專題01 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用（經(jīng)典題型）11組68題-2023-2024學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（北京專用）（原卷版）

專題01基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用（經(jīng)典題型）11組（原卷版）溫馨提示：分二個(gè)版塊，第一版塊經(jīng)典?？碱}5組31題，第二版塊模擬預(yù)測題6組37題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典?？碱}（一）（2023下·北京·八年級北京市八一中學(xué)校考期中）正值五四青年節(jié)之際，學(xué)校組織了“以青春之名，承青年之約”主題活動(dòng)。請你完成下列任務(wù)。（一）演講社團(tuán)負(fù)責(zé)組織“青春之我”演講比賽，下面是一位同學(xué)的演講詞，閱讀這段文字，完成下面小題。青春是動(dòng)蕩危亡之際“還我青島”的悲憤吶喊，是“寧肯玉碎，勿為瓦全”的震撼反抗；青春是和平復(fù)興年代“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的姿態(tài)，是帶著加速度跋山涉水去尋找未來的勇氣。李大釗當(dāng)年在【甲】晨鐘報(bào)【甲】創(chuàng)刊號(hào)上這樣寫道：“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。”當(dāng)雛鷹哺于巢穴，昂首觀天之時(shí)，已醞釀?wù)癯峋澎Z的夢想；當(dāng)馬駒休于欄下，引頸嘶鳴之際，已蓄積馳騁天下的夢想?；赝倌陥F(tuán)史，中國青年面對不同的困難，都展現(xiàn)出了磨而不磷、涅而不緇的決心，舍我其誰的勇氣和腳踏實(shí)地的行動(dòng)。想要成為合格的新時(shí)代青年，我們要以“三心”面對成長之路【乙】一為，志存高遠(yuǎn)，日日精進(jìn)；二為，按行自抑，時(shí)時(shí)自??；三為，淡泊寧靜，久久為功。以青春之名，承青年之約！1．一位同學(xué)對文段中加點(diǎn)字的讀音、字形和【甲】【乙】兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用產(chǎn)生了疑問。下列判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．“震撼”應(yīng)寫為“震憾” B．“穴”應(yīng)讀“xué”C．【甲】處應(yīng)填書名號(hào)，標(biāo)示刊物的名稱 D．【乙】處應(yīng)填冒號(hào)，標(biāo)示引起分說2．同學(xué)們借助《古漢語常用字字典》為畫波浪線的詞語作了批注，發(fā)現(xiàn)“磨而不磷、涅而不緇”所共同達(dá)出的意思是。

3．在文段橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）①律己之心

②平常之心

③進(jìn)取之心A．③②① B．①③② C．③①② D．②①③（二）文學(xué)社團(tuán)負(fù)責(zé)籌備“青春之師”展板，下面是社團(tuán)成員準(zhǔn)備的一段材料，閱讀這段文字，完成各題。魯迅曾經(jīng)說過：“只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！痹谂囵B(yǎng)青年方面，他也是這樣做的。他以智慧抵抗黑暗，感召無數(shù)進(jìn)步青年走上革命的道路，讓青年得以用自己的行動(dòng)對抗社會(huì)的黑暗，同時(shí)他也反對青年做無謂犧牲。魯迅在文學(xué)青年的培養(yǎng)上，始終不遺余力、甘為人梯。他通過創(chuàng)辦文學(xué)刊物來發(fā)現(xiàn)和團(tuán)結(jié)青年作者，促其健康成長。凡是請他看稿、改稿的，他都不計(jì)時(shí)間和精力，仔細(xì)閱改，全心全意地指導(dǎo)和培養(yǎng)這些文學(xué)戰(zhàn)線的“新戰(zhàn)士”。此外，魯迅還大力提倡新興木刻。他整理了優(yōu)秀的漢畫像石、箋譜等傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，翻譯了大量介紹外國美術(shù)理論和版畫作品的著作。在魯迅的支持和培養(yǎng)下，大批從事木刻藝術(shù)的青年迅速成長起來。從魯迅培養(yǎng)青年走上革命之路、藝術(shù)之路的點(diǎn)滴中，我們讀懂了這位持炬火引領(lǐng)中國青年的“孺子?！薄?．文段的畫線句有一處表達(dá)欠妥，請找出并加以修改。5．同學(xué)們對展板上的書法作品進(jìn)行了討論，請從下面的選項(xiàng)中分別為兩幅作品匹配恰當(dāng)?shù)慕庹f。

第一幅選

第二幅選【甲】這幅字結(jié)體上緊下松，視覺中心上移，圓潤中透著挺拔勁健，讓人感受到魯迅的愛國情懷和奮斗到底的決心?！疽摇窟@幅字筆法瀟灑靈動(dòng)，多弧多曲，多角多環(huán)，這種氣勢和變化，讓人感受到魯迅面對人民的奉獻(xiàn)精神與面對敵人的斗爭激情?！颈窟@幅字筆畫平直工整，轉(zhuǎn)折處多用方筆，顯得深刻凝重，讓人感受到魯迅鞠躬盡瘁、死而后已的風(fēng)骨與氣節(jié)。6．同學(xué)們對語文教材中與魯迅相關(guān)的作品進(jìn)行了梳理，下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《吶喊》是魯迅的小說集，其中塑造了雙喜、閏土、楊二嫂等生動(dòng)而典型的人物形象。B．作家蕭紅在《回憶魯迅先生》中以多個(gè)片段記錄了魯迅先生日常生活中的一些瑣事，展現(xiàn)出一個(gè)富有人情味的、生活化的魯迅形象。C．魯迅借《中國人失掉自信力了嗎》批駁了“九·一八”事變后一些人對于抗日前途的悲觀論調(diào)，指出“我們有并不失掉自信力的中國人在”。D．《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判，《阿長與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》《社戲》都出自其中。7．合唱社團(tuán)負(fù)責(zé)展示“青春之聲”合唱作品，同學(xué)們準(zhǔn)備在合唱中加入一段朗誦，對如何讀好這段朗誦詞進(jìn)行了討論，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）青春是我們生命中最美的詩行，如初春，如朝日，如百卉萌動(dòng)。青春是綠色的，如草原蓬勃坦蕩。青春是金色的，如陽光普照四方。青春是彩色的，如百花迎風(fēng)綻放。向前，向前，因?yàn)槲覀冞x擇了遠(yuǎn)方。裹足不前？不，我們無懼擔(dān)當(dāng)；墨守成規(guī)？不，我們自有新的篇章。同學(xué)們，讓我們以青春之名，承青年之約！A．“蓬勃坦蕩”“普照四方”“迎風(fēng)綻放”是三個(gè)類型一致的短語，朗讀時(shí)都要重讀短語的后半部分。B．“向前，向前”使用了反復(fù)的修辭手法，朗讀時(shí)語調(diào)應(yīng)漸次上揚(yáng)，表現(xiàn)出青年人追夢的勇敢與執(zhí)著。C．兩個(gè)設(shè)問句的朗讀，問句語調(diào)雖上揚(yáng)但不應(yīng)表達(dá)疑惑之意，答句不能表現(xiàn)出猶豫遲疑，問答間不能有太長的停頓。D．第一人稱“我們”的反復(fù)使用，拉近了與聽眾之間的距離，朗讀時(shí)既要飽含真情又要表達(dá)出共勉之意。（二）（2023下·北京通州·八年級統(tǒng)考期中）寒假期間，班主任布置了設(shè)計(jì)“年”文化主題展板的作業(yè)。請你參與其中，完成下列任務(wù)?！景鍓K一：溯源年節(jié)】8．這一板塊展示了“年”字起源和“年”的傳說。閱讀后，完成小題。古時(shí)有一只猛獸叫“年”，每到臘月三十，便出來覓食人肉。臘月三十晚上，“年”剛摸到一個(gè)村莊，耳pàn突然響起“噼啪”的聲音。原來有村民將竹子誤投到火堆里，“噼啪”聲將“年”嚇得驚慌失cuò。它竄到另一個(gè)村莊，又被一家門口曬著的大紅衣裳嚇得落荒而逃。后來它又來到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦?，只好又溜走了。人們由此摸?zhǔn)了“年”有怕紅、怕光的弱點(diǎn)，想到許多抵御它的方法。不知從何時(shí)起，“年”便xiāo聲匿跡了，而這些方法逐漸演化成如今的過年習(xí)俗?！澳辍弊制鹪础澳辍钡膫髡f（1）根據(jù)“年”字起源，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是漢字“年”的最初意義？()A．負(fù)擔(dān)，責(zé)任

