削鉛筆（教案）一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版

教學(xué)設(shè)計(jì)課題削鉛筆年級(jí)X年級(jí)課時(shí)1課時(shí)備課人XXX教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)生了解鉛筆的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆的方法，提升勞動(dòng)技能。2.過(guò)程與方法：學(xué)生會(huì)正確使用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，養(yǎng)成自己動(dòng)手的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生增強(qiáng)自己的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的勞動(dòng)觀念。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生了解用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆的方法，且能獨(dú)立使用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，養(yǎng)成自己動(dòng)手的勞動(dòng)意識(shí)。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)削鉛筆，養(yǎng)成自己的事情自己做的勞動(dòng)觀念，并學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。教學(xué)方法1.講授法：教師生動(dòng)地講解關(guān)于鉛筆的知識(shí)及削鉛筆的步驟。2.多媒體教學(xué)法：教師播放削鉛筆步驟視頻及鉛筆小手工視頻等。3.實(shí)踐法：學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行削鉛筆比賽，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)資源：課程教學(xué)PPT、削鉛筆的相關(guān)視頻2.教學(xué)工具：多媒體設(shè)備、轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、彩紙、水彩筆教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.猜謎導(dǎo)入：身子細(xì)又長(zhǎng)，黑心長(zhǎng)衣裳。走路愛(ài)拐彎，腳印老變樣?！蛞粚W(xué)習(xí)用品（謎底：鉛筆）2.提出問(wèn)題：同學(xué)們，你們都會(huì)自己削鉛筆了嗎？如果鉛筆鈍了或者斷了，你們是自己削鉛筆，還是請(qǐng)爸爸媽媽幫你們削鉛筆呢？3.明確目標(biāo)：教師通過(guò)三個(gè)維度闡述本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授新課1.鉛筆的知識(shí)簡(jiǎn)介（1）鉛筆的種類鉛筆上的HB分別代表Hardness和Black，它們分別表示筆芯的硬度和顏色程度。H：有H、2H……數(shù)字越大，筆芯越硬，顆粒越細(xì)，顏色也就越淺。B：有B、2B……數(shù)字越大，筆芯越軟，顆粒越粗，顏色也就越深。轉(zhuǎn)筆刀的結(jié)構(gòu)教師通過(guò)多媒體展示圖片，并逐一介紹轉(zhuǎn)筆刀的各個(gè)部位。明確削鉛筆的重要性削鉛筆是一種讓我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的最佳方式。通過(guò)削鉛筆，我們可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和責(zé)任感，讓我們學(xué)會(huì)更好地照顧自己，并開(kāi)發(fā)獨(dú)立的思維能力。2.削鉛筆的方法技巧（1）觀看教學(xué)視頻教師引導(dǎo)學(xué)生觀看削鉛筆的視頻，邊看邊觀察削鉛筆的具體方法步驟（2）勞動(dòng)前期準(zhǔn)備A.鉛筆B.轉(zhuǎn)筆刀（3）削鉛筆六步法A.拉前蓋，定位置。將轉(zhuǎn)筆刀的前蓋向外拉出至最大距離，把手松開(kāi)，前蓋立即會(huì)自動(dòng)固定在可以使用的位置。B.按按鈕，插鉛筆。一只手按住前蓋上方的按鈕，另一手將鉛筆插入小孔中，不斷往里推，直至推不動(dòng)為止即可。C.松按鈕，定鉛筆。雙手松開(kāi)轉(zhuǎn)筆刀，使鉛筆固定在轉(zhuǎn)筆刀上。D.扶筆刀，削鉛筆。一只手扶住轉(zhuǎn)筆刀，另一手轉(zhuǎn)動(dòng)把手開(kāi)始削鉛筆。一直轉(zhuǎn)到傳筆刀空轉(zhuǎn)時(shí)，即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)。E.按按鈕，取鉛筆。一只手按住前蓋上方的按鈕，另一只手將鉛筆取出，隨后將前蓋合上。F.做清潔，收好筆。鉛筆削好后，要及時(shí)把鉛筆屑倒入垃圾桶中，將轉(zhuǎn)筆刀歸位、鉛筆收進(jìn)筆袋。（4）安全小貼士剛剛削好的鉛筆，筆尖比較尖銳，使用時(shí)要注意安全，切記不可用來(lái)打鬧玩耍，以免傷到自己或他人。同時(shí)，筆尖尖銳也會(huì)導(dǎo)致其很容易被折斷，同學(xué)們?cè)趯懽值倪^(guò)程中要注意力度。3.實(shí)踐與展示A.分享小技巧：同學(xué)們，你是否遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆芯很容易就被折斷了？小技巧：削筆時(shí)不要太用力，保持筆在筆刀正中間，可少削幾下，削到鉛筆能用的程度就可以了，不必削得太尖。B.回顧方法：學(xué)生邊觀看視頻邊回憶削鉛筆的方法步驟，稍后進(jìn)行削鉛筆小比賽。C.削鉛筆小比賽：教師出示道具，并邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)展示課堂上學(xué)習(xí)的削鉛筆的方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)削得又快又漂亮的小朋友為勝者，并評(píng)出最削鉛筆小能手，教師頒發(fā)獎(jiǎng)品。4.勞動(dòng)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師評(píng)價(jià)削鉛筆的方法★★★★★★★★★★★★★★★會(huì)自己削鉛筆★★★★★★★★★★★★★★★增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)掌握勞動(dòng)技能★★★★★★★★★★★★★★★5.我的勞動(dòng)體會(huì)大家在學(xué)習(xí)削鉛筆的過(guò)程中，都有哪些心得或者體會(huì)？同桌之間相互交流，并舉手分享自己的感受。三、拓展園地1.探尋鉛筆的身世師生共同觀看視頻——《你知道鉛筆是怎樣發(fā)明的嗎》。2.鉛筆小手工師生觀看視頻，教師展示制作過(guò)程，師生共同制作小手工彩紙鉛筆。3.閱讀書籍推薦（1）提問(wèn)：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了削鉛筆。你還知道哪些關(guān)于鉛筆的故事，舉手和大家分享一下吧?。?）推薦書目：書籍名字《會(huì)說(shuō)話的小鉛筆》，感興趣的同學(xué)課后可以和爸爸媽媽一起閱讀！四、布置小任務(wù)1.請(qǐng)你回家后，把今天所學(xué)的鉛筆知識(shí)分享給家人。2.今晚試著自己削一削鉛筆，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具。五、師生總結(jié)同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了削鉛筆的方法，還了解了