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文檔簡介

第1頁(共1頁)2023年重慶市南岸區(qū)中考語文質(zhì)檢試卷任務(wù)一:走進(jìn)文化長廊,見證人文風(fēng)景(30分)1.(10分)閱讀下面的語段,完成問題。??重慶南山,以其地勢獨(dú)特、風(fēng)景優(yōu)美、人文厚重而著稱。____,___,____。它是重慶中心城區(qū)內(nèi)融自然景觀與人文景觀于一體的風(fēng)景名勝之地。??重慶抗戰(zhàn)遺址博物館地處南山景區(qū)內(nèi),其歷史建筑具有典型中西合_______(bì)的折(zhōng)主義風(fēng)格和濃郁的山地特色。景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,植被豐饒,氣候宜人,森林覆蓋率高達(dá)90%,白蘭、楓香、銀杏、楨楠等樹齡近百年及以上的古樹如群蟻排衙。從景區(qū)俯瞰渝中半島,只見高樓林立,江水澄澈,夜景瑰麗,山城的海市蜃樓一覽無余。(1)請給文段中的拼音寫漢字,給加點(diǎn)的漢字注上拼音。①中西合bì②折zhōng③澄澈④瑰麗(2)文段中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是A.豐饒B.群蟻排衙C.俯瞰D.海市蜃樓(3)填入文章橫線處的句子,排序正確的一項(xiàng)是①山中林泉薈萃,樹木繁茂,花卉飄香,峽谷幽深,泉水淙淙。②它北起銅鑼?shí){,南至金竹溝,似一道綠色屏障拱衛(wèi)山城。③黃葛古道,匯通四方;廟觀庭樓,縹緲山巔;抗戰(zhàn)文化,精神瑰寶。A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①2.(4分)二十四節(jié)氣反映了時(shí)令與物候的關(guān)系,請你參照示例,從下面的節(jié)氣中選擇一個(gè),用生動的語言描述此節(jié)氣的物候現(xiàn)象。(至少描述兩種物候現(xiàn)象,句式不限)示例:立春——這時(shí)冰皮解凍,平靜的湖面泛起微波,湖畔枯黃的柳枝綻出新芽,小草偷偷地從土里鉆出來,滿懷好奇地打量肴這個(gè)世界。備選節(jié)氣:①驚蟄②清明③立秋3.(8分)根據(jù)《駱駝祥子》和《傅雷家書》的相關(guān)內(nèi)容,按要求作答。(1)有人說,悲劇是將人生美好的東西毀滅給人看。《駱駝祥子》這部悲劇中有許多美好的東西被毀滅了。請結(jié)合原著內(nèi)容,在下面的圖中填上合適的情節(jié)。①(2)傅雷的兒子傅敏這樣評價(jià)父親:“‘真’,也就是他最大的特點(diǎn)。”請結(jié)合《傅雷家書》的內(nèi)容,分析傅雷的“真”體現(xiàn)在哪些方面?(至少兩個(gè)方面)4.(8分)綜合性學(xué)習(xí)。??你所在的學(xué)校擬開展“保護(hù)文化遺產(chǎn),守望精神家園”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請完成下列任務(wù)。(1)你班準(zhǔn)備采訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——廣陽故事會的傳承人杜志榜,請?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。(2)下面是一篇演講稿的提綱,請你補(bǔ)充完整。演講主題:保護(hù)非遺,傳承文化演講題目:做非遺衛(wèi)士,傳華夏文明演講思路:①列舉生活中各地文化遭到破壞的現(xiàn)象,開門見山,提出觀點(diǎn)。②③④提出號召,呼吁人們行動起來,保護(hù)非遺,傳承華夏文明。任務(wù)二:走進(jìn)古詩文,欣賞詩意風(fēng)景(25分)5.(10分)活動中,班刊輯錄了一組關(guān)于春天的詩句,請你補(bǔ)充完整。(1)補(bǔ)全詩歌。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。,。,。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(2)班刊輯錄了一些與春有關(guān)的富有哲理的詩句,如劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中寫到:“,”,表現(xiàn)了天地萬物新陳代謝、生生不息的活力:陸游在《游山西村》里寫到:“,”,啟迪人們在困境中需要堅(jiān)持,希望就在前頭。(3)為了使班刊更美觀,班長選了一幅畫作插圖,請你從《次北固山下》中選取兩句詩題在畫上。選取的詩句,。6.(15分)閱讀下面的文言文,完成問題。醉翁亭記歐陽修??環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。??若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。??至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。??已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(1)小南做了一張文言詞義積索卡,諾你幫助他完成這張卡片。秀①“秀”有如下解釋:A.谷幼吐穗開花;B.美好,秀麗;C.高出;D.繁茂,茂盛?!凹涯拘愣标帯敝小靶恪钡慕忉寫?yīng)選擇項(xiàng)絕②“絕”有如下解釋:A.斷,斷絕;B.極,非常;C.超越,超過,D.橫渡,橫穿?!巴鶃矶唤^者”中,“絕“的解釋應(yīng)選擇項(xiàng)臨③“臨”可解釋為“居高面下”的意思。如文中的樂④“樂”可作動詞,解釋為“以……為樂”的意思。如文中的(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①日出而林霏開,云歸而巖穴暝。②蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(3)下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.本文寫山水之樂、宴酣之樂、滁人之樂,禽鳥之樂,實(shí)質(zhì)上都是為了表現(xiàn)作者的與民同樂。B.全文以寫景為主,依次描繪了瑯琊山的全景、山中朝暮之景和四季之景,從大到小,定點(diǎn)描繪,生動傳神。C.文中描繪了一幅百姓前呼后擁、往來不絕的太平祥和游樂圖,表明作者治理下的滁州政治清明。D.“夕陽在山,人影散亂”,寥寥八個(gè)字,描寫醉罷晚歸的情景,筆調(diào)閑散,淡雅而有情致。(4)下面的鏈接材料是宋子京對《醉翁亭記》體裁的看法,你贊成嗎?請結(jié)合選文闡明你的觀點(diǎn)和理由?!炬溄硬牧稀??《醉翁亭記》初成,天下莫不傳誦,家至戶到,當(dāng)時(shí)為之紙貴。宋子京①得其本,讀之?dāng)?shù)過,曰;“只目為②《醉翁亭賦③》,有何不可?!薄?jié)選自北宋朱弁《曲洧舊聞》注:①宋子京,即宋祁,字子京,北宋的文章大家。②只目為;看作是。③賦:是我國古代的一種文體,通常用來寫景敘事,句式追求錯(cuò)落有致,是韻文和散文的綜合體。任務(wù)三:走進(jìn)科幻與現(xiàn)實(shí),領(lǐng)略想象與科技風(fēng)景(30分)7.(21分)讀下面文學(xué)文本,完成問題。幸運(yùn)的副產(chǎn)品星新一??①前些日子,我做了一次環(huán)宇旅行。??②我到了若拉星。這個(gè)崇尚清潔的星球處處清新明快,地球上許多家庭用的室內(nèi)小型自動清掃消毒器,就是該星的產(chǎn)品。??③我到了羅普星。這個(gè)藝術(shù)星球一切都伴著悠揚(yáng)的旋律,舉目都是高雅的曲線,和諧的色彩,令人贊嘆不已。此外,我還游覽了其他星球。??④能夠環(huán)游宇宙,古人想都不敢想。誰知道突然之間地球就向宇宙開放了呢!??⑤最近有人說:“今年該是開放一百周年了吧?說是開放,其實(shí)更準(zhǔn)確些,應(yīng)該說是被迫開放?!钡还茉趺凑f,由于開放,地球吸收了外星的優(yōu)秀文明,人們的生活水平大大提高了。最更要的是,地球上持續(xù)已久的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。??⑥不過,當(dāng)初看見那巨大的宇宙飛船不宣而至、降落在地球上時(shí),人們是多么的驚慌恐懼??!