B．豐收，收獲

C．年紀(jì)，歲數(shù)

D．歲月，光陰（2）“年”的傳說文段中有三處拼音。請任選兩處，寫出相應(yīng)的漢字。①耳pàn

②驚慌失cuò

③xiāo聲匿跡（3）根據(jù)語境，“年”的傳說文段中畫線句有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改?！景鍓K二：探尋年俗】9．這一板塊首先要介紹“年俗”的含義。同學(xué)們查閱到下面這段文字，請依此進(jìn)行概括。農(nóng)歷新年原指正月初一這一天，但老百姓的過年準(zhǔn)備、慶?；顒?dòng)早從臘月初八就開始了，一直到正月十五“元宵節(jié)”結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)多月。辛苦勞作一年的人們，在過年前后的這段時(shí)間里，闔家團(tuán)圓探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福，以各種方式（如臘八、祭灶、守歲、拜年、祭財(cái)神、逛廟會(huì)等）期盼來年的好運(yùn)。年俗是：10．下面文字與圖片是這一板塊的主體部分。閱讀后，完成小題。春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神、祭祖活動(dòng)，距今已有4000多年的歷史。春節(jié)的另一名稱叫“過年”。在傳說中，趕走猛獸“年”需用鞭炮，于是①。春節(jié)也是親人團(tuán)聚的日子，于是有了過年最重要的習(xí)俗之二：離家在外的游子過年時(shí)都要回家歡聚。除夕，又稱團(tuán)圓夜。新舊交替，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之三。除夕晚上，全家老小一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂。另外，南北方習(xí)俗不同。在北方，除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的做法是先和面，“和”字就是“合”，“餃”和“交”諧音，“合”和“交”有相聚之意，又取“更歲交子”之意。②，甜甜的、粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。（1）結(jié)合前后語境，文段中①處內(nèi)容是：；②處內(nèi)容是：。（2）為了明確“更歲交子”的意思，同學(xué)們查閱字典，找到了“子”字的主要義項(xiàng)：①古代指女兒，現(xiàn)在專指兒子；②植物的果實(shí)、種子；③用于計(jì)時(shí)（半夜11點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)為子時(shí)）；④古代對人的尊稱。你認(rèn)為“更歲交子”的意思是：。（3）臘月二十四的其中一項(xiàng)年俗是“剪窗花”。下面的窗花與漢字諧音現(xiàn)象無關(guān)的一項(xiàng)是()【板塊三：書寫年味】11．這一板塊選用了一位同學(xué)的日記，下面文段是節(jié)選。閱讀后，完成小題。廟會(huì)的小吃實(shí)在太多了！冰糖葫蘆、驢打滾、杏仁茶、灌腸、炸豆腐、褡褳火燒……令人______呀！爸爸讓我們等他一會(huì)兒。沒過多久，他小跑著回來，拎著冰糖葫蘆和灌腸，還有新疆的美食【甲】紅柳枝羊肉串，把這些小吃塞到我們手里，又匆忙轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。我們緊走幾步跟上，看見爸爸駐足于一處風(fēng)味茶館兒門前。墻上的海報(bào)說里面可以邊喝茶邊欣賞傳統(tǒng)曲藝表演，有評書相聲【乙】還有京韻大鼓。我和媽媽相視一笑，知道爸爸這位“老曲藝迷”心里肯定樂開了花。（1）下列成語填到文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是和。（填序號(hào)）①眼花繚亂

②嘆為觀止

③目不暇接

④刮目相看

⑤忍俊不禁（2）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．【甲】冒號(hào)

【乙】頓號(hào)

B．【甲】破折號(hào)

【乙】頓號(hào)C．【甲】冒號(hào)

【乙】逗號(hào)

D．【甲】破折號(hào)

【乙】逗號(hào)12．同學(xué)們摘錄了一則與“過年”相關(guān)的詩歌，由于疏忽漏掉了一句。請你根據(jù)詩意將其補(bǔ)充完整。春節(jié)的炊煙盡情嘲諷著臘月的寒冷頑童的鞭炮把薄冰炸得四散奔逃院壩停滿的轎車屋檐掛上的燈籠（三）（2023下·北京·八年級首都師范大學(xué)附屬中學(xué)?？计谥校扒迕鞴?jié)”是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為加強(qiáng)對清明節(jié)民俗文化的宣傳，同學(xué)們擬推出一期以“詩文民俗話清明”為主題的宣傳手冊。13．以下是一位同學(xué)撰寫的部分內(nèi)容，請閱讀并完成問題。作為節(jié)氣的清明，①（春意盎然

