、預(yù)答辯管理、答辯管理、學(xué)位機(jī)構(gòu)管理、上會(huì)管理、學(xué)位采集及報(bào)送、證書管理、學(xué)院資料提交8學(xué)科管理學(xué)科信息管理、學(xué)科評(píng)估、學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)管理9教學(xué)工作量管理文件通知、工作量類型、計(jì)算方法設(shè)置、系數(shù)設(shè)置、公式設(shè)置、工作量管理、院系審核、研究生院審核10研工管理三助管理、獎(jiǎng)學(xué)金管理、國(guó)家助學(xué)金管理、就業(yè)管理、貸款管理、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼管理、社會(huì)資助助學(xué)金管理、檔案管理、評(píng)優(yōu)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理、績(jī)效考評(píng)管理、研究生會(huì)管理、日常管理11導(dǎo)師服務(wù)導(dǎo)師身份設(shè)定管理、導(dǎo)師基本信息管理、導(dǎo)師所帶學(xué)生統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)師所帶學(xué)生信息(一張表）、導(dǎo)師所帶學(xué)生培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理、導(dǎo)師任職資格遴選管理、導(dǎo)師招生資格年度審核管理12系統(tǒng)整合與服務(wù)輔助流程定制功能、數(shù)據(jù)遷移、自助打印服務(wù)、系統(tǒng)幫助小秘書、通知管理、用戶與角色管理、系統(tǒng)集成與外部數(shù)據(jù)接口14多終端應(yīng)用移動(dòng)APP、自助打印服務(wù)等設(shè)計(jì)原則標(biāo)準(zhǔn)化原則系統(tǒng)建設(shè)充分考慮研究生教育管理工作的現(xiàn)狀，滿足研究生教育管理工作的程序化、規(guī)范化要求。系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中對(duì)研究生教育管理進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一，形成本項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，結(jié)合國(guó)家已有的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，指導(dǎo)本項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用。穩(wěn)定性原則系統(tǒng)采用成熟和高度商品化的開發(fā)平臺(tái)以及公司多年的技術(shù)成果，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段就充分考慮系統(tǒng)的穩(wěn)定，采用科學(xué)的有效的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)。另外，在系統(tǒng)開發(fā)有特定的流程和規(guī)范，比如系統(tǒng)開發(fā)流程規(guī)范，代碼編寫規(guī)范，測(cè)試規(guī)范，質(zhì)量保證計(jì)劃等，系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中按照已有的規(guī)范進(jìn)行，確保系統(tǒng)的質(zhì)量。安全性原則系統(tǒng)的安全性是用戶特別關(guān)心的事情，也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的根本。系統(tǒng)的安全包括三個(gè)方面的內(nèi)容：物理安全，邏輯安全和安全管理。物理安全是系統(tǒng)設(shè)備及相關(guān)設(shè)施受到安全保護(hù)，避免破壞和丟失。安全管理包括各種安全政策和機(jī)制，邏輯安全是指系統(tǒng)中的信息安全，主要分為保密性，完整性和可用性。系統(tǒng)在設(shè)計(jì)階段充分考慮信息安全，包括各種安全驗(yàn)證，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全，敏感信息的加密，數(shù)據(jù)傳輸中的加密，數(shù)據(jù)訪問(wèn)的驗(yàn)證等確保了系統(tǒng)運(yùn)行的安全性。通過(guò)各種安全技術(shù)手段，保障系統(tǒng)運(yùn)行的安全。遵守現(xiàn)行的各項(xiàng)保密制度和規(guī)定，尚未公開或不宜公開的數(shù)據(jù)與信息采取嚴(yán)格的安全保護(hù)措施。用戶的商業(yè)秘密不得開放給未經(jīng)授權(quán)的用戶。系統(tǒng)外部安全：系統(tǒng)的安全性充分考慮網(wǎng)絡(luò)的高級(jí)別、多層次的安全防護(hù)措施，包括備份系統(tǒng)、防火墻和權(quán)限設(shè)置等措施，保證政府部門的數(shù)據(jù)安全和政府機(jī)密；同時(shí)考慮系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)的軟硬件恢復(fù)等急救措施，以保障網(wǎng)絡(luò)安全性和處理機(jī)安全性。系統(tǒng)要形成相對(duì)獨(dú)立的安全機(jī)制，有效防止系統(tǒng)外部的非法訪問(wèn)。系統(tǒng)內(nèi)部安全：在保證系統(tǒng)外部安全的同時(shí)，系統(tǒng)也能確保授權(quán)用戶的合法使用。系統(tǒng)本身具有容錯(cuò)功能，包括出錯(cuò)提示、原因，并能自動(dòng)或通過(guò)人工操作，使出錯(cuò)的系統(tǒng)恢復(fù)到正常狀態(tài)。系統(tǒng)還提供嚴(yán)格的操作控制和存取控制。系統(tǒng)運(yùn)行安全：在邏輯上，系統(tǒng)具有抵御對(duì)系統(tǒng)的非法入侵的能力；在物理上，系統(tǒng)保證不存在可能的單點(diǎn)故障，提供資源數(shù)據(jù)的備份能力。系統(tǒng)支持定期的自動(dòng)數(shù)據(jù)備份和手工進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，能夠在數(shù)據(jù)毀壞、丟失等情況下將備份數(shù)據(jù)倒回，實(shí)現(xiàn)一定的數(shù)據(jù)恢復(fù)。先進(jìn)性原則在系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)上，借鑒國(guó)內(nèi)己有的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在技術(shù)上，采用國(guó)際上先進(jìn)、成熟的技術(shù)，使得設(shè)計(jì)更加合理、先進(jìn)。在注重系統(tǒng)實(shí)用性的前提下，盡可能采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟、硬件環(huán)境；在軟件開發(fā)思想上，嚴(yán)格按照軟件工程的標(biāo)準(zhǔn)和面向?qū)ο蟮睦碚搧?lái)設(shè)計(jì)，保證系統(tǒng)的先進(jìn)性。易用性原則易操作性是指用戶操作和運(yùn)行控制軟件的難易程度的軟件屬性。該特征要求軟件的人機(jī)界面友好、界面設(shè)計(jì)科學(xué)合理以及操作簡(jiǎn)單等。易操作的軟件讓用戶可以直接根據(jù)窗口提示上手使用，無(wú)需過(guò)多的參考使用說(shuō)明書和參加培訓(xùn)；各項(xiàng)功能流程設(shè)計(jì)的很直接，爭(zhēng)取在一個(gè)窗口完成一套操作；在一個(gè)業(yè)務(wù)功能中可以關(guān)聯(lián)了解其相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，具有層次感；合理的默認(rèn)值和可選的預(yù)先設(shè)定，避免了過(guò)多的手工操作；如果軟件某操作將產(chǎn)生嚴(yán)重后果，該功能執(zhí)行是可逆的，或者程序給出該后果的明顯警告并且在執(zhí)行該命令前要求確認(rèn)；如果一旦出現(xiàn)操作失敗，及時(shí)的信息反饋是非常重要的，沒(méi)有處理結(jié)果或者是處理過(guò)程的信息反饋不是一個(gè)好系統(tǒng)；流暢自然的操作感覺(jué)，來(lái)源于每一次操作都是最合理的。在頁(yè)面和流程上浪費(fèi)用戶的鼠標(biāo)點(diǎn)擊，也是在揮霍用戶對(duì)于軟件的好感。清晰、統(tǒng)一的導(dǎo)航要貫穿系統(tǒng)的始終；操作按扭、快捷鍵等遵循一致的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)是必須的，不要給操作者額外記憶的負(fù)擔(dān)。可擴(kuò)展性原則系統(tǒng)的擴(kuò)展性是測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)好壞的一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，良好的擴(kuò)展性可以使系統(tǒng)有健壯的生命力，也為系統(tǒng)的升級(jí)和將來(lái)的維護(hù)打下良好的基礎(chǔ)。系統(tǒng)在需求調(diào)研階段就充分考慮用戶的用途以及將來(lái)的發(fā)展方向，在概要設(shè)計(jì)階段充分考慮系統(tǒng)的使用和發(fā)展，為系統(tǒng)的可擴(kuò)展性提供重要保障。采用面向?qū)ο?、面向服?wù)的設(shè)計(jì)思想，按不同的網(wǎng)絡(luò)、不同的功能、不同的職能劃分成各種功能組件，各功能組件既可以獨(dú)立形成系統(tǒng)又可以組成一個(gè)綜合系統(tǒng)，方便實(shí)現(xiàn)從子系統(tǒng)到綜合系統(tǒng)，從綜合系統(tǒng)到獨(dú)立系統(tǒng)的升級(jí)過(guò)渡，保護(hù)用戶的投資。良好的擴(kuò)充性和可維護(hù)性，實(shí)現(xiàn)在快速搭建總體框架的基礎(chǔ)上分業(yè)務(wù)，分任務(wù)的逐漸充實(shí)整個(gè)系統(tǒng)，使系統(tǒng)具備可持續(xù)升級(jí)的基礎(chǔ)。功能擴(kuò)展：為了滿足用戶今后系統(tǒng)擴(kuò)容和擴(kuò)大應(yīng)用范圍的需求，系統(tǒng)充分考慮從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能設(shè)計(jì)、管理對(duì)象等各方面的功能擴(kuò)展。軟硬件升級(jí)：系統(tǒng)充分考慮軟硬件平臺(tái)的可擴(kuò)展性及軟、硬件的負(fù)載平衡機(jī)制。隨著關(guān)鍵軟件和硬件的發(fā)展以及管理功能的增加，系統(tǒng)具有靈活和平滑的擴(kuò)展能力。關(guān)鍵軟件和硬件的發(fā)展以及管理功能的增加，系統(tǒng)具有靈活和平滑的擴(kuò)展能力。可維護(hù)性原則可維護(hù)性是在軟件交付使用后進(jìn)行的修改，修改之前必須理解待修改的對(duì)象，修改之后進(jìn)行測(cè)試，以保證所做的修改是正確的。系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮可維護(hù)，盡量做到系統(tǒng)在盡可能少的維護(hù)動(dòng)作下，完成系統(tǒng)功能修改。在系統(tǒng)功能文檔中做到完全的解釋，使用戶在理解功能時(shí)輕松完成系統(tǒng)的維護(hù)。總體架構(gòu)系統(tǒng)主要由“1個(gè)規(guī)范、1個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、1個(gè)系統(tǒng)”構(gòu)成。“一個(gè)規(guī)范”即數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，根據(jù)研究生治理要求，基于國(guó)家、省、市相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編制一套適應(yīng)研究所管理建設(shè)要求和實(shí)際情況的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。；“一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)”即“學(xué)生教育基礎(chǔ)信息資源庫(kù)”，作為整個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐；“一個(gè)系統(tǒng)”面向研究生管理工作，實(shí)現(xiàn)研究生教育管理信息系統(tǒng)，主要包括：核心服務(wù)、導(dǎo)師服務(wù)、任課教師服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)等功能?？傮w架構(gòu)主要包括基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、服務(wù)層、平臺(tái)層、應(yīng)用層、政策法規(guī)、安全標(biāo)準(zhǔn)等層面。