2022-2023學(xué)年重慶一中八年級(jí)（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年重慶一中八年級(jí)（上）期末語文試卷一、語文知識(shí)及運(yùn)用。（30分）1．（3分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．虬枝（qiú）蹣跚（pán）辟邪（pì）摩肩接踵（zhǒng） B．絹本（juàn）遒勁（qiú）蛻皮（tuō）不折不撓（náo） C．瑣屑（xuè）纖維（qiān）薔薇（qiáng）懨懨欲睡（yān） D．倔強(qiáng)（jué）軒榭（xuān）遏制（è）惟妙惟肖（xiào）2．（3分）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．推崇仲裁巧妙絕倫重巒疊障 B．泄氣銷毀為富不仁眼花繚亂 C．蔓延開墾誠惶誠恐因地治宜 D．狼藉瀕臨長(zhǎng)途拔涉春寒料峭3．（3分）下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他潛心研究詩詞歌賦，妙手偶得許多佳句，發(fā)表在最近一期的《詩刊》上。 B．課堂上神游天外時(shí)，忽地被數(shù)學(xué)老師抽問，他頓時(shí)張目結(jié)舌，不知所云。 C．正逢國慶長(zhǎng)假，三峽博物館門前游人摩肩接踵，十分擁擠。 D．“生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于厚度……”先生的一席話入木三分，讓我深受教育。4．（3分）下列選項(xiàng)中沒有語病的是（）A．據(jù)知情人士透露，他祖籍是廣西百色人，是抗倭名將“瓦氏夫人”的后裔。 B．在袁隆平的一生中，無處不以樸實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。 C．我無時(shí)無刻都想念著我的祖國，仿佛有一種聲音在靈魂深處召喚我歸去。 D．幾千年來，儒家的先賢哲人們給我們留下了許多燦爛輝煌的精神財(cái)富。5．（4分）請(qǐng)參照示例，從下面兩個(gè)話題中選擇一個(gè)進(jìn)行仿寫，要求句式與例句相同。示例：田園詩是鄉(xiāng)村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，青山、田野、炊煙，盡收眼底。思鄉(xiāng)詩是羈旅游子心中的一縷鄉(xiāng)愁，憂傷而綿長(zhǎng)，明月、青江、夕陽，魂?duì)繅?mèng)縈。送別詩是邊塞詩是6．（6分）名著閱讀。（1）根據(jù)所閱讀的《昆蟲記》，下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是A.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，既是科普著作同時(shí)又是文學(xué)經(jīng)典。B.螳螂是昆蟲界的老虎，但是外形看起來卻十分優(yōu)雅無害，長(zhǎng)了一雙“修女袍”。C.蟬，纖細(xì)的身體，薄紗般透明的大翅膀，有很好的食性——雜食，是科學(xué)的養(yǎng)生者。D.西班牙蜣螂是自然界的分解者，它們總會(huì)把食物先分給孩子吃，就像我們的父母。（2）《昆蟲記》一書中常常寫到昆蟲像人類一樣充滿母愛，但體現(xiàn)昆蟲父愛的并不多，是哪一種昆蟲父親充滿父愛，體現(xiàn)了顧家的丈夫形象呢？請(qǐng)寫出它的名字，并列舉出兩條它在書中的具體表現(xiàn)。7．（8分）綜合性學(xué)習(xí)。??近日，CCTV10推出了一檔年終特別節(jié)目《國際國內(nèi)十大考古新聞》，在某校八年級(jí)學(xué)生中受到了強(qiáng)烈的反響。他們準(zhǔn)備寒假開展“走近文化遺產(chǎn)”系列的主題實(shí)踐活動(dòng)。（1）為了確定小組研究的方向，你需要閱讀許多相關(guān)新聞。請(qǐng)閱讀下則新聞，用一句話概括新聞內(nèi)容，不超過20個(gè)字。??近年來，隨著國人“文化自信”的不斷提升，傳統(tǒng)文化背后的魅力逐漸被大眾熟知，今年的“文物熱”更是引發(fā)了新的“旅游熱”。廣漢三星堆正是如此。??三星堆被譽(yù)為“20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”，繼1986年我國在三星堆進(jìn)行第一次考古工作后，三星堆考古在2021年3月重新啟動(dòng)。??廣漢市三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)了六座祭祀坑，出土了500余件文物。三星堆博物館吸引大量游客一睹“古蜀文明”的神秘面孔。數(shù)據(jù)顯示，清明假期第一天，三星堆博物館達(dá)到1.5萬人的最大游客承載量，創(chuàng)下歷史新高；而“五一”小長(zhǎng)假前兩日，累計(jì)接待游客34574人，比2019年同期增長(zhǎng)約84.4%。??國慶假期廣漢市接待國內(nèi)游82.51萬人次。即將到來的春節(jié)，也許又將給廣漢市的旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高。（2）作為學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一個(gè)標(biāo)語。（3）都說“北敦煌，南大足”，你們研究小組在一起參觀“大足石刻”時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些外地來的游客在景區(qū)有許多不文明行為：拍照時(shí)開閃光燈，用手觸摸石壁，插隊(duì)，大聲說笑……導(dǎo)致即使帶著導(dǎo)游解說機(jī)，你們也無法聽清楚導(dǎo)游的講解，參觀的體驗(yàn)感很不好。針對(duì)這一現(xiàn)象，你們小組參觀完后，想用手機(jī)錄制一個(gè)“文明參觀”小視頻發(fā)到公眾號(hào)，你們想在視頻里說些什么呢？二、古詩文積累。（25分）8．（10分）默寫填空。（1），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）曉鏡但愁云鬢改，。（李商隱《無題》）（3），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（4）云橫秦嶺家何在，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》（5），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（6）愛上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（7）疫情當(dāng)前，我們更需要堅(jiān)定生活的信心。李白在《行路難》中，用典故來抒發(fā)自身對(duì)于未來仍懷希望，表現(xiàn)出樂觀自信的一句是：，。（8）網(wǎng)課多日，在新年佳節(jié)到來之時(shí)，我們不免對(duì)多日不曾見到的親人朋友產(chǎn)生思念之情，這時(shí)正可用蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“，”一句來表達(dá)我們的祝福。9．（15分）閱讀下列文章，完成問題。（甲）??舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（乙）??《書》曰：“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉!（歐陽修《伶官傳序》）注：①逸豫：安逸舒適。②忽微：形容細(xì)小之事。③伶官：宮廷中的樂官和授有官職的演戲藝人。（1）解釋下列加點(diǎn)字的詞義。①舜發(fā)于畎畝之間②餓其體膚③行拂亂其所為④衡于慮（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。②憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（3）根據(jù)甲文的理解，下列選項(xiàng)中說法不正確的是A.本文采用分總的結(jié)構(gòu)，從個(gè)人角度論證“生于憂患”，從國家角度論證“死于安樂”，從而全面地論證了中心論點(diǎn)。B.本文列舉了6位名人成功的例子，意在說明人只要經(jīng)歷艱苦的磨難，就能顯示出不同凡人的才干。C.“困于心，衡于慮，而后作”強(qiáng)調(diào)的是人成功的主觀因素在于自己在磨難之后不斷奮進(jìn)方能有所作為。D.本文多用排比句和對(duì)仗句，使語氣錯(cuò)落有致，造成一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，有力地增強(qiáng)了論辯的說服力。（4）閱讀甲乙兩文，談一談兩篇文章在治國方面的觀點(diǎn)論述中有哪些異同？三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）10．