新集小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)談心談話制度

新集小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)談心談話制度新集小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的談心談話制度第一章總則為了進(jìn)一步推動(dòng)新集小學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)，讓老師們的道德素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任感更上一層樓，從而促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等相關(guān)法律法規(guī)，制定了這個(gè)制度。這個(gè)制度的核心就是通過定期的談心談話，營造一個(gè)良好的教育氛圍，促進(jìn)教師之間、教師與學(xué)生以及家長之間的交流和理解，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生的全面成長。第二章目標(biāo)1.增強(qiáng)師德意識(shí)：我們希望通過定期的談心談話，引導(dǎo)老師們樹立正確的教育觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的職業(yè)道德意識(shí)。2.促進(jìn)溝通交流：給老師們提供一個(gè)能夠暢所欲言的空間，幫助他們表達(dá)在工作中遇到的困惑和問題，增強(qiáng)彼此之間的理解與支持。3.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題：及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在工作和生活中遇到的困難，給予必要的支持和幫助，促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展和心理健康。4.營造積極氛圍：通過談心談話，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的校園文化，提高學(xué)校整體的師德師風(fēng)水平。第三章適用范圍這個(gè)制度適用于新集小學(xué)的所有教師、教職員工以及相關(guān)的管理人員。參與談心談話的所有人員都應(yīng)遵守這個(gè)制度的相關(guān)規(guī)定。第四章管理規(guī)范第1節(jié)談心談話的內(nèi)容1.師德師風(fēng)：討論教師在教育教學(xué)中的道德行為和職業(yè)操守，以及學(xué)校文化等方面的問題。2.教學(xué)工作：分享教學(xué)中遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研討。3.心理健康：關(guān)注教師的心理狀態(tài)，及時(shí)了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻媾R的壓力和挑戰(zhàn)。4.職業(yè)發(fā)展：討論教師的職業(yè)規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)和培訓(xùn)需求等。第2節(jié)參與人員1.談話主體：包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、心理咨詢師等相關(guān)人員。2.談話對(duì)象：全體教師及教職員工。第五章操作流程第1節(jié)談心談話安排1.定期安排：每學(xué)期至少進(jìn)行一次全體教師的談心談話，每位教師每學(xué)期至少參與一次個(gè)別談話。2.專項(xiàng)談話：針對(duì)特定問題（例如心理健康、工作壓力等）可以隨時(shí)安排專項(xiàng)談話。第2節(jié)談話實(shí)施1.談話形式：可以選擇一對(duì)一的談話或集體討論等多種形式，根據(jù)具體情況而定。2.談話記錄：談話過程中，應(yīng)指定專人記錄，內(nèi)容包括談話時(shí)間、參與人員、主要討論內(nèi)容及建議。第3節(jié)后續(xù)跟進(jìn)1.問題反饋：對(duì)談話中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋給相關(guān)人員，并制定改進(jìn)措施。2.定期回訪：對(duì)需要進(jìn)一步關(guān)注的教師進(jìn)行定期回訪，確保問題得到有效解決。第六章監(jiān)督機(jī)制第1節(jié)監(jiān)督職責(zé)1.校領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)談心談話制度的實(shí)施與監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)具體的談話活動(dòng)組織與安排，定期匯總談話記錄，分析問題并提出改進(jìn)方案。第2節(jié)評(píng)估機(jī)制1.定期評(píng)估：每學(xué)期對(duì)談心談話制度的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，收集教師的反饋意見。2.改進(jìn)措施：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和完善談心談話的內(nèi)容與形式，提高制度的有效性。第七章附則1.解釋權(quán)：本制度由新集小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2.實(shí)施日期：本制度從發(fā)布之日起實(shí)施。3.修訂流程：根據(jù)實(shí)施情況和教師反饋，必要時(shí)對(duì)本制度進(jìn)行修訂，修訂內(nèi)容需通過全體教師會(huì)議討論通過。第八章結(jié)語制定和實(shí)施這個(gè)制度，是為了給新集小學(xué)的教師們提供一個(gè)交流與分享的平臺(tái)，深入推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望大家共同努力，營造一個(gè)和諧、積極、向上的教育