項(xiàng)目建設(shè)基于信息標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的集中部署，要做到以下四個(gè)方面的統(tǒng)一:統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)表）；統(tǒng)一基礎(chǔ)信息（文字、圖片、音視頻、虛擬素材等）；統(tǒng)一交換接口（內(nèi)部數(shù)據(jù)交換接口規(guī)范、開放數(shù)據(jù)接口規(guī)范）；統(tǒng)一技術(shù)平臺(tái)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、安全）?；A(chǔ)層：通過(guò)各類數(shù)據(jù)采集和感知技術(shù)，如：RFID、條形碼等，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集和存儲(chǔ)，為整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用體系提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的支撐；網(wǎng)絡(luò)層：構(gòu)建應(yīng)用級(jí)物聯(lián)、感知、互聯(lián)、通信網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)據(jù)信息的傳輸流通起到支撐作用；數(shù)據(jù)層：建立以基礎(chǔ)地理信息服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)為一體的空間數(shù)據(jù)服務(wù)體系，為平臺(tái)建設(shè)奠定空間信息基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)支持；統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)：系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理的邏輯平臺(tái)，它通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)核心層的調(diào)用訪問(wèn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)不同的功能模塊，滿足不同的業(yè)務(wù)需求；所有業(yè)務(wù)功能在此統(tǒng)一平臺(tái)上得到良好的封裝和定義，以Web、手機(jī)終端服務(wù)的形式，運(yùn)作在平臺(tái)上，為用戶提供各類信息服務(wù)；應(yīng)用層：對(duì)于應(yīng)用層，提供多樣化的界面邏輯，實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)邏輯的應(yīng)用；主要提供核心服務(wù)、導(dǎo)師服務(wù)、任課教師服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)等功能。應(yīng)用架構(gòu)研究生教育管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用架構(gòu)主要包括數(shù)據(jù)采集、平臺(tái)數(shù)據(jù)、應(yīng)用支撐、應(yīng)用系統(tǒng)等。用戶包括管理人員、教師、學(xué)生等。1.采用B/S多層體系結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)需要采用B/S多層體系結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。三層結(jié)構(gòu)包括表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層；2.采用面向服務(wù)的架構(gòu)(SOA)：為了降低服務(wù)架構(gòu)模塊之間的耦合度，增強(qiáng)系統(tǒng)的可擴(kuò)展性；需要采用面向服務(wù)的構(gòu)架(SOA)，各個(gè)功能模塊分別提供不同的服務(wù)，通過(guò)服務(wù)總線集成為用戶提供一體化的服務(wù)；3.基于J2EE體系：為了保證系統(tǒng)的兼容性，高可用性、高可靠性和可擴(kuò)展性，系統(tǒng)必須沿用前期項(xiàng)目的技術(shù)路線，要選擇支持強(qiáng)大的企業(yè)級(jí)計(jì)算的成熟的J2EE企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；4.基于Web服務(wù)(WebService)：為了讓地理上分布在不同區(qū)域的計(jì)算機(jī)和設(shè)備一起工作，以便為用戶提供各種各樣的服務(wù)。用戶可以控制要獲取信息的內(nèi)容、時(shí)間、方式，而不必像現(xiàn)在這樣在無(wú)數(shù)個(gè)信息孤島中瀏覽，去尋找自己所需要的信息，系統(tǒng)對(duì)外接口統(tǒng)一需要采用WebService服務(wù)的方式定義；5.采取XML數(shù)據(jù)交換：系統(tǒng)的外部接口需要采用XML數(shù)據(jù)交換格式，用XML作為數(shù)據(jù)定義和交換的中介。微服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)應(yīng)采用微服務(wù)架構(gòu)（MSA），將應(yīng)用劃分成一組微小的服務(wù)，各服務(wù)之間使用輕量級(jí)的通信機(jī)制交互。每個(gè)服務(wù)都具有業(yè)務(wù)邏輯，符合高內(nèi)聚、低耦合原則以及單一職責(zé)原則的單元，不同的服務(wù)通過(guò)“管道”的方式靈活組合，從而構(gòu)建應(yīng)用。微服務(wù)架構(gòu)與單塊架構(gòu)相比，有明顯的優(yōu)勢(shì)。單塊架構(gòu)：代碼維護(hù)難度大，部署臃腫，彈性與擴(kuò)展能力局限，阻礙團(tuán)隊(duì)與技術(shù)革新等；微服務(wù)架構(gòu)存在以下優(yōu)點(diǎn)：代碼維護(hù)簡(jiǎn)化、可獨(dú)立部署，高擴(kuò)展與伸縮，前后端分離自由選擇開發(fā)語(yǔ)言等優(yōu)點(diǎn)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)可參考以下架構(gòu)：1)基礎(chǔ)設(shè)施層按照項(xiàng)目的建設(shè)要求，以已有的大學(xué)云計(jì)算平臺(tái)資源依托，充分利用其基礎(chǔ)設(shè)施、云操作系統(tǒng)、云服務(wù)、安全管理和運(yùn)維管理等服務(wù)資源，可以快捷高效的構(gòu)建項(xiàng)目的基礎(chǔ)應(yīng)用。2)數(shù)據(jù)資源層研究生教育管理的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在此生成，匯聚到網(wǎng)絡(luò)中心數(shù)據(jù)平臺(tái)，也可作為其他部門應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)支撐。3)微服務(wù)組件層系統(tǒng)建設(shè)的各項(xiàng)功能基于微服務(wù)架構(gòu)，將系統(tǒng)以組件化的方式分解為多個(gè)服務(wù)，服務(wù)之間相對(duì)獨(dú)立，單一功能的改變只需要重新構(gòu)建部署相應(yīng)的服務(wù)即可。4)業(yè)務(wù)應(yīng)用層基于微服務(wù)化的業(yè)務(wù)組件實(shí)現(xiàn)研究生教育管理的各項(xiàng)功能，滿足建設(shè)需要。5)服務(wù)大廳服務(wù)大廳包含系統(tǒng)本身的服務(wù)大廳和大學(xué)網(wǎng)上服務(wù)中心。系統(tǒng)本身的服務(wù)大廳面向考生、學(xué)生、教師、導(dǎo)師等服務(wù)對(duì)象以及管理者，提供多終端支持的服務(wù)界面。常用的或者跨部門的面向師生用戶的主要流程類服務(wù)，除了在本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)外，支持在大學(xué)網(wǎng)上服務(wù)中心實(shí)現(xiàn)。包括以下流程：研究生請(qǐng)假申請(qǐng)、研究生休學(xué)申請(qǐng)、研究生復(fù)學(xué)申請(qǐng)、研究生退學(xué)申請(qǐng)、研究生課程緩考申請(qǐng)、研究生補(bǔ)選課/退課、研究生更換導(dǎo)師、研究生緩交學(xué)費(fèi)及暫緩注冊(cè)申請(qǐng)、研究生假期留校申請(qǐng)（大學(xué)網(wǎng)上服務(wù)中心功能的實(shí)現(xiàn)不包含在本項(xiàng)目）；本項(xiàng)目需對(duì)網(wǎng)上服務(wù)中心開放數(shù)據(jù)提供接口，數(shù)據(jù)回寫接口。其余的服務(wù)和功能也能以鏈接的方式與大學(xué)網(wǎng)上服務(wù)中心集成。前后端分離為適應(yīng)信息系統(tǒng)后續(xù)靈活多變的應(yīng)用開發(fā)，系統(tǒng)采用前后端分離的架構(gòu)設(shè)計(jì)。前后端分離可以做到專業(yè)化分工，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和開發(fā)效率。當(dāng)需求發(fā)生變更，只要接口與數(shù)據(jù)格式不變，后端開發(fā)人員就不需要修改代碼，只要前端進(jìn)行變動(dòng)即可。如此一來(lái)整個(gè)應(yīng)用的開發(fā)效率必然會(huì)有質(zhì)的提升。同時(shí)前后端分離還能使得局部性能得到提升，維護(hù)成本得到降低。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)用來(lái)存儲(chǔ)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的歷史數(shù)據(jù)。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)中只有各種設(shè)備的當(dāng)前值（狀態(tài)），而以前的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)要存儲(chǔ)在歷史數(shù)據(jù)庫(kù)中，以備日后查詢。為了可以精確獲取每個(gè)數(shù)據(jù)采集儀的任何時(shí)候狀態(tài)，歷史數(shù)據(jù)庫(kù)中要保存所有節(jié)點(diǎn)的全部采樣數(shù)據(jù)。歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用大型商用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是整個(gè)應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)層。它為各種客戶提供所需要的歷史數(shù)據(jù)。歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用雙機(jī)備用方式。歷史數(shù)據(jù)服務(wù)庫(kù)系統(tǒng)的功能包括：采樣歷史數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)；計(jì)算各種分析所需的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；記錄變位、SOE等隨機(jī)性數(shù)據(jù)；記錄用戶對(duì)應(yīng)用程序的操作的日信息；存儲(chǔ)用戶權(quán)限等安全信息；提供Web發(fā)布所需的各種歷史數(shù)據(jù)。歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)源由實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)提供，在實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，已經(jīng)對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)一致性、完整性作了處理，因此由實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)提供給歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)均為有效數(shù)據(jù)。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)負(fù)責(zé)定時(shí)的將有效數(shù)據(jù)送給歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的代理程序，隨機(jī)數(shù)據(jù)在產(chǎn)生的時(shí)候送給代理程序，代理程序負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)寫入歷史庫(kù)中。同時(shí)代理程序負(fù)責(zé)定時(shí)對(duì)采樣數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并將結(jié)果存入數(shù)據(jù)庫(kù)中。歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)代理程序RTDB實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)HDB歷史數(shù)據(jù)庫(kù)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序Web代理程序歷史數(shù)據(jù)系統(tǒng)示意圖歷史數(shù)據(jù)由實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)提供的采樣數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在歷史數(shù)據(jù)庫(kù)中。這些數(shù)據(jù)按類別、時(shí)間存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)不同的歷史表中。I數(shù)據(jù)表命名規(guī)則歷史數(shù)據(jù)表名稱按照一定的命名規(guī)則：類型名稱+時(shí)間。如：2001年7月10日的模擬量采樣數(shù)據(jù)表應(yīng)命名為SmpAna20010710，這張表將存儲(chǔ)這一天的所有的模擬量采樣數(shù)據(jù)。以上設(shè)計(jì)主要基于對(duì)采樣數(shù)據(jù)的查詢方式，主要是要某一個(gè)量在某一段具體時(shí)間內(nèi)的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)不存放在一個(gè)數(shù)據(jù)表中，可以大減少檢索的次數(shù)。當(dāng)檢索一個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，是先從系統(tǒng)數(shù)據(jù)表中檢索出這張表的位置，然后定位這張表，再檢索需要的數(shù)據(jù)。而不必從一個(gè)大表中反復(fù)的檢索、查找和定位。這種檢索方式也近似于字典查找的算法理論。對(duì)于計(jì)算、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也采用近似的處理方式。II數(shù)據(jù)表索引(Index)數(shù)據(jù)庫(kù)的索引是一個(gè)B型樹的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。當(dāng)寫入一記錄時(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)對(duì)記錄產(chǎn)生一個(gè)索引值，并在系統(tǒng)索引表(Sysindexes)中產(chǎn)生一條索引記錄。在檢索一條記錄時(shí)，從樹的根節(jié)點(diǎn)到樹葉的搜索方式進(jìn)行，從而對(duì)有索引的記錄加快檢索速度。但同時(shí)也降低了寫入的速度。對(duì)于采樣數(shù)據(jù)，主要是記錄值，因此可以考慮用沒(méi)索引的表來(lái)表示。III數(shù)據(jù)壓縮存儲(chǔ)采樣數(shù)據(jù)可能是一些不斷重復(fù)的量。重復(fù)記錄會(huì)加大存儲(chǔ)的空間和記錄的行數(shù)。因此可考慮數(shù)據(jù)變化時(shí)才存儲(chǔ)，記錄一個(gè)狀態(tài)(值)，并記錄這個(gè)狀態(tài)(值)重復(fù)的次數(shù)。也就是：數(shù)值—變化的壓縮方式。具體設(shè)計(jì)如下例：如有一個(gè)模擬量，前一次的值如果和本次的值相同，則在記錄中的次數(shù)計(jì)數(shù)器加1，否則添加一條記錄。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)歷史數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)方式同樣是將數(shù)據(jù)按類分散在不同的表中，表要具有統(tǒng)一的命名規(guī)則。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)是將各種采樣數(shù)據(jù)計(jì)算生成所需要的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與采樣數(shù)據(jù)記錄是同步進(jìn)行的。也就是說(shuō)，當(dāng)從實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)中取得采樣數(shù)據(jù)并寫入到采樣記錄表中的時(shí)候，就會(huì)觸發(fā)一系列的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算工作。有一系列的中間結(jié)果產(chǎn)生出來(lái)，當(dāng)在時(shí)間上滿足要求的時(shí)候，就會(huì)將這個(gè)中間結(jié)果記錄到相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表中。統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作用ORACLE的觸發(fā)器(Trigger)來(lái)完成，當(dāng)采樣數(shù)據(jù)更新時(shí)，會(huì)觸發(fā)一系列的事件產(chǎn)生，事件驅(qū)動(dòng)一系列的處理程序來(lái)處理是否寫入數(shù)據(jù)庫(kù)，更新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中間結(jié)果等。這項(xiàng)工作在ORACLE后臺(tái)為處理，使用大量的存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)加以實(shí)現(xiàn)。臨時(shí)表臨時(shí)表具有與普通表完全一樣的屬性，所不同的是它存儲(chǔ)在Tempdb中而不放在當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中，當(dāng)用戶連接并創(chuàng)建使用時(shí)它存在，當(dāng)用戶斷開后臨時(shí)表也會(huì)自動(dòng)刪除。全局性臨時(shí)表(以##開頭作為標(biāo)識(shí))：會(huì)各所有連接到數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶開放，每一個(gè)用戶均可以訪問(wèn)，只有當(dāng)所有的用戶都斷開后，全局性臨時(shí)表才會(huì)自動(dòng)刪除。臨時(shí)表的設(shè)計(jì)主要是為了考慮提高對(duì)報(bào)表、查詢速度的要求。通過(guò)組態(tài)的報(bào)表或定制的某個(gè)查詢，是對(duì)固定的一些參數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)檢索，這些量使用的頻率最高。考慮減少在無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)堆中檢索的次數(shù)，因此想把這些用戶最關(guān)心的數(shù)據(jù)量的記錄放在一個(gè)專門的地方。由于數(shù)據(jù)源的記錄本來(lái)已在數(shù)據(jù)庫(kù)中存在，而同樣的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中不應(yīng)該重復(fù)，所以考慮將這樣的數(shù)據(jù)放在臨時(shí)表中，且為全局性臨時(shí)表，為所有的數(shù)據(jù)連接用戶開放。臨時(shí)表中的記錄是最近一個(gè)時(shí)間段的數(shù)據(jù)和最近使用過(guò)的數(shù)據(jù)。處理臨時(shí)表中記錄的算法應(yīng)是先進(jìn)先出的原則和最久不使用原則。新數(shù)據(jù)將最老的數(shù)據(jù)并且最久沒(méi)有使用過(guò)的數(shù)據(jù)覆蓋。臨時(shí)表中的數(shù)據(jù)始終保持最新和最新使用過(guò)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)也是用戶使用頻率最高的數(shù)據(jù)，這樣可以提高報(bào)表、查詢的檢索數(shù)據(jù)速度。數(shù)據(jù)冗余處理數(shù)據(jù)冗余采用磁盤陣列的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。從數(shù)據(jù)服務(wù)器從數(shù)據(jù)服務(wù)器主數(shù)據(jù)服務(wù)器代理程序ORACLEDB代理程序RTDB其它應(yīng)用程序陣列盤數(shù)據(jù)冗余示意圖數(shù)據(jù)庫(kù)安全數(shù)據(jù)庫(kù)安全性問(wèn)題一直是系統(tǒng)安全的關(guān)鍵。數(shù)據(jù)庫(kù)安全性問(wèn)題應(yīng)包括兩個(gè)部分：（1）數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的安全它應(yīng)能確保當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)DownTime時(shí)，當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)媒體被破壞時(shí)以及當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)用戶誤操作時(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)信息不至于丟失。數(shù)據(jù)安全的解決，主要有系統(tǒng)雙機(jī)熱備份、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù)等辦法，本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全，納入信息中心的系統(tǒng)安全體系，共享一些硬件設(shè)施，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的備份等。（2）用戶角色的管理：這是保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安全的重要手段之一。它通過(guò)建立不同的用戶組和用戶口令驗(yàn)證，可以有效地防止非法的Oracle用戶進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，造成不必要的麻煩和損壞；另外在Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)中，可以通過(guò)授權(quán)來(lái)對(duì)Oracle用戶的操作進(jìn)行限制，即允許一些用戶可以對(duì)Oracle服務(wù)器進(jìn)行訪問(wèn)，也就是說(shuō)對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)具有讀寫的權(quán)利，而大多數(shù)用戶只能在同組內(nèi)進(jìn)行讀寫或?qū)φ麄€(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)只具有讀的權(quán)利。在此，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)SYS和SYSTEM兩個(gè)特殊賬戶的保密管理。為了保護(hù)Oracle服務(wù)器的安全，應(yīng)保證$ORACLE_HOME/bin目錄下的所有內(nèi)容的所有權(quán)為Oracle用戶所有。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)在網(wǎng)絡(luò)中的安全性，對(duì)于遠(yuǎn)程用戶，應(yīng)使用加密方式通過(guò)密碼來(lái)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)上的DBA權(quán)限控制，如拒絕遠(yuǎn)程的DBA訪問(wèn)等。數(shù)據(jù)庫(kù)管理設(shè)計(jì)方案本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)屬于生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)，應(yīng)當(dāng)將其運(yùn)行在歸檔模式下。各種數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)方案各有優(yōu)劣，為了保證數(shù)據(jù)絕對(duì)安全，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)將同時(shí)采用多種方案，以應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)不同的故障情況：邏輯備份用exp命令將數(shù)據(jù)導(dǎo)出為dmp文件，當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器崩潰時(shí)，用imp命令將數(shù)據(jù)重新導(dǎo)入，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的恢復(fù)。寫一個(gè)批處理文件（bat）腳本，調(diào)用exp命令，利用windows提供的“計(jì)劃任務(wù)”功能，達(dá)到定時(shí)自動(dòng)導(dǎo)出的目的，考慮到系統(tǒng)性能，應(yīng)將自動(dòng)導(dǎo)出的操作時(shí)間設(shè)在系統(tǒng)應(yīng)用的非高峰期，如中午12：30分，晚上0：00。