（22分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。綠窗簾何蔚萍??丁茜第一眼就看到對(duì)面窗口那湖綠色的窗簾，甚至隱約看出那簾子是手工縫的。不知女主人是過于忙還是疏于女紅，針腳歪斜得像一串不規(guī)則的音符。她住四樓，那個(gè)窗口自然也是四樓。因?yàn)樗龑?duì)得那樣端正，以致其他的窗口就顯得遠(yuǎn)了。??她想跟新鄰居打個(gè)招呼，但窗簾始終不肯拉開。且像是固定了，風(fēng)也吹不動(dòng)。她一直倚在窗口，直到夕陽在玻璃上映出一團(tuán)亮亮的光圈。綠窗里忽然爆出一句充滿喜悅的男聲：“琴，瞧！這是什么？”??“啊！”緊接著一個(gè)銀鈴般含嗔帶嬌的聲音：“白杜鵑！白杜鵑！可是，太貴了呀。”??“可是，有什么能比你更珍貴呢？”??那柔情的聲音，丁茜已經(jīng)好久沒有聽到了。她甚至忘了她也曾有過這種可向任何人夸耀的自豪。她屏住了呼吸。??“可是，我什么都不能給你?！??“不準(zhǔn)這樣說，小傻瓜。”??一時(shí)寂靜，什么聲音也沒有。但她知道，那綠窗簾里，漲滿了愛，盛滿了幸福。心底蕩出絲絲縷縷的自憐自愛的感覺，她快快地離開窗口，發(fā)現(xiàn)淚已流過腮邊。??丈夫竟比搬家前更早出晚歸了，她覺得忍耐已到了極限。好不容易有一個(gè)休息日，丈夫又拎起了出診包，丁茜搶上一步，“砰”地關(guān)了門：“醫(yī)院給你多少加班錢？”??“我有一個(gè)病人……”??“他是你爹嗎？”她想起了那束白杜鵑，心里騰起了烈烈的火。??“你輕點(diǎn)聲?！??“干嗎要輕點(diǎn)聲？我不是你的奴隸。以后，我只管買菜燒飯，其他的事，全歸你。”他竟答應(yīng)了。出診箱消失在樓梯的拐角。??她并非真心要這樣做，只想氣氣他，只想吵一架出口氣。可竟也辦不到。而就在這個(gè)時(shí)候，綠窗里傳出了歌聲，又那么柔美那么深情！她沒有要求生活得公平，但幸福和不幸為什么要如此鮮明地對(duì)比在一起呢？她變得心灰意冷。早晨起來，開了煤爐，燒了泡飯。在窗前漫不經(jīng)心地梳頭，但是清脆悅耳又充滿欣喜的話語，還是把她的注意力吸向那總不開啟的綠窗簾……??“今天是我生日？哎呀，我怎么會(huì)忘啦。好，今天吃長(zhǎng)壽面。”??“等等，請(qǐng)先打開書櫥?！迸穆曇衾锖植蛔〉臍g喜。??“《魯迅全集》？天啦！你鉆進(jìn)我的腦子里去過嗎？你怎么知道我正需要這套書？”??“呵呵。我出的主意，妹妹出的勞動(dòng)力?！??“可你不能拿這個(gè)錢……”??“為什么不能？我想給你一個(gè)生日驚喜……”聲音中斷了，她急急關(guān)嚴(yán)了窗戶！不想再聽到有什么傳過來。可她的委屈卻關(guān)不住，由之前的液態(tài)化成了氣態(tài)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲。??冬去春來，她已看熟了那塊草地般的綠窗簾。她已不希望它開啟了，永遠(yuǎn)。??然而，又是意外。五月里一個(gè)春光明媚的上午，那窗簾高高地撩起了，像是劇場(chǎng)的大幕。窗口，兩個(gè)男的努力攙扶著一個(gè)女的。丁茜開始以為是個(gè)禿頂?shù)睦咸?，?dāng)發(fā)現(xiàn)是個(gè)年輕女子時(shí)，不由得大吃一驚。??女鄰居的頭發(fā)全部脫光，臉因浮腫而又圓又大，很是怕人，極其無力，卻又貪婪地將慘白的臉迎著藍(lán)天和陽光。盡管丁茜的醫(yī)生丈夫成天和死神打交道，但她卻是第一次看到什么是回光返照。她怔怔地望著。直到女鄰居疲憊地垂下了臉。這時(shí)，她們的目光相遇了，丁茜看見她艱難卻充滿羨慕地笑了一下，便倒進(jìn)身旁年輕的那個(gè)男子的懷里。??一聲撕心裂肺的呼喚：“琴——”??就在這一剎那，她看清了年輕男子旁邊站著的，那穿著白大褂、戴著口罩的另一個(gè)人——竟是她的丈夫。不等她喊出一聲，綠窗簾滑過他們的頭頂，飄飄地垂落下來，眼前又只剩一片綠色。??陽光很好。（1）文章圍繞著“綠窗簾”寫了四件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出另外兩件。①綠窗簾緊閉，丁茜希望能拉開和鄰居打招呼。②③綠窗簾后女鄰居送書，丁茜嫉妒嘆氣。④（2）文章第一自然段中描寫手工縫制的綠窗簾，在全文有什么作用？（3）聯(lián)系上下文，寫出文中畫線句子的含義?？伤奈鼌s關(guān)不住，由之前的液態(tài)化成了氣態(tài)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲。（4）人們常說“人貴直，文貴曲”。小說中使用“誤會(huì)”的手法常常有其妙用，請(qǐng)你找出文中的兩處誤會(huì)，并賞析一下其妙處。（5）小說題為“綠窗簾”，卻在文中多次寫到陽光，是否有什么深意。請(qǐng)聯(lián)系全文，選出下列理解正確的一項(xiàng)A.文中有關(guān)于陽光的景物描寫，如果說“綠窗簾”隱喻了生命，那么“陽光”則主要隱喻了“生命中的愛像陽光”這一主題。B.開篇寫“夕陽在玻璃上映出一團(tuán)亮亮的光圈”描寫了夕陽照在玻璃上的情境，渲染了歡快的氣氛，烘托出丁茜渴望和新鄰居交流但不成功的失落心情，暗示了下文女鄰居重病的情節(jié)。C.第二次寫到陽光，是女鄰居臨終前將蒼白的臉迎向藍(lán)天和陽光。這里塑造了女鄰居被病痛折磨太久，放棄對(duì)生活熱愛的悲觀形象。D.小說結(jié)尾處寫“陽光很好”，既隱喻“她”的丈夫?qū)Σ∪伺従拥年P(guān)愛，女鄰居的丈夫?qū)ζ拮拥奶蹛郏拖耜柟庖粯诱找c病魔頑強(qiáng)搏斗的女鄰居，還隱喻“她”對(duì)丈夫嫌怨的消釋，讓她懂得珍惜自己的幸福。但放在結(jié)尾很突兀，不符合略顯沉重的故事主題。11．（18分）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問題。[材料一]??“只要擁有一部手機(jī)，你幾乎可以做任何事情。”誕生僅僅20年，手機(jī)的基本功能已大大超越了移動(dòng)通話、拍照、電視、多媒體播放器、高速網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、GPS導(dǎo)航儀、無線連接……越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，讓它和人們的關(guān)系越來越密切，但同時(shí)也埋下隱患——不小心就會(huì)被手機(jī)奴役，患上“手機(jī)依賴癥”。??現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……“手機(jī)依賴癥”已非常普遍。據(jù)調(diào)查，有59%的人隨時(shí)隨地?cái)y帶手機(jī)，16%機(jī)不離手，14%的人連上廁所也不忘“抓緊時(shí)間”發(fā)短信或翻閱微博。??“手機(jī)依賴癥”是一種心理疾病，多見于比較孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人，因使用手機(jī)行為失控，導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損。比如說：在日常生活中頻繁使用手機(jī)，即使沒有需要，也會(huì)常常不由自主地看自己的手機(jī)；手機(jī)必須隨身攜帶，一旦沒有手機(jī)，就會(huì)坐立不安、魂不守舍；一旦信號(hào)不滿或者電量不足之時(shí)就會(huì)非常沒有安全感，心里就會(huì)感覺很失落，產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。[材料二]我國上班族和學(xué)生族使用手機(jī)情況統(tǒng)計(jì)表每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)比例使用手機(jī)的原因比例使用手機(jī)時(shí)間段比例1小時(shí)以下14.23%通信需要21.15%7點(diǎn)﹣9點(diǎn)75%1到2小時(shí)20.15%放松娛樂需要42.31%12點(diǎn)﹣13點(diǎn)72%3到5小時(shí)50.23%上網(wǎng)查資料19.23%18點(diǎn)﹣20點(diǎn)71%5小時(shí)以上15.38%生活無聊空虛17.31%21點(diǎn)﹣22點(diǎn)83%??“手機(jī)依賴”危害多。首先是引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問題。其次，手機(jī)的出現(xiàn)本來是為了使溝通更加便利，然而在手機(jī)依賴癥的裹挾之下，過度使用手機(jī)卻使人們變得社交能力退化，生活圈子變窄。再次，削減思考的能力。手機(jī)會(huì)讓人陷入一種持續(xù)的“多任務(wù)”狀態(tài)，手機(jī)里不停的有好玩好看的信息，人的思維不斷被打斷，讓思維變得更難以深入。