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文檔簡介

Lesson3人教大同版小學(xué)英語三年級上

Unit5Funatthezoo1Corecompetences核心素養(yǎng)目標(biāo)3Presentation新知講解5Summary課堂總結(jié)2Leadin&Review導(dǎo)入環(huán)節(jié)與復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)4Practice知識(shí)操練6Homework作業(yè)設(shè)計(jì)01Corecompetences通過今天的學(xué)習(xí),我們需要做到什么呢?1.能夠練唱課本P59的歌曲。2.能夠借助圖片理解語篇,分辨問答動(dòng)物的

單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。3.能夠完成課本P60的閱讀任務(wù)。4.能夠進(jìn)一步使用句型,問答有關(guān)動(dòng)物園動(dòng)

物的問題。02Leadin看視頻,欣賞歌曲。02Review看圖片,說單詞。lionpandatiger02Review看圖片,說單詞。bearmonkeyelephant02Review看圖片,說單詞。thinfat02Review看圖片,說單詞。bigsmall02Review看圖片,說單詞。tallshort03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。DadandLelearetalkingabouttheanimals.爸爸和樂樂在談?wù)搫?dòng)物。Whatanimalsaretheytalking?他們在聊什么動(dòng)物呢?Let’sgoandhavealook!我們一起去看看吧!03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。bigsmallfatthinWhatisthis?這是什么?Itisatiger.Itissmall.它是老虎。它是小小的。03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。bigsmallfatthinWhatisthat?那是什么?Itisatiger.Itisbig.它是老虎。它大大的。單個(gè)數(shù)量,離得近用this來問,離得遠(yuǎn)用that來問。03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。bigsmallfatthinWhatisthis?這是什么?Itisamonkey.Itisthin.它是猴子。它瘦瘦的。03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。bigsmallfatthinWhatisthat?那是什么?Itisapanda.Itisfat.它是大熊貓。它胖胖的。03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。Whatarethese?這些是什么?Theyareelephants.Theyaretall.它們是大象。它們高高的。03Presentation看課件,了解樂樂和爸爸在聊什么動(dòng)物。Whatarethose?那些是什么?Theyaremonkeys.Theyarethin.它們是猴子。它們瘦瘦的。多個(gè)數(shù)量,離得近用these來問,離得遠(yuǎn)用those來問。Practice1看課件,朗讀課文內(nèi)容,鞏固課文內(nèi)容。04bigsmallfatthin--Whatisthis?--Itisatiger.Itissmall.--Whatisthat?--Itisatiger.

Itisbig.Practice1看課件,朗讀課文內(nèi)容,鞏固課文內(nèi)容。04--Whatarethese?--Theyareelephants.

Theyaretall.--Whatarethose?--Theyaremonkeys.Theyarethin.Practice2打開課本P60,讀句子,圈出恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?4單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)Practice3兩人一組,問答有關(guān)動(dòng)物的問題。04--Whatisthis/that?--Itisa/an____.Itis____.--Whatarethese/those?--Theyare___.Theyare___.Practice404看視頻,跟唱歌曲,練唱歌曲。Practice404看視頻,跟唱歌曲,練唱歌曲。05Summary思考問題,回答問題。Whathavewelearnedinthisperiod?這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢?06Homework了解課后任務(wù),按照要求完成任務(wù)。1.基礎(chǔ)作業(yè):(1)唱課本P59的歌曲給組長聽;(2)朗讀課本P59

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