但是后來,人們和飛船上的外星人接觸后,知道了他們是和平友好的使者,心中便釋然了。??⑦是什么原因使外星人成了地球的來客呢???⑧原來,很早以前,宇宙聯(lián)盟就把一顆“文明偵察衛(wèi)星”運(yùn)送到了土星軌道的外側(cè)。這個(gè)衛(wèi)星能偵察到太陽系產(chǎn)生的文明,并自動地把這一信息發(fā)回本部。當(dāng)然,他們也期待著地球派出的宇宙飛船能發(fā)現(xiàn)這顆衛(wèi)星,把它帶走或同它聯(lián)系。但是,這一切都沒有實(shí)現(xiàn)。相反,它偵察到了地球上的核爆炸——原子彈試驗(yàn),并把這個(gè)信息發(fā)回了本部。于是,宇宙聯(lián)盟向地球派出了使團(tuán)。??⑨使團(tuán)會見人類,當(dāng)時(shí),多數(shù)的國家都隱瞞了核武器的數(shù)量,提供的數(shù)字比實(shí)際要少。但是在使團(tuán)精密靈敏的儀器來探測中全部暴露無遺了,結(jié)果讓使團(tuán)非常驚疑,雙方進(jìn)行了深入的會談。??⑩“你們企圖用這些東西征服宇宙嗎?”???地球方面慌忙辯解:“這是從何談起!誰也沒有想過干那種膽大包天的事!”???“但是,你們卻實(shí)實(shí)在在地?fù)碛泻宋淦鳎鞘亲鍪裁从玫?????“那是地球人之間作戰(zhàn)用的?!???聽了地球方面的辯解,使團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行了長時(shí)間的探討,卻無論如何也不能理解:同一星球的居民怎么會自相殘殺呢????會談重新開始,使團(tuán)方面說:“你們的意思,是不是說地球的居民都想自殺?如果是那樣,雖然極其罕見,倒也并非絕無僅有。但這還是不能令人信服?!???“到底還有什么疑點(diǎn)呢?”???“還是不要佯裝不知吧。把你們的核武器加起來,足可以摧毀地球好幾十次。如果是為了自殺,有夠摧毀一次的量就行了嘛。所以我們認(rèn)為,你們的核武器是為了攻擊其他星球生產(chǎn)的?!???“不,這真是用于地球戰(zhàn)爭的!”地球方面竭力解釋。???但是使團(tuán)并不相信,他們說:“這不過是個(gè)巧妙的騙局。就算是用于地球戰(zhàn)爭,也不該有這么大的數(shù)量。一定是眼看征服宇宙的陰謀暴露了,才編造出這樣一個(gè)不能自圓其說的理由對付我們。”???地球方面啞口無言,無計(jì)可施。???使團(tuán)暫且不予計(jì)較,讓地球迅速加入了宇宙聯(lián)盟,向宇宙開放。我們得以和任何星球通商,到任何星球留學(xué)旅游。然而外星人看我們的目光充滿了偏見,而且唯有地球人,在任何星球的航天港都必須接受行星檢查。???地球方面成立了專門的研究所培養(yǎng)了好幾萬的專家,夜以繼日地攻關(guān),研究怎樣解釋才能使一直等著答案的使團(tuán)明白:雖然我們擁有大量的核武器,卻毫無征服宇宙的念頭。???投入這項(xiàng)研究的經(jīng)費(fèi)之多,達(dá)到了駭人聽聞的地步。十年,五十年,一百年過去了,卻依然沒有結(jié)果。一一譯自《新潮文庫》1983年版星新一著《稀有的未來》,有刪改(1)這篇科幻小說構(gòu)思巧妙,大故事套著小故事。請梳理內(nèi)容,補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。(2)細(xì)讀全文,按要求回答問題。①說是開放,其實(shí)更準(zhǔn)確些,應(yīng)該說是被迫開放。(為什么說是“被迫”開放?請分析)②而且唯有地球人,在任何星球的航天港都必須接受行星檢查。(結(jié)合加點(diǎn)詞語和語境,分析這個(gè)句子的作用)(3)如果將這篇文章與《帶上她的眼睛》編成一組,請你為這組文章寫一則導(dǎo)讀語。導(dǎo)讀語??這兩篇科幻小說,把我們的視野延伸到廣袤的宇宙,展現(xiàn)了人類的探索和思考精神?!稁纤难劬Α分饕憩F(xiàn)人類探索未知世界的崇高情懷,《幸運(yùn)的副產(chǎn)品》則引發(fā)人們對的思考,表達(dá)的愿望。閱讀這組文章,能激發(fā)我們的想象力與創(chuàng)造力。(4)這篇科幻小說的標(biāo)題很值得品味,請分析其妙處。(5)有讀者將結(jié)尾做了如下改寫,你覺得好不好?請簡述理由。改寫:投入這項(xiàng)研究的經(jīng)費(fèi)之多,達(dá)到了駭人聽聞的地步。一百年后,他們的研究終于取得了成果,得到了使團(tuán)的認(rèn)可。8.(19分)閱讀下面的實(shí)用類文本,完成問題?!静牧稀??最近,美國人工智能公司OpenAI推出的一款由人工智能驅(qū)動的自然語言處理工具ChatGPT火爆全球。??ChatGPT實(shí)質(zhì)是由OpenAl訓(xùn)練的智能語言模型。ChatGPT功能強(qiáng)大:美國北密歇根大學(xué)一名學(xué)生使用ChatGPT生成的哲學(xué)課小論文“驚艷”了教授,得到了全班最高分;自媒體博主用其寫軟文廣告;程序員用其編程;還有人用來撰寫行業(yè)分析報(bào)告、自動翻譯、創(chuàng)作小說等。用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經(jīng)據(jù)典、文采斐然。??“文心一言”是中國互聯(lián)網(wǎng)公司百度推出的中國版ChatGPT。“文心一言”的發(fā)布會上,它展示了在不同使用場景中的多項(xiàng)能力:能根據(jù)對話問題將著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容進(jìn)行概括;根據(jù)客戶要求,準(zhǔn)確完成給公司起名和寫新聞稿的任務(wù);能理解“雞兔同籠”數(shù)學(xué)題的題意,并按照正確的步驟,算出正確答案;能準(zhǔn)確解釋成語“洛陽紙貴”的含義;能生成四川話等方言語音……??它們的出現(xiàn),為人們的工作和生活提供了極大的幫助。(選自澎湃新聞網(wǎng),有刪改)【材料二】??“文心一言”發(fā)布后,有人將它和ChatGPT進(jìn)行對比。雖然它們都是自然語言生成模型,但確實(shí)存在一些不同之處。??ChatGPT使用的是基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性,能更靈活地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本,和用戶進(jìn)行交互,解決用戶的問題和需求。??“文心一言”使用的是基于規(guī)則和模板的生成技術(shù),這種技術(shù)可以快速生成有一定文化內(nèi)涵和情感色彩的簡短語句。??有網(wǎng)友向“文心一言”和ChatGPT提出了一個(gè)同樣的問題,下面是它們各自的回答?!拔男囊谎浴钡幕卮穑??龜兔賽跑的結(jié)局是什么?如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以有哪些角度???《龜兔賽跑》的故事大家一定都非常熟悉,它講述了一只烏龜和一只兔子之間的一場比賽,兔子自認(rèn)為自己速度更快,于是在比賽開始后便毫不猶豫地睡了一覺,醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),贏得了比賽。??如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以有以下幾個(gè)角度:??①兔子后悔不已,決定奮發(fā)圖強(qiáng),通過努力訓(xùn)練來提高自己的速度,最終在比賽中獲勝,這個(gè)角度可以讓讀者感受到兔子的成長和奮斗精神,同時(shí)也可以展示出兔子的自負(fù)和輕敵的后果。??②烏龜通過堅(jiān)持不懈的努力,最終超越了兔子,贏得了比賽。這個(gè)角度可以讓讀者感受到烏龜?shù)囊懔团Φ膬r(jià)值,同時(shí)也可以贊揚(yáng)烏龜?shù)膱?jiān)韌和永不放棄的品質(zhì)。??③兔子和烏龜在比賽中相互學(xué)習(xí),成為了好朋友,并在日后的生活中相互支持和幫助,這個(gè)角度可以讓讀者感受到友誼和團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)也可以揭示出人際交往的重要性和可貴性。??ChatGPT的回答:??龜兔賽跑的結(jié)局是什么?