2024年七年級(jí)下第一次月考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題附答案解析

2024年七年級(jí)下第一次月考語(yǔ)文復(fù)習(xí)題

一.選擇題（共4小題）

1.下列關(guān)于名著和文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.作品圍繞著祥子的最大夢(mèng)想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。

B.小福子是祥子最后的精神寄托，但當(dāng)小福子上吊自殺后，樣子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作

的人。

C.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人灼祥子很不好。

D.虎妞是老舍精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人物，作者對(duì)她的態(tài)度既同情又批判。

2.下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇“神魔小說”，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取

經(jīng)的故事。

B.《瑣記》《范愛農(nóng)》兩篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、FI本求學(xué)和回國(guó)后的一段生活，留下了魯迅追尋真理

的足跡。

C.玉帝舉辦蟠桃會(huì)，悟空得知自己沒被邀請(qǐng)，自尊心受損，在宴會(huì)前不請(qǐng)自到，偷吃了用于招待眾神仙的仙果

仙酒，擾亂了盛會(huì)。

D.《狗?貓?鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨，《〈二十四孝圖〉》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。

3.下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不氐碰的一項(xiàng)是（）

A.《西游記》中唐僧的人物原型是唐代高僧玄奘。

B.《駱駝祥子》善用北京話，親切、新鮮、恰當(dāng)，具有活潑的北京味兒。

C.《西游記》塑造人物形象時(shí)將動(dòng)物的形態(tài)、神魔的法力和人的意志精神結(jié)合了起來。

D.祥子最后淪為一具行尸走肉，是因?yàn)榛㈡て垓_了他，害得他失去了小福子。

4.下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.從《朝花夕拾》我們可以了解到少年魯迅讀的書有：《山海經(jīng)》《西游記》《蕩寇志》《鑒略》等。

B.范愛農(nóng)、藤野先生、長(zhǎng)媽媽、衍太太等人物都出現(xiàn)在《朝花夕拾》的篇目中。

C.《西游記》中，八戒在悟空的慫恿下去偷人參果，被童子發(fā)現(xiàn)辱罵，悟空一怒之下推倒人參果樹，觀主鎮(zhèn)元

大仙將唐僧師徒囚禁。悟空最后用觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹，師徒得以繼續(xù)上路取經(jīng)。

D.《西游記》中孫悟空各個(gè)時(shí)期的名稱是不?樣的：他剛出生，以“石猴”稱呼；后來當(dāng)上了猴王，自名“美

猴王”；學(xué)藝后，他有了“孫悟空”這個(gè)名字；上天庭任職后得了“弼馬溫”和“齊天大圣”兩個(gè)名號(hào)；取經(jīng)后叫

“孫行者”；取經(jīng)成功之后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

二.填空題（共1小題）

5.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成答題。

（1）虎妞死后，祥子接著到家去拉包月，《駱駝祥子》中的祥子最后的結(jié)局是給o

（2）《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動(dòng)人，原因在于,

還在于O

三.名著閱讀（共13小題）

6.閱讀下面文段，回答文段后的問題。

①一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車。②從風(fēng)里雨里的咬

牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的

一顆徽章。③在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺：他沒有自

己。④可是在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，

像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍另L人，有自己的力

氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。

請(qǐng)根據(jù)示例對(duì)①至③句，從內(nèi)容、語(yǔ)言兩方面各寫一個(gè)批注，表達(dá)你的心得體會(huì)。

卜而是就④⑤句寫的兩個(gè)批注示例.

內(nèi)容：他想要一輛車的心情多么迫切。

語(yǔ)言：把車比作自己的手腳，生動(dòng)地表達(dá)了他認(rèn)為擁有車就擁有了自由與獨(dú)立的想法。

請(qǐng)你就①至③句寫兩個(gè)批注。

內(nèi)容：_____________________

語(yǔ)言：_______________________

7.“幸福是奮斗出來的”，為什么樣子奮斗了多次卻沒有獲得幸福？請(qǐng)結(jié)合全書從社會(huì)和自身原因談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

8.閱讀《駱駝祥子》節(jié)選，回答后面的問題。

（樣子）已經(jīng)坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢!心中跳了起來。不，不能當(dāng)賊，不能!剛才為自己

脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，己經(jīng)對(duì)不起人；怎能再去偷他呢？不能去!窮死，不偷！

怎知道別人不去偷呢？那個(gè)姓孫的拿走些東西又有誰(shuí)知道呢？他又坐了起來，遠(yuǎn)處有個(gè)狗叫了幾聲，他又躺下

去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒！

（1）祥子與“那個(gè)姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？

（2）上面兩段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)？

9.請(qǐng)從下列名著人物中任選一位，說說其可笑或可敬之處。

豬八戒

長(zhǎng)媽媽

10.名著閱讀。

（1）下列對(duì)《駱駝祥子》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是

A.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的弋表作，小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底

層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。

B.到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)放棄了自己的理想，從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒狡猾、自暴自棄的行尸走

肉。

C.小說還描寫了祥子周圍的人物，如熱心善良的車廠主劉四爺、天膽潑辣又有點(diǎn)心理變態(tài)的虎妞、一步步走向毀

滅的小福子、待人寬和的曹先生等，展現(xiàn)了一幅具有老北京特點(diǎn)的世態(tài)圖。

D.老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，把頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力，給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、