導(dǎo)入工作需要手動(dòng)完成。此種方式可以實(shí)現(xiàn)定時(shí)自動(dòng)備份和異地備份，備份及恢復(fù)操作簡(jiǎn)單，通過(guò)少量培訓(xùn)，可由綜合科系統(tǒng)管理人員獨(dú)立完成；可保證數(shù)據(jù)安全；備份時(shí)間和次數(shù)可以隨時(shí)調(diào)整；可以單表恢復(fù)。但是此種方式只能備份某一時(shí)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，在兩個(gè)時(shí)點(diǎn)之間數(shù)據(jù)發(fā)生的變化沒(méi)有記錄下來(lái)，因而使用這種方法備份的數(shù)據(jù)文件恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)有可能會(huì)丟失數(shù)據(jù)，邏輯備份間隔越長(zhǎng)，可能丟失的數(shù)據(jù)就越多；邏輯備份僅備份業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，不備份軟件系統(tǒng)、控制文件，因而只能用來(lái)恢復(fù)數(shù)據(jù)，不能用來(lái)恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的運(yùn)行。邏輯備份適合以下情形：（一）數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)升級(jí)；（二）錯(cuò)誤地?cái)?shù)據(jù)操作導(dǎo)致的邏輯錯(cuò)誤，需要很快地對(duì)有錯(cuò)誤的表進(jìn)行單獨(dú)恢復(fù)；（三）磁盤陣列被損壞，不能再使用，但是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器軟件系統(tǒng)基本完好。物理備份（1）磁帶機(jī)備份將表空間數(shù)據(jù)文件、控制文件、歸檔日志文件、Oracle軟件及操作系統(tǒng)文件通過(guò)磁帶機(jī)復(fù)制到磁帶介質(zhì)中。分為全備份、增量備份和差量備份三種方式。采取此種備份方式價(jià)格相對(duì)便宜；技術(shù)相對(duì)成熟。但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)磁帶介質(zhì)可靠性只有80%；屬離線介質(zhì)，不支持任何安全監(jiān)測(cè)措施；磁帶纏繞在卷軸上不斷磨損，老化的介質(zhì)會(huì)出現(xiàn)壞塊；磁帶庫(kù)故障率高、可恢復(fù)性低；只能順序訪問(wèn)，難以做部分恢復(fù)。（2）高速異地備份將備份機(jī)部署在其他樓層的房間，采用光纖和光纖網(wǎng)卡與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器及磁盤陣列連接。用FTP命令定期將本地備份服務(wù)器中的表空間文件、控制文件、歸檔日志文件及其他重要文件傳輸?shù)疆惖貍浞輽C(jī)。本系統(tǒng)對(duì)于對(duì)數(shù)據(jù)安全性要求極高，此種備份方式是必選的。采取此種方式，在機(jī)房發(fā)生火災(zāi)等嚴(yán)重情況，并損壞數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器及磁盤陣列、磁帶等存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)，可以恢復(fù)系統(tǒng)及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。此種方式下數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)需要很多人工干預(yù)，需要一定的技術(shù)水平，不到萬(wàn)不得已，不必采用此種方式恢復(fù)數(shù)據(jù)。（3）磁盤備份采用Oracle10G的RMAN新功能，在磁盤中劃分出一個(gè)快速恢復(fù)區(qū)(FlashRecoveryArea)，經(jīng)過(guò)配置，系統(tǒng)自動(dòng)將歸檔日志文件、控制文件、閃回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)日志、控制文件自動(dòng)備份、RMAN創(chuàng)建的數(shù)據(jù)文件COPY等存入該快速恢復(fù)區(qū)。當(dāng)需要恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，可使用該區(qū)中的備份文件。采取此種方式備份及恢復(fù)速度更快；磁帶是流式存儲(chǔ)設(shè)備，只能順序讀寫，而磁盤的隨機(jī)訪問(wèn)特性允許只備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的部分內(nèi)容；磁盤與磁帶的價(jià)格逐漸接近，磁盤方式的性價(jià)比越來(lái)越高于磁帶方式；10G所攜帶的DataPump客戶端工具(impdb/expdb)，相對(duì)于9i的客戶端工具（imp/exp），效率提高了數(shù)倍，大大提高數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出的速度。此種方式技術(shù)比較新，初始配置需要專業(yè)人士協(xié)助，而且需要增加額外磁盤存儲(chǔ)空間。災(zāi)難恢復(fù)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的特性之一是OracleDataGuard。OracleDataGuard是一種完整的數(shù)據(jù)保護(hù)方案，可以快速恢復(fù)各種故障——從站點(diǎn)故障和數(shù)據(jù)中心災(zāi)難，到人為錯(cuò)誤和數(shù)據(jù)損壞?？臻g數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)以上所提及的備份和恢復(fù)方式，基本上也適合空間數(shù)據(jù)，但鑒于空間數(shù)據(jù)的特殊性，我們提出以下額外的備份選項(xiàng)：（1）靜態(tài)數(shù)據(jù)備份各種比例尺下的地形圖、影像圖等數(shù)據(jù)，系統(tǒng)日常運(yùn)行過(guò)程中基本上不會(huì)發(fā)生改變，這些數(shù)據(jù)的修改通常是發(fā)生在數(shù)據(jù)大規(guī)模普查和測(cè)量后，時(shí)間尺度往往是多年的，因而它們不需納入到日常的備份任務(wù)中去，這樣可以縮短備份時(shí)間和備份文件占用的空間。靜態(tài)數(shù)據(jù)的備份方法視不同類型而定，對(duì)于矢量數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)在數(shù)據(jù)修改并且入庫(kù)之后，使用GIS工具軟件，將數(shù)據(jù)導(dǎo)出成個(gè)人空間數(shù)據(jù)庫(kù)（PGB）格式，即mdb文件。這種格式恢復(fù)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，鼠標(biāo)拖放即可完成。因?yàn)椴煌愋偷膱D，版本不一樣，修改時(shí)間也不一樣，因而建議每一種類型數(shù)據(jù)用一個(gè)mdb文件存放；對(duì)于柵格數(shù)據(jù)，以文件形式備份即可，每一幅圖至少有5個(gè)文件（*.aux，*.rrd，*.tfw，*.tif，*.tif.xml），全部需要備份。（2）動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)備份對(duì)于系統(tǒng)日常運(yùn)行中會(huì)修改的空間數(shù)據(jù)，需要采用類似于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的備份方式，但是由于空間數(shù)據(jù)的特殊性，僅使用磁帶備份和導(dǎo)入導(dǎo)出方式，很難保證數(shù)據(jù)的安全。建議由我們開發(fā)一個(gè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換程序，將指定的動(dòng)態(tài)空間數(shù)據(jù)，以大類（dataset）為單位轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的個(gè)人空間數(shù)據(jù)庫(kù)PGB格式文件，并且編寫一個(gè)批處理文件腳本，調(diào)用這個(gè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換程序，同樣地，利用Windows的“計(jì)劃任務(wù)”功能設(shè)置為每天中午、半夜進(jìn)行兩次備份。此種備份可確保數(shù)據(jù)安全，備份后的數(shù)據(jù)文件可以用GIS工具軟件查看；恢復(fù)起來(lái)很方便，鼠標(biāo)拖放即可完成。需要注意的是PGB不能存儲(chǔ)空間索引，所以數(shù)據(jù)恢復(fù)時(shí)要重建空間索引。數(shù)據(jù)庫(kù)備份制度數(shù)據(jù)庫(kù)必須保證全天候安全管理，僅有軟硬件設(shè)備和管理員的技術(shù)手段是不夠的，在系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中還需要嚴(yán)格執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)備份制度。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，備份制度的要點(diǎn)有：在只有數(shù)據(jù)的管理員有權(quán)限對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，備份周期和方式由管理員指定；系統(tǒng)上的工作備份采用增量備份；數(shù)據(jù)備份后，系統(tǒng)要進(jìn)行及時(shí)的校驗(yàn)，以確保數(shù)據(jù)備份的正確性；對(duì)于入庫(kù)的數(shù)據(jù)要進(jìn)行雙重備份；系統(tǒng)應(yīng)對(duì)日志作每日備份。系統(tǒng)設(shè)計(jì)招生管理招生目錄招生目錄設(shè)置實(shí)現(xiàn)以下幾種方式設(shè)置新招生目錄：1）引用上一年度數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行維護(hù)；2）往年數(shù)據(jù)導(dǎo)出Excel格式，完善數(shù)據(jù)后導(dǎo)入，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行維護(hù)；3）關(guān)鍵數(shù)據(jù)修改鎖定，防止誤刪除或者更改。生成的所有材料都可以直接導(dǎo)出導(dǎo)入，并能打印。招辦管理員1）從招生簡(jiǎn)章提取、修改招生院系代碼和編輯招生院系名稱，院系代碼作為招生目錄存儲(chǔ)的關(guān)鍵字段。對(duì)于不再使用的歷史數(shù)據(jù)（院系名稱、代碼）可設(shè)置為不顯示狀態(tài)，以便查找歷史數(shù)據(jù)。2）為招辦管理人員、學(xué)院管理員、各類專業(yè)導(dǎo)師等各類人員配置不同的權(quán)限；設(shè)定導(dǎo)師賬號(hào)和密碼。3）自動(dòng)統(tǒng)計(jì)招生的人數(shù)信息（包括地域、生源、畢業(yè)學(xué)校、性別等）。學(xué)院管理員1）編輯學(xué)院簡(jiǎn)介信息，院系名稱及聯(lián)系方式等。2）學(xué)科信息設(shè)置[學(xué)院代碼、名稱、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、所屬學(xué)科（門類、一級(jí)、二級(jí)）、專業(yè)研究方向、專業(yè)屬性、學(xué)習(xí)形式（全日制、非全日制）]、是否屬于什么聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等。3）招生目錄設(shè)置，含招生專業(yè)、招生專業(yè)目錄人數(shù)、專業(yè)全部研究方向、每一個(gè)研究方向所對(duì)應(yīng)的方向考試科目信息、復(fù)試自命題科目參考書目、考試科目大綱、擬招生人數(shù)名額、招生名額、導(dǎo)師招生限額等，實(shí)現(xiàn)招生人數(shù)信息的自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。學(xué)校和學(xué)院簡(jiǎn)介自動(dòng)生成研究生院和各學(xué)院、導(dǎo)師、專業(yè)介紹的單獨(dú)界面，讓考生能通過(guò)方便搜索相應(yīng)學(xué)院、專業(yè)、導(dǎo)師。招生各類通知通過(guò)系統(tǒng)發(fā)送各類通知，包含復(fù)試安排、體檢安排、招生要求等。招生管理設(shè)置招生管理設(shè)置、對(duì)固定專業(yè)的復(fù)試成績(jī)、初試成績(jī)、復(fù)試總成績(jī)（結(jié)果）進(jìn)行自動(dòng)計(jì)算；特殊專業(yè)成績(jī)計(jì)算比例設(shè)置。