春寒料峭），天氣清朗，四野明凈，草長鶯飛，處處漫著生命的氣息，用“清明”稱這個(gè)時(shí)期，再合適不過了。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。民諺說：“種樹造林，莫過清明【甲】這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。作為節(jié)日的清明，可以追溯到春秋時(shí)期。相傳，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外。流亡途中，重耳沒有了力氣，隨行大臣介子推走到僻靜處，從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。這就是成語“割股啖君”的②（由來

誕生）。重耳做了國君后，重賞了和他同甘共苦的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。后來晉文公憶起舊事并親自去請他，但是介子推不愿見他，背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公聽說后，就想把介子推從山上請下來?？缮缴蠘淠居粲羰[蔥，不好找尋，晉文公決定用煙將他熏下來。結(jié)果介子推母子倆一起抱樹而死，還留下了一封血書【乙】“割肉奉君盡丹心，但愿主公長清明?！钡诙?，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭祀介子推。他在墳前靜而立，只見那棵老柳樹死而復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞【丙】晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。（1）文段橫線處選填漢字或給加點(diǎn)字注音完全正確的是()A．zhǎng

迷

shù

慕B．zhǎng

彌

sù

穆C．cháng

迷

sù

穆D．cháng

彌

shù

慕（2）在文中①②處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．春意盎然

誕生

B．春寒料峭

誕生C．春意盎然

由來

D．春寒料峭

由來（3）在文段【甲】【乙】【丙】三處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．【甲】”，

【乙】，

【丙】。B．【甲】?！?/p>

【乙】：

【丙】。C．【甲】”，

【乙】：

【丙】，D．【甲】?！?/p>

【乙】，

【丙】，（4）結(jié)合文段，把下列五句話填寫在開頭橫線處，語序正確的一項(xiàng)是()①日期基本落在陽歷的4月4日（或5日、6日）②它既是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一③但清明節(jié)卻屬陽歷④我國的傳統(tǒng)節(jié)日基本是以農(nóng)歷時(shí)間為準(zhǔn)⑤這主要是因?yàn)榍迕鳌吧頁?dān)二職”A．③⑤②④①

B．④③①⑤②C．②①④③⑤

D．④③⑤①②14．美工組的同學(xué)們?yōu)槭謨苑饷嫱扑]了四幅書法作品，以下是他們的推薦理由，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．圖一為張旭草書，靈動(dòng)多變，奔放連綿，與清明節(jié)草木勃發(fā)的景物特點(diǎn)相吻合。B．圖二為米芾行書，以斜取正，飄逸自然，符合人們踏青郊游，親近自然的愉悅心情。C．圖三為柳公權(quán)楷書，字體瘦硬，清健遒勁，與清明節(jié)天朗氣清的氣候特征相吻合。D．圖四為李斯隸書，蠶頭雁尾，古樸典雅，符合清明節(jié)掃墓祭祖的肅穆氣氛。15．一位同學(xué)想擬寫一副對聯(lián)印在手冊的封底，其中有幾處詞語需要斟酌，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）上聯(lián)：清風(fēng)習(xí)習(xí)，①踏青晨行早下聯(lián)：②，芳草③暮歸遲A．①田野

