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文檔簡介

85%15.5%100%120%百分數(shù)的意義和寫法運用新課標的理念,從以下幾個方面引導合作:創(chuàng)設情境引入教學百分數(shù)意義與作用百分數(shù)與分數(shù)的異同點百分數(shù)的讀法與寫法百分數(shù)的意義與寫法百分數(shù)有關的練習上課流程150120姚明200180周杰倫10090成龍被調查人數(shù)喜歡他的人數(shù)受歡迎指數(shù)你喜歡他們嗎?

姚明,籃球巨星,曾經在NBA打球,現(xiàn)任國家籃球隊教練.

在一場比賽中,姚明拿下26分和球隊最高的12個扣籃,2.2次蓋冒,63.9%的投籃命中率也無人能比,姚明的超常發(fā)揮幫助自己的球隊獲得勝利。姚明投中16次麥蒂投中13次斯科拉投中18次

姓名投籃次數(shù)

投中次數(shù)姚明2516麥蒂2013斯科拉3018姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾(投中的比率)姚明2516麥蒂2013斯科拉3018休斯頓火箭隊組織投籃練習。我們對其中三名隊員的投籃情況進行了統(tǒng)計。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾(投中的比率)姚明2516麥蒂2013斯科拉3018姚明投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,麥蒂投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,斯科拉投中次數(shù)占投籃次數(shù)的也就是。也就是。也就是。姚明投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,麥蒂投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,斯科拉投中次數(shù)占投籃次數(shù)的也就是。也就是。也就是。麥蒂投中的比率高一些。

蛋白質含量≥17.5%填充物:白鴨絨含量90%羽毛含量10%你還在什么地方見過上面這樣的數(shù)?

像上面這樣的數(shù),如14%、65.5%、120%……叫做百分數(shù)。你能說說上面圖中幾個百分數(shù)各表示什么意思嗎?

百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,如14%表示一個數(shù)占另一個數(shù)的。14100知識點1:百分數(shù)的意義圖中的14%表示已經格式化的部分占所要格式化的總量的。

14100圖中65.5%表示羊毛占毛衣面料的。65.5100

圖中34.5%表示錦綸占毛衣面料的。34.5100圖中100%表示聚酯纖維占毛衣里料的。100100

圖中120%表示A品牌的汽車今年1-2月實際銷量比去年同期增長的部分占去年同期實際銷量的。120100

圖中241%表示今年2月份的實際銷量比去年同期增長的部分占去年同期實際銷量的

。241100百分數(shù)也叫做百分率或百分比。⑴六年級數(shù)學期中考試的及格率是96.8%;⑵

電腦在安裝程序時,顯示為88%;⑶今年糧食產量預計比去年增產15%;⑷一批產品合格的比率為99%。

說一說下面的百分數(shù)各表示什么。

表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)的具體含義?

百分數(shù)是一個特殊的比,他的后項是一個固定的數(shù)100,所以又稱為百分率或百分比。百分數(shù)與分數(shù)有什么聯(lián)系?1.百分數(shù)的分母是100,分數(shù)的分母可以是一切不為0的自然數(shù).2.分數(shù)既可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關系,也可以表示一個實際數(shù)量;百分數(shù)只能表示兩個數(shù)的倍數(shù)關系,所以百分數(shù)不能帶有計量單位名稱.3.用分數(shù)表示計算結果時,通常要寫成最簡分數(shù);用百分數(shù)表示計算結果時,能約分的也不能約分.4.分數(shù)與百分數(shù)書寫的形式也不同.比較分數(shù)和百分數(shù)分數(shù)百分數(shù)意義既表示兩個數(shù)之間的倍比關系,又可表示具體數(shù)值.只表示兩個數(shù)量間的倍比關系寫法可以帶單位通常不寫作分數(shù)形式,不能帶單位.表現(xiàn)形式分母是0以外的任何自然數(shù)只能是100相同的地方

不同的地方分數(shù)

百分數(shù)可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系,也可以表示一個具體數(shù)量,能帶單位。只能表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系,不能帶單位。都能表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系.

