北師大版七年級(jí)生物下冊(cè)第十二章過(guò)關(guān)訓(xùn)練課件

第5單元

生物圈中的人第12章過(guò)關(guān)訓(xùn)練一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

2022年4月舉行了全國(guó)中學(xué)生“腦科學(xué)活動(dòng)”，該活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、研究人類大腦，關(guān)注人類健康。據(jù)此資料完成第1～2題。1.下列關(guān)于腦的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.大腦表面是大腦皮層，具有多種感覺(jué)中樞C.調(diào)節(jié)心跳、呼吸的中樞主要位于大腦 D.腦包括大腦、小腦和腦干三部分C2.“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人，而醉酒的人常常走路不穩(wěn)。右圖中和這兩類情況有關(guān)的部位分別是（

）A.①② B.②③C.①③ D.③②D3.神經(jīng)系統(tǒng)中有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（

）A.大腦

B.腦干C.小腦

D.脊髓B4.跳水小將全紅嬋奧運(yùn)會(huì)跳水時(shí)小跑、躍起、翻騰、入水一氣呵成，令全世界的觀眾感到驚艷。對(duì)這一系列動(dòng)作起主要調(diào)節(jié)作用的是（

）A.循環(huán)系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)C5.下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能C.神經(jīng)元有許多突起，有利于接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮D.小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡A6.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式是（

）A.神經(jīng)元

B.細(xì)胞體C.反射

D.反射弧C7.右圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（

）A.圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體B.圖中②、③、④是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維C.興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)D.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)D8.右圖是人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)縮手反射的敘述正確的是（

）A.該反射的傳導(dǎo)順序是②→⑤→④→③→①B.先感覺(jué)到疼痛后再縮手C.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D.縮手反射屬于條件反射C9.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（

）A.腦

B.反射弧C.神經(jīng)組織

D.神經(jīng)元B10.膝跳反射可用于檢測(cè)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)的狀況。據(jù)下圖分析，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.該反射屬于條件反射B.該反射的神經(jīng)中樞位于①脊髓C.眨眼反射與該反射類型相同D.若②傳出神經(jīng)受損該反射不能完成A11.下列選項(xiàng)中，不屬于反射的是（

）A.小狗看到陌生人就吼叫B.草履蟲游向食物C.同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲響了走進(jìn)教室D.猴子聽(tīng)指令走鋼絲B12.下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與成語(yǔ)“驚弓之鳥”最相近的是（

）A.眨眼反射

B.老馬識(shí)途C.排尿、排便

D.吃橘子時(shí)分泌唾液B13.下列反射屬于人類特有的、與語(yǔ)言和文字有關(guān)的反射是（

）A.小紅聽(tīng)到上課鈴聲，迅速走進(jìn)教室B.小剛看到一篇感人的文章，流下了眼淚C.出租車司機(jī)小李看到紅燈，立即停車D.小明聽(tīng)到身后汽車的喇叭聲，迅速躲避B14.下列反射活動(dòng)沒(méi)有大腦皮層參與的是（

）A.聽(tīng)相聲時(shí)哈哈大笑B.紅燈停，綠燈行C.眨眼反射D.小狗聽(tīng)到主人呼喚就去吃食物C15.清代劉鶚的《老殘游記》第二回中這樣描寫說(shuō)書姑娘白妞：“那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀……”。文中的“白水銀”和“兩丸黑水銀”分別指（

）A.鞏膜和瞳孔、晶狀體B.視網(wǎng)膜和瞳孔、虹膜C.鞏膜和虹膜、瞳孔D.角膜和瞳孔、晶狀體C16.青少年長(zhǎng)時(shí)間近距離看書或沉迷于手機(jī)游戲容易形成近視。下圖能正確表示近視成像與矯正方法的是（

）A.①和③

B.①和④

C.②和③

D.②和④B17.為了保護(hù)視力，下課后要向遠(yuǎn)處眺望，眼睛由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺，晶狀體的變化是（