②明月悠悠

③斜陽B．①田野

②碧冢凄凄

③拾翠C．①秀野

②明月悠悠

③拾翠D．①秀野

②碧冢凄凄

③斜陽16．編輯部的同學(xué)舉辦了“清明短詩征集”活動(dòng)，并要求來稿短詩中至少運(yùn)用一處修辭。其中不符合要求的短詩是（

）A．打著響鞭的雨，催趕著兩邊的腳步/去年的青草，又活回來/翠綠爬上碑頭/蒼白的花，開在心里。B．每年的今日/都有一茬思念/隨著布谷鳥響亮的叫聲/水汪汪地生長在后人的心間。C．蒙蒙的細(xì)雨，織成一張粘粘的網(wǎng)/鎖住我深深的依戀/奶奶的笑容呵/近在眼前。D．杏花雨，落無聲/酒殘夢天放晴/鬧中守住心底靜/無風(fēng)無雨過清明。17．一位同學(xué)為手冊撰寫了一段結(jié)語，其中畫線句有兩處表達(dá)欠妥，請?jiān)跈M線處修改?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧筆下凄凄切切的清明；“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”，是吳惟信眼中生機(jī)盎然的清明；“清明一到，農(nóng)夫起跳”，是農(nóng)民心里充滿希望的清明。即使是繁花似錦、郊游踏青，還是細(xì)雨綿綿、慎終追遠(yuǎn)，亦或是萬物生長、牽犢春耕，都是清明帶給我們的感動(dòng)和驚喜。修改：（四）（2023下·北京大興·八年級統(tǒng)考期中）某校觀鳥社的同學(xué)們?nèi)路輰W(xué)習(xí)了《大雁歸來》一文后，決定趁著春意漸濃，一路向北去尋找大雁的身影。伴隨著內(nèi)蒙古民歌《鴻雁》的旋律，他們來到了這首民歌的發(fā)祥地——內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗，走進(jìn)了美麗的烏梁素海濕地。18．同學(xué)們希望做一次講解志愿者，向更多的游客介紹靈動(dòng)的大雁，他們準(zhǔn)備了一份講解詞，請你幫助他們把讀不準(zhǔn)的字注上拼音。歡迎您來到美麗的烏梁素海濕地參觀游玩！緘（①）默了一整個(gè)冬天的濕地，終于伴著大雁歸來的腳步逐漸恢復(fù)了生機(jī)與活力。大雁的遷徙之路是很漫長的，它們沖破層層霧靄（②），越過道道險(xiǎn)峰，經(jīng)過重重沼澤，躲過狩獵者殘忍的獵槍，最終回到了北方家鄉(xiāng)。您看，雁群正秩序井然地追逐夕陽，讓我們共同欣賞這曼妙的舞姿吧！19．在小明同學(xué)的研學(xué)手冊上，有一段關(guān)于大雁入水的記錄十分生動(dòng)，但有兩處詞語是用拼音代替的，請你幫助他寫出正確的漢字。觀察場景大雁入水場景描述大雁翱翔在廣闊的天空，它們似乎累了，在水面上做了幾次試探性的盤旋之后，終于慢慢地、靜靜地向水面滑翔下來。一jiēchù（①）到水面，它們便喧嚷起來，水面濺起陣陣水花，歡暢喜悅的氣氛shùnjiān（②）蕩漾開來。20．研學(xué)過程中，同學(xué)們圍繞“大雁的文化意蘊(yùn)與大雁的生活習(xí)性”進(jìn)行了知識(shí)競答，請對以下各項(xiàng)進(jìn)行判斷，理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．雁有仁心——壯年大雁助老愛幼B．雁很順從——安排警衛(wèi)，站崗放哨，守護(hù)安全C．雁有禮序——飛行時(shí)有長幼秩序D．雁講誠信——從不爽期，秋而南翔，春而北歸21．晚上回到營地，大家彼此交流觀雁感受。班長小戴提議，來次“詩詞大會(huì)”活動(dòng)，去尋找中國傳統(tǒng)文化中的“雁影”，請你仿照示例談?wù)劯惺堋Ｊ纠悍吨傺驮凇稘O家傲·秋思》中用“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”兩句，表達(dá)邊塞秋日帶給人的蒼涼悲壯之感。（1）王維在《使至塞上》中用“征蓬出漢塞，①”兩句，表達(dá)輕車簡從遠(yuǎn)離中原故地的②之感。（2）王灣在《次北固山下》中用“鄉(xiāng)書何處達(dá)？①”兩句，表達(dá)歲末年初漂泊在外的②之感。22．離開烏梁素海濕地之前，很多同學(xué)都在游客留言簿上寫下了本次研學(xué)的體會(huì)，下面是幾位同學(xué)的留言，其中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這里有北國最美的春光！烏梁素海濕地，我們后會(huì)有期！B．大雁南來北往，訴說著四季的故事。很高興在這草長鶯飛的時(shí)節(jié)來到鴻雁的故鄉(xiāng)。C．保護(hù)環(huán)境的意識(shí)應(yīng)綿延不斷，讓鴻雁故鄉(xiāng)自由永在，讓人與自然和諧共存。D．烏梁素海濕地山水如畫，純凈自然，美若仙境，引人入勝！23．在長途汽車站，幾位同學(xué)對廣告牌上的宣傳語非常感興趣，但因?yàn)榫渥犹L，大家一時(shí)不明白這句話在宣傳什么，請你幫助大家提取該長句的主干，讓大家更容易明白。烏梁素海濕地，湖面碧波蕩漾，葦叢如詩如畫，百鳥啼鳴婉轉(zhuǎn)，鳥的世界，魚的樂園，青山、綠草、碧波相映成輝，天鵝、大雁、野鴨相映成趣的與烏拉山北麓的烏拉特草原融為一體，是集湖泊、草原和山脈為一體的綜合旅游區(qū)。句子主干：（五）（2023下·北京·八年級北京市第一六六中學(xué)?？计谥校┏醵昙夐_展了“北京冬奧會(huì)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題交流活動(dòng)，請你閱讀文段，完成后面小題。北京冬奧會(huì)開閉幕式：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展示窗2022年北京冬奧會(huì)，為世界打開了一扇了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的窗口?；仡櫛本┒瑠W會(huì)，最能體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的，就是開幕式和閉幕式。農(nóng)耕文化的詩意呈現(xiàn)2月4日是立春。在這個(gè)春意涌動(dòng)、希望萌生的日子，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在二十四節(jié)氣的四季流轉(zhuǎn)中拉開wéi（）幕?！炯住慷墓?jié)氣名稱首見于《淮南子?天文訓(xùn)》，是中國農(nóng)耕文化的精髓，代表著一年的時(shí)光輪轉(zhuǎn)?！疽摇慷冶姸喙?jié)氣分別還配有一句膾炙人口的古老詩文?！颈窟@種詩意呈現(xiàn)的倒計(jì)時(shí)方式，將中國人獨(dú)有的浪漫傳達(dá)給全世界?！爸袊T”“中國窗”“中國結(jié)”的意象彰顯開幕式上，所有入場運(yùn)動(dòng)員走過冰雪雕刻的“中國門”和“中國窗”，這樣的設(shè)計(jì)別出心裁。一方面，各具特色的門窗圖案逐一呈現(xiàn)，向世界展示了我國源遠(yuǎn)流長的民間文化①另一方面，與空中“迎客松”的焰火一樣，這門窗也蘊(yùn)含著中國人民熱情②開放的迎客之道，同時(shí)還傳遞了“打開窗口看中國”的美好愿望。中國結(jié)是古老的手工藝品，寓意團(tuán)結(jié)吉祥。運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)，引導(dǎo)牌的設(shè)計(jì)靈感就來自“中國結(jié)”圖案。閉幕式上，巨大的七彩“中國結(jié)”，更是將世界大同的美好寓意再次彰顯。惜別懷遠(yuǎn)的意境創(chuàng)造在閉幕式上，“折柳寄情”的場景向世界展現(xiàn)了中國式的“送別”。在我國古代，親朋好友離別之際，送行者往往會(huì)折一支柳條贈(zèng)給遠(yuǎn)行者，在思念親友時(shí)也會(huì)折柳寄情。因?yàn)椤傲迸c挽留的“留”諧音，既有惜別之情又有盼歸之意。在冬奧會(huì)閉幕之際，“折柳寄情”這一場景，傳遞出中國人不管在何種情境下都心懷希望、面向未來的樂觀精神。文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。北京冬奧會(huì)的開幕式和閉幕式，成功地為世界打開了一扇了解中華現(xiàn)代文化的窗口，讓世界感受到了詩意、唯美的中國式浪漫。24．材料中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填寫的漢字和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．帷

jiǔ B．維zhì C．維jiǔ D．帷

zhì25．依據(jù)上下文，在材料①②的橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．①。

②、 B．①；

②、 C．①。

②， D．①；

②，26．“所以，用二十四節(jié)氣來倒計(jì)時(shí)，最能體現(xiàn)中國人對時(shí)間的理解?！睂⑦@句話補(bǔ)入材料橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．甲 B．乙 C．丙27．材料末段的畫線語句作為總結(jié)句有一處表達(dá)欠妥，請加以修改。28．下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．是什么把全世界的中華兒女連在一起？是源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。B．堅(jiān)韌不拔的毅力和永不服輸?shù)木?，讓齊廣璞最終站上了冬奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。C．冬奧會(huì)開幕式和閉幕式設(shè)計(jì)者們的身上，我學(xué)到了做任何事都應(yīng)該精益求精、周而復(fù)始、有所創(chuàng)造。D．北京冬奧會(huì)的閉幕式，令人嘆為觀止，為這場全球體育盛會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。29．李華同學(xué)平時(shí)特別喜歡寫對聯(lián)。北京冬奧會(huì)恰逢春節(jié)，他寫好了上聯(lián)，請你為他選出合適的下聯(lián)（

