專題以動(dòng)力學(xué)角度研究水平面上的木板滑塊問題課件高考物理二輪復(fù)習(xí)備考_第1頁
專題以動(dòng)力學(xué)角度研究水平面上的木板滑塊問題課件高考物理二輪復(fù)習(xí)備考_第2頁
專題以動(dòng)力學(xué)角度研究水平面上的木板滑塊問題課件高考物理二輪復(fù)習(xí)備考_第3頁
專題以動(dòng)力學(xué)角度研究水平面上的木板滑塊問題課件高考物理二輪復(fù)習(xí)備考_第4頁
專題以動(dòng)力學(xué)角度研究水平面上的木板滑塊問題課件高考物理二輪復(fù)習(xí)備考_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

牛頓第二定律的應(yīng)用板塊模型匯報(bào)人:彌文斌匯報(bào)時(shí)間:2024年9月26日理解什么是“滑塊—木板”模型。

會(huì)用動(dòng)力學(xué)的觀點(diǎn)處理“滑塊—木板”模型問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)例題1:如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A,滑塊A受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測出滑塊A的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖像,A、B之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2,則(

)A.滑塊A的質(zhì)量為4kgB.木板B的質(zhì)量為2kgC.當(dāng)F=10N時(shí)滑塊A的加速度大小為6m/s2D.滑塊A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2木板-滑塊模型(1)木板-滑塊模型-滑塊受到外力,地面光滑

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?BAF

A與B恰好分離的臨界是A與B之間的摩擦力達(dá)到最大,對B分析,有對整體分析,有則,可得到A與B恰好分離時(shí),當(dāng)當(dāng)

A和B一起加速,

A和B各自加速,隔離B,有隔離A,有隔離B,有整體:例題2

如圖所示,一質(zhì)量M=2kg的木板長度為L=50m,靜止放在水平面上,另一質(zhì)量m=2kg、大小可以忽略的鐵塊靜止放在木板的左端,已知鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2?,F(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向右的力F,求:(1)若F為變力,且從零開始不斷增大,當(dāng)F增大到多少時(shí),鐵塊與木板即將開始相對滑動(dòng)?木板-滑塊模型例題2:如圖所示,一質(zhì)量M=2kg的木板長度為L=50m,靜止放在水平面上,另一質(zhì)量m=2kg、大小可以忽略的鐵塊靜止放在木板的左端,已知鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2?,F(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向右的力F,求:(2)若F恒定為20N,試通過計(jì)算說明,在此情況下,m與M是否分離,若不分離求兩者共同的加速度;若分離,求從靜止開始經(jīng)過多長時(shí)間,二者分離?木板-滑塊模型(2)木板-滑塊模型-滑塊受到外力,地面粗糙

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?BAF

AB之間的滑動(dòng)摩擦力B與地面之間的滑動(dòng)摩擦力(1)若B將永遠(yuǎn)無法被帶動(dòng)(2)若A能帶動(dòng)B,且AB是否相對滑動(dòng),取決于AB之間的靜摩擦力是否達(dá)到最大。

A,B均保持靜止

此時(shí)力F較小,則AB共同加速①②

(2)木板-滑塊模型-滑塊受到外力,地面粗糙BAF

可得

直擊高考例題3:.

光滑水平面上有一M=2kg長木板,長木板的長度為2m,在長木板的中間靜止有一個(gè)小滑塊,小滑塊質(zhì)量為1kg,M和m的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。M受到一個(gè)水平向右的恒力F=4N作用,求(1)當(dāng)μ=0.2時(shí),F(xiàn)作用時(shí)間3s后M物體的位移?(2)當(dāng)μ=0.1時(shí),F(xiàn)作用時(shí)間3s后M物體的位移?木板-滑塊模型(3)木板-滑塊模型-木板受到外力,地面光滑BAF

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?A與B恰好分離的臨界是A與B之間的摩擦力達(dá)到最大,當(dāng)A,B之間的摩擦達(dá)到最大時(shí)對A分析:

對整體分析:

則:

①當(dāng)時(shí),A,B整體一起加速

對A分析對A分析

對B分析

D

例題4:如圖所示,質(zhì)量m=1.0kg的物塊(視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量M=4.0kg的木板的右端,木板長L=2.5m。開始木板靜止放在水平地面上,物塊與木板及木板與水圖3

平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2?,F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力F=40N,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。則物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是(