恰當(dāng)、活潑的味兒”，使人一讀就能感受到小說的地方特色。

（2）祥子共有三次買車的經(jīng)歷，請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容填寫下面表格：

買車經(jīng)歷資金來源結(jié)果

第一次自己拉車所得買了車，被匪兵搶走

第二次①_________________,沒買成車，錢被孫偵探敲詐

第三次虎妞出資②____________________

（3）“祥子病了，大雜院里的病人并不止于他一個(gè)?！边@是《駱駝祥子》第十八章的結(jié)束語(yǔ)樣子“病了”是因?yàn)?/p>

他經(jīng)歷了烈日和暴雨的折磨，經(jīng)歷了社會(huì)的冷漠，其實(shí)大雜院里還有些人也“病了”。請(qǐng)就作品中某一個(gè)人物，

說說他（她）的“病況”及“病因”。

11.給下.面《駱駝祥子》的語(yǔ)句做一個(gè)批注。

祥子的手哆嗦得更厲害了，搞起保單，拉起車，兒乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板

上試著照照自己的臉！

12.老舍說：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，

可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?！闭?qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)析這段話.

13.名著閱讀。

（1）下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.《駱駝祥子》中老舍不僅刻畫了祥子的形象，還描寫了他周圍的人物。比如殘忍衢道的劉匹；一步步走向毀

滅的小福子；詐騙祥子的孫偵探等。

B.《駱駝祥子》中人物的經(jīng)歷多具有雙重性，如阮明，他曾經(jīng)出賣曹先生，最終也被祥子出賣。

C.洋子第三次買車用的是虎妞的私房餞，買的是劉四的二手車。

D.《駱駝祥子》這部小說為我們展現(xiàn)了一幅幅觸目驚心、具有濃郁老北京風(fēng)情的人物畫和世態(tài)圖。

（2）老舍先生為什么以“駱駝祥子”作為全書的題目呢？請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容來分析。

（3）圍繞名著《駱駝祥子》，任選一個(gè)專題完成。

專題一：祥子的悲劇既是個(gè)人的也是社會(huì)的。

專題二：樣子買車三起三落的個(gè)人奮斗史帶給我的啟示。

14.（1）下列對(duì)相關(guān)名著的解說，正確的一項(xiàng)是

A.《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義手法，描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞石碣上的字是：水簾洞福

地，花果山洞天。

B.《朝花夕拾》是一本回憶性散文集，其中收錄有《狗?貓?鼠》《孔乙己》《瑣記》《社戲》《無?！返绕?。

C.《范愛農(nóng)》追敘魯迅在FI本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗舊

社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又倍受打擊、迫害的遭遇，表現(xiàn)了魯迅對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的

愛國(guó)者的同情和悼念。

D.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，曹先生和他的家人對(duì)祥子很不好。

（2）在第三單元《寫人要抓住特點(diǎn)》的寫作課中，小昱發(fā)現(xiàn)魯迅寫作時(shí)最能抓住人物特點(diǎn)。下面三句，是他從

《朝花夕拾》摘錄的，請(qǐng)你分別寫出相對(duì)應(yīng)的人物。

①先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。

②（她）常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)。

③這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視。

（3）閱讀《駱駝祥子》選段，完成下面的題目。

“你想獨(dú)自混好？”老人評(píng)斷著祥子的話，“誰(shuí)不是那么想呢？可是誰(shuí)又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心

眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好？有什

么比呢！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，并沒有這么八宗事！我年輕的時(shí)候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的做。

有壓沒有？沒有！我還救過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報(bào)應(yīng)沒有？沒有！告訴你，我不定哪天就

凍死，我算是明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒？看見過螞蚱吧？

獨(dú)自一個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是教個(gè)小孩子逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來。趕到成了群，打成陣，哼，

一陣就把整頃的莊稼吃凈，誰(shuí)也沒法兒治它們！你說是不是？我的心眼倒好呢，連個(gè)小孫子都守不住。他病了，

我沒錢給他買好藥，眼看著他死在我的懷里！甭說了，什么也甭說了！一一茶來！誰(shuí)喝碗熱的？”祥子真明白

了：劉四，楊太太，孫偵探一一并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào)；他自己，也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己，

專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？

（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）

聯(lián)系全書，說說祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。

15.請(qǐng)根據(jù)《西游記》相關(guān)內(nèi)容，完成下面的題目。

金箍棒，如意鉤，二人憤怒各懷仇。

飛砂走石乾坤暗，播土揚(yáng)塵日月愁。

大圣救師來取水，妖仙為侄不容求。

（第五十三回《禪主吞餐懷鬼孕黃婆運(yùn)水解邪胎》）

（1）上段文字中大圣來取“水”的地點(diǎn)在，“妖仙”是，他“不容求”原因是

（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，像妖仙這樣如此重情重義的妖魔，在《西游記》里不少見，請(qǐng)從下列提

示中任選一例，并簡(jiǎn)述相應(yīng)的故事。

例：兄弟情恩情夫妻情鄰里情

16.名著閱讀。

”……在這僻靜的地點(diǎn)，他可以從容地講價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說聲：“坐上吧，瞧著給!”他的樣子是那