如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以有哪些角度???龜兔賽跑的故事是一個(gè)經(jīng)典的寓言,結(jié)局是烏龜最終贏得比賽的勝利。這個(gè)故事告訴我們,耐心和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。??如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行:??①賽后的反思:可以通過讓兔子認(rèn)識到自己的不足,從而改變自己的行為,成為更有耐心的人。??②龜兔合作:可以從這個(gè)故事中得到啟示,合作可以創(chuàng)造出更好的結(jié)果。故事可以寫龜兔合作完成一個(gè)共同的目標(biāo)的情景。??③運(yùn)動員的成長:可以從兔子的失敗中學(xué)到一些道理,比如過于自信會帶來麻煩。讓兔子學(xué)會謙虛并反思自己,從而更加成長。??④競爭和友誼:在賽跑過程中,兔子和烏龜之間建立了一種特殊的關(guān)系。這個(gè)故事可以續(xù)寫兔子和烏龜之間的友誼發(fā)展,或者他們之間的競爭變得更加激烈的情景。無論哪個(gè)角度都可以讓這個(gè)故事更加有趣,富有啟示性。(選自澎湃新聞網(wǎng),有刪改)【材料三】??ChatGPT語言生成能力強(qiáng),有可能會導(dǎo)致信息的虛假傳遞和誤導(dǎo),甚至可能會對社會道德和人類的認(rèn)知產(chǎn)生負(fù)面影響。比如,通過偽造人類對話來推廣某些不道德、甚至違法的產(chǎn)品和服務(wù),這會給公眾的生態(tài)環(huán)境帶來極大的危害。??不法分子對ChatGPT的惡意利用,也帶來了更多的數(shù)據(jù)安全問題。已有相關(guān)機(jī)構(gòu)證明ChatGPT可能被用于編寫惡意軟件,逃避防病毒軟件的檢測,生成網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件,讓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)感染中毒。??目前,意大利、德國已相繼宣布禁用ChatGPT。??如何讓人類與AI更和諧美好地共處,是擺在我們面前越來越嚴(yán)峻且復(fù)雜的問題。(選自環(huán)球網(wǎng),有刪改)(1)閱讀材料一,仿照示例,概括“文心一言”的能力。示例:“文心一言”具有概括能力——它能概括著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容。(2)請根據(jù)材料一和材料二,給ChatGPT下一個(gè)定義。(3)閱讀材料二思考,為達(dá)到最優(yōu)的使用效果,下列場景的使用者該選用ChatGPT還是“文心一言”?請表明看法并闡述理由。①某公司的營銷人員想為自己公司的產(chǎn)品創(chuàng)寫一則廣告。②平安保險(xiǎn)公司開發(fā)了一個(gè)居家養(yǎng)老項(xiàng)目,需要一位智能客服。任務(wù)四:走進(jìn)創(chuàng)作天地,抒寫心中風(fēng)景(55分)以下兩題,任選一題。9.(55分)初三畢業(yè)時(shí)的你,正是15歲左右的年齡。15歲,風(fēng)華正茂,有“笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”的歡樂,也有“我的寂寞你永遠(yuǎn)不懂”的愁苦,更有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情。15歲,是我們?nèi)松砷L的一段歷程,也是一道風(fēng)景。??請以“十五歲的風(fēng)景”為題寫一篇文章,除詩歌外,文體不限。??要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名一律用人、B、C等英文大寫字母代替;③不得抄襲。10.下面是蝸牛尋找答案的一組漫畫。請閱讀這組漫畫,從下面的兩個(gè)任務(wù)中選擇一個(gè)任務(wù)完成。任務(wù)一文體寫作內(nèi)容記敘文請以“蝸牛”為對象,講述尋找答案的過程,分享你的感受和收獲,題目自擬。任務(wù)二議論文好的漫畫能給人以啟示。看完漫畫后,請自擬題目,談?wù)剬Α柏?fù)重”的理解和思考。??要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名一律用人、B、C等英文大寫字母代替;③不得抄襲。

2023年重慶市南岸區(qū)中考語文質(zhì)檢試卷參考答案與試題解析任務(wù)一:走進(jìn)文化長廊,見證人文風(fēng)景(30分)1.(10分)閱讀下面的語段,完成問題。??重慶南山,以其地勢獨(dú)特、風(fēng)景優(yōu)美、人文厚重而著稱。____,___,____。它是重慶中心城區(qū)內(nèi)融自然景觀與人文景觀于一體的風(fēng)景名勝之地。??重慶抗戰(zhàn)遺址博物館地處南山景區(qū)內(nèi),其歷史建筑具有典型中西合_______(bì)的折(zhōng)主義風(fēng)格和濃郁的山地特色。景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,植被豐饒,氣候宜人,森林覆蓋率高達(dá)90%,白蘭、楓香、銀杏、楨楠等樹齡近百年及以上的古樹如群蟻排衙。從景區(qū)俯瞰渝中半島,只見高樓林立,江水澄澈,夜景瑰麗,山城的海市蜃樓一覽無余。(1)請給文段中的拼音寫漢字,給加點(diǎn)的漢字注上拼音。①中西合bì②折zhōng③澄澈chéng④瑰麗guī(2)文段中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是CA.豐饒B.群蟻排衙C.俯瞰D.海市蜃樓(3)填入文章橫線處的句子,排序正確的一項(xiàng)是B①山中林泉薈萃,樹木繁茂,花卉飄香,峽谷幽深,泉水淙淙。②它北起銅鑼?shí){,南至金竹溝,似一道綠色屏障拱衛(wèi)山城。③黃葛古道,匯通四方;廟觀庭樓,縹緲山巔;抗戰(zhàn)文化,精神瑰寶。A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①【分析】(1)本題考查字音、字形。根據(jù)積累可知,“中西合bì”應(yīng)寫作“中西合璧”,“折zhōng”應(yīng)寫作“折衷”,“澄澈”的“澄”應(yīng)讀作“chéng”,“瑰麗”的“瑰”應(yīng)讀作“guī”。(2)本題考查詞語的運(yùn)用。A.有誤,“植被豐饒”搭配不當(dāng),應(yīng)該是“植被豐茂”。B.有誤,“群蟻排衙”意思是指整齊地排列著。指許許多多的螞蟻排列成行,也指事物或者隊(duì)伍整齊地排列著。這里僅說樹木豐茂,語境不合。C.正確。D.有誤,海市蜃樓:原指海邊或沙漠中,由于光線的反射和折射,空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭,蜃(蛤蜊)為雉(麻雀)入海所化?,F(xiàn)多比喻虛無縹緲的事物。用在此處不合語境。故選:C。(3)本題考查句子銜接。結(jié)合前一句“重慶南山,以其地勢獨(dú)特、風(fēng)景優(yōu)美、人文厚重而著稱”,“它北起銅鑼?shí){,南至金竹溝,似一道綠色屏障拱衛(wèi)山城”照應(yīng)“地勢獨(dú)特”;“山中林泉薈萃,樹木繁茂,花卉飄香,峽谷幽深,泉水淙淙”照應(yīng)“風(fēng)景優(yōu)美”;“黃葛古道,匯通四方;廟觀庭樓,縹緲山巔;抗戰(zhàn)文化,精神瑰寶”照應(yīng)“人文厚重”。故選:B?!窘獯稹看鸢福海?)璧衷chéngguī(2)C(3)B2.(4分)二十四節(jié)氣反映了時(shí)令與物候的關(guān)系,請你參照示例,從下面的節(jié)氣中選擇一個(gè),用生動的語言描述此節(jié)氣的物候現(xiàn)象。(至少描述兩種物候現(xiàn)象,句式不限)示例:立春——這時(shí)冰皮解凍,平靜的湖面泛起微波,湖畔枯黃的柳枝綻出新芽,小草偷偷地從土里鉆出來,滿懷好奇地打量肴這個(gè)世界。備選節(jié)氣:①驚蟄②清明③立秋【分析】本題考查語言表達(dá)。仿照示例,從題干給出的節(jié)氣中選擇一個(gè),用生動的語言描述此節(jié)氣的物候現(xiàn)象。至少描述兩種物候現(xiàn)象,句式不限?!