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文檔簡介
中小學(xué)肥胖及超重學(xué)生健康教育項(xiàng)目計(jì)劃書確定選題Preparation
確定選題社區(qū)更年期婦女的健康教育計(jì)劃書北京市東城區(qū)中小學(xué)肥胖及超重學(xué)生健康教育項(xiàng)目計(jì)劃書健康性教育項(xiàng)目計(jì)劃書預(yù)防頸椎病健康教育項(xiàng)目計(jì)劃書
齲齒健康教育計(jì)劃書合理膳食健康教育計(jì)劃書低鈉飲食健康教育計(jì)劃書voting!目錄CONTENT摘要ABSTRACT01背景BACKGROUND02項(xiàng)目目標(biāo)TARGET03策略和活動STRATEGY04實(shí)施計(jì)劃STARTINGPLAN05CONTENT技術(shù)支持SUPPORT06督導(dǎo)評估ASSESS07項(xiàng)目聯(lián)系CONNECTION08推廣應(yīng)用EXTEND09預(yù)算及其他BUDGET10目錄摘要ABSTRACT01
摘要01肥胖是一種多因素的慢性代謝性疾病,是高血壓、高血脂、糖尿病等慢性病的共同病因。通過控制超重和肥胖可以有效的減緩諸多慢性病的發(fā)生。
摘要01
2015年全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研顯示:超重與肥胖呈快速增長的趨勢男生>女生城市>農(nóng)村7-18歲兒童超重率、肥胖率分別為19.6%、15.9%
摘要01
本項(xiàng)目主要通過合理膳食、適量體育鍛煉和心理輔導(dǎo)等方面來進(jìn)行科學(xué)的控制體重,使其達(dá)到正常范圍,并使更多的中小學(xué)生了解到科學(xué)膳食和運(yùn)動的結(jié)合對于身心健康的重要性。
摘要01
通過本項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),可以進(jìn)一步推廣到其他年齡段或其他地區(qū)的超重和肥胖人群。
摘要01
預(yù)算:45960元
背景BACKGROUND02
背景022012年北京市東城區(qū)中小學(xué)生超重和肥胖檢出率
背景02一般背景情況基于2015年全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研,超重與肥胖呈快速增長的趨勢需求分析中國的兒童超重、肥胖情況非常嚴(yán)重,且不再局限于大城市。中國有12%的兒童超重。在不滿17歲的青少年兒童中,有1/3的孩子至少出現(xiàn)了一種心血管危險因素。中國12至18歲的孩子中1.9%患有糖尿病,相當(dāng)于美國同齡人(0.5%)的四倍。12.1%的中國青少年炎癥發(fā)病率高,在美國只有8.5%的青少年存在這種情況。
背景02數(shù)據(jù)來源:2012年國際肥胖研究協(xié)會《肥胖綜述》項(xiàng)目目標(biāo)TARGET03總目標(biāo)通過學(xué)校健康教育的普及,有效減少或避免中小學(xué)生肥胖的發(fā)生,提高中小學(xué)生的健康水平和生活質(zhì)量。
項(xiàng)目目標(biāo)032年內(nèi)建立東城區(qū)監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校肥胖及超重監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)具體目標(biāo)22年內(nèi)使東城區(qū)監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校學(xué)生肥胖及超重率下降5%具體目標(biāo)32年內(nèi)提高東城區(qū)監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校學(xué)生對肥胖及超重對健康的危害的知曉率(50%以上)具體目標(biāo)1
項(xiàng)目目標(biāo)03策略與活動STRATEGY04備注:體質(zhì)指數(shù)(BMI):體重除以身高的平方,BMI≥24為超重;≥28為肥胖。目標(biāo)人群
策略與活動04東城區(qū)監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校中BMI≥24的中小學(xué)生組織策略將肥胖健康教育與健康促進(jìn)進(jìn)行全面規(guī)劃。開展以學(xué)校為基礎(chǔ)的肥胖綜合性防治,把醫(yī)療服務(wù)與社會服務(wù)緊密結(jié)合起來。完善學(xué)校健康服務(wù)科學(xué)發(fā)展體系針對一般人群①創(chuàng)造社會支持和物質(zhì)支持環(huán)境。②動員學(xué)生積極參與。③培養(yǎng)健康知識和技能。④提供健康服務(wù)。針對超重人群①建立良好膳食制度;
②糾正不健康飲食行為;
③減少靜態(tài)活動時間;
④每天保證30分鐘以上的體育鍛煉⑤防止盲目減重或采用不健康減肥為。
針對肥胖兒童。①制定長期性、階段性目標(biāo);②調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),減少脂肪攝入;③選擇一兩項(xiàng)有氧鍛煉項(xiàng)目,堅(jiān)持進(jìn)行④制定行為矯正措施⑤接受心理輔導(dǎo)
技術(shù)策略04普遍性預(yù)防治療性預(yù)防治療性預(yù)防
具體活動04培養(yǎng)健康知識和技能每天保證體育鍛煉監(jiān)督評價接受心理輔導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃IMPLEMENTATION05項(xiàng)目早期2016.8~2016.12項(xiàng)目中期2016.01~2018.8項(xiàng)目后期2018.8~
實(shí)施計(jì)劃05建立學(xué)生超重與肥胖監(jiān)測網(wǎng),在東城區(qū)設(shè)立30個監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校。隨機(jī)在東城區(qū)內(nèi)99個中小學(xué)中分別按照小學(xué)、初中、高中分層,在每層內(nèi)隨機(jī)抽取10個監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)。在項(xiàng)目早期應(yīng)組織進(jìn)行每日的監(jiān)督記錄以及評價工作,每月需匯總一次。項(xiàng)目早期項(xiàng)目中期每月的15日進(jìn)行一次評估,對膳食結(jié)構(gòu)、體育鍛煉情況、合理膳食和運(yùn)動對控制體重的重要性的知曉情況、超重和肥胖的對健康的影響的知曉情況、心理評估等方面進(jìn)行問卷調(diào)查。項(xiàng)目后期