）連天冰雪迎冬奧，__________________________。A．北京鳥巢紫云起 B．冰雪運(yùn)動(dòng)玉蕾綻C．梅枝一夜紅花開 D．逐夢健兒帶笑顏30．同學(xué)們擬張貼書法作品“筆歌冬奧，墨舞冰雪”作為“迎冬奧書法展”的首幅。此幅作品的書體是（

）

A．篆書 B．隸書 C．楷書 D．行書31．下列選項(xiàng)中，文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．《社戲》——《朝花夕拾》B．《大道之行也》——《禮記》C．《桃花源記》——陶淵明D．《小石潭記》——柳宗元模擬預(yù)測題模擬預(yù)測題（六）中國動(dòng)畫，到今年已經(jīng)100歲了。學(xué)校組織同學(xué)們在中央美術(shù)館開展“探尋中國動(dòng)畫”的主題研學(xué)活動(dòng)，你所在班級準(zhǔn)備制作一期活動(dòng)?？?。欄目一：歷史回顧。下面是同學(xué)們找到的一則介紹材料，請閱讀后完成后面小題。1922年萬氏兄弟制作的動(dòng)畫廣告片《舒振東華文打字機(jī)》誕生，成為中國美術(shù)動(dòng)畫片的①（來源/起源）。百年來，中國動(dòng)畫一直在探索民族化道路，一代代創(chuàng)作者努力把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入動(dòng)畫藝術(shù)，創(chuàng)作出大量彰顯中國風(fēng)格【甲】中國氣派的優(yōu)秀作品，不斷為世界動(dòng)畫藝術(shù)寶庫增添新的光彩。新中國成立后，《大鬧天宮》《孔雀公主》等一大批動(dòng)畫作品，更是讓中國動(dòng)畫在世界舞臺(tái)上②（嘆為觀止/大放異彩）。近年來，中國動(dòng)畫藝術(shù)佳作迭出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的新篇章?！段饔斡浿笫w來》《姜子牙》等優(yōu)秀動(dòng)畫電影接連出現(xiàn)，通過孫悟空、姜子牙等充滿傳統(tǒng)韻味的藝術(shù)形象，講述具有現(xiàn)代氣息的故事，表達(dá)中國人對真善美的追求。觀眾與這些【乙】老朋友【乙】在銀幕③（重逢/相逢）時(shí)，能夠感受到中華文化奔涌向前的生命力和創(chuàng)造力。32．有同學(xué)無法確認(rèn)文段中三處橫線應(yīng)填入的詞語，根據(jù)文段內(nèi)容，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．①起源

②嘆為觀止

③相逢 B．①來源

②大放異彩

③相逢C．①起源

②大放異彩

③重逢 D．①來源

②嘆為觀止

③重逢33．有同學(xué)對【甲】【乙】兩處使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問，你認(rèn)為這兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】、

【乙】《

》 B．【甲】，

【乙】“

”C．【甲】，

【乙】《

》 D．【甲】、

【乙】“

”34．畫線句中有兩處表達(dá)欠妥，請修改。修改：欄目二：特色分享。下面是一位同學(xué)參觀后摘錄下的一段話。請閱讀后完成后面小題中國動(dòng)畫運(yùn)用水墨寫意、青綠山水、民間剪紙等傳統(tǒng)繪畫手法和民間藝術(shù)形式，呈現(xiàn)出獨(dú)特的視覺語言。《白蛇：緣起》里的煙雨江南，既給人似曾相識(shí)的文化親近感，又因藝術(shù)形象耳目一新而引導(dǎo)人走進(jìn)文化想象深處，獲得奇妙的審美體驗(yàn)。中國動(dòng)畫并非原樣復(fù)刻傳統(tǒng)文化，更不是點(diǎn)綴式使用中國元素，而是以符合現(xiàn)代人接受習(xí)慣的敘事方式，重新講述傳統(tǒng)故事，并賦予文化形象以新的內(nèi)涵。《哪吒之魔童降世》里的哪吒是充滿自信又淘氣活潑的現(xiàn)代孩童，他既延續(xù)了傳統(tǒng)故事中人物的叛逆性格，又增加了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、把握命運(yùn)的現(xiàn)代意識(shí)。這樣的處理，在保留傳統(tǒng)形象文化內(nèi)核的同時(shí)，又打破人們對傳統(tǒng)故事及角色的刻板印象，在“陌生化”中賦予傳統(tǒng)形象新的藝術(shù)生命。這些作品在傳統(tǒng)韻味和現(xiàn)代情感交融匯通中，以富有現(xiàn)代意識(shí)的人物建構(gòu)，散發(fā)出強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。35．有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語中有錯(cuò)別字，對加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷正確的一項(xiàng)是A．“青”應(yīng)寫為“清” B．“符”應(yīng)讀為“fú”C．“處”應(yīng)讀為“chù” D．“延”應(yīng)寫為“廷”36．活動(dòng)專刊“經(jīng)典動(dòng)畫形象”一欄中要從以下兩幅字中選擇一幅作刊名，來體現(xiàn)哪吒的特點(diǎn)。請你選擇并說明理由?！炯住?/p>

【乙】選擇：理由：欄目三：技術(shù)提升。有同學(xué)介紹中國動(dòng)畫發(fā)展與科技進(jìn)步密切相關(guān)的內(nèi)容。請閱讀后完成后面小題。時(shí)代潮流和受眾更新對藝術(shù)提出了新要求。隨著數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用和提升，動(dòng)畫作品的視聽呈現(xiàn)更趨流暢，帶給人更強(qiáng)烈的沉浸感?！栋咨?：青蛇劫起》中巨浪漫天卷來，光焰四射，小青和白蛇、金色與黑色對撞，水墨韻味和現(xiàn)代動(dòng)畫相輝映，觀眾如身臨其境。不斷發(fā)展的動(dòng)畫技術(shù)，不僅帶來傳播載體、制作手段的變化，還助力動(dòng)畫藝術(shù)在內(nèi)容、形式和美學(xué)上的深化拓展。在這個(gè)意義上，中國動(dòng)畫為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代表達(dá)開辟了新的可能?！吨袊旁娫~動(dòng)漫》系列作品把人物、故事和經(jīng)典古詩詞結(jié)合在一起，以事解詩、以詩言理，富有新意。詩中抽象的情感、朦朧的意境被轉(zhuǎn)化為清新細(xì)膩的動(dòng)畫畫面，達(dá)到了融情于“畫”、詩“畫”互彰的效果。37．根據(jù)上面語段的內(nèi)容，同學(xué)們在小組中展開交流。下列對“中國動(dòng)畫”說法正確的一項(xiàng)是（