么誠(chéng)實(shí)，臉上是那么簡(jiǎn)單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的。即使人們疑心，也只

能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認(rèn)識(shí)路，所以講不出價(jià)錢來

此語(yǔ)段出自現(xiàn)代作家的代表作《》，選叉中的拉車的“他”指，他最大的夢(mèng)

想是。

17.名著閱讀。

（1）填空題。

①祥子十八歲到北平賺錢謀生，他認(rèn)為拉車是最好掙錢的活，用了A時(shí)間攢錢買了一輛新車。

②B勸樣子把錢放出去投資或找來二十幾個(gè)人起會(huì)，但祥子不愿意置險(xiǎn)。

③虎妞因愛吃零食又不愛活動(dòng)，且年歲大，導(dǎo)致胎兒過大，最終C死去。

（2）閱讀下面的語(yǔ)段，按要求作答。

祥子呆呆的立在（茶館）門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低；路

上的燈光與黑影，時(shí)明時(shí)暗。樣子聽著，看著，心中感到一種從來沒有過的難受。

①選段中“一老一少”是指誰(shuí)？

②祥子為什么“心中感到一種從來沒有過的難受”？

18.名著閱讀。

屋里已被小福子給收拾好。回來，他一頭倒在炕上，已經(jīng)累得不能再動(dòng)。眼睛干巴巴的閉不上，他呆呆的

看著那有些雨漏痕跡的頂棚。既不能睡去，他坐了起來?？戳宋葜幸谎郏桓以倏?。心中不知怎樣好。他出

去買了包“黃獅子”煙來。坐在炕沿上，點(diǎn)著了一支煙；并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點(diǎn)藍(lán)煙，忽然淚一串

串的流下來，不但想起虎妞，也想起一切。到城里來了幾年，這是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連

哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，象個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢，

而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個(gè)老婆也沒了！

（1）上面文段選自《駱駝祥子》，下列內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是

A.作品圍繞著祥子的最大夢(mèng)想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，反映了舊社會(huì)的黑暗，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的苦難

生活。

B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對(duì)樣子很不好。

C.小福子是祥子最后的精神寄托，但當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作的

人。

D.虎妞是作者精心設(shè)計(jì)的?個(gè)人物，作者對(duì)她的態(tài)度既同情又批判。

（2）文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物的性格，或暗示了人物的命運(yùn)，或寄寓了

作者的態(tài)度，或揭示了文章的主旨，《駱駝祥子》中的“祥子”一名有何深意？結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。

四.默寫（共14小題）

19.補(bǔ)寫出下列句子空缺部分。

（1）《木蘭詩(shī)》中運(yùn)用對(duì)偶寫邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦的詩(shī)句,0

（2）岑參在《逢入京使》中用，兩句抒寫報(bào)國(guó)與親情難以兩全，思念親人又

不愿讓親人牽掛的復(fù)雜情感。

（3）《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境的句子是,。

20.補(bǔ)寫出卜列句子中的空缺部分。

（1）古詩(shī)文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“，”《木

蘭詩(shī)》的義無反顧。

（2）《木蘭詩(shī)》中，概述戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈而且時(shí)間很長(zhǎng)的詩(shī)句是：,o

（3）李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句

是：,!

21.古詩(shī)文積累。

（1）王維的《竹里館》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的淡定與自然的幽靜相融合的兩句是:,O

（2）暮春時(shí)節(jié)，百花將謝，卻見有柳絮飛舞，恰似韓愈在《晚春》中描繪的兩句:,o

（3）人要不斷學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。評(píng)吩一個(gè)人不能僅憑印象，要用《孫權(quán)勸學(xué)》中“,”

的發(fā)展的眼光去審視。

（4）《逢入京使》中，與入京使者的相遇，讓詩(shī)人思鄉(xiāng)之情一觸即發(fā)不可收拾，詩(shī)中

“,”運(yùn)用夸張，亳不掩飾地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家與親人的思念。

22.默寫。

（1）《木蘭詩(shī)》中寫將士們經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)后凱旋的句子是“,

（2）《晚春》中形象生動(dòng)地描寫晚春時(shí)節(jié)花草樹木競(jìng)相開花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象的句子是

（3）《春夜洛城聞笛》中寫詩(shī)人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念家鄉(xiāng)和親人的句子是

23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《竹里館》中以動(dòng)襯靜，表現(xiàn)詩(shī)人悠然自得的情懷的句子是：,。

（2）《晚春》中運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競(jìng)相開花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象的

句子是：，。

（3）《木蘭詩(shī)》中描寫邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦的句子是：,。

24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《望岳》中詩(shī)人想像上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩(shī)句是：,。

（2）《游山西村》寫村民們?cè)谟由竦募闹衼韥硗砬筘S收的詩(shī)句是：,

（3）龔自珍的《己亥雜詩(shī)》寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是：,

25.句子默寫。

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）

（2）,何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

（3）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）

（4）斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》）

（5）,隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（6）萬(wàn)里赴戎機(jī)，。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）