窘獯稹看鸢福菏纠后@蟄——遠(yuǎn)方一聲初始的雷鳴,驚醒蟄伏于地下冬眠的蟄蟲,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒,它們不約而同地睜開惺忪的雙眼,迎接陽光的愛撫。清明——清明這一節(jié)氣,萬物皆潔齊、生氣旺盛、吐故納新、氣溫升高,大地呈現(xiàn)春和景明之象。草木萌發(fā),時(shí)有知時(shí)節(jié)的好雨悄然而至。雨后天晴,清新的空氣中多了些泥土的味道。3.(8分)根據(jù)《駱駝祥子》和《傅雷家書》的相關(guān)內(nèi)容,按要求作答。(1)有人說,悲劇是將人生美好的東西毀滅給人看?!恶橊勏樽印愤@部悲劇中有許多美好的東西被毀滅了。請結(jié)合原著內(nèi)容,在下面的圖中填上合適的情節(jié)。①祥子的理想在“三起三落”中徹底破滅了,而小福子的自殺和老馬的悲慘遭遇更促使他的良知泯滅了。(2)傅雷的兒子傅敏這樣評價(jià)父親:“‘真’,也就是他最大的特點(diǎn)?!闭埥Y(jié)合《傅雷家書》的內(nèi)容,分析傅雷的“真”體現(xiàn)在哪些方面?(至少兩個(gè)方面)【分析】《駱駝祥子》是我國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作,描寫了老北平的一個(gè)人力車夫的故事。祥子來自農(nóng)村,他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊心強(qiáng)、吃苦耐勞,決心憑自己的力氣掙飯吃。但是,經(jīng)歷了三起三落后,他失去了生活的信心。最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉?!陡道准視肥歉道准胺蛉藢懡o兩個(gè)兒子的家信的合集。傅雷是一位杰出的翻譯家,更是一位特殊的教育家,是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)、充滿愛心的父親。這些書信體現(xiàn)了傅雷對孩子教育的理解:他教育孩子做人是第一位的,關(guān)心兒子的生活與成長,他還在信中和兒子談美術(shù),談音樂,談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等。因?yàn)楦道咨詈竦奈淖止Φ缀退囆g(shù)修養(yǎng),這些家書讀來特別感人至深?!窘獯稹浚?)本題考查內(nèi)容理解與評析。根據(jù)提示“理想破滅”和“良知泯滅”和左側(cè)對二強(qiáng)子的評價(jià),可知這里應(yīng)填寫的是對祥子的評價(jià),學(xué)生需注意突出其前后的變化所體現(xiàn)出的性格品質(zhì)的根本改變。(2)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)傅敏的評價(jià)“‘真’,也就是他最大的特點(diǎn)”和題目要求“結(jié)合《傅雷家書》的內(nèi)容,分析傅雷的‘真’體現(xiàn)在哪些方面(至少兩個(gè)方面)”,在結(jié)合名著內(nèi)容,學(xué)生可從生活、藝術(shù)兩方面作答。答案:(1)祥子的理想在“三起三落”中徹底破滅了,而小福子的自殺和老馬的悲慘遭遇更促使他的良知泯滅了。(2)生活上,他待人真誠,也教育兒子從脫衣、摘帽等生活中的小細(xì)節(jié)入手,時(shí)刻注意尊重他人;藝術(shù)上,他潛心貫注、精益求精,也希望兒子永葆一顆“赤子之心”,勝不驕、敗不餒,嚴(yán)格要求自己,不斷攀登藝術(shù)的高峰。4.(8分)綜合性學(xué)習(xí)。??你所在的學(xué)校擬開展“保護(hù)文化遺產(chǎn),守望精神家園”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請完成下列任務(wù)。(1)你班準(zhǔn)備采訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——廣陽故事會的傳承人杜志榜,請?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。(2)下面是一篇演講稿的提綱,請你補(bǔ)充完整。演講主題:保護(hù)非遺,傳承文化演講題目:做非遺衛(wèi)士,傳華夏文明演講思路:①列舉生活中各地文化遭到破壞的現(xiàn)象,開門見山,提出觀點(diǎn)。②通過道理論證與舉例論證,論述保護(hù)非遺的意義。③論述保護(hù)非遺的具體措施。④提出號召,呼吁人們行動起來,保護(hù)非遺,傳承華夏文明?!痉治觥浚?)本題考查設(shè)計(jì)采訪問題。此題圍繞“廣陽故事會”,從它的特點(diǎn)、價(jià)值、現(xiàn)狀、傳承等方面設(shè)計(jì)問題即可。(2)本題考查演講思路的補(bǔ)寫。提出觀點(diǎn)后,就要論述保護(hù)非遺的意義,以喚醒人們的保護(hù)非遺的意識;接著論述保護(hù)非遺的具體做法?!窘獯稹看鸢福海?)示例:您認(rèn)為“廣陽故事會”具有怎樣的文化價(jià)值?(2)①通過道理論證與舉例論證,論述保護(hù)非遺的意義②論述保護(hù)非遺的具體措施任務(wù)二:走進(jìn)古詩文,欣賞詩意風(fēng)景(25分)5.(10分)活動中,班刊輯錄了一組關(guān)于春天的詩句,請你補(bǔ)充完整。(1)補(bǔ)全詩歌。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(2)班刊輯錄了一些與春有關(guān)的富有哲理的詩句,如劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中寫到:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,表現(xiàn)了天地萬物新陳代謝、生生不息的活力:陸游在《游山西村》里寫到:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,啟迪人們在困境中需要堅(jiān)持,希望就在前頭。(3)為了使班刊更美觀,班長選了一幅畫作插圖,請你從《次北固山下》中選取兩句詩題在畫上。選取的詩句潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹看鸢福海?)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄(2)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(重點(diǎn)字:畔)(3)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(重點(diǎn)字:懸)6.(15分)閱讀下面的文言文,完成問題。醉翁亭記歐陽修??環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。??若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。??至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。??已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(1)小南做了一張文言詞義積索卡,諾你幫助他完成這張卡片。秀①“秀”有如下解釋:A.谷幼吐穗開花;B.美好,秀麗;C.高出;D.繁茂,茂盛?!凹涯拘愣标帯敝小靶恪钡慕忉寫?yīng)選擇D項(xiàng)絕②“絕”有如下解釋:A.斷,斷絕;B.極,非常;C.超越,超過,D.橫渡,橫穿。“往來而不絕者”中,“絕“的解釋應(yīng)選擇A項(xiàng)臨③“臨”可解釋為“居高面下”的意思。如文中的“有亭翼然臨于泉上者”的“臨”。樂④“樂”可作動詞,解釋為“以……為樂”的意思。如文中的“而不知太守之樂其樂也”句中的第一個(gè)“樂”。(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①日出而林霏開,云歸而巖穴暝。②蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(3)下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是BA.本文寫山水之樂、宴酣之樂、滁人之樂,禽鳥之樂,實(shí)質(zhì)上都是為了表現(xiàn)作者的與民同樂。