）A．伴隨科技的發(fā)展，中國動(dòng)畫失去了傳統(tǒng)韻味。B．唯有科技的運(yùn)用，中國動(dòng)畫才會(huì)給人沉浸感。C．傳播載體和制作手段的變化源于技術(shù)的發(fā)展。D．技術(shù)發(fā)展使傳統(tǒng)文化的時(shí)代表達(dá)變?yōu)椴豢赡堋?8．喜歡動(dòng)畫片的同學(xué)，觀看影片后在?？粞詤^(qū)寫下了自己的感受。下列四位同學(xué)的留言中，修辭方法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《大魚海棠》的創(chuàng)意讓我贊嘆不已：它是把傳統(tǒng)文化中莊子的道法自然思想融入動(dòng)畫，使兩者相輔相成。B．《哪吒之魔童降世》中絢爛的畫面、震撼的效果，讓我感受到了中國動(dòng)畫在技術(shù)和藝術(shù)上的精益求精。C．《白蛇：緣起》里的白娘子清麗高雅、《小門神》里的神荼滑稽幽默、《姜子牙》里的姜子牙睿智沉穩(wěn)，這些動(dòng)畫人物個(gè)性鮮明，深受觀眾喜愛。D．中國動(dòng)畫作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，不僅推動(dòng)中華美學(xué)精神和當(dāng)代審美追求的結(jié)合，還成為一部由音視頻寫就的史書。39．活動(dòng)專刊需要一副對聯(lián)，同學(xué)們對上下聯(lián)中有的內(nèi)容拿不定主意。根據(jù)三則欄目的內(nèi)容，請你幫他們選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）上聯(lián)：追求

保留下聯(lián)：一路探索

時(shí)代表達(dá)A．百年

現(xiàn)代氣息

展現(xiàn) B．不斷

傳統(tǒng)韻味

再現(xiàn)C．百年

傳統(tǒng)韻味

展現(xiàn) D．不斷

現(xiàn)代氣息

再現(xiàn)（七）除夕之夜，虎年春晚如約而至。晚會(huì)浸透著中華文化底蘊(yùn)和時(shí)代審美追求，無聲地展現(xiàn)著中華山河之美、歷史之美、文化之美。（一）青綠長裙優(yōu)雅大氣，青銅面具唯美神秘，江南山水清朗秀麗……下面是媒體的精彩評論，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀，并完成小題。一舞醉青綠：《只此青綠》舞繪千里江山【甲】《千里江山圖》以青綠設(shè)色，描繪出祖國的錦繡山河。故宮青年研究員以“展卷人”視角對《千里江山圖》潛心鉆研，循著“展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、入畫”的篇章順序，走入了畫家王希孟的內(nèi)心。舞臺(tái)上，舞者長裙曳地，揮袖生風(fēng)，舞出山水相依之感。通過舞蹈詩劇《只此青綠》演繹出《千里江山圖》“獨(dú)步千載”的偶然與必然，使觀眾讀懂古老文物與現(xiàn)代人之間的情感連接。這臺(tái)舞劇把《千里江山圖》演活了，所有看到這幅曠世奇作的人，都會(huì)被滿目壯麗的青綠山水所震hàn。一眼三千年：《金面》帶來古蜀問候【乙】籠罩在迷霧之中的古蜀王國，留給世人無盡的xiá想?！秶覍毑亍分v解員張國立攜手四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所長冉宏林，現(xiàn)場發(fā)布了三星堆出土文物青銅大面具，再現(xiàn)了“沉睡數(shù)千年，一醒驚天下”的古蜀風(fēng)采。創(chuàng)意舞蹈《金面》，從三星堆文明中①新靈感、②創(chuàng)意元素，以愛情雙人舞蹈的形式，通過CG設(shè)計(jì)制作+光學(xué)動(dòng)作捕捉技術(shù)，帶觀眾③歷史長河，④數(shù)千年前的古蜀國，為觀眾奉上了一場浪漫、神秘、唯美的視覺盛宴。一步天地間：《憶江南》演繹詩畫山川【丙】江南風(fēng)光，永遠(yuǎn)都是文人墨客心中放不下的羈絆。紙傘開合之間，一幅時(shí)空穿梭、古今輝映的“富春山居圖”映入觀眾眼簾。創(chuàng)意節(jié)目《憶江南》采用電影化的拍攝手法，運(yùn)用多種特效手段，集詩、書、畫、印于一身，在《富春山居圖》這一傳世山水畫意境之中融入歌舞，以清雅洗練的筆墨演繹初秋時(shí)節(jié)富春江一代的山川景色，帶給觀眾“一卷在手，江山無限”的沉浸式美感體驗(yàn)，充分彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)張力和無限魅力。40．（1）將下列加點(diǎn)字的正確讀音寫在橫線上。①潛心鉆研②羈絆（2）請根據(jù)注音，用正楷字將漢字寫在橫線上。①震hàn

②xiá想41．根據(jù)語境，在橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．①提取

②汲取

③穿越

④游覽B．①汲取

②提取

③游覽

④穿越C．①提取

②汲取

③游覽

④穿越D．①汲取

②提取

③穿越

④游覽42．根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請修改。43．根據(jù)語境，將下列詩句填入文中對應(yīng)的【甲】【乙】【丙】處，正確的一項(xiàng)是（

）①“蠶叢及魚鳧，開國何茫然?！雹凇伴L川不是春來綠，千峰倒影落其間?！雹邸扒嗌骄G水，自與今朝長是醉。”A．【甲】②

【乙】①

【丙】③B．【甲】③

【乙】①

【丙】②C．【甲】②

【乙】③

【丙】①（二）有同學(xué)特別喜歡舞劇《只此青綠》，查閱資料后更加深了解，請閱讀后完成小題。《只此青綠》采用時(shí)空交錯(cuò)式的敘事結(jié)構(gòu)，將千年之前少年畫家王希孟即將完成《千里江山圖》時(shí)的情形展現(xiàn)出來?！扒嗑G”是《千里江山圖》概念化的一個(gè)人物形象。在“入畫”的篇章中，王希孟與“青綠”相遇，他在嘔心瀝血地繪畫中，仿佛看見一個(gè)個(gè)女子身著美麗的青綠色緩緩走來。他忘我地創(chuàng)作，終于將朝思暮想的這一抹青綠永遠(yuǎn)留在了畫紙上！那一瞬間，他熱淚盈眶。心中若能容丘壑，下筆方能匯山河。在舞劇中，女演員們眼神莊嚴(yán)冷峻、睥睨蒼生；身姿剛?cè)岵?jì)，展現(xiàn)出的層巒疊嶂之貌。她們頭飾高聳，如同山石；雙袖低垂，如山的紋理①又如山間瀑布。其中火爆全網(wǎng)的“青綠腰”，則體現(xiàn)了演員們的扎實(shí)功底?！扒嗑G腰”來源于《千里江山圖中》的一個(gè)意象險(xiǎn)峰，表現(xiàn)山峰非常險(xiǎn)要和陡峭的部分?！斑@需要很強(qiáng)的腰腹肌的力量，日積月累才能達(dá)到舞臺(tái)上的效果，”領(lǐng)舞孟慶旸說②“我們的舞蹈不僅是展現(xiàn)女人的柔美，更是表現(xiàn)出一種江山如畫的大氣磅礴；既是中華文化五千年的沉淀，也是文化自信的一種體現(xiàn)?！?4．文段①②兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（