而嚴(yán)重的“手機(jī)依賴癥”，更會(huì)像上癮一樣，對(duì)手機(jī)強(qiáng)烈依賴，一旦沒有手機(jī)，就會(huì)引發(fā)焦慮、煩躁、抑郁等多種心理疾病，導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行。[材料三]??過度依賴手機(jī)危害很多。為什么還是有很多人無法擺脫手機(jī)的依賴呢？??一是現(xiàn)實(shí)生活受挫?，F(xiàn)實(shí)生活中生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力大，人天然有趨利避害的本能，會(huì)逃避到虛擬世界去尋找存在感、安全感、滿足感。二是手機(jī)功能強(qiáng)大。智能手機(jī)以及智能手機(jī)背后的各種app，設(shè)計(jì)實(shí)在精妙，內(nèi)容也越來越吸引人。一款游戲，一個(gè)視頻的背后，是一個(gè)專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作。他們絞盡腦汁，希望吸引你的注意力，他們中有專家級(jí)別的人物專門研究如何吸引人的注意力，如何讓人對(duì)游戲，視頻上癮。面對(duì)這樣的誘惑，我們很多人難以抵擋。三是性格因素。性格孤僻、自制力弱的人更難抵御手機(jī)的誘惑。對(duì)于有的人來說，手機(jī)跟毒品沒什么兩樣，不是想放就能放得下，最根本的解決之道還在于機(jī)主自身的決心和毅力。[材料四]??對(duì)此，專家們提出了對(duì)策。??專家A：手機(jī)功能強(qiáng)大，所以最好的辦法是“盡量不碰手機(jī)”，比如將手機(jī)放遠(yuǎn)、開啟勿擾模式，讓自己專注一件事，不讓手機(jī)影響自己。對(duì)微信公眾號(hào)、訂閱的專題、聊天群組等手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)。??專家B：性格孤僻、自制力弱的人，要把視線轉(zhuǎn)移到大自然，多參加社交活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身心愉悅，從而提高自制力。??專家C：手機(jī)依賴癥患者大多現(xiàn)實(shí)生活受挫，身邊的親友要多關(guān)心他們，多面對(duì)面交流，用溫暖的情感幫助他們抵御手機(jī)的誘惑。??專家D：手機(jī)上癮的嚴(yán)重手機(jī)依賴癥患者，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行。要去專業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢機(jī)構(gòu)，及時(shí)就醫(yī)，在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下，由表及里的解決問題。（1）根據(jù)材料一判斷，下列說法正確的一項(xiàng)是A．越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，只會(huì)讓人被手機(jī)奴役，患上“手機(jī)依賴癥”。B．材料一中的劃線句，主要用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了“手機(jī)依賴癥”已非常普遍。C．手機(jī)依賴癥患者在日常生活中頻繁使用手機(jī)，一有需要就會(huì)不由自主地看自己的手機(jī)。D．患上“手機(jī)依賴癥”，隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)魂不守舍，心里失落，產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。（2）請(qǐng)根據(jù)材料一給“手機(jī)依賴癥”下定義。（3）請(qǐng)根據(jù)材料二的表格，概括出三條我國上班族和學(xué)生族使用手機(jī)的基本情況。（4）過度依賴手機(jī)有哪些危害？請(qǐng)概括材料二的內(nèi)容簡(jiǎn)要的回答。（5）今年高考前，重慶考生小李性格孤僻，喜歡宅在家里，沉迷于玩手機(jī)。父母擔(dān)心影響考試，5月沒收了他的手機(jī)，可已用慣手機(jī)的小李一下子變得“六神無主”和焦躁不安，聲稱玩手機(jī)是為了緩解高考的壓力，跟家長(zhǎng)發(fā)生激烈沖突，甚至表示沒有手機(jī)就不參加高考。重慶心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示，小李這種狀況是典型的手機(jī)依賴癥。請(qǐng)結(jié)合材料三和材料四，分析小李的癥狀表現(xiàn)，成因并給出對(duì)策。小李手機(jī)依賴癥的癥狀分析和對(duì)策癥狀表現(xiàn)成因分析對(duì)策①性格因素把視線轉(zhuǎn)移到大自然，多參加社交活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身心愉悅，從而提高自制力。沉迷于玩手機(jī)②盡量不碰手機(jī)；將手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)。為了緩解高考的壓力現(xiàn)實(shí)生活受挫④“六神無主”、焦躁不安，沒有手機(jī)就不參加高考。③去專業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢機(jī)構(gòu)，及時(shí)就醫(yī)。四、寫作。（55分）以下兩題，選做一題。12．（55分）生活中總有一些美妙的相會(huì)讓我們心馳神往。徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然相會(huì)，讓心靈純凈安寧；遨游于書籍的海洋，與經(jīng)典相會(huì)，讓思想豐盈深邃；駐足于感人的場(chǎng)景，與美好相會(huì)，讓性情豁達(dá)陽光……??請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。題目：與_____相會(huì)??要求：①不少于600字；②不涉及真實(shí)的人名、校名、地名；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲。13．春節(jié)將至，學(xué)校?？谂e辦“迎新春，話家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)。其中，有兩個(gè)欄目正在征文。請(qǐng)選擇其中一個(gè)欄目，參與投稿?？梢灾v述經(jīng)歷，可以抒發(fā)感想，也可以闡述觀點(diǎn)。要求：立意自定，題目自擬?！緳谀恳弧吭捈亦l(xiāng)春節(jié)美食【欄目二】話家鄉(xiāng)春節(jié)美景（注：自然風(fēng)景、人文風(fēng)光等）??要求：①不少于600字；②不涉及真實(shí)的人名、校名、地名；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲。

2022-2023學(xué)年重慶一中八年級(jí)（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、語文知識(shí)及運(yùn)用。（30分）1．（3分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．虬枝（qiú）蹣跚（pán）辟邪（pì）摩肩接踵（zhǒng） B．絹本（juàn）遒勁（qiú）蛻皮（tuō）不折不撓（náo） C．瑣屑（xuè）纖維（qiān）薔薇（qiáng）懨懨欲睡（yān） D．倔強(qiáng)（jué）軒榭（xuān）遏制（è）惟妙惟肖（xiào）【分析】本題考查易錯(cuò)的字音。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。【解答】A.有誤，“辟邪”的“辟”應(yīng)讀作“bì”；B.有誤，“蛻皮”的“蛻”應(yīng)讀作“tuì”；C.有誤，“瑣屑”的“屑”應(yīng)讀作“xiè”，“纖維”的“纖”應(yīng)讀作“xiān”；D.正確。故選：D。2．（3分）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．推崇仲裁巧妙絕倫重巒疊障 B．泄氣銷毀為富不仁眼花繚亂 C．蔓延開墾誠惶誠恐因地治宜 D．狼藉瀕臨長(zhǎng)途拔涉春寒料峭【分析】本題考查錯(cuò)別字的辨析能力。解答時(shí)，仔細(xì)辨析各項(xiàng)中漢字，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合字詞意思辨析判斷?！窘獯稹緼．有誤，“重巒疊障”的“障”應(yīng)為“嶂”；B．正確；C．有誤，“因地治宜”的“治”應(yīng)為“制”；D．有誤，“長(zhǎng)途拔涉”的“拔”應(yīng)為“跋”。故選：B。3．（3分）下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他潛心研究詩詞歌賦，妙手偶得許多佳句，發(fā)表在最近一期的《詩刊》上。 