)A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)B.木板的加速度大小為5.6m/s2C.物塊的最大速度大小為3.5m/sD.物塊到達(dá)木板左端時(shí)木板前進(jìn)的位移大小為3.5m木板-滑塊模型(4)木板-滑塊模型-木板受到外力,地面粗糙

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?BAF

A,B均保持靜止

A,B一起加速對A分析整體分析

(4)木板-滑塊模型-木板受到外力,地面粗糙A,B各自加速

BAF

可得

例題5:如圖甲所示,質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板.物塊和木板的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示,g=10m/s2,結(jié)合圖象,下列說法正確的是(

)A.可求解物塊在t=2s

時(shí)的位移B.可求解物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)C.可求解物塊的質(zhì)量m

D.可求解木板的長度木板-滑塊模型(5)木板-滑塊模型-滑塊有初速度,地面光滑

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?BA

對B分析:分析:A與B相對運(yùn)動(dòng),A通過滑動(dòng)摩擦力帶動(dòng)B;則滑動(dòng)摩擦力對A的效果是阻力,對B的效果是動(dòng)力;則A在滑動(dòng)摩擦力的作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng),B在滑動(dòng)摩擦的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),直到共速;由牛頓第二定律可得:對A分析:由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得當(dāng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力消失,兩者一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)木板-滑塊模型例題6:如圖1甲所示,一足夠長的質(zhì)量為m的木板靜止在水平面上,t=0時(shí)刻質(zhì)量也為m的滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行,滑塊與木板,木板與地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力?;瑝K的v-t圖像如圖乙所示,則有(

)A.μ1=μ2 B.μ1<μ2C.μ1>2μ2 D.μ1=2μ2(6)木板-滑塊模型-滑塊有初速度,地面粗糙

BA

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?

(1)若A帶不動(dòng)B,則A在B上做勻減速運(yùn)動(dòng),直到滑離B,勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度為(2)若A帶的動(dòng)B,則對A,B分別進(jìn)行受力分析,并由牛頓第二定律可得

對A:

則A以這個(gè)加速度一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng)對B:

則B以這個(gè)加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)A,B達(dá)到共速時(shí)若兩者一起減速:(6)木板-滑塊模型-滑塊有初速度,地面粗糙BA

整體:

隔離B:

因此兩者一起減速到0例題7:如圖所示,在光滑的水平面上有一長為L的木板,木板以速度v向右運(yùn)動(dòng),在其右端輕放一小滑塊,小滑塊剛好滑到木板中點(diǎn),已知木板與小滑塊的質(zhì)量相等,小滑塊看作質(zhì)點(diǎn),重力加速大小為g,求:(1)小滑塊最終的速度大??;(2)小滑塊在木板上滑動(dòng)的過程中,木板的位移大小x及兩者間的動(dòng)摩擦因數(shù)BA

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?(7)木板-滑塊模型-木板有初速度,地面光滑分析:A與B相對運(yùn)動(dòng),B通過滑動(dòng)摩擦力帶動(dòng)A;則滑動(dòng)摩擦力對A的效果是動(dòng)力,對B的效果是阻力;則A在滑動(dòng)摩擦力的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B在滑動(dòng)摩擦的作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到共速;由牛頓第二定律可得:由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有對A受力分析有:對B受力分析有:由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有時(shí),滑動(dòng)摩擦力消失,兩者一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)

當(dāng)木板-滑塊模型例題8:(2013新課標(biāo)Ⅱ)一長木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖所示。己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)物塊與木板間;木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(2)從t=0

時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對于木板的位移的大小

試分析A,B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?(8)木板-滑塊模型-木板有初速度,地面粗糙分析:A與B相對運(yùn)動(dòng),B通過滑動(dòng)摩擦力帶動(dòng)A;則滑動(dòng)摩擦力對A的效果是動(dòng)力,對B的效果是阻力;則A在滑動(dòng)摩擦力的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B在滑動(dòng)摩擦的作用下做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到共速;兩者加速度由牛頓第二定律可得:BA

(1)分析A:分析B:

(2)當(dāng)A,B達(dá)到共速時(shí)采用整體法和隔離法

①整體法求系統(tǒng)加速度②隔離A:

(8)木板-滑塊模型-木板有初速度,地面粗糙BA

則AB之間的摩擦力已經(jīng)達(dá)到最大靜摩擦,AB各自減速,各自減速的加速度由牛頓第二定律可得對A:對B:

因此兩者以上面的加速度各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論