對收集數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并得出總結(jié)報告。
實(shí)施計(jì)劃05項(xiàng)目早期01步驟一2016.8.1-2016.8.14步驟二2016.8.15-2016.8.22步驟三2016.8.22-2016.8.31項(xiàng)目籌備,包括物資、人員以及資金的準(zhǔn)備,各部門溝通以及學(xué)校的溝通,以及各學(xué)校超重以及肥胖的中小學(xué)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。制定健康教育宣教課的課程安排,及時與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)課程安排,將各學(xué)校超重和肥胖學(xué)生按照年級、班級劃分成多個組,在相應(yīng)學(xué)校各年級中挑選相應(yīng)數(shù)量的班主任作為組長。制作宣傳材料監(jiān)督評價表,宣傳材料制作包括宣傳視頻、宣傳單、海報、營養(yǎng)及知識手冊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)人營養(yǎng)及衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)人衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)人步驟四2016.09.01-2016.11.30負(fù)責(zé)人以組為單位,每周一次對學(xué)生和家長進(jìn)行關(guān)于合理膳食和合理運(yùn)動的健康教育宣教課。營養(yǎng)與體育學(xué)系在可實(shí)行情況下,
中小學(xué)食堂每天提供營養(yǎng)午餐負(fù)責(zé)人食堂管理員以組為單位每天保證30分鐘以上的體育鍛煉,并積極參加各種體力活動。負(fù)責(zé)人各校體育老師項(xiàng)目早期01以組為單位進(jìn)行心理輔導(dǎo)或單個的心理咨詢。9月份每周一次,10月份每兩周一次,11月份有需要時提供負(fù)責(zé)人心理學(xué)系負(fù)責(zé)人早期評估:對膳食結(jié)構(gòu)、體育鍛煉情況、合理膳食和運(yùn)動對控制體重的重要性的知曉情況、心理評估等方面進(jìn)行問卷調(diào)查負(fù)責(zé)人衛(wèi)管學(xué)系步驟五9、10、11月底技術(shù)支持督導(dǎo)評估項(xiàng)目聯(lián)系推廣預(yù)算無特殊技術(shù)支持的要求,主要要求分析組人員具備一定的epidata軟件和SPSS分析的能力在有條件的情況下,可以進(jìn)行體成分測定來確定脂肪分布技術(shù)支持06后期項(xiàng)目后期對整體實(shí)施的監(jiān)督與評估實(shí)施期健康教育實(shí)施工作進(jìn)度的監(jiān)督與評估督導(dǎo)評估07宣教培訓(xùn)期健康教育宣教、培訓(xùn)情況的監(jiān)督與評估與合理膳食的關(guān)系在控制超重和肥胖的過程中,使中小學(xué)生了解到合理膳食的重要性以及如何合理膳食和加強(qiáng)體育鍛煉,使身心發(fā)展得到進(jìn)一步完善。與糖尿病、高血壓和高血脂的關(guān)系超重和肥胖是糖尿病、高血壓和高血脂等慢性非傳染性疾病的共同危險因素,控制體重可以降低上述疾病的發(fā)病風(fēng)險。項(xiàng)目聯(lián)系08在本次項(xiàng)目的開展過程中,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及試點(diǎn)學(xué)校的成果,進(jìn)一步推廣到東城區(qū)所有中小學(xué)。通過中小學(xué)生的超重與肥胖的控制,可以進(jìn)一步在社區(qū)開展中老年的超重與肥胖的控制與管理。推廣應(yīng)用09項(xiàng)目支出類別及活動名稱單位數(shù)量單價/元金額合計(jì)/元1資料1.1打印宣傳資料份1001.01001.2復(fù)印宣傳資料份7000.21401.3制作調(diào)查表份6000.2120小計(jì)
3602健康教育2.1健康教育宣傳欄、墻報
次305015002.2座談會
次3020060002.3影視資料
次305015002.4心理咨詢
人25050125002.5電視臺、電臺、報刊等公共媒體投入8000小計(jì)
29500預(yù)算10項(xiàng)目支出類別及活動名稱單位數(shù)量單價/元金額合計(jì)/元3調(diào)查研究100003.1資料分析與數(shù)據(jù)整理
次4100400撰寫報告
次450200小計(jì)
106004監(jiān)測與評估
次1010010005其他5.1紙筆相關(guān)文具支601.0605.2礦泉水瓶2001.0200小計(jì)
12606單位管理費(fèi)
次12506007不可預(yù)知費(fèi)用400合計(jì)45960(續(xù)表)預(yù)算10項(xiàng)目人員STAFF11項(xiàng)目人員11項(xiàng)目主要成員:主要成員12人,來自首都醫(yī)科大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系、衛(wèi)生管理與教育學(xué)系、衛(wèi)生管理與教育學(xué)院醫(yī)學(xué)人文學(xué)系醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室,其中高級職稱3人和中級職稱3人。主要工作人員簡歷:趙XX:首都醫(yī)科大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系副教授,從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)
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