B．課堂上神游天外時(shí)，忽地被數(shù)學(xué)老師抽問，他頓時(shí)張目結(jié)舌，不知所云。 C．正逢國慶長(zhǎng)假，三峽博物館門前游人摩肩接踵，十分擁擠。 D．“生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于厚度……”先生的一席話入木三分，讓我深受教育?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用有誤，妙手偶得：指文學(xué)修養(yǎng)很高的人，由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作。也指巧妙地辦成某事。該成語和“許多佳句”意思重復(fù)。BCD.使用正確。故選：A。4．（3分）下列選項(xiàng)中沒有語病的是（）A．據(jù)知情人士透露，他祖籍是廣西百色人，是抗倭名將“瓦氏夫人”的后裔。 B．在袁隆平的一生中，無處不以樸實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。 C．我無時(shí)無刻都想念著我的祖國，仿佛有一種聲音在靈魂深處召喚我歸去。 D．幾千年來，儒家的先賢哲人們給我們留下了許多燦爛輝煌的精神財(cái)富?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析能力。解答此類題，可先通讀所給句子，憑語感判斷正誤。如果不能判斷的，可通過壓縮句子，分析主要成分之間的搭配情況，來找出病因。【解答】A．有誤，搭配不當(dāng)，可將“祖籍”刪去，可是將“百色人”后面的“人”刪去；B．有誤，成分殘缺，可將“在……中”刪去；C．有誤，用詞不當(dāng)，“無時(shí)無刻”指沒有一時(shí)一刻，可改為“每時(shí)每刻”；D．正確。故選：D。5．（4分）請(qǐng)參照示例，從下面兩個(gè)話題中選擇一個(gè)進(jìn)行仿寫，要求句式與例句相同。示例：田園詩是鄉(xiāng)村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，青山、田野、炊煙，盡收眼底。思鄉(xiāng)詩是羈旅游子心中的一縷鄉(xiāng)愁，憂傷而綿長(zhǎng)，明月、青江、夕陽，魂?duì)繅?mèng)縈。送別詩是愛國將士心中的一首勁歌，粗獷而熱烈，大漠、孤煙、長(zhǎng)河、落日，皆可入曲。邊塞詩是窈窕淑女心中的一縷情愫，深情而憂傷，夕陽、長(zhǎng)亭、暮雪、楊柳，情義綿長(zhǎng)?！痉治觥勘绢}考查句子的仿寫。解答時(shí)注意題目要求，認(rèn)清被仿寫句子的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)被仿寫句子的感情?！窘獯稹扛鶕?jù)題意，可以看出解答此題關(guān)鍵是掌握送別詩與邊塞詩的特點(diǎn)，然后再仿照例句表述。邊塞詩，又稱出塞詩，是唐代漢詩詩歌的主要題材。一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見聞來寫作；另一些詩人用樂府舊題來進(jìn)行翻新創(chuàng)作。其思想內(nèi)容極其豐富：可抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報(bào)效國家的豪情壯志；可狀寫邊疆將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的別離之情；也可表現(xiàn)邊塞生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷艱辛；也可驚嘆描摹邊塞的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。送別詩，是抒發(fā)詩人離別之情的傳統(tǒng)詩歌，常用的意象有長(zhǎng)亭、楊柳、夕陽、酒、秋等。送別內(nèi)容有寫夫妻之別、親人之別、友人之別，也有寫同僚之別。所用的手法常常是直抒胸臆或借景抒情。答案：愛國將士心中的一首勁歌，粗獷而熱烈，大漠、孤煙、長(zhǎng)河、落日，皆可入曲。窈窕淑女心中的一縷情愫，深情而憂傷，夕陽、長(zhǎng)亭、暮雪、楊柳，情義綿長(zhǎng)。6．（6分）名著閱讀。（1）根據(jù)所閱讀的《昆蟲記》，下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是CA.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，既是科普著作同時(shí)又是文學(xué)經(jīng)典。B.螳螂是昆蟲界的老虎，但是外形看起來卻十分優(yōu)雅無害，長(zhǎng)了一雙“修女袍”。C.蟬，纖細(xì)的身體，薄紗般透明的大翅膀，有很好的食性——雜食，是科學(xué)的養(yǎng)生者。D.西班牙蜣螂是自然界的分解者，它們總會(huì)把食物先分給孩子吃，就像我們的父母。（2）《昆蟲記》一書中常常寫到昆蟲像人類一樣充滿母愛，但體現(xiàn)昆蟲父愛的并不多，是哪一種昆蟲父親充滿父愛，體現(xiàn)了顧家的丈夫形象呢？請(qǐng)寫出它的名字，并列舉出兩條它在書中的具體表現(xiàn)?！痉治觥俊独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷，是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。ABD.正確；C.有誤，“蟬”應(yīng)改為“綠蚱蜢”。故選：C。（2）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。根據(jù)名著的具體內(nèi)容，先判斷出題目所指的充滿父愛“顧家”的昆蟲是西班牙蜣螂，再根據(jù)它愛后代、“顧家”的具體情節(jié)分析作答即可。答案：（1）C；（2）雄性西班牙蜣螂；它愛后代、“顧家”的具體情節(jié)：①它們會(huì)和雌性伴侶一起興高采烈地為后代準(zhǔn)備“糞球”，運(yùn)輸“糞球”，一起挖洞或擔(dān)任警戒。②它們會(huì)緊緊摟抱住為后代準(zhǔn)備的“大面包”。③它們會(huì)幫助把雌性伴侶推出來的泥土清理到洞口外面。④它們會(huì)最高程度地忠于自己的雌性伴侶。7．（8分）綜合性學(xué)習(xí)。??近日，CCTV10推出了一檔年終特別節(jié)目《國際國內(nèi)十大考古新聞》，在某校八年級(jí)學(xué)生中受到了強(qiáng)烈的反響。他們準(zhǔn)備寒假開展“走近文化遺產(chǎn)”系列的主題實(shí)踐活動(dòng)。（1）為了確定小組研究的方向，你需要閱讀許多相關(guān)新聞。請(qǐng)閱讀下則新聞，用一句話概括新聞內(nèi)容，不超過20個(gè)字。??近年來，隨著國人“文化自信”的不斷提升，傳統(tǒng)文化背后的魅力逐漸被大眾熟知，今年的“文物熱”更是引發(fā)了新的“旅游熱”。廣漢三星堆正是如此。??三星堆被譽(yù)為“20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”，繼1986年我國在三星堆進(jìn)行第一次考古工作后，三星堆考古在2021年3月重新啟動(dòng)。??廣漢市三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)了六座祭祀坑，出土了500余件文物。三星堆博物館吸引大量游客一睹“古蜀文明”的神秘面孔。數(shù)據(jù)顯示，清明假期第一天，三星堆博物館達(dá)到1.5萬人的最大游客承載量，創(chuàng)下歷史新高；而“五一”小長(zhǎng)假前兩日，累計(jì)接待游客34574人，比2019年同期增長(zhǎng)約84.4%。??國慶假期廣漢市接待國內(nèi)游82.51萬人次。即將到來的春節(jié)，也許又將給廣漢市的旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高。（2）作為學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一個(gè)標(biāo)語。（3）都說“北敦煌，南大足”，你們研究小組在一起參觀“大足石刻”時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些外地來的游客在景區(qū)有許多不文明行為：拍照時(shí)開閃光燈，用手觸摸石壁，插隊(duì)，大聲說笑……導(dǎo)致即使帶著導(dǎo)游解說機(jī)，你們也無法聽清楚導(dǎo)游的講解，參觀的體驗(yàn)感很不好。針對(duì)這一現(xiàn)象，你們小組參觀完后，想用手機(jī)錄制一個(gè)“文明參觀”小視頻發(fā)到公眾號(hào)，你們想在視頻里說些什么呢？【分析】（1）本題考查提煉概括信息。解答此題，先讀懂新聞內(nèi)容，再抓住關(guān)鍵語句“傳統(tǒng)文化背后的魅力逐漸被大眾熟知，今年的‘文物熱’更是引發(fā)了新的‘旅游熱’。