2022年浙教版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述同步訓(xùn)練試卷【A4可打印】

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述同步訓(xùn)練試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！崩畎走@首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅閘述運(yùn)動相對性的完美畫卷，詩中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（

）A.白帝B.江陵C.兩岸D.輕舟2、2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，中國人民解放軍空中梯隊飛越天安門上空，進(jìn)行飛行慶祝表演。直升機(jī)組成了“100”字樣，戰(zhàn)斗機(jī)組成了“71”字樣，紛紛掠過長空，在該過程中，下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，飛機(jī)是靜止的B.以天安門為參照物，飛機(jī)是靜止的C.以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的D.要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動情況，可選其自身為參照物進(jìn)行判斷3、2020年11月24日至12月17日，中國嫦娥五號順利完成了發(fā)射、登月、采樣、返回等一系列任務(wù)，我國首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。下列說法正確的是（）A.發(fā)射前，嫦娥五號是絕對靜止的B.升空時，嫦娥五號相對火箭是運(yùn)動的C.環(huán)月飛行時，嫦娥五號相對月球是運(yùn)動的D.月球著陸過程中，月球表面相對嫦娥五號向下運(yùn)動4、攝影師抓拍到（如圖）一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（

）A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.以云為參照物，烏鴉是靜止的D.以地面為參照物，老鷹是靜止的5、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運(yùn)動t1時刻甲乙丙位置如圖，甲乙，乙丙之間相距1000m，行駛一段時間后，t2時刻后，乙在甲后方900m，丙在乙后方1100m處，則在t1到t2時間內(nèi)（

）A.以甲為參照物，丙向南運(yùn)動B.以乙為參照物，丙向北運(yùn)動C.以乙為參照物，甲向南運(yùn)動D.以丙為參照物，乙向北運(yùn)動6、國慶期間，小芳和家人一起去游樂園玩耍。如圖所示，小芳和妹妹坐著旋轉(zhuǎn)木馬緩緩繞著中心轉(zhuǎn)圈。下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，小芳是靜止的B.以小芳為參照物，妹妹是運(yùn)動的C.以妹妹為參照物，木馬是運(yùn)動的D.以木馬為參照物，小芳是靜止的7、如圖，2019年10月1日在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵典禮上，我國空軍加受油機(jī)梯隊表演“轟油6”空中加油時的情景,以下說法正確的是（）A.以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的B.以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是運(yùn)動的C.以地面為參照物，加油機(jī)和殲擊機(jī)都是靜止的D.以殲擊機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的8、新中國成立70周年閱兵儀式上，國產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過，則（）A.以甲為參照物，乙是運(yùn)動的B.以乙為參照物，甲是運(yùn)動的C.以甲為參照物，乙是靜止的D.以乙為參照物，坐在觀眾席上的觀眾是靜止的二、填空題（每小題5分，共計40分）1、甲乙兩車以相同的速度同向行駛在肇慶大道上，以乙車為參照物，甲車是，以大道兩旁的樹木為參照物，乙車是（選填“運(yùn)動”或“靜止”），我們平時所說的“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物的。2、2020年12月1日，嫦娥五號探測器在月球預(yù)選著陸區(qū)著陸，并成功地將“玉兔號”月球車降落在月球表面（如圖乙），“玉兔號”月球車的車輪做的比較寬大，是為了

（選填“增大”或“減小”）對月球表面的壓強(qiáng)。2021年5月15日，天問一號巡視器成功地在火星預(yù)選著陸區(qū)著陸（如圖甲），天問一號向火星著陸過程中，它相對于火星地面是

（選填“靜止的”或“運(yùn)動的”）。3、2021年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射，并與空間站成功對接，航天員們成功進(jìn)入天和核心艙。以地面為參照物，天和核心艙是的。4、厲害了，我的國!2021年10月16日，神州十三號載人飛船成功發(fā)射升空，載人飛船與天和核心艙順利對接，3名航天員順利進(jìn)駐天和核心艙。將在空間站進(jìn)行為期6個月的科學(xué)研究。如圖所示，在軌飛行過程中，載人飛船相對于核心艙是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。5、早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；當(dāng)公共汽車突然剎車時，由于小明會向前傾倒。6、小海坐在西寧駛往青海湖的大巴車上，以為參照物，小海是靜止的。若大巴車消耗汽油10kg，這些汽油完全燃燒放出的熱量是J。（汽油的熱值