60%

1.04%

64.2%先讀分母,后讀分子.讀作:百分之六十讀作:百分之一點零四讀作:百分之六十四點二百分數(shù)怎么讀

百分數(shù)讀法與分數(shù)讀法大體相同,也是先讀分母后讀分子知識點2:百分數(shù)的讀法和寫法

百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示,讀作“百分之……”。

14%讀作百分之十四65.5%讀作百分之六十五點五120%讀作百分之一百二十知識點2:百分數(shù)的讀法和寫法1.寫出下列百分數(shù)。

百分之三十五

百分之九點六

百分之一百四十

百分之零點二三2.填空。

45%

150%

學習單1鞏固練習(1)一本書明明已經看了全書的(

),還剩下全書的55%。(2)一根鐵絲長(

)米。(3)一輛汽車嚴重超載,裝的貨物是載質量的(

)。35%9.6%140%0.23%45%150%7510075100判斷。(1)分母是100的分數(shù)叫做百分數(shù)。(

)(2)一批米,賣了t,也可以寫成37%t。(

)(3)百分數(shù)的分子可以是小數(shù)。(

)(4)六(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的35%,女生人數(shù)就占全班人數(shù)的65%。(

)學習單2鞏固練習37100涂色部分:沒有涂色部分:下面每個大正方形都表示“1”,圖中涂色的部分和沒有涂色的部分各占“1”的百分之幾?(

)()()()()()7%93%30%70%95%5%鞏固練習根據(jù)下面的分數(shù),用涂色的方法設計出你喜歡的圖案。17%32%41%鞏固練習根據(jù)下面的分數(shù),用涂色的方法設計出你喜歡的圖案。17%32%41%鞏固練習100%90%200%1%50%課堂總結通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?課堂回顧1.百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)指的是兩個數(shù)的比,因此百分數(shù)也叫百分率或百分比。2.讀法:先讀“%”(讀作“百分之”),再讀分子。寫法:先寫分子,再寫“%”。百分號的圓圈要寫小一些,避免與百分號前面的數(shù)字混淆。你學會了哪些知識?下面的分數(shù)能寫成百分數(shù)嗎?為什么?39100(1)—張桌面的寬是長的。

(2)一張桌面的寬是米。

分數(shù)表示兩個數(shù)量之間的比的關系,也可以表示某個具體數(shù)量,可以帶單位名稱。

百分數(shù)只表示兩個數(shù)量之間的比的關系,后面沒有單位名稱。

39100一張桌子的寬是長的39%。

一張桌子的寬是長的39%米。

×

有關練習

下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪幾個不能?說說為什么。⑴一堆煤噸,運走了它的。⑵

米相當于米的。

一堆煤噸,運走了它的。75%

米相當于米的。50%

⑵某工廠今年產值是去年產值的108%,

說明今年產值比去年多。………

…()⑴50%噸。………

………()

⑶百分數(shù)與分數(shù)的意義完全相同?!?)

⑷百分數(shù)的單位是1%?!?)√

最大百分數(shù)的是100%最小的百分數(shù)是1%?!?)

真假難辨1、7厘米可以寫成米,也可以寫成7%米。()2、男生人數(shù)占全班人數(shù)的55%。()3、千克百分數(shù)。()4、百分之三百就是300%。()5、分母是100的分數(shù)不一定是百分數(shù)。()6、十月份學校用電82%度。()10037真假難辨1、一種小麥的出粉率達103%。()

2、一杯水體積為35/100升,可以寫作35升。()

3、某商場二月份的營業(yè)額是一月份120%,二月份比一月份高20%。()

4、大于20%而小于21%的百分數(shù)不存在。()

5、六年級一班學生中男生占47%,女生占51%。()

xx√xx真假難辨6、一根鋼材重65%噸。()x7、米是個百分數(shù)。()3100x348、米就是75%米。()x

1、小紅的身高是147%米。()

2、34%讀作一百分之三十四。()

3、一袋餅干重50%千克。()

4、女生人數(shù)是全班人數(shù)的45%。

()×××√真假難辨5、一批米吃了0.37噸,也可以寫成37%噸。()×6、百分數(shù)的分子可以是小數(shù)。

()√百分數(shù)和分數(shù)有什么相同點

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