廣漢三星堆正是如此”“廣漢市三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)了六座祭祀坑，出土了500余件文物”進(jìn)行概括即可。要注意字?jǐn)?shù)要求。（2）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。解答此題，要仔細(xì)閱讀題干要求，扣住活動(dòng)的主題“走近文化遺產(chǎn)”來擬寫宣傳標(biāo)語，還要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。（3）本題考查語言表達(dá)。解答時(shí)，開頭應(yīng)有稱呼，然后針對(duì)游客“拍照時(shí)開閃光燈，用手觸摸石壁，插隊(duì)，大聲說笑”等不文明行為提出建議。要注意語句連貫，語言得體?！窘獯稹看鸢福海?）示例：三星堆遺址新出土文物引發(fā)新“旅游熱”。（2）示例：了解文化遺產(chǎn)，傳承華夏文明。（3）示例：親愛的游客朋友們，“大足石刻”是我國寶貴文化遺產(chǎn)，保護(hù)文化遺產(chǎn)、文明旅游是我們每一個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)您拍照時(shí)關(guān)閉閃光燈，不要用手觸摸石壁，有秩序插隊(duì)，不大聲喧嘩說笑。謝謝您的配合！二、古詩文積累。（25分）8．（10分）默寫填空。（1）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（3）雞聲茅店月，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（4）云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（6）愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（7）疫情當(dāng)前，我們更需要堅(jiān)定生活的信心。李白在《行路難》中，用典故來抒發(fā)自身對(duì)于未來仍懷希望，表現(xiàn)出樂觀自信的一句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（8）網(wǎng)課多日，在新年佳節(jié)到來之時(shí)，我們不免對(duì)多日不曾見到的親人朋友產(chǎn)生思念之情，這時(shí)正可用蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一句來表達(dá)我們的祝福?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹看鸢福海?）露從今夜白（注意“露”的書寫）（2）夜吟應(yīng)覺月光寒（3）雞聲茅店月（注意“茅”的書寫）（4）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（注意“擁”的書寫）（5）沉舟側(cè)畔千帆過（注意“畔”的書寫）（6）為賦新詞強(qiáng)說愁（注意“賦”的書寫）（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（注意“帆”的書寫）（8）但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟（注意“嬋”的書寫）9．（15分）閱讀下列文章，完成問題。（甲）??舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（乙）??《書》曰：“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉!（歐陽修《伶官傳序》）注：①逸豫：安逸舒適。②忽微：形容細(xì)小之事。③伶官：宮廷中的樂官和授有官職的演戲藝人。（1）解釋下列加點(diǎn)字的詞義。①舜發(fā)于畎畝之間任用②餓其體膚使……饑餓③行拂亂其所為違背④衡于慮同“橫”，梗塞，指不順（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。②憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（3）根據(jù)甲文的理解，下列選項(xiàng)中說法不正確的是BA.本文采用分總的結(jié)構(gòu)，從個(gè)人角度論證“生于憂患”，從國家角度論證“死于安樂”，從而全面地論證了中心論點(diǎn)。B.本文列舉了6位名人成功的例子，意在說明人只要經(jīng)歷艱苦的磨難，就能顯示出不同凡人的才干。C.“困于心，衡于慮，而后作”強(qiáng)調(diào)的是人成功的主觀因素在于自己在磨難之后不斷奮進(jìn)方能有所作為。D.本文多用排比句和對(duì)仗句，使語氣錯(cuò)落有致，造成一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，有力地增強(qiáng)了論辯的說服力。（4）閱讀甲乙兩文，談一談兩篇文章在治國方面的觀點(diǎn)論述中有哪些異同？【分析】參考譯文：（甲）舜從田野耕作之中被任用，傅說從筑墻的勞作之中被任用，膠鬲從販魚賣鹽中被任用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被任用。所以上天要把重任降臨在這個(gè)人，一定先要使他心意苦惱，使他筋骨勞累，使他忍饑挨餓，使他受盡貧困之苦，使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂，用來使他的內(nèi)心收到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力原來沒有的才能。一個(gè)人，常常發(fā)生錯(cuò)誤，這樣以后才能改正；在內(nèi)心里困惑，思慮阻塞．然后才能知道有所作為；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后才能被人所知曉。（如果）一個(gè)國家，在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會(huì)走向滅亡。這樣以后才知道憂慮禍患能使人（或國家）生存發(fā)展，而安逸享樂會(huì)使人（或國家）走向滅亡的道理了。（乙）《尚書》說：“自滿招致?lián)p失，謙虛得到好處?！睉n患與勤勞可以使國家興盛，貪圖安逸享樂可喪失性命，這是很自然的道理。所以當(dāng)莊宗氣勢(shì)旺盛時(shí)，天下所有豪杰無人能同他對(duì)抗，等到衰敗時(shí)，幾十個(gè)伶人就可使他命喪國亡，為天下人所恥笑?？梢姷溁汲３Ｊ怯晌⑿〉氖虑榉e累而成的，聰明勇敢的人反而常被所溺愛的人或事困擾，難道僅僅是伶人的事嗎？【解答】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：舜從田野耕作之中被任用。發(fā)：任用。②句意為：使他忍饑挨餓。餓：使……饑餓。③句意為：使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂。拂：違背。④句意為：思慮阻塞。衡：同“橫”，梗塞，指不順。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有：所以，用來……。動(dòng)，使……驚動(dòng)。句意為：用來使他的內(nèi)心收到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力原來沒有的才能。②中重點(diǎn)詞語有：興，使……興盛。亡，使……滅亡。句意為：憂患與勤勞可以使國家興盛，貪圖安逸享樂可喪失性命。（3）本題考查內(nèi)容理解和分析。ACD.正確；B.有誤，作者一連列舉了六位古代圣賢在困難憂患中崛起的事例，用來證明“天將降大任于是人也……曾益其所不能”這一觀點(diǎn)，論述艱苦的環(huán)境，一方面給人們以磨礪；另一方面，也正是這些磨礪讓人們?cè)鲩L(zhǎng)了聰明才干；“意在說明人只要經(jīng)歷艱苦的磨難，就能顯示出不同凡人的才干”表述有誤。故選：B。（4）本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)甲文“然后知生于憂患而死于安樂也”，聯(lián)系乙文“憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也”可知，兩文都認(rèn)為“居安思?！睂?duì)國家發(fā)展很重要。根據(jù)甲文“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也”可知，在孟子看來，一個(gè)國家在內(nèi)要有堅(jiān)守法度的大臣、足以輔佐君王的賢士；在外有與之匹敵的鄰國、來自外國的禍患，一個(gè)國家才會(huì)“居安思危”，長(zhǎng)治久安，從國內(nèi)、國外兩方面來強(qiáng)調(diào)憂患意識(shí)對(duì)于國家生存的重要性。