（7）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

26.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。

（I）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。

①____________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）

②獨(dú)坐幽篁里，o（王維《竹里館》）

③楊花榆莢無才思，,（韓愈《晚春》）

④誰(shuí)家玉笛暗飛聲，o（李白《春夜洛城聞笛》）

⑤故園東望路漫漫，。（岑參《逢入京使》）

?______________,閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

（2）默寫岑參的《逢入京使》。

27.默寫。

（1）“思念家鄉(xiāng)”是古詩(shī)文的主旋律。正如李白《春夜洛城聞笛》里的“,”；

岑參《逢入京使》里的“,”以及《木蘭詩(shī)》中木蘭不愿做官急切想要回到故

鄉(xiāng)的句子“，”都表現(xiàn)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的萬(wàn)千思念之情。

（2）知識(shí)改變命運(yùn)?！秾O權(quán)勸學(xué)》一文中“,”可以看出呂蒙就是通過學(xué)習(xí)讓他的

朋友對(duì)他刮目相看的；古人擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)音律，《竹里館》","可以看出即使獨(dú)自一人，

有樂器相伴，作者也孤單。

28.古詩(shī)文積累與理解。

（1），何人不起故園情。

（2）獨(dú)坐幽篁里，。

（3）,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

（4）楊花榆英無才思，o

（5）有約不來過夜半，o

（6）,寒光照鐵衣。

（7）撲朔迷離出自詩(shī)句：,。,。

29.默寫。

①""，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

②我寄愁心與明月，。

③夕陽(yáng)西下，o

④非淡泊無以明志，O

⑤雨，總能觸發(fā)詩(shī)人的無限思緒：李商隱聆聽巴山夜雨，想象著“，”的團(tuán)聚

畫面（《夜雨寄北》）：陸游靜聽孤村風(fēng)雨，夢(mèng)回沙場(chǎng)，燃燒著“,”的報(bào)國(guó)熱情

（《十一月四日風(fēng)雨大作》，

30.填空。

①《木蘭詩(shī)》中寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子

:???。

②《木蘭詩(shī)》中的詩(shī)句“,”反映出木蘭代父從軍保家衛(wèi)建立了顯赫戰(zhàn)功。

③有詩(shī)云:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩(shī)》中與之相似的兩句詩(shī)是：，。

④《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)矯健英姿的句子是：,O

⑤事物是不斷發(fā)展變化的，不能用一成不變的眼光看待人，正如《孫權(quán)勸學(xué)》中魯肅與呂蒙的對(duì)話“”

“”從一個(gè)側(cè)面說明呂蒙進(jìn)步之大。

31.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。

（1）旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，，O

（2）昨夜見軍帖，。

（3）脫我戰(zhàn)時(shí)袍，,當(dāng)窗理云鬢，。

（4）同行十二年，。

（5）成語(yǔ)“撲朔迷離”源于《木蘭詩(shī)》中的“，”一句詩(shī)文。

（6）突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是：,。

32.古詩(shī)文默寫。

（1），寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

（2）獨(dú)坐幽篁里，o（王維《竹里館》）

（3），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（4）馬上相逢無紙筆，!（岑參《逢入京使》）

（5）木蘭是位有血有肉的巾幗英雄形象，她既有著“,關(guān)山度若飛”的颯爽英姿，也不乏“當(dāng)窗

理云鬢，”時(shí)流露出來的嬌美風(fēng)姿。

五.古詩(shī)詞賞析（共10小題）

33.閱讀下面這首詩(shī)，完成問題。

題木蘭廟

［唐］杜牧

彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與回眉久

幾度思?xì)w還把酒，拂云堆②上祝明妃③。

【注】①與畫眉：指與女伴一起梳妝打扮。②拂云堆：古地名。③明妃：指舍身報(bào)國(guó)、出塞和親的王昭君。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析?，不正確的一項(xiàng)是

A.“彎弓征戰(zhàn)”不但描繪出木蘭非凡的英雄氣概，而且生動(dòng)地再現(xiàn)了她多年的戎馬生涯。

B.“夢(mèng)里”“畫眉”巧借《木蘭詩(shī)》中“理云鬢”“帖花黃”的意境，形象地表現(xiàn)了木蘭的少女本色。

C.最后兩句，詩(shī)人借木蘭和王昭君兩位女子，對(duì)“安危托婦人”的歷史現(xiàn)象發(fā)出質(zhì)問，發(fā)人深省。

D.本詩(shī)通過對(duì)人物形象的生動(dòng)刻畫和細(xì)致的神態(tài)描寫，塑造了一位光彩照人的巾幗英雄的形象。

（2）這首詩(shī)的最后兩句表達(dá)了木蘭怎樣的情感？

34.閱讀下面這首詩(shī)歌，完成小題。

隴西行①

【唐】陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦②喪胡塵。

可憐無定河③邊骨，猶是深俵④夢(mèng)里人。

【注釋】①隴西行：古代曲名。②貂錦：這里指裝備精良的戰(zhàn)士。③無定河：在陜西北部。④深閨：這里指戰(zhàn)