B.全文以寫景為主,依次描繪了瑯琊山的全景、山中朝暮之景和四季之景,從大到小,定點(diǎn)描繪,生動傳神。C.文中描繪了一幅百姓前呼后擁、往來不絕的太平祥和游樂圖,表明作者治理下的滁州政治清明。D.“夕陽在山,人影散亂”,寥寥八個(gè)字,描寫醉罷晚歸的情景,筆調(diào)閑散,淡雅而有情致。(4)下面的鏈接材料是宋子京對《醉翁亭記》體裁的看法,你贊成嗎?請結(jié)合選文闡明你的觀點(diǎn)和理由。【鏈接材料】??《醉翁亭記》初成,天下莫不傳誦,家至戶到,當(dāng)時(shí)為之紙貴。宋子京①得其本,讀之?dāng)?shù)過,曰;“只目為②《醉翁亭賦③》,有何不可?!薄?jié)選自北宋朱弁《曲洧舊聞》注:①宋子京,即宋祁,字子京,北宋的文章大家。②只目為;看作是。③賦:是我國古代的一種文體,通常用來寫景敘事,句式追求錯(cuò)落有致,是韻文和散文的綜合體。【分析】參考譯文:醉翁亭記歐陽修環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似的,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在酒上。至于太陽升起來,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮景色。野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出,這就是山中的四季。清晨前往,黃昏歸來,四季的風(fēng)光不同,樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地?cái)[在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣,不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。臉色蒼老,醉倒在眾人中間,是太守喝醉了。不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,那就是太守啊。太守是誰呢?就是廬陵的歐陽修啊。鏈接材料:《醉翁亭記》剛剛寫成的時(shí)候,天下人沒有不傳誦的,傳到了每家每戶,當(dāng)時(shí)因?yàn)閭鞒埗假F了。宋子京得到它的讀本,閱讀了多遍,說:“看作是《醉翁亭賦》,有什么不可呢?”——節(jié)選自北宋朱弁《曲洧舊聞》【解答】(1)本題考查文言詞義。①根據(jù)提示“A.谷幼吐穗開花;B.美好,秀麗;C.高出;D.繁茂,茂盛”可知,“佳木秀而繁陰”一句中“秀”的意思是:繁茂,茂盛。故選:D。②根據(jù)提示“A.斷,斷絕;B.極,非常;C.超越,超過,D.橫渡,橫穿”可知,“往來而不絕者”中,“絕“的解釋應(yīng)是:斷,斷絕。故選:A。③根據(jù)提示“‘臨’可解釋為‘居高面下’的意思”可知,應(yīng)是“有亭翼然臨于泉上者”的“臨”。④根據(jù)提示“‘樂’可作動詞,解釋為‘以……為樂’的意思”可知,應(yīng)是“而不知太守之樂其樂也”句中的第一個(gè)“樂”。(2)本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞:開,散開;歸,聚攏;暝,昏暗。句意:太陽升起來,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。②重點(diǎn)詞:蒼顏,蒼老的容顏;頹然,倒下的樣子;乎,于,在。句意:臉色蒼老,醉倒在眾人中間,是太守喝醉了。(3)本題考查內(nèi)容理解與概括。ACD.正確;B.有誤,全文以寫景為主,依次描繪了環(huán)繞滁州城的山、其西南諸峰、瑯琊山的全景、釀泉、醉翁亭,再寫山中朝暮之景和四季之景,再寫滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。采用的是移步換景的寫法。故選:B。(4)本題考查內(nèi)容理解與評析?!蹲砦掏び洝返谝欢谓榻B醉翁亭的位置,引出人和事;第二段描寫山中早晚的陰晴變化,四時(shí)景物的迥然不同;第三段寫滁人之游和太守之宴;第四段寫日暮而歸。這是一篇文質(zhì)兼美的散文,它突破了傳統(tǒng)的游記散文模式,融入了大量議論和抒情成分,體現(xiàn)了一個(gè)被貶官員身處逆境的平和心態(tài),與民同樂的政治襟懷,以及醉情山水、怡然自得的樂觀精神。多用駢偶句,語言簡潔流暢,委婉有致,創(chuàng)造了游記體散文新的審美意境。與“賦”的特點(diǎn)“是我國古代的一種文體,通常用來寫景敘事,句式追求錯(cuò)落有致,是韻文和散文的綜合體”是一致的,因此,宋子京認(rèn)為可以把它稱為《醉翁亭賦》的觀點(diǎn)是正確的。答案:(1)①D②A③“有亭翼然臨于泉上者”的“臨”④“而不知太守之樂其樂也”句中的第一個(gè)“樂”(2)①太陽升起來,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。②臉色蒼老,醉倒在眾人中間,是太守喝醉了。(3)B(4)贊成。理由:《醉翁亭記》是一篇文質(zhì)兼美的散文,它突破了傳統(tǒng)的游記散文模式,融入了大量議論和抒情成分,體現(xiàn)了一個(gè)被貶官員身處逆境的平和心態(tài),與民同樂的政治襟懷,以及醉情山水、怡然自得的樂觀精神。多用駢偶句,語言簡潔流暢,委婉有致,創(chuàng)造了游記體散文新的審美意境。與“賦”的特點(diǎn)是一致的。任務(wù)三:走進(jìn)科幻與現(xiàn)實(shí),領(lǐng)略想象與科技風(fēng)景(30分)7.(21分)讀下面文學(xué)文本,完成問題。幸運(yùn)的副產(chǎn)品星新一??①前些日子,我做了一次環(huán)宇旅行。??②我到了若拉星。這個(gè)崇尚清潔的星球處處清新明快,地球上許多家庭用的室內(nèi)小型自動清掃消毒器,就是該星的產(chǎn)品。??③我到了羅普星。這個(gè)藝術(shù)星球一切都伴著悠揚(yáng)的旋律,舉目都是高雅的曲線,和諧的色彩,令人贊嘆不已。此外,我還游覽了其他星球。??④能夠環(huán)游宇宙,古人想都不敢想。誰知道突然之間地球就向宇宙開放了呢!??⑤最近有人說:“今年該是開放一百周年了吧?說是開放,其實(shí)更準(zhǔn)確些,應(yīng)該說是被迫開放?!钡还茉趺凑f,由于開放,地球吸收了外星的優(yōu)秀文明,人們的生活水平大大提高了。最更要的是,地球上持續(xù)已久的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。??⑥不過,當(dāng)初看見那巨大的宇宙飛船不宣而至、降落在地球上時(shí),人們是多么的驚慌恐懼啊!但是后來,人們和飛船上的外星人接觸后,知道了他們是和平友好的使者,心中便釋然了。??⑦是什么原因使外星人成了地球的來客呢???⑧原來,很早以前,宇宙聯(lián)盟就把一顆“文明偵察衛(wèi)星”運(yùn)送到了土星軌道的外側(cè)。這個(gè)衛(wèi)星能偵察到太陽系產(chǎn)生的文明,并自動地把這一信息發(fā)回本部。當(dāng)然,他們也期待著地球派出的宇宙飛船能發(fā)現(xiàn)這顆衛(wèi)星,把它帶走或同它聯(lián)系。但是,這一切都沒有實(shí)現(xiàn)。相反,它偵察到了地球上的核爆炸——原子彈試驗(yàn),并把這個(gè)信息發(fā)回了本部。于是,宇宙聯(lián)盟向地球派出了使團(tuán)。??⑨使團(tuán)會見人類,當(dāng)時(shí),多數(shù)的國家都隱瞞了核武器的數(shù)量,提供的數(shù)字比實(shí)際要少。但是在使團(tuán)精密靈敏的儀器來探測中全部暴露無遺了,結(jié)果讓使團(tuán)非常驚疑,雙方進(jìn)行了深入的會談。??⑩“你們企圖用這些東西征服宇宙嗎?”???地球方面慌忙辯解:“這是從何談起!誰也沒有想過干那種膽大包天的事!”???“但是,你們卻實(shí)實(shí)在在地?fù)碛泻宋淦?,那是做什么用的????“那是地球人之間作戰(zhàn)用的?!???聽了地球方面的辯解,使團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行了長時(shí)間的探討,卻無論如何也不能理解:同一星球的居民怎么會自相殘殺呢????會談重新開始,使團(tuán)方面說:“你們的意思,是不是說地球的居民都想自殺?如果是那樣,雖然極其罕見,倒也并非絕無僅有。