根據(jù)乙文“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”可知，國家的禍患常常是從微小的事情積累起來的。作者強(qiáng)調(diào)“防微杜漸”，從國內(nèi)來強(qiáng)調(diào)居安思危的重要性。答案：（1）①任用；②使……饑餓；③違背；④同“橫”，梗塞，指不順。（2）①用來使他的內(nèi)心收到震撼，使他性情堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力原來沒有的才能。②憂患與勤勞可以使國家興盛，貪圖安逸享樂可喪失性命。（3）B（4）相同點(diǎn)：兩文都認(rèn)為“居安思危”對(duì)于一個(gè)國家很重要。不同點(diǎn)：甲文中，孟子認(rèn)為一個(gè)國家想要長(zhǎng)治久安，內(nèi)要有堅(jiān)持法度、輔佐君王的賢臣，外要有足以匹敵的鄰國和外患的侵?jǐn)_，是從國內(nèi)、國外兩方面來闡釋的；乙文認(rèn)為一個(gè)國家的禍患常常是從微小的事情積累起來的，主要從國內(nèi)來強(qiáng)調(diào)居安思危的重要性。三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）10．（22分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。綠窗簾何蔚萍??丁茜第一眼就看到對(duì)面窗口那湖綠色的窗簾，甚至隱約看出那簾子是手工縫的。不知女主人是過于忙還是疏于女紅，針腳歪斜得像一串不規(guī)則的音符。她住四樓，那個(gè)窗口自然也是四樓。因?yàn)樗龑?duì)得那樣端正，以致其他的窗口就顯得遠(yuǎn)了。??她想跟新鄰居打個(gè)招呼，但窗簾始終不肯拉開。且像是固定了，風(fēng)也吹不動(dòng)。她一直倚在窗口，直到夕陽在玻璃上映出一團(tuán)亮亮的光圈。綠窗里忽然爆出一句充滿喜悅的男聲：“琴，瞧！這是什么？”??“啊！”緊接著一個(gè)銀鈴般含嗔帶嬌的聲音：“白杜鵑！白杜鵑！可是，太貴了呀。”??“可是，有什么能比你更珍貴呢？”??那柔情的聲音，丁茜已經(jīng)好久沒有聽到了。她甚至忘了她也曾有過這種可向任何人夸耀的自豪。她屏住了呼吸。??“可是，我什么都不能給你?！??“不準(zhǔn)這樣說，小傻瓜?！??一時(shí)寂靜，什么聲音也沒有。但她知道，那綠窗簾里，漲滿了愛，盛滿了幸福。心底蕩出絲絲縷縷的自憐自愛的感覺，她快快地離開窗口，發(fā)現(xiàn)淚已流過腮邊。??丈夫竟比搬家前更早出晚歸了，她覺得忍耐已到了極限。好不容易有一個(gè)休息日，丈夫又拎起了出診包，丁茜搶上一步，“砰”地關(guān)了門：“醫(yī)院給你多少加班錢？”??“我有一個(gè)病人……”??“他是你爹嗎？”她想起了那束白杜鵑，心里騰起了烈烈的火。??“你輕點(diǎn)聲。”??“干嗎要輕點(diǎn)聲？我不是你的奴隸。以后，我只管買菜燒飯，其他的事，全歸你?！彼勾饝?yīng)了。出診箱消失在樓梯的拐角。??她并非真心要這樣做，只想氣氣他，只想吵一架出口氣?？删挂厕k不到。而就在這個(gè)時(shí)候，綠窗里傳出了歌聲，又那么柔美那么深情！她沒有要求生活得公平，但幸福和不幸為什么要如此鮮明地對(duì)比在一起呢？她變得心灰意冷。早晨起來，開了煤爐，燒了泡飯。在窗前漫不經(jīng)心地梳頭，但是清脆悅耳又充滿欣喜的話語，還是把她的注意力吸向那總不開啟的綠窗簾……??“今天是我生日？哎呀，我怎么會(huì)忘啦。好，今天吃長(zhǎng)壽面。”??“等等，請(qǐng)先打開書櫥。”女的聲音里含著抑不住的歡喜。??“《魯迅全集》？天啦！你鉆進(jìn)我的腦子里去過嗎？你怎么知道我正需要這套書？”??“呵呵。我出的主意，妹妹出的勞動(dòng)力。”??“可你不能拿這個(gè)錢……”??“為什么不能？我想給你一個(gè)生日驚喜……”聲音中斷了，她急急關(guān)嚴(yán)了窗戶！不想再聽到有什么傳過來?？伤奈鼌s關(guān)不住，由之前的液態(tài)化成了氣態(tài)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲。??冬去春來，她已看熟了那塊草地般的綠窗簾。她已不希望它開啟了，永遠(yuǎn)。??然而，又是意外。五月里一個(gè)春光明媚的上午，那窗簾高高地撩起了，像是劇場(chǎng)的大幕。窗口，兩個(gè)男的努力攙扶著一個(gè)女的。丁茜開始以為是個(gè)禿頂?shù)睦咸牛?dāng)發(fā)現(xiàn)是個(gè)年輕女子時(shí)，不由得大吃一驚。??女鄰居的頭發(fā)全部脫光，臉因浮腫而又圓又大，很是怕人，極其無力，卻又貪婪地將慘白的臉迎著藍(lán)天和陽光。盡管丁茜的醫(yī)生丈夫成天和死神打交道，但她卻是第一次看到什么是回光返照。她怔怔地望著。直到女鄰居疲憊地垂下了臉。這時(shí)，她們的目光相遇了，丁茜看見她艱難卻充滿羨慕地笑了一下，便倒進(jìn)身旁年輕的那個(gè)男子的懷里。??一聲撕心裂肺的呼喚：“琴——”??就在這一剎那，她看清了年輕男子旁邊站著的，那穿著白大褂、戴著口罩的另一個(gè)人——竟是她的丈夫。不等她喊出一聲，綠窗簾滑過他們的頭頂，飄飄地垂落下來，眼前又只剩一片綠色。??陽光很好。（1）文章圍繞著“綠窗簾”寫了四件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出另外兩件。①綠窗簾緊閉，丁茜希望能拉開和鄰居打招呼。②綠窗簾后女鄰居收到丈夫送的白杜鵑，丁茜自憐自愛而流淚。③綠窗簾后女鄰居送書，丁茜嫉妒嘆氣。④綠窗簾撩起，丁茜看見了女鄰居夫妻二人和自己的丈夫。（2）文章第一自然段中描寫手工縫制的綠窗簾，在全文有什么作用？（3）聯(lián)系上下文，寫出文中畫線句子的含義?？伤奈鼌s關(guān)不住，由之前的液態(tài)化成了氣態(tài)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲。（4）人們常說“人貴直，文貴曲”。小說中使用“誤會(huì)”的手法常常有其妙用，請(qǐng)你找出文中的兩處誤會(huì)，并賞析一下其妙處。（5）小說題為“綠窗簾”，卻在文中多次寫到陽光，是否有什么深意。請(qǐng)聯(lián)系全文，選出下列理解正確的一項(xiàng)AA.文中有關(guān)于陽光的景物描寫，如果說“綠窗簾”隱喻了生命，那么“陽光”則主要隱喻了“生命中的愛像陽光”這一主題。B.開篇寫“夕陽在玻璃上映出一團(tuán)亮亮的光圈”描寫了夕陽照在玻璃上的情境，渲染了歡快的氣氛，烘托出丁茜渴望和新鄰居交流但不成功的失落心情，暗示了下文女鄰居重病的情節(jié)。C.第二次寫到陽光，是女鄰居臨終前將蒼白的臉迎向藍(lán)天和陽光。這里塑造了女鄰居被病痛折磨太久，放棄對(duì)生活熱愛的悲觀形象。D.小說結(jié)尾處寫“陽光很好”，既隱喻“她”的丈夫?qū)Σ∪伺従拥年P(guān)愛，女鄰居的丈夫?qū)ζ拮拥奶蹛郏拖耜柟庖粯诱找c病魔頑強(qiáng)搏斗的女鄰居，還隱喻“她”對(duì)丈夫嫌怨的消釋，讓她懂得珍惜自己的幸福。但放在結(jié)尾很突兀，不符合略顯沉重的故事主題。【分析】這篇小說以“綠窗簾”為線索，記敘了兩個(gè)家庭的故事：丁茜對(duì)面懸掛綠窗簾的那家的女鄰居身患重病，但夫妻恩愛；丁茜的丈夫近來忙于工作、無暇顧家，讓丁茜倍感冷落，引起丁茜的不滿。故事的結(jié)局卻出人意料：綠窗簾高高地撩起時(shí)，丁茜發(fā)現(xiàn)丈夫竟然是給女鄰居治病的大夫。【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。要求用簡(jiǎn)潔的語言概括出文章圍繞“綠窗簾”所寫的四件事中的第②④兩件事。第②件事，根據(jù)丁茜聽到的對(duì)話“白杜鵑！白杜鵑！可是，太貴了呀?！薄翱墒牵惺裁茨鼙饶愀滟F呢？”和“但她知道，那綠窗簾里，漲滿了愛，盛滿了幸福。心底蕩出絲絲縷縷的自憐自愛的感覺……發(fā)現(xiàn)淚已流過腮邊?！?，再根據(jù)提示中對(duì)第③件事的概括“綠窗簾后女鄰居送書，丁茜嫉妒嘆氣”可得出答案：綠窗簾后女鄰居收到丈夫送的白杜鵑，丁茜自憐自愛而流淚。第④件事，根據(jù)“那窗簾高高地撩起了……兩個(gè)男的努力攙扶著一個(gè)女的……丁茜……發(fā)現(xiàn)是個(gè)年輕女子……”“女鄰居的頭發(fā)全部脫光……貪婪地將慘白的臉迎著藍(lán)天和陽光……”“她看清了……那穿著白大褂、戴著口罩的另一個(gè)人——竟是她的丈夫”可得出答案：綠窗簾撩起，丁茜看見了女鄰居夫妻二人和自己的丈夫。（2）本題考查句子的作用。要求指出文章第一自然段中描寫手工縫制的綠窗簾的作用。根據(jù)“湖綠色的窗簾”“手工縫的”“針腳歪斜得像一串不規(guī)則的音符”，可知，運(yùn)用比喻的修辭方法，把歪斜的針腳比作不規(guī)則的音符，表現(xiàn)了手工縫制的綠窗簾的特點(diǎn)，暗示女鄰居身患重病、身體虛弱，但是熱愛生命、熱愛生活，這個(gè)比喻體現(xiàn)了作者的敬重之情。（3）本題考查句子含義。要求聯(lián)系上下文，寫出文中畫線句子的含義。根據(jù)上文“她快快地離開窗口，發(fā)現(xiàn)淚已流過腮邊”和下文“好不容易有一個(gè)休息日，丈夫又拎起了出診包，丁茜搶上一步，′砰′地關(guān)了門：′醫(yī)院給你多少加班錢？