死者的妻子。

（1）下面對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容理解、分析不正確的一項(xiàng)是

A.詩(shī)歌首句中“誓掃”“不顧”，表現(xiàn)了唐軍將士忠勇敢戰(zhàn)的氣概和獻(xiàn)身精神。

B.詩(shī)歌第二句中“五千”表現(xiàn)了戰(zhàn)斗之激烈和傷亡之慘重。

C.詩(shī)歌前兩句中對(duì)戰(zhàn)斗場(chǎng)面直白的描寫為后二句妻子深切的思念作了很好的鋪墊。

D.詩(shī)歌三、四兩句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，前句為虛，后句寫實(shí)，造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

（2）本詩(shī)中的“可憐”一詞表達(dá)了怎樣的情感？

35.古詩(shī)閱讀。

重送①裴郎中貶吉州

劉長(zhǎng)卿

猿啼客散暮江頭，

人自傷心水自流。

同作逐臣君更遠(yuǎn)，

青山萬(wàn)里i孤舟。

【注釋】①重送：劉裴二人曾一-起被召回長(zhǎng)安又同遭貶謫。此前詩(shī)人已寫一首同題五言律詩(shī)，是為“重送”。

（I）本詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是

A.第一句中“客散”照應(yīng)題目中的“送”，表明詩(shī)人與友人分別，點(diǎn)明送別的時(shí)間.

B.第二句中的兩個(gè)“自”字表現(xiàn)出人有情向水無情，襯托出詩(shī)人別離時(shí)的傷感之情。

C.通篇緊扣住江邊送別的特定情景來寫，使寫景與抒情巧妙地結(jié)合在一起。

D.“猿啼”在古詩(shī)詞中經(jīng)常營(yíng)造清冷凄切的氛圍，所以本詩(shī)也有清冷凄切的情感存在。

（2）結(jié)合全詩(shī)，“青山萬(wàn)里一孤舟”運(yùn)用了寫作手法，流露了詩(shī)人的思想感情。

36.閱讀下面這首詩(shī)，完成問題。

春興

［唐］武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

（I）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不氐硼的一項(xiàng)是

A.前兩句通過楊柳、細(xì)雨、殘花、流鶯等意象，營(yíng)造了早春的意境。

B.前兩句寫異鄉(xiāng)的春天已經(jīng)過去，隱含了對(duì)故鄉(xiāng)的春色也必將逝去的感慨。

C.后兩句出語(yǔ)平易自然，而想象卻非常新奇，意境也非常美妙。

D.詩(shī)人在平常的生活中提煉出一首美好的詩(shī)來，其中想象起了關(guān)譴性的作用。

（2）結(jié)合本詩(shī)的第三、四句，用自己的話說說詩(shī)人抒發(fā)了怎樣的感情。

37.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

月夜

【唐】杜甫

今夜解州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。

（I）下列這首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

A.首聯(lián)實(shí)寫妻子在邸州獨(dú)看明月的情景，借以表達(dá)妻子的思念，也寫出了詩(shī)人對(duì)妻子、女兒的思念。

B.“未解憶長(zhǎng)安”有兩層意思：一是小兒女不知道想念長(zhǎng)安的父親，二是不理解媽媽看月的心思。

C.領(lǐng)聯(lián)“憐”字意味深長(zhǎng)，既是憐小兒女們的天真幼稚，又憐妻子的孤獨(dú)，更反襯大人的思念之深。

D.頸聯(lián)的“濕”與“寒”，渲染了一種冷清孤寂的氛圍，說明妻子望月之久，思念之切。

（2）尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望?

38.閱讀下面這首詩(shī)，完成答題。

逢病軍人

［唐］盧綸

行多①有病住無糧，萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。

蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡②。

注釋①行多：指行路多，這里指行程長(zhǎng)。②金瘡（chudnq）；兵刃造成的創(chuàng)傷。

（1）卜列對(duì)這首詩(shī)的埋解和賞析，不止確的一項(xiàng)是

A.從詩(shī)題看，這首詩(shī)寫的應(yīng)該是詩(shī)人在路上遇到的一個(gè)傷病退伍的軍人。

B.第一句詩(shī)寫出“病軍人”的三重不堪，表現(xiàn)其行住兩難、進(jìn)退無路的凄慘處境。

C.“萬(wàn)里還鄉(xiāng)”是不幸之幸，然而“未到鄉(xiāng)”，又是“喜”盡悲來，本句讀來一唱幾嘆。

D.從全詩(shī)來看，“蓬鬢”的傷兵因難以忍受身上的刀傷被寒風(fēng)侵入而“哀吟”。

（2）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說說本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

39.古詩(shī)詞賞析。

三月晦日①偶題

［宋］秦觀

節(jié)物②相催各自新，癡心兒女挽留春。

芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。

［注］①晦日：農(nóng)歷每月最后的一天.②節(jié)物：各個(gè)季節(jié)的風(fēng)物景色。

（I）詩(shī)歌的前兩句來用了什么手法寫出人們對(duì)春去的傷感之情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