但這還是不能令人信服。”???“到底還有什么疑點(diǎn)呢?”???“還是不要佯裝不知吧。把你們的核武器加起來,足可以摧毀地球好幾十次。如果是為了自殺,有夠摧毀一次的量就行了嘛。所以我們認(rèn)為,你們的核武器是為了攻擊其他星球生產(chǎn)的。”???“不,這真是用于地球戰(zhàn)爭的!”地球方面竭力解釋。???但是使團(tuán)并不相信,他們說:“這不過是個(gè)巧妙的騙局。就算是用于地球戰(zhàn)爭,也不該有這么大的數(shù)量。一定是眼看征服宇宙的陰謀暴露了,才編造出這樣一個(gè)不能自圓其說的理由對付我們?!???地球方面啞口無言,無計(jì)可施。???使團(tuán)暫且不予計(jì)較,讓地球迅速加入了宇宙聯(lián)盟,向宇宙開放。我們得以和任何星球通商,到任何星球留學(xué)旅游。然而外星人看我們的目光充滿了偏見,而且唯有地球人,在任何星球的航天港都必須接受行星檢查。???地球方面成立了專門的研究所培養(yǎng)了好幾萬的專家,夜以繼日地攻關(guān),研究怎樣解釋才能使一直等著答案的使團(tuán)明白:雖然我們擁有大量的核武器,卻毫無征服宇宙的念頭。???投入這項(xiàng)研究的經(jīng)費(fèi)之多,達(dá)到了駭人聽聞的地步。十年,五十年,一百年過去了,卻依然沒有結(jié)果。一一譯自《新潮文庫》1983年版星新一著《稀有的未來》,有刪改(1)這篇科幻小說構(gòu)思巧妙,大故事套著小故事。請梳理內(nèi)容,補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。(2)細(xì)讀全文,按要求回答問題。①說是開放,其實(shí)更準(zhǔn)確些,應(yīng)該說是被迫開放。(為什么說是“被迫”開放?請分析)②而且唯有地球人,在任何星球的航天港都必須接受行星檢查。(結(jié)合加點(diǎn)詞語和語境,分析這個(gè)句子的作用)(3)如果將這篇文章與《帶上她的眼睛》編成一組,請你為這組文章寫一則導(dǎo)讀語。導(dǎo)讀語??這兩篇科幻小說,把我們的視野延伸到廣袤的宇宙,展現(xiàn)了人類的探索和思考精神?!稁纤难劬Α分饕憩F(xiàn)人類探索未知世界的崇高情懷,《幸運(yùn)的副產(chǎn)品》則引發(fā)人們對戰(zhàn)爭(或:和平、人類命運(yùn)共同體、核戰(zhàn)爭)的思考,表達(dá)人們反對戰(zhàn)爭、希望世界和平的愿望。閱讀這組文章,能激發(fā)我們的想象力與創(chuàng)造力。(4)這篇科幻小說的標(biāo)題很值得品味,請分析其妙處。(5)有讀者將結(jié)尾做了如下改寫,你覺得好不好?請簡述理由。改寫:投入這項(xiàng)研究的經(jīng)費(fèi)之多,達(dá)到了駭人聽聞的地步。一百年后,他們的研究終于取得了成果,得到了使團(tuán)的認(rèn)可?!痉治觥窟@是一篇科幻小說,作者以第一人稱展開敘述,記敘了“我”的一次環(huán)宇旅行的見聞和感受,交代了地球被迫向宇宙開放的原因。表達(dá)了反對戰(zhàn)爭、希望世界和平的愿望?!窘獯稹浚?)本題考查內(nèi)容理解與概括。①根據(jù)提示的下一個(gè)情節(jié)“地球人環(huán)游宇宙遭遇偏見和檢查”可知,目標(biāo)段落是第⑨至?段;再根據(jù)關(guān)鍵句“聽了地球方面的辯解,使團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行了長時(shí)間的探討,卻無論如何也不能理解:同一星球的居民怎么會自相殘殺呢”“但是使團(tuán)并不相信,他們說:‘這不過是個(gè)巧妙的騙局。就算是用于地球戰(zhàn)爭,也不該有這么大的數(shù)量。一定是眼看征服宇宙的陰謀暴露了,才編造出這樣一個(gè)不能自圓其說的理由對付我們?!笨芍鸢笧椋旱厍蚍矫鏌o法讓使團(tuán)理解地球擁有數(shù)量眾多的核武器的原因。②根據(jù)上一情節(jié)“宇宙聯(lián)盟派使團(tuán)到地球會談”可確定目標(biāo)段落是第?段;再根據(jù)關(guān)鍵句“使團(tuán)暫且不予計(jì)較,讓地球迅速加入了宇宙聯(lián)盟,向宇宙開放”可確定答案:使團(tuán)要求地球加入宇宙聯(lián)盟。(2)本題考查詞語和句子的作用。①根據(jù)下文“原來,很早以前,宇宙聯(lián)盟就把一顆‘文明偵察衛(wèi)星’運(yùn)送到了土星軌道的外側(cè)。這個(gè)衛(wèi)星能偵察到太陽系產(chǎn)生的文明,并自動地把這一信息發(fā)回本部。……相反,它偵察到了地球上的核爆炸——原子彈試驗(yàn),并把這個(gè)信息發(fā)回了本部。于是,宇宙聯(lián)盟向地球派出了使團(tuán)”“但是使團(tuán)并不相信,他們說:‘這不過是個(gè)巧妙的騙局。就算是用于地球戰(zhàn)爭,也不該有這么大的數(shù)量。一定是眼看征服宇宙的陰謀暴露了,才編造出這樣一個(gè)不能自圓其說的理由對付我們?!薄笆箞F(tuán)暫且不予計(jì)較,讓地球迅速加入了宇宙聯(lián)盟,向宇宙開放”可知,說“被迫開放”是因?yàn)椴皇堑厍蚍矫嬷鲃娱_放的。宇宙聯(lián)盟知曉地球有數(shù)量龐大的核武器后不宣而至;宇宙聯(lián)盟為防范地球使用核武器攻擊其他星球,讓地球向宇宙開放;地球?yàn)榱吮砻髯约旱暮宋淦鞑皇菫榱斯羝渌乔?,只得對宇宙開放。②根據(jù)上文地球無論如何解釋,都不能使宇宙聯(lián)盟相信地球擁有數(shù)量龐大的核武器的目的不是為了征服宇宙可知,“唯有”的意思是“只有”,“必須”的意思是“一定要”,這里是強(qiáng)調(diào)因?yàn)橹挥械厍蛴泻宋淦骱蛻?zhàn)爭,所以地球人一定要接受各個(gè)星球的檢查;“任何”意思是“不論什么”,強(qiáng)調(diào)每個(gè)星球都在防范地球。這句話間接表現(xiàn)了其他星球的和平友好,表達(dá)了其他星球人對地球人的防范和蔑視。(3)本題考查內(nèi)容理解與概括。本文記敘了“我”的一次環(huán)宇旅行的見聞和感受,交代了地球被迫向宇宙開放的原因。表達(dá)了反對戰(zhàn)爭、希望世界和平的愿望。因此,根據(jù)提示“這兩篇科幻小說,把我們的視野延伸到廣袤的宇宙,展現(xiàn)了人類的探索和思考精神”可確定答案:戰(zhàn)爭(或:和平、人類命運(yùn)共同體、核戰(zhàn)爭),反對戰(zhàn)爭、希望世界和平。(4)本題考查標(biāo)題的含義和作用。學(xué)生需從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)效果的角度,聯(lián)系文章內(nèi)容分析作答。標(biāo)題“幸運(yùn)的副產(chǎn)品”運(yùn)用比喻,把地球停止了戰(zhàn)爭、人們生活水平提高、能與外星球通商、到外星球旅游和留學(xué)等好處比為“幸運(yùn)的副產(chǎn)品”,表明這是地球加入宇宙聯(lián)盟后附帶產(chǎn)生的。表達(dá)了能加入宇宙聯(lián)盟的喜悅,暗含著對地球核軍備(戰(zhàn)爭)行為的批判;用語新穎,能吸引讀者的閱讀興趣。(5)本題考查結(jié)尾的作用。學(xué)生需根據(jù)文章內(nèi)容和主題分析作答。這是一道開放性題目,只要言之有理即可。如認(rèn)為好,可從改后的結(jié)尾“一百年后,他們的研究終于取得了成果,得到了使團(tuán)的認(rèn)可”體現(xiàn)了對未來的美好愿望的角度作答;如認(rèn)為不好,可從改后的結(jié)尾削弱了文章的批判性的角度作答。答案:(1)①地球方面無法讓使團(tuán)理解地球擁有數(shù)量眾多的核武器的原因②使團(tuán)要求地球加入宇宙聯(lián)盟(2)①因?yàn)椴皇堑厍蚍矫嬷鲃娱_放的。宇宙聯(lián)盟知曉地球有數(shù)量龐大的核武器后不宣而至;宇宙聯(lián)盟為防范地球使用核武器攻擊其他星球,讓地球向宇宙開放;地球?yàn)榱吮砻髯约旱暮宋淦鞑皇菫榱斯羝渌乔?,只得對宇宙開放。②“唯有”“必須”強(qiáng)調(diào)了因?yàn)橹挥械厍蛴泻宋淦骱蛻?zhàn)爭,所以地球人一定要接受各個(gè)星球的檢查,“任何”強(qiáng)調(diào)了每個(gè)星球都在防范地球。這句話間接表現(xiàn)了其他星球的和平友好,表達(dá)了其他星球人對地球人的防范和蔑視。