招生簡(jiǎn)章（1）學(xué)校、學(xué)院招生簡(jiǎn)章上傳：包含上傳word文件或者pdf格式的附件上傳；（2）招生簡(jiǎn)章審核：招辦管理員對(duì)各學(xué)院編制的招生簡(jiǎn)章進(jìn)行審核；（3）考生通過(guò)APP或者網(wǎng)頁(yè)進(jìn)入系統(tǒng)，查看招生章程信息；（4）可對(duì)具體年度具體專業(yè)是否招生、在學(xué)院上報(bào)后，能通過(guò)系統(tǒng)審核并決定是否開放招生目錄可對(duì)學(xué)生登錄、學(xué)院管理人員登錄進(jìn)行是否開放權(quán)限?？蓪?duì)所有功能進(jìn)行開放時(shí)段設(shè)置；（5）可對(duì)每一個(gè)專業(yè)每一年學(xué)費(fèi)的收費(fèi)情況進(jìn)行提取，學(xué)生也能查看。報(bào)名工作（1）實(shí)現(xiàn)一鍵導(dǎo)入研招網(wǎng)下載的考生報(bào)名庫(kù)和考生照片，可查看考生詳細(xì)報(bào)名信息。（2）按成績(jī)篩選擬定錄取名單，設(shè)定錄取類別，管理錄取通知書發(fā)放、郵寄信息，導(dǎo)出調(diào)檔函、委托培養(yǎng)協(xié)議、錄取登記單等信息，將錄取學(xué)生編排學(xué)號(hào)導(dǎo)入系統(tǒng)學(xué)籍庫(kù)?？荚嚳紕?wù)管理（1）能通過(guò)導(dǎo)入研招網(wǎng)的數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成機(jī)要單、試卷信封、考試科目統(tǒng)計(jì)、試卷匯總表等和考試相關(guān)的十多種統(tǒng)計(jì)表格。（2）監(jiān)考老師可通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)名，系統(tǒng)面向監(jiān)考老師提供視頻培訓(xùn)和簡(jiǎn)單答題測(cè)試，系統(tǒng)可自動(dòng)按考務(wù)人員、監(jiān)考老師一、監(jiān)考老師二分別排序。然后生成各類工作小組匯總表。也可自動(dòng)打印監(jiān)考證。初試管理（1）編排考場(chǎng)、考生座位等，由系統(tǒng)生成考場(chǎng)編排號(hào)和考場(chǎng)編排號(hào)等數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）初試結(jié)果、專業(yè)排名等通過(guò)短信通知考生，同時(shí)APP向考生提供信息查詢。復(fù)試管理（1）制定復(fù)試實(shí)施細(xì)則，確定考生名單、維護(hù)復(fù)試權(quán)重并組織復(fù)試，錄取復(fù)試后的所有數(shù)據(jù)，可設(shè)置修改、取消等權(quán)限。（2）按成績(jī)擬定錄取名單。（3）復(fù)試結(jié)果通過(guò)短信通知考生，同時(shí)APP向考生提供信息查詢。錄取工作（1）實(shí)現(xiàn)一鍵導(dǎo)入研究生招生信息網(wǎng)下載的考生調(diào)劑擬錄取庫(kù)、推免生擬錄取庫(kù)等。通過(guò)考生擬錄類別設(shè)定，可批量設(shè)定考生擬錄類別定向、非定向、委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi)；實(shí)現(xiàn)可查詢導(dǎo)師擬錄名單考生信息，可導(dǎo)出Excel文檔。（2）根據(jù)復(fù)試結(jié)果，按“總名單”、“一志愿學(xué)校”、“調(diào)劑生源”導(dǎo)出相應(yīng)的復(fù)試考生上報(bào)庫(kù)和擬錄取表。（3）考生可通過(guò)網(wǎng)上提交是否需要郵寄通知書，還是代領(lǐng)取或者自己領(lǐng)取；管理人員維護(hù)考生可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查看發(fā)放錄取通知書狀態(tài)；實(shí)現(xiàn)錄取通知書編號(hào)自動(dòng)編排的功能，若郵寄錄取通知書，考生可以在網(wǎng)上查詢郵寄通知書快遞公司和快遞單號(hào)等。（4）可以批量編排學(xué)號(hào)，導(dǎo)入學(xué)籍庫(kù)的功能；也可根據(jù)需要設(shè)置編排學(xué)號(hào)，實(shí)現(xiàn)編排學(xué)號(hào)重新檢查的功能，可以重復(fù)檢查是否有重復(fù)的學(xué)號(hào)。（5）設(shè)定錄取類別，管理錄取通知書發(fā)放、郵寄信息，導(dǎo)出調(diào)檔函、委托培養(yǎng)協(xié)議、錄取登記單、學(xué)費(fèi)、學(xué)制等信息，將錄取學(xué)生編排學(xué)號(hào)導(dǎo)入系統(tǒng)學(xué)籍庫(kù)。（6）錄取結(jié)果通過(guò)短信通知考生，同時(shí)APP向考生提供信息查詢。招生數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出（1）能自定義導(dǎo)出考生報(bào)名信息，包括研究招網(wǎng)上的和學(xué)校需要的字段?？砂凑詹煌男枰?，選擇不同的字段導(dǎo)出。如：考生編號(hào)、姓名、性別、證件號(hào)碼、現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作單位、聯(lián)系電話、移動(dòng)電話、畢業(yè)單位、畢業(yè)專業(yè)名稱、最后學(xué)歷、畢業(yè)年月、報(bào)考專業(yè)代碼、考試方式碼、定向委培單位、報(bào)考類別、報(bào)考院系碼、出生日期、民族、婚否、政治面貌、戶口所在地、檔案所在單位、檔案所在單位地址、檔案所在單位郵政編碼、考生通訊地址、考生通訊地址郵政編碼、電子信箱、考生來(lái)源、取得最后學(xué)歷的學(xué)習(xí)形式、畢業(yè)證書編號(hào)、注冊(cè)學(xué)號(hào)、最后學(xué)位、考試方式、報(bào)考院系、報(bào)考專業(yè)、研究方向、政治理論名稱、外國(guó)語(yǔ)名稱、業(yè)務(wù)課一名稱、業(yè)務(wù)課二名稱、政治理論成績(jī)、外國(guó)語(yǔ)成績(jī)、業(yè)務(wù)課一成績(jī)、業(yè)務(wù)課二成績(jī)、總分、報(bào)考學(xué)習(xí)方式等字段導(dǎo)出。（2）導(dǎo)出按教育部要求的、標(biāo)準(zhǔn)的上報(bào)DBF文件，如：考生成績(jī)、擬錄考生、復(fù)試信息；實(shí)現(xiàn)專業(yè)研究方向可以按照專業(yè)、院系和研究方向?qū)С?；考試科目信息?dǎo)出可以按照DBF和Excel格式導(dǎo)出。（3）數(shù)據(jù)格式：所有數(shù)據(jù)要以教育部系統(tǒng)的格式為準(zhǔn)，可以通過(guò)直接導(dǎo)出或者導(dǎo)入，數(shù)據(jù)能互聯(lián)互通、如果每一年教育部系統(tǒng)有字段的變化，要第一時(shí)間對(duì)應(yīng)更新。所有操作都要有日志記錄。學(xué)籍管理新生信息管理包含新錄取研究生信息管理、學(xué)號(hào)編號(hào)規(guī)則定義等功能。包括：學(xué)生基本信息（學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、政治面貌、出生日期、籍貫、聯(lián)系電話、通信地址、入學(xué)年份、所屬院系、專業(yè)、班級(jí)、照片等等），學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷，家庭成員信息，獎(jiǎng)勵(lì)處分情況，異動(dòng)信息，注冊(cè)信息等。要求提供新增、修改、刪除學(xué)籍基本信息的功能，能夠按照多個(gè)組合字段對(duì)學(xué)籍信息進(jìn)行綜合查詢，能夠?qū)С龃蛴〔樵兘Y(jié)果。學(xué)籍信息導(dǎo)入要求提供多種格式文件（excel、dbf）的學(xué)籍信息導(dǎo)入功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生照片的批量導(dǎo)入。學(xué)籍信息導(dǎo)出要求能提供多種格式文件（excel、dbf）的學(xué)籍信息導(dǎo)出功能，能根據(jù)具體需要自定義導(dǎo)出表格的顯示字段；實(shí)現(xiàn)按照多種照片命名方式（以學(xué)號(hào)命名、以身份證號(hào)命名、以考生號(hào)命名）導(dǎo)出系統(tǒng)中的學(xué)生照片。報(bào)到注冊(cè)管理能夠在系統(tǒng)中辦理每個(gè)學(xué)期的報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)，登記學(xué)生報(bào)到與注冊(cè)的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)批量修改學(xué)生報(bào)道、注冊(cè)的狀態(tài)，按照院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)等條件進(jìn)行批量注冊(cè)。依據(jù)設(shè)定的注冊(cè)規(guī)定(如：不允許欠費(fèi)學(xué)生注冊(cè))，批量處理學(xué)期注冊(cè)，對(duì)未注冊(cè)學(xué)生在系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)操作進(jìn)行限制（如：未注冊(cè)不允許登錄系統(tǒng)、不允許選課等）；可根據(jù)需要對(duì)不能正常注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制注冊(cè)；提供綠色通道的功能，為有實(shí)際困難的學(xué)生提供便利，可增加或批量導(dǎo)入綠色通道學(xué)生名單。報(bào)到、注冊(cè)統(tǒng)計(jì)查詢功能能按照全校、院系、年級(jí)或?qū)I(yè)等不同維度統(tǒng)計(jì)注冊(cè)比例、報(bào)到比例、未注冊(cè)原因等；能提供未報(bào)到學(xué)生名冊(cè)、報(bào)到學(xué)生名冊(cè)、未注冊(cè)學(xué)生名冊(cè)、注冊(cè)學(xué)生名冊(cè)、強(qiáng)制注冊(cè)學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生注冊(cè)情況統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表等報(bào)表。學(xué)費(fèi)管理能導(dǎo)入并自動(dòng)匹配學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及其他費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)繳、實(shí)繳、欠費(fèi)信息；提供多種格式文件（excel、dbf）的學(xué)生學(xué)費(fèi)信息導(dǎo)出功能，能根據(jù)需要自定義導(dǎo)出表格的字段。學(xué)費(fèi)分成計(jì)算能夠自定義公式計(jì)算各學(xué)院所得學(xué)費(fèi)分成數(shù)據(jù)，并可將計(jì)算結(jié)果導(dǎo)出。學(xué)費(fèi)功能數(shù)據(jù)同步要求：1）能接入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一收費(fèi)平臺(tái)；2）能實(shí)時(shí)讀取財(cái)務(wù)統(tǒng)一收費(fèi)平臺(tái)的反饋信息；3）能根據(jù)財(cái)務(wù)統(tǒng)一收費(fèi)平臺(tái)的反饋信息更新本系統(tǒng)的相關(guān)信息，更新處理速度在2分鐘以內(nèi)。4）能夠開放端口，允許財(cái)務(wù)系統(tǒng)讀取本系統(tǒng)學(xué)生新生入學(xué)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)生等相關(guān)信息。學(xué)籍信息網(wǎng)上核對(duì)學(xué)生的基本信息采集(導(dǎo)入、錄入)到學(xué)生信息庫(kù)中后，學(xué)生可以在管理人員開放的權(quán)限內(nèi)，在網(wǎng)上對(duì)自己的信息進(jìn)行校對(duì)，管理員可設(shè)置開放權(quán)限的學(xué)生范圍（年級(jí)、專業(yè)等）、校對(duì)的起止時(shí)間、限制學(xué)生可修改的字段。學(xué)生可提交修改申請(qǐng)，經(jīng)管理員審批通過(guò)后，系統(tǒng)自動(dòng)更新到學(xué)生信息庫(kù)中。學(xué)籍信息查詢包含學(xué)生本人學(xué)籍信息編輯、基本信息變更、基本信息確認(rèn)、審核日志查看等功能。學(xué)籍統(tǒng)計(jì)包含根據(jù)學(xué)院、學(xué)生性質(zhì)類別（專業(yè)、性別、來(lái)源）等屬性統(tǒng)計(jì)在籍學(xué)生人數(shù)，以及相關(guān)報(bào)表打印等功能。高基表管理包含各高基報(bào)表查看和打印功能。能夠統(tǒng)計(jì)生成并導(dǎo)出符合填報(bào)要求的高基報(bào)表。學(xué)籍預(yù)警管理提供學(xué)籍預(yù)警與學(xué)籍處理的功能，能針對(duì)各種學(xué)籍處理類型（如：警示、留級(jí)、退學(xué)）設(shè)置預(yù)警條件，能及時(shí)發(fā)送預(yù)警消息給學(xué)生?？梢宰远x設(shè)置預(yù)警類型，針對(duì)各種類型的預(yù)警提供靈活的預(yù)警條件設(shè)置功能，實(shí)現(xiàn)多個(gè)條件組合進(jìn)行預(yù)警。