）7、2021年6月17日，神州十二號載人飛船成功發(fā)射，并與我國空間站天和核心艙成功交會對接。對接后，載人飛船相對于核心艙是的。航天員進(jìn)駐空間站后通過與地面指揮中心傳遞信息?？臻g站可以利用太陽能電池板獲得能量，太陽能是太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生（選填“裂變”或“聚變”）釋放出的核能。8、甲、乙兩輛小車同時、同地向東做勻速直線運(yùn)動的，它們的運(yùn)動時間之比為3：2，通過的路程之比為4：1，則甲、乙兩車速度之比為，以甲車為參照物，乙車向運(yùn)動。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了．”在學(xué)習(xí)了運(yùn)動學(xué)的有關(guān)知識后，你對這件事是怎么理解的？2、我國古書《考靈曜》上記載有“人在舟坐，舟行人不覺”，其中“舟行”和“人不覺”分別是以什么作為參照物的？用你所學(xué)的知識解釋“人不覺”這一現(xiàn)象。3、你肯定聽過這樣一則故事：兩個人打架，甲咬了乙的鼻子，告到縣衙，縣官問甲：“為什么咬別人的鼻子？”甲答：“我沒咬，是他自己咬的．”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的．”大家都知道甲在詭辯．（1）如何用實驗的方法駁斥甲的詭辯？（2）怎樣用物理知識駁斥甲的詭辯？4、幾個同學(xué)在討論物體的運(yùn)動和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動的，絕對不動的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點是什么呢？5、如圖所示，對于坐在小轎車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰說得對？為什么？

四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、閱讀下面的材料后回答所提問題：

同步通信衛(wèi)星工作的基本原理如圖所示．通信衛(wèi)星的運(yùn)行軌道有兩種．一種是低或中高軌道，另一種軌道是高達(dá)三萬六千公里的同步定點軌道，即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道，衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時間相同，在地面上看這種衛(wèi)星好似靜止不動，稱為同步定點衛(wèi)星．衛(wèi)星通信系統(tǒng)由：通信衛(wèi)星（空間部分）和地面部分（通信地面站），兩大部分構(gòu)成的．在這一系統(tǒng)中，通信衛(wèi)星實際上就是一個懸掛在空中的通信中繼站．它居高臨下，視野開闊，它可以“看”到地球最大跨度達(dá)一萬八千余Km．三顆衛(wèi)星就可以覆蓋地球的幾乎全部面積，可進(jìn)行24小時的全天候通信．只要在它的覆蓋照射區(qū)以內(nèi)，不論距離遠(yuǎn)近都可以通信，通過它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無線信號．通信衛(wèi)星的種類也越來越多．按服務(wù)區(qū)域劃分，有全球、區(qū)域和國內(nèi)通信衛(wèi)星．按用途分，有一般通信衛(wèi)星、廣播衛(wèi)星、海事衛(wèi)星、跟蹤和數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星以及各種軍用衛(wèi)星．（1）同步通信衛(wèi)星的“同步”指的是

．（2）同步通信衛(wèi)星的所在的運(yùn)行軌道的名稱叫做

，距地球表面36km．（3）由圖示地球站1和地球站2通信，同步通信衛(wèi)星的作用是

．（4）同步通信衛(wèi)星的主要用途有

．（5）定點于我國上空的同步通信衛(wèi)星屬于下面的(

)A.全球通信衛(wèi)星B.區(qū)域通信衛(wèi)星C.國內(nèi)通信衛(wèi)星D.洲際通信衛(wèi)星．2、路邊每相隔20m有一根電線桿，一輛小汽車平直的公路上沿直線向東行駛，它行駛相鄰兩根電線桿之間的路程所需要的時間如圖所示，請完成以下問題：（1）以該小汽車為參照物，路邊的電線桿是的（選填“靜止”或“向東運(yùn)動”或“向西運(yùn)動”）（2）以地面為參照物，小汽車做（選填“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”）；判斷的依據(jù)是：。3、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實驗序號1、2與3，甲同學(xué)得出的結(jié)論是：單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)（選填“能”或“不能”）從中得出此結(jié)論，理由是。（3）分析比較實驗序號，乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球擺動角度的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)和相同時，單擺的周期與擺球擺動角度的大小無關(guān)。（4）丙同學(xué)分析實驗序號7、8、9，可以得出的結(jié)論是。（5）本實驗中，該小組同學(xué)利用三個不同質(zhì)量的擺球，做了多組實驗，這樣做的目的是為了（選填“多次實驗求平均值”或“多次實驗得到普遍規(guī)律”）。4、閱讀下列短文，回答問題：現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，汽車剎車之后汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動作并操作制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原來的速度前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這