![蘇科版九年級上冊數(shù)學(xué)第三次月考試卷附答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/1B/34/wKhkGWdD7jSASQGcAAE4Le3_RM4754.jpg)
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蘇科版九年級上冊數(shù)學(xué)第三次月考試題一、選擇題。(每小題只有一個正確答案)1.下列函數(shù)中是二次函數(shù)的是()A.y=4x2+1 B.y=4x+1 C.y= D.y=+12.用半徑為60,圓心角為120°的扇形紙片圍成一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的底面半徑是()A.10 B.20 C.30 D.403.甲、乙兩名同學(xué)本學(xué)期五次引體向上的測試成績(個數(shù))成績?nèi)鐖D所示,下列判斷正確的是()A.甲的成績比乙穩(wěn)定 B.甲的最好成績比乙高C.甲的成績的平均數(shù)比乙大 D.甲的成績的中位數(shù)比乙大4.一個不透明的布袋內(nèi)裝有除顏色外,其余完全相同的2個紅球,1個白球,1個黃球,攪勻后,從中隨機摸出一個球,記下顏色后放回攪勻,再從中隨機摸出一個球,則兩次都摸到紅球的概率為()A. B. C. D.5.在同一坐標系中一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象可能為()A. B. C. D.6.如圖,等腰的直角邊與正方形DEFG的邊長均為2,且AC與DE在同一直線上,開始時點C與點D重合,讓沿這條直線向右平移,直到點A與點E重合為止設(shè)CD的長為x,與正方形DEFG重合部分圖中陰影部分的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B.C. D.二、填空題7.某校為了解初中學(xué)生每天在校體育活動的時間(單位:h),隨機調(diào)查了該校的部分初中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的條形統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息.解答下列問題:這組每天在校體育活動時間數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_____,中位數(shù)是_____.8.如圖,在邊長為8的正方形ABCD內(nèi)任取一點O,連接OA、OB,如果正方形ABCD內(nèi)每一點被取到的可能性都相同,則△OAB是鈍角三角形的概率是_____.9.線段AB是圓內(nèi)接正十二邊形的一條邊,則AB邊所對的圓周角是_____°.10.如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在圖中畫出弦AD,使AD=1,則∠CAD的度數(shù)為_____°.11.已知二次函數(shù)y=﹣x2,當﹣2<x<3,y的取值范圍是_____.12.已知函數(shù)y=(m+1)x2﹣4x+2(m是常數(shù))的圖象與x軸只有一個交點,則m=_____.13.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y的部分對應(yīng)值如表:x﹣10123y51﹣1﹣11(1)拋物線的對稱軸是_____;(2)不等式ax2+bx+c﹣1<0的解集是_____.14.如圖,以AB為直徑的半圓沿弦BC折疊后,AB與相交于點D.若,則∠B=________°.15.已知點A(1,0)、點B(5,0),點P是該直角坐標系內(nèi)的一個動點.若點P在y軸的負半軸上,且∠APB=30°,則滿足條件的點P的坐標為_____.16.如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸分別于點A(﹣3,0),B(1,0),交y軸正半軸于點D,拋物線頂點為C.下列結(jié)論:①2a﹣b=0;②a+b+c=0;③a﹣b>am2+bm;④當△ABC是等腰直角三角形時,a=﹣0.5;⑤若D(0,3),則拋物線的對稱軸直線x=﹣1上的動點P與B、D兩點圍成的△PBD周長最小值為.其中,正確的個數(shù)為_____.三、解答題17.解方程:(1)x(x+4)=﹣3(x+4)(2)(x+3)2=2x+5.18.每年夏季全國各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保學(xué)生安全,開展了“遠離溺水?珍愛生命”的防溺水安全知識競賽.現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取10名學(xué)生的競賽成績(百分制)進行整理、描述和分析(成績得分用x表示,共分成四組:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級10名學(xué)生的競賽成績是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82;八年級10名學(xué)生的競賽成績在C組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94.