）A.曲度增加

B.曲度不變C.曲度減小

D.不確定C18.右圖為人眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)眼及眼球的敘述不正確的是（

）A.調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的結(jié)構(gòu)是[③]瞳孔B.對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[②]晶狀體C.接受光的刺激而形成視覺(jué)的部位是[⑧]視網(wǎng)膜D.看清遠(yuǎn)近不同的物體主要依靠[②]晶狀體的調(diào)節(jié)C19.每年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”，“共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”是某年的活動(dòng)主題。下列做法符合該主題的是（

）A.晨跑時(shí)邊跑邊看英語(yǔ)單詞表B.課間休息時(shí)眺望遠(yuǎn)方C.寢室熄燈后躲在被子里看書D.坐公交車時(shí)閱讀課本B20.旅客閉眼坐車時(shí)，也能準(zhǔn)確辨析汽車行駛速度的變化及是否在上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于（

）A.鼓室和半規(guī)管

B.前庭和半規(guī)管C.前庭和耳蝸

D.鼓室和耳蝸B21.當(dāng)上課鈴聲響起，你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。含有聽(tīng)覺(jué)感受器和產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位分別是（

）A.鼓膜、大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞B.耳蝸、大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞C.聽(tīng)小骨、大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞D.鼓膜、耳蝸B22.“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”。聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是（

）①外界聲波

②外耳道

③聽(tīng)小骨

④鼓膜

⑤耳蝸

⑥聽(tīng)神經(jīng)

⑦形成聽(tīng)覺(jué)

⑧聽(tīng)覺(jué)中樞A.①→②→③→④→⑥→⑤→⑦→⑧B.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧C.①→②→③→④→⑥→⑦→⑤→⑧D.①→②→④→③→⑤→⑥→⑧→⑦D23.人體能通過(guò)感覺(jué)器官感知外界刺激，下列敘述不正確的是（

）A.眼和耳都是感覺(jué)器官B.鼻對(duì)氣味十分敏感C.舌能辨別酸、甜、苦、咸D.皮膚只能感受冷、熱，是溫覺(jué)感受器D24.下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是（

）A.甲狀腺

B.腸腺C.性腺

D.腎上腺B25.一名出色的戲劇演員，身高卻只有70cm左右，造成這樣結(jié)果的病因是（

）A.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足C.幼年時(shí)胸腺激素分泌不足D.幼年時(shí)腎上腺素分泌不足B26.以下人群不適宜補(bǔ)充“加碘鹽”的是（

）A.地方性甲狀腺腫B.甲狀腺功能亢進(jìn)C.夜盲癥D.佝僂病B27.獲授“人民英雄”勛章的張定宇步入人民大會(huì)堂，身患漸凍癥的他步履蹣跚但腳步堅(jiān)定。歡迎的人群心跳加快，面紅耳赤，熱淚盈眶，此時(shí)他們血液中含量明顯增多的是（

）A.生長(zhǎng)激素

B.腎上腺素C.甲狀腺激素

D.胰島素B28.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)人在飯前、飯后血糖含量呈變化趨勢(shì)，能引起血糖濃度快速改變的激素是（

）A.胰島素

B.甲狀腺激素C.性激素

D.生長(zhǎng)激素A29.馬拉松比賽是運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)和競(jìng)技能力的比拼，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到裁判員指令后，立即起跑，該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓B.運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)主要受大腦控制，而協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是小腦C.運(yùn)動(dòng)中，甲狀腺激素、腎上腺素等激素也參與調(diào)節(jié)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.運(yùn)動(dòng)中，人體通過(guò)皮膚血管舒張和增加汗液分泌來(lái)增加產(chǎn)熱，維持體溫恒定B30.人體的內(nèi)分泌腺可以分泌多種激素，當(dāng)人體缺乏某種激素時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生一定的病癥。下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（