(3)戰(zhàn)爭(或:和平、人類命運(yùn)共同體、核戰(zhàn)爭)反對戰(zhàn)爭、希望世界和平(4)示例:運(yùn)用比喻,把地球停止了戰(zhàn)爭、人們生活水平提高、能與外星球通商、到外星球旅游和留學(xué)等好處比為“幸運(yùn)的副產(chǎn)品”,表明這是地球加入宇宙聯(lián)盟后附帶產(chǎn)生的。表達(dá)了能加入宇宙聯(lián)盟的喜悅,暗含著對地球核軍備(戰(zhàn)爭)行為的批判;用語新穎,能吸引讀者的閱讀興趣。(5)示例一:不好。原結(jié)尾表明地球方面為了研究出結(jié)果耗費(fèi)了大量的財(cái)力,且研究時(shí)間很長,但仍未取得成果,暗示人類無法做出合理的解釋。表明地球方面根本沒有認(rèn)識到自身行為的嚴(yán)重錯(cuò)誤,沒有明白使團(tuán)是對人類核軍備(戰(zhàn)爭)行為根本不理解、不贊同,所以無論怎樣,地球方面都不能給出使團(tuán)滿意的答案,從而批判了人類的核軍備(戰(zhàn)爭)行為,具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。改后的答案,不能表現(xiàn)對地球方面核軍備(戰(zhàn)爭)行為的批判,削弱了現(xiàn)實(shí)意義。示例二:好。地球方面可能因?yàn)榈厍蛉谁h(huán)游宇宙時(shí)感受到了其他星球和平友好的魅力,對此產(chǎn)生向往,對自己遭遇的偏見和待遇進(jìn)行反思,認(rèn)識到了自身的錯(cuò)誤并改正,最終可能會給使團(tuán)一個(gè)滿意的答案。8.(19分)閱讀下面的實(shí)用類文本,完成問題?!静牧稀??最近,美國人工智能公司OpenAI推出的一款由人工智能驅(qū)動的自然語言處理工具ChatGPT火爆全球。??ChatGPT實(shí)質(zhì)是由OpenAl訓(xùn)練的智能語言模型。ChatGPT功能強(qiáng)大:美國北密歇根大學(xué)一名學(xué)生使用ChatGPT生成的哲學(xué)課小論文“驚艷”了教授,得到了全班最高分;自媒體博主用其寫軟文廣告;程序員用其編程;還有人用來撰寫行業(yè)分析報(bào)告、自動翻譯、創(chuàng)作小說等。用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經(jīng)據(jù)典、文采斐然。??“文心一言”是中國互聯(lián)網(wǎng)公司百度推出的中國版ChatGPT?!拔男囊谎浴钡陌l(fā)布會上,它展示了在不同使用場景中的多項(xiàng)能力:能根據(jù)對話問題將著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容進(jìn)行概括;根據(jù)客戶要求,準(zhǔn)確完成給公司起名和寫新聞稿的任務(wù);能理解“雞兔同籠”數(shù)學(xué)題的題意,并按照正確的步驟,算出正確答案;能準(zhǔn)確解釋成語“洛陽紙貴”的含義;能生成四川話等方言語音……??它們的出現(xiàn),為人們的工作和生活提供了極大的幫助。(選自澎湃新聞網(wǎng),有刪改)【材料二】??“文心一言”發(fā)布后,有人將它和ChatGPT進(jìn)行對比。雖然它們都是自然語言生成模型,但確實(shí)存在一些不同之處。??ChatGPT使用的是基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性,能更靈活地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本,和用戶進(jìn)行交互,解決用戶的問題和需求。??“文心一言”使用的是基于規(guī)則和模板的生成技術(shù),這種技術(shù)可以快速生成有一定文化內(nèi)涵和情感色彩的簡短語句。??有網(wǎng)友向“文心一言”和ChatGPT提出了一個(gè)同樣的問題,下面是它們各自的回答?!拔男囊谎浴钡幕卮穑??龜兔賽跑的結(jié)局是什么?如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以有哪些角度???《龜兔賽跑》的故事大家一定都非常熟悉,它講述了一只烏龜和一只兔子之間的一場比賽,兔子自認(rèn)為自己速度更快,于是在比賽開始后便毫不猶豫地睡了一覺,醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),贏得了比賽。??如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以有以下幾個(gè)角度:??①兔子后悔不已,決定奮發(fā)圖強(qiáng),通過努力訓(xùn)練來提高自己的速度,最終在比賽中獲勝,這個(gè)角度可以讓讀者感受到兔子的成長和奮斗精神,同時(shí)也可以展示出兔子的自負(fù)和輕敵的后果。??②烏龜通過堅(jiān)持不懈的努力,最終超越了兔子,贏得了比賽。這個(gè)角度可以讓讀者感受到烏龜?shù)囊懔团Φ膬r(jià)值,同時(shí)也可以贊揚(yáng)烏龜?shù)膱?jiān)韌和永不放棄的品質(zhì)。??③兔子和烏龜在比賽中相互學(xué)習(xí),成為了好朋友,并在日后的生活中相互支持和幫助,這個(gè)角度可以讓讀者感受到友誼和團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)也可以揭示出人際交往的重要性和可貴性。??ChatGPT的回答:??龜兔賽跑的結(jié)局是什么?如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以有哪些角度???龜兔賽跑的故事是一個(gè)經(jīng)典的寓言,結(jié)局是烏龜最終贏得比賽的勝利。這個(gè)故事告訴我們,耐心和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。??如果要續(xù)寫這個(gè)故事,可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行:??①賽后的反思:可以通過讓兔子認(rèn)識到自己的不足,從而改變自己的行為,成為更有耐心的人。??②龜兔合作:可以從這個(gè)故事中得到啟示,合作可以創(chuàng)造出更好的結(jié)果。故事可以寫龜兔合作完成一個(gè)共同的目標(biāo)的情景。??③運(yùn)動員的成長:可以從兔子的失敗中學(xué)到一些道理,比如過于自信會帶來麻煩。讓兔子學(xué)會謙虛并反思自己,從而更加成長。??④競爭和友誼:在賽跑過程中,兔子和烏龜之間建立了一種特殊的關(guān)系。這個(gè)故事可以續(xù)寫兔子和烏龜之間的友誼發(fā)展,或者他們之間的競爭變得更加激烈的情景。無論哪個(gè)角度都可以讓這個(gè)故事更加有趣,富有啟示性。(選自澎湃新聞網(wǎng),有刪改)【材料三】??ChatGPT語言生成能力強(qiáng),有可能會導(dǎo)致信息的虛假傳遞和誤導(dǎo),甚至可能會對社會道德和人類的認(rèn)知產(chǎn)生負(fù)面影響。比如,通過偽造人類對話來推廣某些不道德、甚至違法的產(chǎn)品和服務(wù),這會給公眾的生態(tài)環(huán)境帶來極大的危害。??不法分子對ChatGPT的惡意利用,也帶來了更多的數(shù)據(jù)安全問題。已有相關(guān)機(jī)構(gòu)證明ChatGPT可能被用于編寫惡意軟件,逃避防病毒軟件的檢測,生成網(wǎng)絡(luò)釣魚郵件,讓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)感染中毒。??目前,意大利、德國已相繼宣布禁用ChatGPT。??如何讓人類與AI更和諧美好地共處,是擺在我們面前越來越嚴(yán)峻且復(fù)雜的問題。(選自環(huán)球網(wǎng),有刪改)(1)閱讀材料一,仿照示例,概括“文心一言”的能力。示例:“文心一言”具有概括能力——它能概括著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容。(2)請根據(jù)材料一和材料二,給ChatGPT下一個(gè)定義。(3)閱讀材料二思考,為達(dá)到最優(yōu)的使用效果,下列場景的使用者該選用ChatGPT還是“文心一言”?請表明看法并闡述理由。①某公司的營銷人員想為自己公司的產(chǎn)品創(chuàng)寫一則廣告。②平安保險(xiǎn)公司開發(fā)了一個(gè)居家養(yǎng)老項(xiàng)目,需要一位智能客服?!