′”“她想起了那束白杜鵑，心里騰起了烈烈的火”“她并非真心要這樣做，只想氣氣他，只想吵一架出口氣”可知，句子的含義是：聽到女鄰居丈夫給妻子買白杜鵑時(shí)，想到自己所受的冷落，她自憐自愛而流淚；而現(xiàn)在，丈夫又在休息日去加班的事觸怒了她，想氣氣他，想吵一架出口氣。（4）本題考查寫作方法及作用。要求找出文中的兩處誤會(huì)，并賞析一下其妙處?！罢煞蚓贡劝峒仪案绯鐾須w了，她覺得忍耐已到了極限”，這里丁茜把丈夫因女鄰居病情嚴(yán)重需照顧誤以為丈夫?qū)λ涞?，于是產(chǎn)生怒氣，向丈夫發(fā)火。丁茜丈夫說“你輕點(diǎn)聲”的本意是不要讓重病的女鄰居聽到而拒絕自己的幫助，而丁茜誤以為是丈夫怕鄰居聽到?jīng)]面子，所以火氣更大了。這些誤會(huì)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，使故事情節(jié)富有波瀾。（5）本題考查景物描寫的作用。A.正確；B.有誤，“渲染了歡快的氣氛，烘托出丁茜渴望和新鄰居交流但不成功的失落心情”表述不當(dāng)，應(yīng)該是“渲染了溫馨的氣氛，烘托出女鄰居家庭和美的氣氛”。C.有誤，“放棄對(duì)生活熱愛的悲觀形象”表述不當(dāng)，應(yīng)該是“仍然熱愛生活的樂觀形象”。D.有誤，“但放在結(jié)尾很突兀，不符合略顯沉重的故事主題”表述不當(dāng)，應(yīng)該是“放在結(jié)尾，含蓄地表現(xiàn)了文章主題”。故選：A。答案：（1）②綠窗簾后女鄰居收到丈夫送的白杜鵑，丁茜自憐自愛而流淚。④綠窗簾撩起，丁茜看見了女鄰居夫妻二人和自己的丈夫。（2）用比喻的修辭方法，把歪斜的針腳比作不規(guī)則的音符，表現(xiàn)了手工縫制的綠窗簾的特點(diǎn)，暗示女鄰居身患重病、身體虛弱，但是熱愛生命、熱愛生活，這個(gè)比喻體現(xiàn)了作者的敬重之情。（3）聽到女鄰居丈夫給妻子買白杜鵑時(shí)，想到自己所受的冷落，她自憐自愛而流淚；而現(xiàn)在，丈夫又在休息日去加班的事觸怒了她，想氣氣他，想吵一架出口氣。（4）誤會(huì)一：丈夫竟比搬家前更早出晚歸了，她覺得忍耐已到了極限”，這里丁茜把丈夫因女鄰居病情嚴(yán)重需照顧誤以為丈夫?qū)λ涞?，于是產(chǎn)生怒氣，向丈夫發(fā)火。誤會(huì)二：丁茜丈夫說“你輕點(diǎn)聲”的本意是不要讓重病的女鄰居聽到而拒絕自己的幫助，而丁茜誤以為是丈夫怕鄰居聽到?jīng)]面子，所以火氣更大了。這些誤會(huì)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，使故事情節(jié)富有波瀾。（5）A11．（18分）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問題。[材料一]??“只要擁有一部手機(jī)，你幾乎可以做任何事情。”誕生僅僅20年，手機(jī)的基本功能已大大超越了移動(dòng)通話、拍照、電視、多媒體播放器、高速網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、GPS導(dǎo)航儀、無線連接……越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，讓它和人們的關(guān)系越來越密切，但同時(shí)也埋下隱患——不小心就會(huì)被手機(jī)奴役，患上“手機(jī)依賴癥”。??現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……“手機(jī)依賴癥”已非常普遍。據(jù)調(diào)查，有59%的人隨時(shí)隨地?cái)y帶手機(jī)，16%機(jī)不離手，14%的人連上廁所也不忘“抓緊時(shí)間”發(fā)短信或翻閱微博。??“手機(jī)依賴癥”是一種心理疾病，多見于比較孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人，因使用手機(jī)行為失控，導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損。比如說：在日常生活中頻繁使用手機(jī)，即使沒有需要，也會(huì)常常不由自主地看自己的手機(jī)；手機(jī)必須隨身攜帶，一旦沒有手機(jī)，就會(huì)坐立不安、魂不守舍；一旦信號(hào)不滿或者電量不足之時(shí)就會(huì)非常沒有安全感，心里就會(huì)感覺很失落，產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。[材料二]我國上班族和學(xué)生族使用手機(jī)情況統(tǒng)計(jì)表每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)比例使用手機(jī)的原因比例使用手機(jī)時(shí)間段比例1小時(shí)以下14.23%通信需要21.15%7點(diǎn)﹣9點(diǎn)75%1到2小時(shí)20.15%放松娛樂需要42.31%12點(diǎn)﹣13點(diǎn)72%3到5小時(shí)50.23%上網(wǎng)查資料19.23%18點(diǎn)﹣20點(diǎn)71%5小時(shí)以上15.38%生活無聊空虛17.31%21點(diǎn)﹣22點(diǎn)83%??“手機(jī)依賴”危害多。首先是引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問題。其次，手機(jī)的出現(xiàn)本來是為了使溝通更加便利，然而在手機(jī)依賴癥的裹挾之下，過度使用手機(jī)卻使人們變得社交能力退化，生活圈子變窄。再次，削減思考的能力。手機(jī)會(huì)讓人陷入一種持續(xù)的“多任務(wù)”狀態(tài)，手機(jī)里不停的有好玩好看的信息，人的思維不斷被打斷，讓思維變得更難以深入。而嚴(yán)重的“手機(jī)依賴癥”，更會(huì)像上癮一樣，對(duì)手機(jī)強(qiáng)烈依賴，一旦沒有手機(jī)，就會(huì)引發(fā)焦慮、煩躁、抑郁等多種心理疾病，導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行。[材料三]??過度依賴手機(jī)危害很多。為什么還是有很多人無法擺脫手機(jī)的依賴呢？??一是現(xiàn)實(shí)生活受挫?，F(xiàn)實(shí)生活中生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力大，人天然有趨利避害的本能，會(huì)逃避到虛擬世界去尋找存在感、安全感、滿足感。二是手機(jī)功能強(qiáng)大。智能手機(jī)以及智能手機(jī)背后的各種app，設(shè)計(jì)實(shí)在精妙，內(nèi)容也越來越吸引人。一款游戲，一個(gè)視頻的背后，是一個(gè)專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作。他們絞盡腦汁，希望吸引你的注意力，他們中有專家級(jí)別的人物專門研究如何吸引人的注意力，如何讓人對(duì)游戲，視頻上癮。面對(duì)這樣的誘惑，我們很多人難以抵擋。三是性格因素。性格孤僻、自制力弱的人更難抵御手機(jī)的誘惑。對(duì)于有的人來說，手機(jī)跟毒品沒什么兩樣，不是想放就能放得下，最根本的解決之道還在于機(jī)主自身的決心和毅力。[材料四]??對(duì)此，專家們提出了對(duì)策。??專家A：手機(jī)功能強(qiáng)大，所以最好的辦法是“盡量不碰手機(jī)”，比如將手機(jī)放遠(yuǎn)、開啟勿擾模式，讓自己專注一件事，不讓手機(jī)影響自己。對(duì)微信公眾號(hào)、訂閱的專題、聊天群組等手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)。??專家B：性格孤僻、自制力弱的人，要把視線轉(zhuǎn)移到大自然，多參加社交活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身心愉悅，從而提高自制力。??專家C：手機(jī)依賴癥患者大多現(xiàn)實(shí)生活受挫，身邊的親友要多關(guān)心他們，多面對(duì)面交流，用溫暖的情感幫助他們抵御手機(jī)的誘惑。??專家D：手機(jī)上癮的嚴(yán)重手機(jī)依賴癥患者，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行。要去專業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢機(jī)構(gòu)，及時(shí)就醫(yī)，在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下，由表及里的解決問題。（1）根據(jù)材料一判斷，下列說法正確的一項(xiàng)是BA．