七、八年級抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計表年級七年級八年級平均數(shù)9292中位數(shù)93b眾數(shù)c100方差5250.4根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中哪個年級學(xué)生掌握防溺水安全知識較好?請說明理由(一條理由即可);(3)該校七、八年級共720人參加了此次競賽活動,估計參加此次競賽活動成績優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生人數(shù)是多少?19.將一副撲克牌中點數(shù)為“2”、“3”、“4”、“6”的四張牌背面朝上洗勻,先從中抽出1張牌,記錄下牌面點數(shù)為x,再從余下的3張牌中抽出1張牌,記錄下牌面點數(shù)為y.設(shè)點P的坐標為(x,y).(1)請用表格或樹狀圖列出點P所有可能的坐標.(2)求點P在拋物線y=x2+x上的概率.20.已知,分別與相切于點,,,為上一點.(Ⅰ)如圖①,求的大?。唬á颍┤鐖D②,為的直徑,與相交于點,若,求的大小.21.如圖,在足夠大的空地上有一段長為30米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了80米木欄,設(shè)這個菜園垂直于墻的一邊長為x米.(1)若平行于墻的一邊長為y米,寫出y與x的函數(shù)表達式子,并求出自變量x的取值范圍;(2)垂直于墻的一邊長為多少米時,這個矩形菜園ABCD的面積最大,最大值是多少?22.圖中所示的拋物線形拱橋,當拱頂離水面4m時,水面寬8m.水面上升3米,水面寬度減少多少?下面給出了解決這個問題的兩種建系方法.方法一如圖1,以上升前的水面所在直線與拋物線左側(cè)交點為原點,以上升前的水面所在直線為x軸,建立平面直角坐標系xOy;方法二如圖2,以拋物線頂點為原點,以拋物線的對稱軸為y軸,建立平面直角坐標系xOy,23.如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象交x軸于點A,B(點A在點B的左側(cè)).(1)求點A,B的坐標,并根據(jù)該函數(shù)圖象寫出y≥0時x的取值范圍;(2)把點B向上平移m個單位得點B1.若點B1向左平移n個單位,將與該二次函數(shù)圖象上的點B2重合;若點B1向左平移(n+6)個單位,將與該二次函數(shù)圖象上的點B3重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.24.我們把一條拋物線上橫坐標與縱坐標相等的點叫做這條拋物線的“不動點”.如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y=x2﹣2x,其頂點為A.(1)試求拋物線y=x2﹣2x的“不動點”的坐標;(2)平移拋物線y=x2﹣2x,使所得新拋物線的頂點B是該拋物線的“不動點”,其對稱軸與x軸交于點C,且四邊形OABC是梯形,求新拋物線的表達式.25.已知拋物線y=a(x﹣3)2+(a≠0)過點C(0,4),頂點為M,與x軸交于A,B兩點.如圖所示以AB為直徑作圓,記作⊙D.(1)試判斷點C與⊙D的位置關(guān)系;(2)直線CM與⊙D相切嗎?請說明理由;(3)在拋物線上是否存在一點E,能使四邊形ADEC為平行四邊形.26.在平面直角坐標系中,已知拋物線和直線l:y=kx+b,點A(-3,-3),B(1,-1)均在直線l上.(1)若拋物線C與直線l有交點,求a的取值范圍;(2)當a=-1,二次函數(shù)的自變量x滿足m≤x≤m+2時,函數(shù)y的最大值為-4,求m的值;(3)若拋物線C與線段AB有兩個不同的交點,請直接寫出a的取值范圍.參考答案1.A2.B3.A4.C5.A6.A7.1.5h1.5h8.9.15°或16510.30或90.11.﹣9<y≤012.±113.直線x=0<x<314.18°15.(0,﹣2﹣)或(0,﹣2+)16.417.(1)x1=﹣4,x2=﹣3;(2)x1=x2=﹣2.18.(1)40,94,99;(2)八年級學(xué)生掌握防溺水安全知識較好,理由:雖然七、八年級的平均分均為92分,但八年級的中位數(shù)和眾數(shù)均高于七年級;(3)參加此次競賽活動成績優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生人數(shù)是468人19.(1)12種,見解析;(2)20.(Ⅰ);(Ⅱ).21.(1)y=80﹣2x(25≤x<40);(2)垂直于墻的一邊長為25米時
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