）A.地方性甲狀腺腫患者生活地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少磷B.幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素，可能會(huì)患侏儒癥C.腎上腺分泌的腎上腺素，能夠增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.垂體可分泌生長(zhǎng)激素，成年時(shí)分泌過(guò)多可能導(dǎo)致巨人癥C二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.2021年是建黨100周年，某校舉行了“學(xué)黨史，唱紅歌”文藝晚會(huì)。觀看文藝晚會(huì)需要身體多個(gè)器官的參與。據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。（1）節(jié)目開始，光線較暗，人眼球中的瞳孔會(huì)__________，以看清物體；小華需要配戴近視眼鏡才能看清晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目，這是由圖中眼球的[_____]__________的曲度過(guò)大引起的?？s?、诰铙w（2）當(dāng)洪亮的歌聲響起，接受聲波刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[_____]__________。聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是______________________（填結(jié)構(gòu)名稱）。⑥耳蝸大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞（3）當(dāng)看到令人激動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，小華激動(dòng)地站起來(lái)，熱血沸騰地歡呼鼓掌，這屬于__________（填“復(fù)雜”或“簡(jiǎn)單”）反射，神經(jīng)中樞位于__________（填字母）。該過(guò)程中涉及的調(diào)節(jié)方式有_________________________。復(fù)雜A神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)（4）小華站起來(lái)時(shí)不小心碰到椅子，感覺(jué)到膝蓋有些疼，此傳導(dǎo)過(guò)程是____________________（用圖中字母、序號(hào)和箭頭表示）。⑨→⑦→D→B→A32.“用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂”。4月23日是世界讀書日。閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的過(guò)程。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）文字反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球后，最終會(huì)在大腦皮層的______________形成視覺(jué)，若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書，極易形成近視，近視眼可以通過(guò)佩戴__________透鏡加以矯正。視覺(jué)中樞凹（2）達(dá)·芬奇、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、肯尼迪在兒童時(shí)代都被認(rèn)為是成績(jī)極差的“笨孩子”，后來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們都屬于患閱讀障礙癥的典型例子?？茖W(xué)研究表明，閱讀障礙的人主要是__________（填“大腦”或“脊髓”）綜合處理視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的信息不能協(xié)調(diào)導(dǎo)致的。大腦（3）聲波引起__________振動(dòng)，通過(guò)__________傳到內(nèi)耳，刺激__________內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到______________形成聽(tīng)覺(jué)。鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸大腦皮層（4）閱讀很多精彩的作品，常常會(huì)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，這個(gè)閱讀過(guò)程需要我們?nèi)祟愃赜械腳_________中樞的參與。（5）若某人患感冒，病菌可能會(huì)沿__________進(jìn)入中耳的__________，引起人的中耳炎。語(yǔ)言咽鼓管鼓室33.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B。實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸一500mL池塘水500mL池塘水二水溫25℃水溫25℃三分別放入同期孵化出的蝌蚪各1只四加入10g蝌蚪飼料加入2g蝌蚪飼料五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素六每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況（1）甲狀腺激素是由__________分泌的，可促進(jìn)_______________和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。（2）本實(shí)驗(yàn)主要探究的問(wèn)題是______________________________________________________？甲狀腺新陳代謝甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響（3）以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在兩處不足，修改意見(jiàn)：①__________________________________________；②__________________________________________。步驟三改為分別放入同期孵化出的蝌蚪各10只步驟四改為在B缸里加入10g蝌蚪飼料（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后，A缸和B缸是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是_________缸，實(shí)驗(yàn)變量是____________。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行3次，取平均值，目的是___________________________________________B甲狀腺激素減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（5）若按照修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________；可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________________________________。A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪發(fā)育快甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響34.圖甲是人體內(nèi)分泌腺結(jié)構(gòu)圖，圖乙是正常人的血糖含量變化曲線，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。（1）與外分泌腺比較,內(nèi)分泌腺?zèng)]有__________，它們的分泌物——激素能夠直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨_____________輸送到全身各處。導(dǎo)管血液循環(huán)