（2）請(qǐng)從修辭手法的角度賞析這首詩(shī)的最后兩句。

40.閱讀詩(shī)歌并完成問題。

詠西溪牡丹①

［宋］呂夷簡(jiǎn)②

異香濃艷③壓群葩，何事栽培近海涯。

開向東風(fēng)應(yīng)有恨，憑誰(shuí)移入王侯家。

【注釋】①1002年，呂夷簡(jiǎn)在泰州西溪任鹽官，閑暇之余，手種植一株牡丹，花開百朵。他聯(lián)想到自己才華滿

腹卻不為人知，心有所感，寫成此詩(shī)。②呂夷簡(jiǎn)（978?1044）,1028年任宰相，謚號(hào)“文靖”。③濃艷：色彩非

常艷麗。

西溪見牡丹①

［宋］范仲淹②

陽(yáng)和不擇地，海角亦逢春。

憶得上林色，相看如故人。

【注釋】①《漏水燕談耒》：“海陵西溪鹽場(chǎng)，初，呂文靖公嘗官于此，手植牡丹一本，有詩(shī)刻石。后范文正公

亦嘗臨在，復(fù)題一絕……”②范仲淹（989?1052）,字希文,謚號(hào)“文正”,世稱范文正公。

（1）請(qǐng)說說“異香濃艷壓群葩”中“壓”字的妙處。

（2）兩首詩(shī)都是吟詠西溪牡丹，都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？傳達(dá)的情感有什么不同？

41.閱讀古詩(shī)，完成各小題。

詠牡丹（其二）

卜元亨①

草堂松菊晚凋殘，獨(dú)有西園舊牡丹。

自是枯枝②存勁節(jié)，依依唯戀故人還③。

［注］①卜元亨，元末明初東溪（今鹽城便倉(cāng)）人，曾任吳王張士成軍部先鋒。②枯枝：指枯枝牡丹。③故人還:

據(jù)載，詩(shī)人被明太祖遣戍遼陽(yáng)，家中牡丹十年未開。其妻朝夕對(duì)花祝云：“夫君有還信，當(dāng)更再開花?！敝劣罉?/p>

元年，花忽大放，元亨果遇赦還。

（I）本詩(shī)題為“詠牡丹”，卻從松菊寫起，有何妙處？

（2）聯(lián)系詩(shī)人經(jīng)歷，概括詩(shī)歌的二、四兩句所表達(dá)的情感。

42.閱讀下面這首詩(shī)，按要求回答問題。

春夜洛城聞笛

李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

（I）下列詩(shī)句與木詩(shī)描寫的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是

A.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

B.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

C.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

D.草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

（2）展開想象，寫出“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”所描繪的畫面。

六.文言文閱讀（共18小題）

43.閱讀下面文言文，完成各題。

汪藻，字彥章，饒州德興人。幼穎異，入太學(xué)，中進(jìn)士第?；兆谟H制《君臣慶會(huì)閣詩(shī)》，群臣皆陵進(jìn)，惟

藻和篇，眾莫能圖。時(shí)胡伸亦以文名，人為之語(yǔ)曰：“江左二寶，胡伸、汪藻?！睍r(shí)王新①與藻同舍，本不咸②，

投閑凡八年，終解之世不得用。

高宗踐祚③，召試中書舍人④。時(shí)次揚(yáng)州，藻多論奏，宰相黃潛善惡之，遂假他事，免為集英殿修撰。明年，

復(fù)拜翰林學(xué)士。屬時(shí)多事，詔令類出其手。學(xué)論諸大將擁重兵，浸成外重之勢(shì)，且陳所以待將帥者三事，后十

年，卒如其策。

（節(jié)選自《宋史?列傳第二百三》）

【注釋】①王釉（珀）：北宋奸臣，禍國(guó)殃民，為“六賊”之一。②咸：和睦。③踐祚（ZUO）：皇帝登基即位。

④中書舍人：與下文的“集英殿修撰”“翰林學(xué)士”，均為文職官員。

（I）解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

①及___________

②素______________

③嘗__________

（2）翻譯下列句子。

①宰相黃潛善惡之。

②后十年，卒如其策。

（3）為了突顯人物形象，選文主要寫了汪藻的哪兩個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話的概括。

44.閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成小題。

范宣律己

范宣年八歲，后園挑①菜，誤傷垠大啼。人問：“痛邪？”答曰：“非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷⑵，是以啼耳！”

宣潔行廉約③，韓豫章④遐絹百匹，不受。減五十匹，復(fù)不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就

車中裂二丈與范。云:“人寧可使婦無釋⑤邪？”范笑而熨之。

【注釋】①挑：挑挖，挖出來。②“身體”句：語(yǔ)出《孝經(jīng)》：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！?/p>

身，軀干、體、頭和四肢。③潔行：品行高潔。廉約：廉潔儉身。④韓豫章：韓伯，字康伯，歷任豫章太守，

丹楊尹、吏部尚書。⑤輝（kun）：褲子。

（1）解釋文中加點(diǎn)的詞。

①推__________

②熔：__________

③里：__________

（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。

①非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳！

②韓后與范同載，就車中裂二丈與范。

（3）范宣是一個(gè)怎樣的人？

45.閱讀下面的文言文，回答問題。

【甲】

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但

當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過導(dǎo)陽(yáng)，與蒙論議,

大驚臼：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙口：“士別三日，即史刮日相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，

結(jié)友而別。

（《孫權(quán)勸學(xué)》）

【乙】

初，權(quán)謂蒙及蔣欽曰：“卿今并當(dāng)涂掌事，宜學(xué)問以自開益?！泵稍唬骸霸谲娭谐？喽鄤?wù)，恐不容復(fù)讀書?！?/p>

權(quán)匕：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)令涉獵見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤少時(shí)歷《詩(shī)》《書》《禮記》《左