越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，只會(huì)讓人被手機(jī)奴役，患上“手機(jī)依賴癥”。B．材料一中的劃線句，主要用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了“手機(jī)依賴癥”已非常普遍。C．手機(jī)依賴癥患者在日常生活中頻繁使用手機(jī)，一有需要就會(huì)不由自主地看自己的手機(jī)。D．患上“手機(jī)依賴癥”，隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)魂不守舍，心里失落，產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。（2）請(qǐng)根據(jù)材料一給“手機(jī)依賴癥”下定義。（3）請(qǐng)根據(jù)材料二的表格，概括出三條我國上班族和學(xué)生族使用手機(jī)的基本情況。（4）過度依賴手機(jī)有哪些危害？請(qǐng)概括材料二的內(nèi)容簡(jiǎn)要的回答。（5）今年高考前，重慶考生小李性格孤僻，喜歡宅在家里，沉迷于玩手機(jī)。父母擔(dān)心影響考試，5月沒收了他的手機(jī)，可已用慣手機(jī)的小李一下子變得“六神無主”和焦躁不安，聲稱玩手機(jī)是為了緩解高考的壓力，跟家長(zhǎng)發(fā)生激烈沖突，甚至表示沒有手機(jī)就不參加高考。重慶心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示，小李這種狀況是典型的手機(jī)依賴癥。請(qǐng)結(jié)合材料三和材料四，分析小李的癥狀表現(xiàn)，成因并給出對(duì)策。小李手機(jī)依賴癥的癥狀分析和對(duì)策癥狀表現(xiàn)成因分析對(duì)策①引發(fā)視力、頸椎睡眠等健康問題性格因素把視線轉(zhuǎn)移到大自然，多參加社交活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身心愉悅，從而提高自制力。沉迷于玩手機(jī)②使人們社交能力退化，生活圈子變窄盡量不碰手機(jī)；將手機(jī)的功能和內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)。為了緩解高考的壓力現(xiàn)實(shí)生活受挫④嚴(yán)重的引發(fā)多種心理疾病，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行?！傲駸o主”、焦躁不安，沒有手機(jī)就不參加高考。③削減思考的能力去專業(yè)的心理醫(yī)院或心理咨詢機(jī)構(gòu)，及時(shí)就醫(yī)?！痉治觥勘疚氖且浴笆謾C(jī)依賴”為主題的材料閱讀。第一題考查材料判斷，第二題考查考查給某個(gè)概念下定義，第三題考查從表格中得出結(jié)論，第四題考查篩選信息，第五題考查篩選信息?！窘獯稹浚?）A.有誤，根據(jù)材料一“越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，讓它和人們的關(guān)系越來越密切，但同時(shí)也埋下隱患一不小心就會(huì)被手機(jī)奴役，患上‘手機(jī)依賴癥’”可知本項(xiàng)表述過于絕對(duì)；B.正確；C.有誤，根據(jù)材料一“在日常生活中頻繁使用手機(jī)，即使沒有需要，也會(huì)常常不由自主地看自己的手機(jī)”可知本項(xiàng)“一有需要就會(huì)不由自主地看自己的手機(jī)”有誤；D.有誤，根據(jù)材料二“一旦沒有手機(jī)，就會(huì)引發(fā)焦慮煩躁、抑郁等多種心理疾病，導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行”可知本項(xiàng)“隨時(shí)”過于絕對(duì)。故選：B。（2）根據(jù)材料一“手機(jī)依賴癥是一種心理疾病，多見于比較孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人，因使用手機(jī)行為失控，導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損”可知，“手機(jī)依賴癥”本質(zhì)是上是一種心理疾病。多見于孤僻、卑相對(duì)缺乏自信的人。誘因是使用手機(jī)行為失控。結(jié)果是“導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損”，可表述為：“手機(jī)依賴癥”是一種多見于孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人，因使用手機(jī)行為失控，導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損的心理疾病。（3）根據(jù)表格中“每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，上班族和學(xué)生族有百分之五十點(diǎn)二三的人使用手機(jī)在三到五小時(shí)，可得結(jié)論：我國上班族和學(xué)生族每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)大多在3到5小時(shí)。根據(jù)“使用手機(jī)的原因”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有百分之四十二點(diǎn)三一的人使用手機(jī)是為了放松與娛樂?？傻媒Y(jié)論：使用手機(jī)的原因主要是放松娛樂需要。根據(jù)“使用手機(jī)的時(shí)間段”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，表中列舉的四個(gè)時(shí)間段都是非工作和上學(xué)時(shí)間段，這些時(shí)間段里使用手機(jī)的比例都較高。可得結(jié)論：使用手機(jī)集中在早、中晚三個(gè)非工作、上學(xué)時(shí)間段。（4）①根據(jù)材料二中的“首先是引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問題”可得：引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問題。②根據(jù)材料二中的“過度使用手機(jī)卻使人們變得社交能力退化，生活圈子變窄”可得：使人們社交能力退化，生活圈子變窄。③根據(jù)材料二中的“再次，削減思考的能力”可得：削減思考的能力。④根據(jù)材料二中的“對(duì)手機(jī)強(qiáng)烈依賴，一旦沒有手機(jī)，就會(huì)引發(fā)焦慮煩躁、抑郁等多種心理疾病，導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行”可得：嚴(yán)重的引發(fā)多種心理疾病，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行。（5）①根據(jù)題干中的“今年高考的重慶考生小李性格孤僻，喜歡宅在家里，沉迷于玩手機(jī)”可知，他的癥狀表現(xiàn)是：性格孤僻，喜歡宅在家里。②根據(jù)材料一首段中的“越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上，讓它和人們的關(guān)系越來越密切，但同時(shí)也埋下隱患”可知成因是：手機(jī)功能強(qiáng)大。③根據(jù)材料二中的“而嚴(yán)重的‘手機(jī)依賴癥’，更會(huì)像上癮一樣，對(duì)手機(jī)強(qiáng)烈依賴，一旦沒有手機(jī)，就會(huì)引發(fā)焦慮煩躁、抑郁等多種心理疾病，導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)、工作等現(xiàn)實(shí)生活無法正常進(jìn)行”可知成因是：上癮；④根據(jù)材料四中的“手機(jī)依賴癥患者大多現(xiàn)實(shí)生活受挫，身邊的親友要多關(guān)心他們，多面對(duì)面交流，用溫暖的情感幫助他們抵御手機(jī)的誘惑”可知對(duì)策是：親友要多關(guān)心他們，多面對(duì)面交流，用溫暖的情感幫助他們抵御手機(jī)的誘惑。答案：（1）B（2）示例：“手機(jī)依賴癥”是一種多見于孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人，因使用手機(jī)行為失控，導(dǎo)致生理、心理和社會(huì)功能受損的心理疾病。（3）①我國上班族和學(xué)生族每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)大多在3到5小時(shí)；②使用手機(jī)的原因主要是放松娛樂需要；③使用手機(jī)集中在早、中晚三個(gè)非工作、上學(xué)時(shí)間段。（4）①引發(fā)視力、頸椎睡眠等健康問題；②使人們社交能力退