要求可自定義設(shè)置各類預(yù)警條件計(jì)算公式，提供基本四則運(yùn)算、求和、求平均數(shù)、求記錄數(shù)、邏輯運(yùn)算（and、or）等運(yùn)算條件的設(shè)置；并可控制計(jì)算對(duì)象的學(xué)期范圍、課程類別范圍、課程屬性范圍。畢業(yè)審核管理畢業(yè)審核管理能根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定，全面審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出審查結(jié)論?？煞謩e按學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行畢業(yè)審查并提供審查結(jié)論；畢業(yè)審查可以按照權(quán)限分別由研究生院、院系發(fā)起，能分批次進(jìn)行審查，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)審查的系統(tǒng)化、自動(dòng)化、日常化；畢業(yè)生學(xué)費(fèi)信息提醒1）與財(cái)務(wù)統(tǒng)一收費(fèi)平臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接，能實(shí)時(shí)讀取財(cái)務(wù)統(tǒng)一收費(fèi)平臺(tái)的反饋信息；2）能根據(jù)財(cái)務(wù)統(tǒng)一收費(fèi)平臺(tái)的反饋信息判斷該生辦理延期畢業(yè)申請(qǐng)、學(xué)位申請(qǐng)等業(yè)務(wù)時(shí)，有無(wú)拖欠住宿費(fèi)、學(xué)費(fèi)等。畢業(yè)數(shù)據(jù)處理根據(jù)畢業(yè)結(jié)論，對(duì)學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)、當(dāng)前狀態(tài)、系統(tǒng)帳號(hào)狀態(tài)等進(jìn)行批量處理。包含畢業(yè)生資格審核與報(bào)表生成和打印畢業(yè)名單生成、畢業(yè)信息核對(duì)、畢業(yè)證書編排和打印、畢業(yè)電子注冊(cè)信息導(dǎo)出并報(bào)學(xué)信網(wǎng)等功能。學(xué)籍異動(dòng)管理包含學(xué)籍變動(dòng)類型維護(hù)、學(xué)籍變動(dòng)信息維護(hù)、學(xué)籍變動(dòng)申請(qǐng)、學(xué)籍變動(dòng)審核等；要求能夠?yàn)閷W(xué)校后繼業(yè)務(wù)的拓展需要，可以自定義不同異動(dòng)類型的異動(dòng)表單、配置異動(dòng)流程、配置關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)關(guān)系，學(xué)籍異動(dòng)后，針對(duì)一些關(guān)聯(lián)模塊會(huì)產(chǎn)生影響，系統(tǒng)需要提供相應(yīng)的異動(dòng)聯(lián)動(dòng)處理功能，包括：異動(dòng)后的成績(jī)處理、異動(dòng)后選課處理、異動(dòng)后考試安排的處理等；并且能在線簽名，逐步實(shí)現(xiàn)異動(dòng)管理無(wú)紙化。學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)包含新建異動(dòng)申請(qǐng)、填寫相關(guān)異動(dòng)信息、提交待審核等功能。學(xué)籍異動(dòng)審核導(dǎo)師可以在線審核所帶學(xué)生的異動(dòng)信息。學(xué)籍異動(dòng)提醒發(fā)生異動(dòng)時(shí)，自動(dòng)發(fā)送郵件將相關(guān)信息發(fā)送給相關(guān)人員，并實(shí)現(xiàn)學(xué)生在例如休學(xué)、退學(xué)后的學(xué)生選課數(shù)據(jù)、考試安排進(jìn)行自動(dòng)退課的功能。學(xué)籍異動(dòng)到期提示含學(xué)籍異動(dòng)到期應(yīng)將相關(guān)信息發(fā)送至學(xué)生本人、導(dǎo)師、院、校各級(jí)，直至完成相關(guān)工作。培養(yǎng)管理課程管理包含課程信息管理、模塊課程管理、新開課程申請(qǐng)、課程信息查詢等功能；課程信息的字段項(xiàng)，需要可以按照字段進(jìn)行授權(quán)維護(hù)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化課程管理。課程資源總庫(kù)能對(duì)學(xué)校所有的課程按照版本進(jìn)行管理，課程信息主要包括課程編號(hào)、課程名稱、課程英文名稱、學(xué)分、學(xué)時(shí)類型、學(xué)時(shí)數(shù)量、周學(xué)時(shí)、開課單位、課程類別、課程性質(zhì)、課程屬性、考核方式、課程版本、課程啟用狀態(tài)、先修課程、課程簡(jiǎn)介。能提供錄入、修改、刪除和查詢課程信息的功能，實(shí)現(xiàn)按照模板批量導(dǎo)入課程信息、批量修改課程信息字段、導(dǎo)出打印課程信息列表。開設(shè)課程的課程編號(hào)、課程名稱、學(xué)分、開課季節(jié)、課程類別、主講教師、教師職稱等信息維護(hù)。課程數(shù)據(jù)可由培養(yǎng)科管理人員通過(guò)授權(quán)由二級(jí)教學(xué)單位（一般為研究生秘書）進(jìn)行錄入、修改、查詢、刪除管理。系統(tǒng)提供學(xué)院歷史課程信息同目前開設(shè)課程信息分別管理。培養(yǎng)方案管理包含參數(shù)設(shè)置、方案類型維護(hù)、方案類型課程類別維護(hù)、方案類型模板設(shè)置、維護(hù)設(shè)置、學(xué)院維護(hù)、學(xué)校審核、學(xué)生培養(yǎng)方案指定、學(xué)生培養(yǎng)方案查詢、培養(yǎng)方案課程批量維護(hù)、預(yù)設(shè)復(fù)制、課程所屬培養(yǎng)方案查詢等功能；考慮到各類別的學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程的差異，培養(yǎng)方案需要按照學(xué)生類別配套不同模板，最終每個(gè)方案類型啟用一個(gè)適用模板，全日制、非全日制、專業(yè)型、學(xué)術(shù)型不同類別的研究生各自特性化的培養(yǎng)要求，可以為不同的方案模板設(shè)置不同的課程分類，從源頭控制實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理培養(yǎng)方案制定培養(yǎng)方案是研究生培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)，各院系在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，分類制定研究生培養(yǎng)方案：培養(yǎng)方案庫(kù)由課程信息、學(xué)生類別、年級(jí)、學(xué)院、專業(yè)、開課學(xué)年學(xué)期、培養(yǎng)類別組成，培養(yǎng)方案細(xì)化到培養(yǎng)類別。1）學(xué)院管理員按照制定年度、執(zhí)行年級(jí)、院系所、專業(yè)、學(xué)生類別、培養(yǎng)類別的分類制定本院系下各專業(yè)培養(yǎng)方案。2）具有學(xué)科方案學(xué)分驗(yàn)證功能，學(xué)生制定提交培養(yǎng)計(jì)劃必須滿足方案學(xué)分要求，才可提交計(jì)劃。3）培養(yǎng)方案可按一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科分別設(shè)置。4）可進(jìn)行往年培養(yǎng)方案調(diào)入：培養(yǎng)方案采用年度管理，可以從上一年單個(gè)或批量調(diào)入學(xué)科培養(yǎng)方案到當(dāng)前年度，稍作修改或直接使用。培養(yǎng)方案審核1）院系制訂提交學(xué)科培養(yǎng)方案，研究生院對(duì)院系提交的培養(yǎng)方案進(jìn)行審核，審核后學(xué)院無(wú)法修改方案信息，若修改需要先撤銷審核。2）培養(yǎng)方案的維護(hù)、修改、審核均具有批量操作功能，可根據(jù)格式模板(Excel表數(shù)據(jù))批量操作數(shù)據(jù)。培養(yǎng)方案查詢打印研究生學(xué)院可以直接導(dǎo)出打印學(xué)科培養(yǎng)方案，導(dǎo)出模板自定義。培養(yǎng)方案執(zhí)行管理要求系統(tǒng)能自動(dòng)根據(jù)培養(yǎng)方案和研究生培養(yǎng)計(jì)劃完成情況與研究生畢業(yè)資格審核功能自動(dòng)關(guān)聯(lián)。能根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定，全面審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出審查結(jié)論。1）可分別按學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行畢業(yè)審查并提供審查結(jié)論；2）畢業(yè)審查可以按照權(quán)限分別由研究生院、院系發(fā)起，能分批次進(jìn)行審查，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)審查的系統(tǒng)化、自動(dòng)化、日?；?。培養(yǎng)計(jì)劃管理包含培養(yǎng)計(jì)劃審核、培養(yǎng)計(jì)劃批量維護(hù)、培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)設(shè)置、基礎(chǔ)參數(shù)維護(hù)設(shè)置、學(xué)生選計(jì)劃情況統(tǒng)計(jì)等功能培養(yǎng)計(jì)劃制訂學(xué)生根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案和導(dǎo)師意見(jiàn)在網(wǎng)上制定自己的培養(yǎng)計(jì)劃并提交，提交時(shí)，系統(tǒng)可以檢驗(yàn)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃是否符合學(xué)生所屬專業(yè)的培養(yǎng)方案學(xué)分要求。培養(yǎng)計(jì)劃審核研究生導(dǎo)師對(duì)研究生提交的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行審核，院系管理員對(duì)導(dǎo)師審核通過(guò)的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行審核，審核后，學(xué)生不能修改計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師審核通過(guò)后執(zhí)行，導(dǎo)師對(duì)整個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。培養(yǎng)計(jì)劃變更培養(yǎng)計(jì)劃一旦提交不可變更，如需更改，由學(xué)生提交培養(yǎng)計(jì)劃變更申請(qǐng)，院系或研究生院審核學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃變更申請(qǐng)。培養(yǎng)計(jì)劃完成情況審核根據(jù)學(xué)生所修課程學(xué)分自動(dòng)檢查學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃是否滿足應(yīng)修總學(xué)分，系統(tǒng)根據(jù)檢查結(jié)果顯示學(xué)生的計(jì)劃是否完成。管理員設(shè)置學(xué)生制定培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)間段，研究生在制定和修改培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)具有本專業(yè)培養(yǎng)方案驗(yàn)證、提示功能。培養(yǎng)科管理員可查看全部研究生培養(yǎng)計(jì)劃；學(xué)院管理員可查看本單位研究生培養(yǎng)計(jì)劃；研究生導(dǎo)師可查看所指導(dǎo)研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。系統(tǒng)應(yīng)具備培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)出存檔功能，導(dǎo)出模板可以自定義。教學(xué)資源包含教室資源管理、空閑教室查詢、教室使用情況查詢、課管權(quán)限的設(shè)置等功能。教室信息可以單條錄入或者一鍵批量導(dǎo)入教室信息，教室信息分學(xué)期維護(hù)，可以從上一學(xué)期調(diào)入教室信息到當(dāng)前學(xué)期使用。研究生院對(duì)學(xué)校教室資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度功能。通過(guò)對(duì)教室的集中管理便于以后教學(xué)環(huán)節(jié)的工作安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)教室使用情況查看和統(tǒng)計(jì)分析功能，頁(yè)面通過(guò)圖表樣式清晰展現(xiàn)教室使用情況。以及借用課室的線上審批功能。