傳》《國(guó)語(yǔ)》，惟不讀《易九至統(tǒng)事以來，省三史、諸家兵書，自以為大有所益。如卿二人，意性朗悟，學(xué)必得

之，寧當(dāng)不為乎？宜急讀《孫子》《六韜》①、《左傳》《國(guó)語(yǔ)》及《三史》?？鬃友?終日不食，終夜不寢以思,

無益，不如學(xué)也‘。光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷。孟德亦自謂老而好學(xué)。卿何獨(dú)不自勉勖邪？”蒙始就學(xué)，篤志

不倦，其所覽見，舊儒不勝。后魯肅上代周瑜，過蒙言議，陳三策。肅拊蒙背曰：“吾謂大弟但行武略耳至於今

者學(xué)識(shí)英博非復(fù)吳下阿蒙」

（選自《三國(guó)志?呂蒙傳》注引《江表傳》，有刪改）

【注】①《六韜》《三略》是中國(guó)古代重要的軍事著作，后泛指兵書、兵法。

（1）下列選項(xiàng)中、加點(diǎn)詞的解釋相同的一項(xiàng)是

A.蒙哥以軍中多務(wù)不群而別

B.無往事耳書讀百遍，其義自？

C.省三史、諸家兵書吾FI三省吾身

D.自急讀《孫子》《六韜》《左傳》《國(guó)語(yǔ)》及三史事不宜遲

（2）給文中畫線的句子斷句，正確的一項(xiàng)是

A.吾謂大弟但有武略/耳至于今者/學(xué)識(shí)英博/非復(fù)星下阿蒙

B.吾謂大弟但有武略耳/至于今者/學(xué)識(shí)英博/非復(fù)吳下阿蒙

C.吾謂大弟但有武略耳/至于今者/學(xué)識(shí)英博非復(fù)/吳下阿蒙

D.哲謂大弟但有武略/耳至于今者/學(xué)識(shí)英博非復(fù)/吳下阿蒙

（3）請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①卿今當(dāng)涂學(xué)事，不可不學(xué)！

②蒙始就學(xué)、篤志不倦。

（4）呂蒙為什么能為魯肅“陳三策”？請(qǐng)結(jié)合乙文回答。

46.閱讀下面文言語(yǔ)段，完成問題。

武帝好方上①，使求神仙、不死之藥。東方朔乃進(jìn)日：“陛下所使取者，皆天下之藥，不能使人不死。唯天上藥，

能使人不死。”上曰：“天何可上？”朔對(duì)曰：“臣能上天?！鄙现渲櫾將?，欲極其語(yǔ)，即使朔上天取藥。朔既辭去，

出殿門，復(fù)還日：“今臣上天似謾詫者，愿得i人為信。”上即遣方士與俱，期三十日而返。朔既行，F(xiàn)I過諸侯傳飲

③，期且盡，無上天意。方士屢趨之，朔臼：“神鬼之事難豫言，當(dāng)有神來迎我?！庇谑欠绞繒儗嫞暇?朔覺之臼：

“呼君極久不應(yīng)，我今者屬?gòu)奶焐蟻怼阜绞看篌@，具以四，上以為面欺，詔下朔獄，朔啼曰：“朔頃幾死者再！”

上日：“何也？”朔對(duì)曰：“天帝問臣：'卞方人何衣？‘臣朔日：‘衣蟲④。'‘蟲何若？‘臣朔曰：'蟲喙髯髯類馬，

色邠邠類虎⑤。'天公大怒，以臣為謾言，使使下問。還報(bào)曰：'有之，厥⑥名蠶。'天公乃出臣。今陛下苛以臣為詐，

愿使人上天問之」”上大笑曰：“善。齊人⑦多詐，欲以喻我止方士也?！庇墒橇T諸方士不用。

（選自馮夢(mèng)龍《智囊》）

【注】①方士：長(zhǎng)生不老之術(shù)。卜文的“方士”指自稱能訪仙煉丹以求長(zhǎng)生不老的人。②漫詫：胡說。③傳飲：

飲酒作樂。④蟲：蟲皮。⑤蟲喙髯髯類馬，色邠邠類虎：蟲嘴長(zhǎng)有像馬鬃般的觸須，身上有虎皮般彩色斑紋。

⑥厥：它。⑦齊人：指東方朔。

（1）解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①即_________

②期_________

③聞__________

（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①陛下所使取者，皆天下之藥，不能使人不死。

②由是罷諸方士不用。

（3）簡(jiǎn)述故事，說說東方朔是怎樣讓漢武帝不再迷信方士的。

47.閱讀下面文言文，完成各題。

汲黯字長(zhǎng)孺，濮陽(yáng)人也。孝景帝崩，太子即位，黯為謁者①。河內(nèi)失火，延燒千余家，上便黯往視之。還報(bào)

曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過河南②，河南貧人傷水早萬(wàn)余家，或父子相食，臣謹(jǐn)以便宜，持節(jié)③

