《12值周服務(wù)我參與》（教案）人民版勞動四年級上冊

《12值周服務(wù)我參與》教案學(xué)科小學(xué)勞動年級冊別四年級上冊共1課時(shí)教材人民版授課類型新授課第1課時(shí)教材分析教材分析《12值周服務(wù)我參與》是人民版四年級上冊勞動教育教材中的一個(gè)單元，旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動能力和勞動習(xí)慣。本課通過一系列的活動，讓學(xué)生了解值周服務(wù)的意義，學(xué)會如何做好值周服務(wù)，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)情分析四年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的勞動能力和自我管理能力，但對值周服務(wù)的認(rèn)識還不夠深入。他們可能對值周服務(wù)的具體內(nèi)容和意義缺乏了解，需要通過具體的情境和活動來加深理解。此外，部分學(xué)生可能會因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而感到緊張或不知所措，因此需要教師給予充分的指導(dǎo)和支持。學(xué)生在心理上處于從依賴向獨(dú)立過渡的階段，需要通過實(shí)踐活動培養(yǎng)自信心和責(zé)任感。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用多樣化的教學(xué)方法，幫助學(xué)生克服困難，積極參與值周服務(wù)。課時(shí)教學(xué)目標(biāo)勞動觀念1.了解值周服務(wù)的意義，樹立正確的勞動觀念。2.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。勞動能力1.學(xué)會值周服務(wù)的基本技能，如打掃衛(wèi)生、整理物品等。2.能夠合理安排時(shí)間，高效完成值周任務(wù)。勞動習(xí)慣和品質(zhì)1.養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，如按時(shí)到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)等。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會與他人協(xié)作。勞動精神1.培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不怕臟、不怕累。2.樂于奉獻(xiàn)，愿意為集體服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)1.了解值周服務(wù)的意義和重要性。2.掌握值周服務(wù)的基本技能。3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。難點(diǎn)1.如何激發(fā)學(xué)生參與值周服務(wù)的積極性。2.如何培養(yǎng)學(xué)生在值周服務(wù)中的團(tuán)隊(duì)合作精神。3.如何幫助學(xué)生克服在值周服務(wù)中遇到的困難。教學(xué)方法與準(zhǔn)備教學(xué)方法情境探究法、合作探究法、講授法教具準(zhǔn)備多媒體課件、值周服務(wù)記錄表、清潔工具等教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課情境引入(1)通過多媒體展示學(xué)校值周服務(wù)的圖片和視頻，引出本課主題。(2)提問學(xué)生：你們知道什么是值周服務(wù)嗎？(3)請幾位學(xué)生分享自己對值周服務(wù)的理解。(4)總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引出值周服務(wù)的重要性和意義。(5)引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么我們要參與值周服務(wù)？(6)請學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的看法。(7)教師補(bǔ)充說明值周服務(wù)的意義，如維護(hù)校園環(huán)境、培養(yǎng)責(zé)任感等。(8)引導(dǎo)學(xué)生思考：如何做好值周服務(wù)？1.觀看圖片和視頻，初步了解值周服務(wù)。2.積極回答教師的提問，分享自己對值周服務(wù)的理解。3.聽取同學(xué)的發(fā)言，思考值周服務(wù)的意義。4.積極參與討論，分享自己的看法。評價(jià)任務(wù)1.回答積極：☆☆☆2.表達(dá)清晰：☆☆☆3.思考深入：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過情境引入和討論，激發(fā)學(xué)生對值周服務(wù)的興趣，幫助學(xué)生初步了解值周服務(wù)的意義和重要性。講解值周服務(wù)內(nèi)容活動一：了解值周服務(wù)內(nèi)容講解內(nèi)容(1)介紹值周服務(wù)的具體內(nèi)容，如打掃衛(wèi)生、整理物品、檢查紀(jì)律等。(2)通過多媒體展示值周服務(wù)的具體步驟和注意事項(xiàng)。(3)請學(xué)生觀看值周服務(wù)的示范視頻，了解具體操作方法。(4)引導(dǎo)學(xué)生思考：在值周服務(wù)中需要注意哪些事項(xiàng)？(5)請學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的看法。(6)教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)值周服務(wù)中的安全和衛(wèi)生要求。(7)請學(xué)生分組討論，制定值周服務(wù)計(jì)劃。