系統(tǒng)內(nèi)可進(jìn)行空閑教室查詢，可展示系統(tǒng)內(nèi)空閑教室情況?？芍苯訉?dǎo)出打印，導(dǎo)出模板可以自定義。教師管理包含編號(hào)規(guī)則設(shè)置、任課教師信息維護(hù)、任課教師信息維護(hù)授權(quán)、任課教師資格審核、任課教師資格申請(qǐng)、同步字段設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置等功能。研究生授課教師分為校內(nèi)教師、校外兼職教師。培養(yǎng)科管理員可以維護(hù)所有教師信息（是否授課，是否是導(dǎo)師等），學(xué)院管理員只能維護(hù)本院系的教師信息。教師信息可單條錄入以及一鍵批量導(dǎo)入教師信息。排課管理包含開課計(jì)劃管理、開課計(jì)劃相關(guān)設(shè)置、課表編排、時(shí)間屏蔽設(shè)置、排課自動(dòng)檢查、上課節(jié)次設(shè)置、參數(shù)設(shè)置等功能，持多套節(jié)次方案的設(shè)置，方便后繼業(yè)務(wù)拓展；可根據(jù)上課周次，上課教師，上課地點(diǎn)，連排模式，推薦專業(yè)五個(gè)維度來(lái)編排課表，系統(tǒng)可以即時(shí)反饋出上課教室、教師、主修專業(yè)的沖突情況，并可以方便的查看到對(duì)應(yīng)老師的教師課表，方便協(xié)調(diào)時(shí)間。全面的智能排課參數(shù)設(shè)置：能通過(guò)參數(shù)設(shè)置確定自動(dòng)編排課表的原則，要求提供多種靈活的排課參數(shù)，涵蓋排課的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、上課班級(jí)等。充分考慮各類課程特點(diǎn)及各種特殊要求，如：周次間一致性、隔天錯(cuò)節(jié)、地點(diǎn)一致性、指定地點(diǎn)、指定期望安排節(jié)次或不期望安排節(jié)次、多節(jié)連上、單/雙周搭配等；支持班級(jí)地點(diǎn)控制支持教師地點(diǎn)控制；支持排課時(shí)間控制：排課時(shí)間控制要求應(yīng)能精確到每一周每一天，如：可設(shè)置周六不排課、周三晚上不排課等；支持設(shè)定全校禁止排課節(jié)次，如：周二下午不排課。支持設(shè)定同一個(gè)班級(jí)的課程盡量安排在同一教室。支持設(shè)置多種課程排課的優(yōu)先條件，包括：課程類別（公共課優(yōu)先于專業(yè)課）、總學(xué)時(shí)、排課人數(shù)、合班班級(jí)數(shù)等。支持設(shè)置班級(jí)、教師、教室、院系部門的特殊不排課時(shí)間及排課節(jié)次的優(yōu)先順序。支持對(duì)教師、學(xué)生在不同校區(qū)之間排課進(jìn)行控制，如：同一天不能多校區(qū)授課、上午或下午不能多校區(qū)授課。系統(tǒng)支持對(duì)排課模塊的全局參數(shù)配置，設(shè)置是否允許教學(xué)資源沖突、課表顯示信息、配置排課狀態(tài)等；研究生院可以把任務(wù)分配給所屬院系進(jìn)行排課，并設(shè)置院系排課的時(shí)間范圍。選課管理包含選課輪次設(shè)置、可選教學(xué)班維護(hù)、特殊名單處理、選課初始化、參數(shù)設(shè)置、不及格名單處理、學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃可選狀態(tài)設(shè)置、課程分類時(shí)間沖突設(shè)置、系統(tǒng)公告等功能。管理員可以設(shè)置學(xué)生選課起止時(shí)間，學(xué)生在該時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行選課；管理員可以直接安排課程、班級(jí)、學(xué)生。具有學(xué)生網(wǎng)選退選課程班級(jí)功能：系統(tǒng)根據(jù)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃自動(dòng)顯示當(dāng)前學(xué)年學(xué)期開課的課程班級(jí)供學(xué)生選擇，也可以做退課操作。按學(xué)年學(xué)期統(tǒng)計(jì)每門課程的選課人數(shù)及選課名單。培養(yǎng)科管理員統(tǒng)計(jì)全校的選課情況，學(xué)院管理員可以統(tǒng)計(jì)本院系所開課程的選課情況，可以導(dǎo)出班級(jí)選課名單等。學(xué)生也可以查詢自己的選課結(jié)果，并可以導(dǎo)出學(xué)期選課信息。調(diào)停課管理包含調(diào)停課設(shè)置、調(diào)停課課程維護(hù)等功能。含以下兩種調(diào)停課流程：（1）方案一：授課教師系統(tǒng)提交調(diào)停補(bǔ)課申請(qǐng)，相關(guān)管理人員進(jìn)行審核，并發(fā)布調(diào)停補(bǔ)課信息。系統(tǒng)對(duì)調(diào)停課情況進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)：1）授課教師在系統(tǒng)內(nèi)填寫調(diào)停補(bǔ)課申請(qǐng)，提交院系管理員審核。2）院系管理員審核教師提交的調(diào)停補(bǔ)課申請(qǐng)，審核后進(jìn)行調(diào)停課信息發(fā)布，審核后班級(jí)學(xué)生在系統(tǒng)內(nèi)可以查看調(diào)停補(bǔ)課信息（是否可以與網(wǎng)站系統(tǒng)對(duì)接，發(fā)布在研究生院網(wǎng)站上）。3）對(duì)于已經(jīng)調(diào)、停的課程，要進(jìn)行教室信息管理，釋放不用的教室為空閑教室。對(duì)于補(bǔ)課使用教室，能夠同已經(jīng)排課的教室和借用教室進(jìn)行沖突驗(yàn)證，以避免教室上課沖突。（2）方案二：1）調(diào)停課申請(qǐng)審核通過(guò)后，系統(tǒng)自動(dòng)更新相關(guān)聯(lián)的教師、學(xué)生的課表，同時(shí)向教師，學(xué)生,督導(dǎo)推送調(diào)停課的相關(guān)消息；2）能區(qū)分課表調(diào)整的內(nèi)容：調(diào)上課時(shí)間，教師，地點(diǎn)，能區(qū)分整體調(diào)課或部分調(diào)課；對(duì)于連排的課程調(diào)整，要求只做一次調(diào)課處理；3）提供對(duì)調(diào)課信息的分類統(tǒng)計(jì)：針對(duì)各院系課表調(diào)整的次數(shù)、學(xué)時(shí)總數(shù)、調(diào)課率能分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，方便對(duì)各教學(xué)院系進(jìn)行考核。4）研究生院可根據(jù)學(xué)校業(yè)務(wù)自定義調(diào)課流程，增加或減少審核節(jié)點(diǎn)。教師可以在研究生系統(tǒng)教師界面填寫調(diào)課信息，提交給上級(jí)部門進(jìn)行審核，研究生院審核通過(guò)后對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整，并可以把調(diào)課結(jié)果發(fā)送郵件通知相關(guān)人員。系統(tǒng)有調(diào)課日志機(jī)制。全校課表包含教師可查詢?nèi)Ｕn表信息的功能。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生選課結(jié)果生成一維和二維課表。自動(dòng)生成教師學(xué)期課程表、教師周課程表；學(xué)生學(xué)期課程表、學(xué)生周課程表；學(xué)院學(xué)期課程表、學(xué)院周課程表，并導(dǎo)出課表信息。課表查詢與打印1）課表查詢、打印權(quán)限可以分用戶角色（含督導(dǎo)角色）控制，可以在研究生院指定的日期內(nèi)導(dǎo)出或打印課表，避免在課表沒(méi)有完全排完的時(shí)候?qū)С龊痛蛴　?）可以設(shè)置各類課表的顯示內(nèi)容字段，從而避免課表上因內(nèi)容太多無(wú)法完全顯示的問(wèn)題，能完整顯示一份課表在一頁(yè)A4紙中。3）提供歷年學(xué)期的各種課表查詢功能，包括：課程課表，教師課表，教室課表，班級(jí)課表，學(xué)生課表，周/日/節(jié)次課表，全校課表（按課程/按教師/按教室/按班級(jí)）查詢打印功能?？荚嚺c成績(jī)管理免修免考管理包含免修免考設(shè)置、免修免考名單維護(hù)等功能。成績(jī)管理成績(jī)錄入。包含成績(jī)錄入開關(guān)設(shè)置、成績(jī)?cè)O(shè)置、按教學(xué)班錄入成績(jī)、必修環(huán)節(jié)課程成績(jī)錄入、教學(xué)班成績(jī)錄入、按課程錄入成績(jī)、成績(jī)修改、特殊成績(jī)管理、成績(jī)單打印等功能，可以按照學(xué)校的實(shí)際情況自定義成績(jī)類別，比如平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)等。1）可由教師提出申請(qǐng)自定義成績(jī)構(gòu)成比例（作業(yè)、考勤、期末等或平時(shí)、期末等多項(xiàng)目）（成績(jī)構(gòu)成比例有參數(shù)控制）；2）實(shí)現(xiàn)excel模版成績(jī)導(dǎo)入；3）實(shí)現(xiàn)由學(xué)校管理員統(tǒng)一或分課程設(shè)置成績(jī)構(gòu)成比例。成績(jī)備注管理1）多種成績(jī)備注，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的處理流程；2）緩考與免考處理：需要提供緩考與免考的申請(qǐng)控制與審核功能，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)在線提交緩考或免考的申請(qǐng)，可上傳相關(guān)資料圖片資料或掃描件，由相關(guān)管理人員進(jìn)行審核后生效。學(xué)生相應(yīng)課程的成績(jī)即會(huì)打上“緩考”或“免考”的成績(jī)標(biāo)識(shí)。3）成績(jī)備注為“作弊”者，該門成績(jī)?yōu)?。成績(jī)乘系數(shù)管理特殊類別學(xué)生在教師提交成績(jī)時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)乘以系數(shù)（通過(guò)設(shè)置參數(shù)控制），且不超過(guò)某一具體的分?jǐn)?shù)（通過(guò)設(shè)置參數(shù)控制）。成績(jī)WEB頁(yè)面錄入，可按姓名，學(xué)號(hào)等設(shè)置多種排序規(guī)則。成績(jī)安全管理（1）學(xué)生成績(jī)存檔管理，即：某學(xué)生某課程成績(jī)進(jìn)入系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)某個(gè)時(shí)間后或?qū)W生已畢業(yè)（或休學(xué)，交換出等），無(wú)進(jìn)一步授權(quán)不可修改該學(xué)生該課程成績(jī)或不可修改該生成績(jī)；（2）系統(tǒng)應(yīng)詳細(xì)記錄成績(jī)修改日志。成績(jī)與選課之間關(guān)系處理（1）某門課程成績(jī)合格者具有先選該課程后續(xù)課程的資格；（2）某門課程不合格者重修該不合格的課程，且可同時(shí)選擇該門課程序關(guān)系之后的課程，但若該中途退選該門課程，則同時(shí)退選該門課程后序課程。成績(jī)查詢與統(tǒng)計(jì)需要提供豐富的成績(jī)查詢條件字段，并能按各種組合條件進(jìn)行成績(jī)查詢。提供多種多樣的成績(jī)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，可計(jì)算總分、平均分、加權(quán)平均分、可設(shè)置學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算公式，如：學(xué)生成績(jī)單、班級(jí)成績(jī)單、專業(yè)成績(jī)單、課程成績(jī)單、不及格門數(shù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)分績(jī)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)通知單、不及格課程統(tǒng)計(jì)、不及格學(xué)生名單、緩考申請(qǐng)情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)位課程平均分、選取專業(yè)進(jìn)行各學(xué)分完成情況統(tǒng)計(jì)等。提供靈活的成績(jī)排名統(tǒng)計(jì)功能：要求可自定義設(shè)置成績(jī)排名的統(tǒng)計(jì)學(xué)期范圍；參與排名的學(xué)生范圍，可按照院系、年級(jí)、專業(yè)進(jìn)行篩選；參與排名計(jì)算的課程范圍，可精確到自定義選擇每一名課程，并可設(shè)置補(bǔ)考、重修的課程是否參與計(jì)算，可設(shè)置只計(jì)算必修類課程，可設(shè)置通識(shí)選修課程是否參與計(jì)算；成績(jī)排名方式可選擇按照平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名、按平均成績(jī)排名。成績(jī)單管理實(shí)現(xiàn)中英文成績(jī)單的打印，支能輸出PDF格式成績(jī)單。補(bǔ)考、重修管理要求能審核補(bǔ)考、重修的學(xué)生名單，提供網(wǎng)上報(bào)名的功能，能控制學(xué)生報(bào)名的課程門數(shù)，學(xué)分?jǐn)?shù)，設(shè)置報(bào)名的起止時(shí)間。