痉治觥坎牧弦徽f明介紹ChatGPT和中國版ChatGPT的“文心一言”;材料二說明“文心一言”和ChatGPT的不同;材料三說明ChatGPT語言生成能力強(qiáng),有可能會導(dǎo)致信息的虛假傳遞和誤導(dǎo),甚至可能會對社會道德和人類的認(rèn)知產(chǎn)生負(fù)面影響。第一題考查對內(nèi)容的概括;第二題考查下定義;第三題考查對材料的理解運(yùn)用。【解答】(1)結(jié)合“根據(jù)客戶要求,準(zhǔn)確完成給公司起名和寫新聞稿的任務(wù)”可知,“文心一言”具有問題理解能力和寫作能力一一它能給公司起名和寫新聞稿。結(jié)合“能理解‘雞兔同籠’數(shù)學(xué)題的題意,并按照正確的步驟,算出正確答案”可知,“文心一言”具有數(shù)理推算能力—―它能理解數(shù)學(xué)題,并按步驟算出正確答案。結(jié)合“能準(zhǔn)確解釋成語‘洛陽紙貴’的含義”可知,“文心一言”具有準(zhǔn)確理解中國文化的能力一一它能正確解釋成語“洛陽紙貴”的含義。結(jié)合“能生成四川話等方言語音”可知,“文心一言”具有生成方言語音的能力一一它能生成四川話語音。(2)結(jié)合“最近,美國人工智能公司OpenAI推出的一款由人工智能驅(qū)動的自然語言處理工具ChatGPT火爆全球”“ChatGPT實(shí)質(zhì)是由OpenAl訓(xùn)練的智能語言模型”“ChatGPT使用的是基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性,能更靈活地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本,和用戶進(jìn)行交互,解決用戶的問題和需求”可知,ChatGPT是一種由人工智能技術(shù)驅(qū)動、使用基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、根據(jù)提問或?qū)υ捘7氯祟愓Z言生成文本進(jìn)行交互的智能語言模型。(3)①結(jié)合“‘文心一言’使用的是基于規(guī)則和模板的生成技術(shù),這種技術(shù)可以快速生成有一定文化內(nèi)涵和情感色彩的簡短語句”可知,對于“某公司的營銷人員想為自己公司的產(chǎn)品創(chuàng)寫一則廣告”這個(gè)場景,選擇用“文心一言”。因?yàn)椤拔男囊谎浴遍L于生成有文化內(nèi)涵和情感色彩的簡短語句,這樣的語句更有吸引力,更符合廣告語的要求。②結(jié)合“用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經(jīng)據(jù)典、文采斐然”“ChatGPT使用的是基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性,能更靈活地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本,和用戶進(jìn)行交互,解決用戶的問題和需求”可知,對于“平安保險(xiǎn)公司開發(fā)了一個(gè)居家養(yǎng)老項(xiàng)目,需要一位智能客服”這個(gè)場景,選擇用ChatGPT。因?yàn)镃hatGPT能模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性,能靈活地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本,和用戶進(jìn)行交互居家養(yǎng)老智能客服的主要工作就是在生活中及時(shí)和用戶溝通,了解他們的需求,幫助他們解決問題,ChatCPT的特點(diǎn)更符合對智能客服的要求。答案:(1)①“文心一言”具有問題理解能力和寫作能力一一它能給公司起名和寫新聞稿。②“文心一言”具有數(shù)理推算能力—―它能理解數(shù)學(xué)題,并按步驟算出正確答案。③“文心一言”具有準(zhǔn)確理解中國文化的能力一一它能正確解釋成語“洛陽紙貴”的含義。④“文心一言”具有生成方言語音的能力一一它能生成四川話語音。(2)ChatGPT是一種由人工智能技術(shù)驅(qū)動、使用基于深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、根據(jù)提問或?qū)υ捘7氯祟愓Z言生成文本進(jìn)行交互的智能語言模型。(3)①選擇用“文心一言”。因?yàn)椤拔男囊谎浴遍L于生成有文化內(nèi)涵和情感色彩的簡短語句,這樣的語句更有吸引力,更符合廣告語的要求。②選擇用ChatGPT。因?yàn)镃hatGPT能模仿人類語言的復(fù)雜性和多樣性,能靈活地根據(jù)用戶的提問或?qū)υ拑?nèi)容生成文本,和用戶進(jìn)行交互居家養(yǎng)老智能客服的主要工作就是在生活中及時(shí)和用戶溝通,了解他們的需求,幫助他們解決問題,ChatCPT的特點(diǎn)更符合對智能客服的要求。任務(wù)四:走進(jìn)創(chuàng)作天地,抒寫心中風(fēng)景(55分)以下兩題,任選一題。9.(55分)初三畢業(yè)時(shí)的你,正是15歲左右的年齡。15歲,風(fēng)華正茂,有“笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”的歡樂,也有“我的寂寞你永遠(yuǎn)不懂”的愁苦,更有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情。15歲,是我們?nèi)松砷L的一段歷程,也是一道風(fēng)景。??請以“十五歲的風(fēng)景”為題寫一篇文章,除詩歌外,文體不限。??要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名一律用人、B、C等英文大寫字母代替;③不得抄襲?!痉治觥窟@是一篇命題作文,題目是“十五歲的風(fēng)景”?!帮L(fēng)景”包括自然景觀和人文景觀。但不能把“風(fēng)景”理解為自然風(fēng)景,這樣做偏離了命題者的意圖。單純寫“自然風(fēng)景”是比較膚淺的,屬于審題不準(zhǔn),這樣的作文很難得高分的。寫這個(gè)題目,應(yīng)抓住“風(fēng)景”的另一層含義,它是一種人文現(xiàn)象或精神符號。在寫作中,我們還應(yīng)注意含有比喻意義的題目的審題,要學(xué)會化實(shí)為虛,以小見大。注意題目中的限制語,挖掘“風(fēng)景”背后的深層意義。根據(jù)“初三畢業(yè)時(shí)的你,正是15歲左右的年齡”可知作文不難寫,就是要求學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受來談一談初三生活苦和樂。初三生活是苦還是樂呢?不同的人有不同感受,我們只要結(jié)合自己的體會來深入地談一談,談出自己的切身感受即可。寫作時(shí)既可以寫辛苦的一面,也可以寫快樂的一面,最好是苦樂結(jié)合在一起寫作。開頭點(diǎn)題,初三生活既苦又樂。中間用小標(biāo)題,先寫苦,再寫樂。分別敘述一兩件有代表性的事情,突出初三生活的苦樂交加的特點(diǎn)。結(jié)尾部分升華主題,苦也好樂也罷,“我”都會坦然面對,努力前行?!窘獯稹渴鍤q的風(fēng)景各科作業(yè)多如蟻,時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里,收書熄燈孤門閉。本想夢歸故里,成績滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢囈。人已寐,夢中縈繞苦和累。初三的生活十分艱苦,每天都是考試考試、背誦背誦。經(jīng)常聽同學(xué)們說:上初三后,老師上課的速度都很快。一開始,我并不相信,因?yàn)槟挠欣蠋煘榱税颜n講完,不管學(xué)生聽不聽得懂呢?上了初三,我才察覺果真像他們所說的,老師講課的速度很快,只有認(rèn)真聽,稍微走一會神,你就跟不上老師的腳步。真的像所說那樣,每天考試考試,背誦背誦。上初三了,我們的生活變得更加忙碌了。對電腦、電視say:bye﹣bye!每每到下課的時(shí)候,我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄

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