(8)每組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。1.認(rèn)真聽講，了解值周服務(wù)的具體內(nèi)容和步驟。2.觀看示范視頻，學(xué)習(xí)具體操作方法。3.積極參與討論，分享自己的看法。4.分組討論，制定值周服務(wù)計(jì)劃，并派代表分享討論結(jié)果。評價(jià)任務(wù)1.認(rèn)真聽講：☆☆☆2.積極參與：☆☆☆3.計(jì)劃合理：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過講解和示范，幫助學(xué)生了解值周服務(wù)的具體內(nèi)容和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的安全和衛(wèi)生意識。實(shí)踐操作活動二：模擬值周服務(wù)實(shí)踐活動(1)將學(xué)生分成若干小組，每組分配不同的值周任務(wù)。(2)請各組按照制定的計(jì)劃，進(jìn)行模擬值周服務(wù)。(3)教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生正確完成各項(xiàng)任務(wù)。(4)請學(xué)生互相觀察，指出對方的優(yōu)點(diǎn)和不足。(5)請學(xué)生分享自己的感受和體會。(6)教師總結(jié)學(xué)生的實(shí)踐情況，表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生。(7)引導(dǎo)學(xué)生思考：如何改進(jìn)自己的值周服務(wù)？(8)請學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的改進(jìn)方案。1.分組合作，完成模擬值周服務(wù)。2.互相觀察，指出對方的優(yōu)點(diǎn)和不足。3.積極分享自己的感受和體會。4.思考并分享自己的改進(jìn)方案。評價(jià)任務(wù)1.合作默契：☆☆☆2.操作規(guī)范：☆☆☆3.反思深刻：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過模擬實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握值周服務(wù)的具體操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我反思能力。總結(jié)提升活動三：總結(jié)與反思總結(jié)內(nèi)容(1)請學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲。(2)請學(xué)生分享自己在值周服務(wù)中的體會和感悟。(3)教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)值周服務(wù)的重要性和意義。(4)引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將值周服務(wù)的精神應(yīng)用到日常生活中？(5)請學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的想法。(6)教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與勞動，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。(7)請學(xué)生填寫值周服務(wù)記錄表，記錄自己的值周服務(wù)情況。(8)收集學(xué)生的記錄表，進(jìn)行評價(jià)和反饋。1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)自己的收獲。2.積極分享自己在值周服務(wù)中的體會和感悟。3.思考如何將值周服務(wù)的精神應(yīng)用到日常生活中。4.認(rèn)真填寫值周服務(wù)記錄表，記錄自己的值周服務(wù)情況。評價(jià)任務(wù)1.回顧全面：☆☆☆2.體會深刻：☆☆☆3.應(yīng)用廣泛：☆☆☆設(shè)計(jì)意圖通過總結(jié)和反思，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自我總結(jié)和反思能力，鼓勵(lì)學(xué)生將值周服務(wù)的精神應(yīng)用到日常生活中。作業(yè)設(shè)計(jì)值周服務(wù)記錄表1.記錄本周的值周服務(wù)情況，包括日期、時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)內(nèi)容、完成情況等。2.寫一篇日記，記錄自己在值周服務(wù)中的體會和感悟。3.與家長一起討論如何在家庭中參與家務(wù)勞動，制定家庭勞動計(jì)劃。值周服務(wù)反思1.請學(xué)生反思自己在值周服務(wù)中的表現(xiàn)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足。2.制定改進(jìn)計(jì)劃，明確下一步的努力方向。3.請家長評價(jià)學(xué)生的值周服務(wù)表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議。板書設(shè)計(jì)《12值周服務(wù)我參與》一、值周服務(wù)的意義二、值周服務(wù)的內(nèi)容三、值周服務(wù)的步驟教學(xué)反思成功之處1.通過情境引入和討論，成功激發(fā)了學(xué)生對值周服務(wù)的興趣，學(xué)生積極參與課堂活動。2.通過模擬實(shí)踐，學(xué)生掌握了值周服務(wù)的具體操作方法，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。3.通過總結(jié)和反思，學(xué)生能夠認(rèn)識到值周服務(wù)