針對(duì)重修的學(xué)生，可以進(jìn)行重修選課。補(bǔ)考、重修、畢業(yè)清考的學(xué)生名單可以直接轉(zhuǎn)到考務(wù)安排模塊中進(jìn)行排考、可以直接轉(zhuǎn)到成績(jī)管理模塊中進(jìn)行成績(jī)錄入。提供統(tǒng)計(jì)補(bǔ)考、重修、畢業(yè)清考學(xué)生人數(shù)的報(bào)表。有補(bǔ)考、重修的需與相應(yīng)的評(píng)優(yōu)評(píng)先關(guān)聯(lián)。學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)期不及格學(xué)分，學(xué)期不及格門數(shù)，學(xué)年不及格學(xué)分，學(xué)年不及格門數(shù)，總不及格學(xué)分，總不及格門數(shù)，平均績(jī)點(diǎn)過(guò)低的預(yù)警功能，并可對(duì)相關(guān)預(yù)警的閾值進(jìn)行維護(hù)，學(xué)生界面可查看到相關(guān)的學(xué)業(yè)預(yù)警的情況。開題管理包含開題結(jié)果錄入、開題報(bào)告審核、開題白名單維護(hù)、論文開題時(shí)間設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、開題結(jié)果查詢等功能中期考核培養(yǎng)階段結(jié)束，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)階段成績(jī)、各類考核的整體檢查?？紕?wù)管理包含考場(chǎng)安排等功能。社會(huì)考試報(bào)名包含學(xué)生報(bào)名情況管理、學(xué)生考試成績(jī)導(dǎo)入、學(xué)生考試成績(jī)查詢、考試項(xiàng)目管理等功能。教學(xué)評(píng)估包含評(píng)教批次設(shè)置、問(wèn)卷選項(xiàng)組設(shè)置、課程問(wèn)卷設(shè)置、問(wèn)卷設(shè)置等功能。我的監(jiān)考包含教師查看自己的監(jiān)考信息等功能。我的評(píng)教包含教師查看自己的教學(xué)評(píng)估結(jié)果等功能。我的成績(jī)包含學(xué)生查看自己所修課程的成績(jī)的功能?？荚噲?bào)名申請(qǐng)包含學(xué)生進(jìn)行考試報(bào)名申請(qǐng)、提交審核等功能。我的考試包含學(xué)生查看自己相關(guān)考試信息等功能。我的評(píng)教包含學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估的功能。我的開題包含具備開題資格的學(xué)生在時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行開題申請(qǐng)，下一審核節(jié)點(diǎn)未審核時(shí)可以收回修改申請(qǐng)重新提交的功能和查看開題相關(guān)信息的功能。學(xué)位管理學(xué)位申請(qǐng)包含學(xué)位申請(qǐng)資料包上傳下載、流程設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、課業(yè)成績(jī)查詢打印、成果登記及審核等功能。重復(fù)率檢測(cè)包含流程設(shè)置、檢測(cè)管理、論文上傳下載命名設(shè)置、檢測(cè)申請(qǐng)時(shí)間設(shè)置、檢測(cè)申請(qǐng)次數(shù)設(shè)置、檢測(cè)白名單維護(hù)、重復(fù)率百分比設(shè)置等功能。論文評(píng)閱包含評(píng)閱資料包上傳下載、抽檢規(guī)則設(shè)置、抽檢指定、抽檢黑白名單、評(píng)閱結(jié)果查看下載、評(píng)閱結(jié)果判定是否需要再次送審等功能。預(yù)答辯管理包含預(yù)答辯相關(guān)資料包上傳下載、預(yù)答辯結(jié)果錄入、預(yù)答辯結(jié)果查看等功能。答辯管理包含答辯相關(guān)資料包上傳下載、答辯流程設(shè)置、答辯委員專家?guī)炀S護(hù)、答辯資格審核、答辯會(huì)安排、答辯秘書指定、答辯委員會(huì)專家名單、答辯結(jié)果錄入及公示、答辯黑白名單設(shè)置等功能。學(xué)位機(jī)構(gòu)管理包含校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定分委會(huì)相關(guān)信息及委員組成信息維護(hù)、學(xué)位評(píng)定各分委會(huì)所管理學(xué)生范圍（如按一級(jí)學(xué)科或?qū)W院、專業(yè)等情況）維護(hù)等功能。上會(huì)管理包含相關(guān)資料包上傳下載、學(xué)位分委會(huì)討論結(jié)果維護(hù)、學(xué)位辦審核、校委會(huì)討論結(jié)果維護(hù)等功能。學(xué)位采集及報(bào)送所包含的數(shù)據(jù)采集點(diǎn)與國(guó)家學(xué)位授予報(bào)送系統(tǒng)一致。證書管理包含學(xué)位證書編排與打印、授予學(xué)位專業(yè)信息核對(duì)打印等功能。學(xué)院資料提交包含相關(guān)資料上傳下載、流程設(shè)置等。學(xué)科管理學(xué)科信息管理學(xué)科信息查詢、統(tǒng)計(jì)、打印與導(dǎo)出，維護(hù)學(xué)科門類、學(xué)科類別的名稱及代碼等，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科信息查詢。學(xué)科評(píng)估從其他系統(tǒng)讀取師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究水平、學(xué)術(shù)交流等幾方面的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)系統(tǒng)整合，系統(tǒng)可以自動(dòng)統(tǒng)計(jì)整理每個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的師資隊(duì)伍信息、人才培養(yǎng)信息、科學(xué)研究成果、學(xué)術(shù)交流情況，形成本學(xué)位點(diǎn)信息庫(kù)。學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)管理學(xué)位點(diǎn)信息的動(dòng)態(tài)變更，對(duì)新增的學(xué)位點(diǎn)信息，進(jìn)行添加錄入。教學(xué)工作量管理文件通知導(dǎo)入相關(guān)文件通知和表格等。工作量類型學(xué)碩工作量、專碩工作量（專碩分全日制與非全日制）、導(dǎo)師指導(dǎo)工作量。計(jì)算方法設(shè)置根據(jù)課程模塊和導(dǎo)師模塊的相關(guān)數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成相應(yīng)工作量。多教師上同一門課程，系統(tǒng)應(yīng)能自動(dòng)識(shí)別各自課時(shí)。系數(shù)設(shè)置新建、修改、刪除、配置教師工作量屬性系數(shù)。系數(shù)分為屬性系數(shù)和范圍系數(shù)；新建、修改、刪除、配置教師工作量范圍系數(shù)。公式設(shè)置配置、修改教師工作量計(jì)算公式。工作量管理添加、修改、刪除、自動(dòng)計(jì)算以及清空教師工作量。實(shí)現(xiàn)批量導(dǎo)入生成工作量表格。院系審核院系對(duì)本單位教師授課時(shí)數(shù)及導(dǎo)師指導(dǎo)工作量進(jìn)行審核并打印匯總上報(bào)。研究生院審核研究生院對(duì)教學(xué)工作量數(shù)據(jù)的審核，并導(dǎo)出總數(shù)據(jù)表，表格格式要求與學(xué)校人事處需求表格格式一致。研工管理三助管理包含用工單位管理、用工單位聯(lián)系人信息維護(hù)、用工單位崗位（固定崗、臨時(shí)崗）申請(qǐng)審批功能、用工單位崗位發(fā)布、學(xué)生崗位申請(qǐng)、用工單位錄用、評(píng)價(jià)、工作量上報(bào)、學(xué)生工資發(fā)放。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理三助各方面的工作、申請(qǐng)條件限定、自定義各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)功能、工作量上報(bào)校驗(yàn)、一鍵生成財(cái)務(wù)報(bào)賬數(shù)據(jù)、相關(guān)報(bào)表生成導(dǎo)出。三助工作（含不屬于研究生院管理的崗位）登記存檔申請(qǐng)功能。獎(jiǎng)學(xué)金管理包含新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等類型維護(hù)、申請(qǐng)資格控制、學(xué)生在線申請(qǐng)、院系審核、提交，以及相關(guān)的查詢統(tǒng)計(jì)導(dǎo)出，一鍵生成符合省系統(tǒng)要求上報(bào)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)賬數(shù)據(jù)等。國(guó)家助學(xué)金管理包含助學(xué)金資格控制、名單生成、自定義生成助學(xué)金發(fā)放明細(xì)表、未發(fā)放原因明細(xì)表，以及相關(guān)的查詢統(tǒng)計(jì)功能，一鍵生成符合省系統(tǒng)要求上報(bào)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)賬數(shù)據(jù)等。就業(yè)管理包含學(xué)生就業(yè)單位信息管理、詳細(xì)就業(yè)信息登記、就業(yè)信息查詢等功能，實(shí)現(xiàn)由教育部、省就業(yè)系統(tǒng)導(dǎo)出數(shù)據(jù)即可一鍵導(dǎo)入，并實(shí)現(xiàn)各種統(tǒng)計(jì)功能和報(bào)表。貸款管理生源地貸款回執(zhí)登記、統(tǒng)計(jì)、查詢、上報(bào)；校園地貸款申請(qǐng)、審核、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、合同填寫、發(fā)放；還款催繳、還款計(jì)劃變更、還款確認(rèn)、誠(chéng)信教育。求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼管理網(wǎng)上申請(qǐng)、審核、公示，相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢，根據(jù)省系統(tǒng)導(dǎo)出標(biāo)準(zhǔn)的上傳數(shù)據(jù)、花名冊(cè)、就業(yè)情況跟蹤報(bào)表等，一鍵導(dǎo)出財(cái)務(wù)報(bào)賬數(shù)據(jù)。社會(huì)資助助學(xué)金管理支持社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金的申報(bào)、審核、統(tǒng)計(jì)、公示、相關(guān)報(bào)表、發(fā)放等。檔案管理檔案接收登記、審核情況、異常發(fā)布、相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢報(bào)表。評(píng)優(yōu)管理省優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生等申請(qǐng)、審核、公示，相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢，根據(jù)省系統(tǒng)導(dǎo)出標(biāo)準(zhǔn)的上報(bào)數(shù)據(jù)，形成校歷、科研獎(jiǎng)勵(lì)等報(bào)表，證書打印、存檔報(bào)表等。經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理根據(jù)相關(guān)條件，生成省、市、校預(yù)算明細(xì)，與校申報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致，完善相關(guān)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)查詢功能?？?jī)效考評(píng)管理實(shí)現(xiàn)根據(jù)省、市、校相關(guān)績(jī)效考評(píng)所需數(shù)據(jù)一鍵導(dǎo)出。研究生會(huì)管理包含研究生會(huì)干部招新、干部培訓(xùn)、專項(xiàng)活動(dòng)及經(jīng)費(fèi)管理、內(nèi)部建設(shè)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、章程制度、研究生會(huì)換屆、研究生會(huì)干部自評(píng)、互評(píng)、社團(tuán)管理、分會(huì)管理。日常管理包含思想政治教育、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育、應(yīng)急預(yù)案管理等。導(dǎo)師服務(wù)導(dǎo)師身份設(shè)定管理要求能實(shí)現(xiàn)普通教師與導(dǎo)師身份的切換，普通教師設(shè)定為導(dǎo)師后，進(jìn)入導(dǎo)師庫(kù)；在為學(xué)生設(shè)定導(dǎo)師時(shí)，只有身份