）A．①，

②： B．①、

②：C．①，

②， D．①、

②，45．有同學(xué)想用一副對聯(lián)概括上面的文字，對聯(lián)橫線處所填內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊唤M是上聯(lián)：①繪青綠下聯(lián)：日積月累②。A．①嘔心瀝血

②匯山河 B．①嘔心瀝血

②舞江山C．①朝思暮想

②匯山河 D．①朝思暮想

②舞江山46．讀完上面材料，有同學(xué)想選擇一副書法作品掛在自家客廳，你會(huì)推薦下面作品中哪一幅？請結(jié)合書體特點(diǎn)和文段內(nèi)容，簡要說明理由。第一幅第二幅第三幅選擇：理由：（八）2022年4月24日是第七個(gè)“中國航天日”，它的主題是“航天點(diǎn)亮夢想”。學(xué)校計(jì)劃組織“筑夢航天·共赴星辰”校園航天嘉年華活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)策劃“神舟十三號(hào)英雄歸來”這部分內(nèi)容。（一）【認(rèn)識(shí)神舟十三】閱讀這則報(bào)道，完成題目。秋濃如酒時(shí)一飛沖天，春暖花開季載譽(yù)歸來。2022年4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場平安降落，太空【甲】出差【甲】駐留半年之久的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利重回地球的懷抱。他們在空間站組合體中工作生活了183天，刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間紀(jì)錄【乙】他們完成了神舟飛船首次太空徑向交會(huì)對接；他們從飛船撤離空間站到返回地面，只用了9個(gè)多小時(shí)，創(chuàng)下了中國航天員太空返回的最快速度……這是一次載人航天的圓滿之旅，神舟十三號(hào)創(chuàng)下了中國載人航天事業(yè)的多個(gè)“首次”。47．對文段中兩個(gè)加點(diǎn)詞的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)有同學(xué)產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷有誤的一項(xiàng)（

）A．“載”在文中是“記載”的意思，應(yīng)讀zǎi。B．“著”在文中表示“接觸，挨上”的意思，應(yīng)該讀zhuó。C．【甲】處應(yīng)填雙引號(hào)，表示特殊含義。D．【乙】處應(yīng)填分號(hào)，表示分隔列舉分句。48．材料中的畫線句是對這個(gè)事件的評價(jià)但表達(dá)欠妥，請你幫助修改。（二）【采訪神舟航天員】閱讀下面內(nèi)容，完成題目。小記者：翟叔叔，①神舟十三號(hào)飛行工作一環(huán)扣一環(huán)，就像恢弘的交響樂層層推進(jìn)。您能簡單地介紹一下此次飛行任務(wù)嗎？翟志剛：這次飛行是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的一次重要飛行。我們需要同時(shí)管理天和核心艙、神舟十三號(hào)飛船、天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成的組合體，并執(zhí)行了出艙任務(wù)。小記者：②“巾幗不讓須眉”，王阿姨，“天宮課堂”我們都看啦！印象里“高大上”的科學(xué)變得。不過，把課堂搬到距離地面400公里外的太空，？王亞平：最大的挑戰(zhàn)就是要保持信號(hào)暢通了吧。為了確保視頻信號(hào)穩(wěn)定，天鏈衛(wèi)星和地面各測控站都提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。小記者：葉叔叔，您能夠參與空間站的建造是什么感覺？葉光富：③空間站是璀璨星河中最燦爛的一顆，明滅可見。能參與中國空間站的建造，我感到很幸運(yùn)，也由衷的為偉大的祖國感到驕傲和自豪。小記者：從太空的“訪客”變成“房客”，讓我們的民族自豪感。還記得您們出艙后的那句“感覺良好”。④這簡短的四個(gè)字，背后是祖國的強(qiáng)大，當(dāng)中是您們的付出，前面是未來的希望。49．英雄歸來，萬眾所盼。假如作為校園小記者，你有機(jī)會(huì)與航員連線對話，請根據(jù)對話的內(nèi)容將“？”處的提問內(nèi)容補(bǔ)全。（不超過15個(gè)字）。50．同學(xué)在整理采訪實(shí)錄時(shí)，不確定橫線處的詞語選擇，請你幫助選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．簡單明了油然而生 B．通俗易懂應(yīng)運(yùn)而生C．簡單明了應(yīng)運(yùn)而生 D．通俗易懂油然而生51．對話中的四個(gè)劃線語句都運(yùn)用了修辭手法，你認(rèn)為運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句（三）【組建“校園航天社團(tuán)”】學(xué)校愛好航天的同學(xué)們打算組建一個(gè)航天社團(tuán)，請幫忙選擇社名。52．請?jiān)谙铝忻Q中選出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并從文化內(nèi)涵與書體特點(diǎn)兩方面說明理由。（4分）選擇：理由：（四）【航天點(diǎn)亮夢想】閱讀活動(dòng)寄語，完成題目。星空浩瀚無比，探索永無止境?！懊鎸棋挠钪妫覀兌际菍W(xué)生?！焙教靻T王亞平曾經(jīng)說的這句話，至今仍縈繞在很多人耳畔。也正是因?yàn)橐淮忠淮教烊?，丙。仰望星空，我們更需要腳踏實(shí)地地努力，讓夢想近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。53．下列四個(gè)句子填入文中的丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①科學(xué)才能不斷進(jìn)步②航天事業(yè)才能向前發(fā)展③保持著追求真理、探索未知的勇氣熱忱④有著為了夢想無懼風(fēng)雨、奮力攀登的無畏堅(jiān)持A．④②③① B．③②④① C．③④①② D．④③①②（九）學(xué)校準(zhǔn)備出一期以“走進(jìn)博物館，閱讀文物的前世今生”為主題的?？?，請你幫助編輯部完成以下任務(wù)。54．【任務(wù)一】閱讀本期?？木硎渍Z，完成下列各題。①博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。②數(shù)據(jù)顯示，因?yàn)槲覈牟┵Y源豐富，使用率卻不算高，國人平均每兩年才進(jìn)一次博物館，而在歐美國家，居民平均每年要走進(jìn)博物館三到五次。③今天，博物館已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期，藏品不斷匯聚，展覽不斷豐富，展陳方式也更多樣。④和我們一起走進(jìn)博物館，_______（guān

zhào）當(dāng)下，_______（huísù）過去，了解我們的文化。⑤你會(huì)和我一樣，每一次都覺得開卷有益。（1）根據(jù)拼音在橫線處填寫詞語，正確的一項(xiàng)是()A．觀照