發(fā)運(yùn)南倉(cāng)粟以賑之。臣請(qǐng)歸節(jié)，伏矯制④之罪?！鄙腺t而釋之，遷為滎陽(yáng)令。黯恥為令，病歸田里。上聞，乃召

拜為中大夫。以數(shù)⑤切諫，不得久留內(nèi)，遷為東海太守。黯學(xué)黃老之言⑥，治官理民，好清靜，洋丞史而任之。

其治，責(zé)大指⑦而已，不苛小。歲余，東海大治。稱之。

（節(jié)選自《史記?汲鄭列傳》，有刪改）

【注釋】①謁者：官名。②河南：指河南郡。③節(jié)：符節(jié)，皇帝派遣使者的憑證。④矯制：假傳圣旨。⑤數(shù)：

屢次。⑥黃老之言：道家學(xué)說。⑦大指：大的原則。

（I）解釋文中加點(diǎn)的詞。

①使_________

②乃___________

③擇_________

（2）翻譯文中畫線語(yǔ)句。

①持節(jié)發(fā)河南倉(cāng)粟以賑之。

②器恥為令，病歸田里。

（3）從汲磊治理東海的事例中你得到什么啟示？請(qǐng)結(jié)合選文語(yǔ)句簡(jiǎn)要說一說。

48.文言文閱讀。

況鐘傳

況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書①呂震，奇其才，薦授儀制司主事，遷郎中。蘇州賦役繁重，豪猾舞文

為奸利力最號(hào)難治。鐘乘傳③至府，初視事，群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘件不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂

太守喑，易欺。承三口,召詰之口：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強(qiáng)我行。若輩④舞文久，罪當(dāng)死?！绷⒋?/p>

殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲⑤煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。

（選自《明史》,有刪改）

注釋：①尚書：和后文的“儀制司主事”“郎中”都是官名。②豪猾舞文為奸利：有聲勢(shì)的不法之徒玩弄法律

條文，作奸犯科。③傳：驛站的車馬。④若輩：你們這些人。⑤蠲（judn）：除去，減免。

（I）解釋文中加點(diǎn)的詞。

①奇②佯③越

（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

①吏大喜，謂太守暗，易欺。

②立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。

（3）況鐘上任后是怎樣讓蘇州府的人全都依法行事的？

49.閱讀下面甲、乙兩段選文，回答后面小題。

【甲】

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博上邪！但當(dāng)涉獵，

見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚臼「‘卿

今者才咯，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

《孫權(quán)勸學(xué)》

【乙】

濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王幕府。上憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外甚多，

恐人人皆恃恩私，是使為善者懼?！鄙闲廊患{之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，

不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛造之。相壽流涕而去。

（1）解釋加點(diǎn)詞。

①隹當(dāng)涉獵

②非復(fù)吳下阿蒙

③星使為善者懼

④相壽流涕而去

（2）翻譯句子。

①士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！

②今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。

（3）文中呂蒙與李世民有什么相同的品行？能反映這種品行的歷史故事還有不少，試舉一例。

（4）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剰墓适轮械玫降膯⑹尽?/p>

50.閱讀回答問題。

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂學(xué)事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)口：“孤也欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，

見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿

今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

（1）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是

A.蒙幫以軍中多務(wù)/不睜而別

B.反當(dāng)涉獵/但使龍城飛將在

C.自以為大有所御精碗求精

D.非竺吳卜阿蒙/山重水星疑無路

（2）翻譯下列句子。

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

（3）有人認(rèn)為寫“魯肅過尋陽(yáng)”的情節(jié)與“勸學(xué)”無關(guān)，是贅筆，你贊成嗎？請(qǐng)說說你的看法。

51.閱讀回答問題。

岳飛傳

岳飛字鵬舉，相州湯陰人。世力農(nóng)。父和，能節(jié)食以濟(jì)饑者。有耕侵其地，割而與之；賞其貶者不責(zé)償。飛生

時(shí)有大禽若鶴飛鳴室上因以為名。未彌月，河決內(nèi)黃，水暴至，母姚抱飛坐甕中，沖濤及岸得免，人異之。少負(fù)氣

節(jié)，沈厚寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石。學(xué)射于周同，

盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其徇國(guó)死義乎?！眳钦渌胤w，愿與交歡,

飾名姝遺之。飛曰：“主上宵阡，豈大將安樂時(shí)？”卻不受，珍益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時(shí)到河朔，乃可

飲。”遂絕不飲。帝初為飛營(yíng)第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”

（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。

①能節(jié)食以疥饑者

②卻不受____________

（2）給文中畫線句子斷句，正確的一項(xiàng)是

A.飛生時(shí)有大禽/若鵠飛鳴室上/因以為名

B.￡生時(shí)/有大禽若鵠/飛鳴室上因/以為名

C.飛生時(shí)/有大禽若鵠/飛鳴室_L/因以為名

D.飛生時(shí)/有大禽若鵠飛/鳴室上/因以為名

（3）對(duì)原文理解不正確的一項(xiàng)

A.岳飛的父親善良仁義，謙和禮讓，有人欠了他錢財(cái)也不強(qiáng)迫其還債。

B.岳飛年幼時(shí)遭遇洪水，他的母親抱著他坐在缸內(nèi)得以逃生。

C.岳飛力大無窮