回朔

B．關(guān)照

回朔C．關(guān)照

回溯

D．觀照

回溯（2）文段中有兩個(gè)句子表達(dá)欠妥，請你分別找出來并加以修改。句子修改：55．有同學(xué)為欄目創(chuàng)作了一首小詩，閱讀詩作，完成問題。每一件文物，都是記載歷史變遷的珍貴檔案。凝視你，尋覓曾經(jīng)的滄海桑田。每一座博物館都是守護(hù)中華文化的珍貴寶庫。走進(jìn)你，感受文明的博大精深。（1）對加點(diǎn)字的讀音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是()A．記載

zài

檔案

dàngB．記載

zǎi

檔案

dǎngC．記載zǎi

檔案

dàngD．記載

zài

檔案

dǎng（2）請為這首小詩續(xù)寫一節(jié)，內(nèi)容、語言與前兩節(jié)保持連貫自然。56．【任務(wù)三】為幫助同學(xué)們了解文物背后的歷史故事，編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本。請你參照示例，從下面兩件文物中選取一件，根據(jù)背景資料，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一段文物的內(nèi)心獨(dú)白，講述它的“前世故事”。（100字左右）示例：越王勾踐劍背景資料：公元前494年，吳越交戰(zhàn)，越國敗。越王勾踐屈身侍吳，歸國后臥薪嘗膽以圖自強(qiáng)，經(jīng)過漫長艱辛的準(zhǔn)備，最終實(shí)現(xiàn)復(fù)仇強(qiáng)國之夢。內(nèi)心獨(dú)白：“我是一把君王劍。我的王，勾踐，曾是世人眼中的失敗者，而我也曾是一把屬于失敗者的劍。我的王，你與越國子民同在，勵(lì)精圖治，自強(qiáng)不息；我，與你同在，臥薪嘗膽，一心雪恥。越地長歌不散，我翹首以盼！”【文物一】《清明上河圖》畫卷背景資料：《清明上河圖》是北宋畫家張擇端僅見的存世精品。畫面從郊區(qū)鋪陳到集市，描繪了九百年前北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風(fēng)光的優(yōu)美。畫中人物多達(dá)幾百人，所繪景物大至原野、河流、城郭，小到攤販上的陳設(shè)貨物、招牌文字，絲毫不失?！肚迕魃虾訄D》局部【文物二】戴安瀾將軍的“鐵漢”印章背景資料：戴安瀾將軍是抗戰(zhàn)革命烈士，作戰(zhàn)英勇，指揮卓越。毛澤東曾為其賦詩“沙場竟殞命，壯志也無違”，贊其雖英年早逝，但實(shí)現(xiàn)了抗日的偉大志向。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役期間，戴安瀾專門鐫刻了“鐵漢”印章，意指用鋼鐵般的意志和戰(zhàn)斗力來抵抗日軍的侵略。（十）某學(xué)校語文社團(tuán)組織開展以“文化自信”為主題的系列活動(dòng)。請你跟隨他們的活動(dòng)完成下列小題。57．閱讀同學(xué)們擬寫的宣傳語，完成任務(wù)。文化（

）是每個(gè)人的精神家園，（

）是一個(gè)民族的中流砥柱。一個(gè)國家是否在國際擁有地位和話語權(quán)，關(guān)鍵之一在于其文化是否為世界所認(rèn)同、接受。①中華文化有著多樣的歷史底蘊(yùn)，是極具生命力和創(chuàng)造性的文化，是文化自信之根。作為新時(shí)代的中學(xué)生，要有足夠的文化自信，發(fā)揚(yáng)光大中華文化。（1）請?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（

）A．不但……而且……

B．既……又……（2）文中畫線句表達(dá)欠妥，請你幫助修改。58．同學(xué)們在老師組織下觀看了紀(jì)錄片《節(jié)氣——時(shí)間里的中國智慧》，請根據(jù)其中一段解說詞回答下列問題。二十四節(jié)氣是指中國農(nóng)歷表示季節(jié)變遷的二十四個(gè)特定節(jié)令。它與生物長期適應(yīng)溫度條件的周期性變化規(guī)律有關(guān)，是指導(dǎo)人們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和預(yù)知生活冷暖雪雨的指南針。從驚蟄的桃始華、黃鶯鳴，到春分的玄鳥至、雷發(fā)聲，原本銷聲匿跡的昆蟲又重新活躍在田間草際，草木萌發(fā)，萬象更新。過去的人們講究【】春分祭日，秋分祭月。此俗歷代相傳，最早可以追溯到周代。《禮記》中說【

】“祭日于壇”。過去，在老北京，皇帝在春分時(shí)要去日壇祭日。儀式雖然比不上祭天的典禮，但也比較隆重，令人嘆為觀止?！八撩绖t曰清”，“日月雙懸則曰明”，天地之間，溫暖晴和，是時(shí)清明。二十四節(jié)氣名稱大多記物候，如谷雨、芒種、小暑、霜降、大寒等。用形容詞來定義節(jié)氣，“清明”是二十四節(jié)氣中的唯一。谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨之后便要告別這一年的春天了，春日里的花香鳥語、草長鶯飛，都成為過去，但那即將到來的夏天，也定會(huì)是一場別zhì的體驗(yàn)。生活也是如此，縱使時(shí)光流shì，人們總會(huì)對美好的未來充滿期待。（1）給文中加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫出漢字，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．萌發(fā)（méng）

追溯（shuò）

別致

流世

B．萌發(fā)（méng）

追溯（shù）

別至

流逝

C．萌發(fā)（míng）

追溯（shuò）

別至

流世

D．萌發(fā)（méng）

追溯（sù）

別致

流逝（2）文中畫橫線的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．銷聲匿跡

B．嘆為觀止

C．花香鳥語

D．草長鶯飛（3）在文中【

】處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（

）A．冒號(hào)

冒號(hào)

B