部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音9《ai ei ui》精美課件

第1課時(shí)9

aieiui統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入漢語(yǔ)拼音果園。秋天到了，看果園里的果實(shí)成熟了，你們想得到這些果實(shí)嗎？告訴你們，這些蘋(píng)果的后面藏著許多拼音寶寶，如果你能讀出來(lái)，大蘋(píng)果就屬于你。這些蘋(píng)果可以分兩類(lèi)，應(yīng)該怎么分?聲母單韻母aoudbzhi在這個(gè)美好的季節(jié)里，幾個(gè)小妹妹和小弟弟?chē)谝黄鹇?tīng)老奶奶講故事。你們瞧！他們聽(tīng)得多認(rèn)真！拼讀認(rèn)知ɑi朗讀時(shí)，先發(fā)a的音，舌頭慢慢上升，嘴慢慢閉合快到i的位置時(shí)停止。把“愛(ài)”這個(gè)音讀成一聲就是今天我們要認(rèn)識(shí)的新韻母ai。學(xué)發(fā)音ei發(fā)音方法和ai是一樣的，想一想剛才的方法。讀ei的時(shí)候，嘴巴是從e的口型到i的口型。ui先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口型由圓到扁。打電話，uiuiui!你發(fā)現(xiàn)了嗎？這三個(gè)韻母朋友與我們以前學(xué)過(guò)的單韻母有什么不同？ɑi由兩個(gè)單韻母組成，像這樣的韻母，我們叫它復(fù)韻母。eiuiɑ占中格,i占上中格，書(shū)寫(xiě)時(shí)ɑ

和

i要靠近一些，四筆寫(xiě)成。ɑi我會(huì)寫(xiě)e一筆寫(xiě)成，起筆橫要寫(xiě)直；i占上中格，點(diǎn)不要寫(xiě)的太大，三筆寫(xiě)成。eiu占中格，i占上中格，兩個(gè)字母寫(xiě)時(shí)要靠近，四筆寫(xiě)成。uizāi今天去栽樹(shù)。lái冬天來(lái)了，到處是皚皚白雪。kǎi他是我們的楷模。zài我不再挑食了。我會(huì)拼hēi我喜歡黑色。léi姐姐很害怕響雷。běi我家鄉(xiāng)在北方。lèi上了一天班，爸爸累了。chchuīuihhuíttuǐdduì這三個(gè)韻母的聲調(diào)標(biāo)在什么字母的上邊，你們發(fā)現(xiàn)了什么？會(huì)標(biāo)調(diào)héihàihuì有ɑ不放過(guò)，沒(méi)ɑ找o

、e，i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)，i、u并排標(biāo)后邊。課堂小結(jié)ɑieiui有ɑ不放過(guò)，沒(méi)ɑ找o、e，i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)，i、u并排標(biāo)后邊。隨堂練習(xí)uìàièiaieiui一、寫(xiě)出韻母的四聲調(diào)。二、寫(xiě)音節(jié)。nǎinaisǎshuǐ奶奶灑水課后作業(yè)1.回家做ɑieiui字母卡片，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。2.跟媽媽說(shuō)說(shuō)標(biāo)調(diào)時(shí)，應(yīng)該標(biāo)在哪兒。第2課時(shí)9

aieiui統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入

同學(xué)們，拼音果園還有很多好玩的地方，這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)拼音果園，繼續(xù)在拼音果園里游玩。我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)aieiui。ɑieiuishàimèiduìnǎinai奶奶mèimei妹妹páiduì排隊(duì)新知探究nǎinaimèimei觀察“奶奶”和“妹妹”的音節(jié)，你發(fā)現(xiàn)了什么？第二個(gè)音節(jié)都沒(méi)標(biāo)聲調(diào)，因?yàn)榈诙€(gè)字要讀輕聲。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、叔叔等。你還知道哪些像“妹妹”“奶奶”一樣的詞語(yǔ)嗎?nǎinaimèimeipáiduì讀兒歌

xǐ

shǒugē洗手歌páizheduìxiàngqiánzǒu排著隊(duì)，向前走，zuòshénmeqùxǐshǒu

做什么？去洗手。féizàoyòngláicuōcuO

shǒu肥皂用來(lái)搓搓手，注意讀準(zhǔn)音qīngshuǐbāng

wǒchōngchOngshǒu

清水幫我沖沖手，máo

jīngěiwǒcācashǒu

毛巾給我擦擦手。xiǎoshǒuxǐdezhēngānjìng

小手洗得真干凈，dàjiāyì

qǐxiàokāikǒu大家一起笑開(kāi)口。課堂小結(jié)ɑiuiei通過(guò)努力，我們順利闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，在以后的學(xué)習(xí)里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音，這樣收獲會(huì)更多，本領(lǐng)會(huì)更強(qiáng)。隨堂練習(xí)一、連一連。fēijīwūguībáicàiméihuā二、音節(jié)補(bǔ)充。aiáiāieiuiǎiàiēiéiěièiuīuíuǐuì把今天學(xué)的《洗手歌》讀給爸爸媽媽聽(tīng)吧！課后作業(yè)舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類(lèi)。ozhishekju1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ai、ei、ui

組成的音節(jié)。了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“妹妹、奶奶”2個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)“妹、奶”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗看蠹乙黄饋?lái)說(shuō)說(shuō)吧。

院子里的大樹(shù)下，小朋友們圍坐在一起，聽(tīng)老奶奶講故事。她身旁的桌子上放著一杯水。韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wéi由兩個(gè)單韻母組成的韻母，我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候，就是先張大嘴巴，從a的口形，馬上滑向i的口形，口形是由大到小變化的。āiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？可愛(ài)kěài牛

奶niúnǎi韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯

水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背著書(shū)包。bēi讀ei的時(shí)候，先從e

的口形，馬上滑向i的口形，口形由半開(kāi)變閉合。讀ui的時(shí)候，先發(fā)元音u

，然后舌位滑向ei。ēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？水

杯shuǐbēi被子bèiziuīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？睡

覺(jué)shuìjiào捶背chuíbèiuīàièi聲

調(diào)

帽

子

真

奇

怪，有

a

在，給

a

戴；a

要

不

在，o、e

戴；要

是

i

、u

一

起

來(lái)，誰(shuí)

在

后

面

誰(shuí)

來(lái)

戴！shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidài拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，然后試著將它們讀給自己的同桌聽(tīng)。gāigāitáikāicāihuàikuàigāiguāiuhuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéifēigěiwéihēilèilèituǐtuǐ拼音書(shū)寫(xiě)páiduì想一想，我們的拼音在拼音格中如何書(shū)寫(xiě)呢？páiduìpáiduìpáiduì隨堂演練根據(jù)圖片和詞語(yǔ)，選一選正確的拼音。拐杖guái（）guǎi（）快樂(lè)kuái（）kuài（）水果shuí（）shuǐ（）飛機(jī)fēi（）fèi（）認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖說(shuō)一說(shuō)，圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶奶nǎinainǎi組詞奶奶牛奶我會(huì)認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會(huì)認(rèn)聽(tīng)讀課文聽(tīng)老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？洗

手

歌排

著

隊(duì)，

向

前

走

。做

什

么？去洗

手

。páizheduìxiàngqiánzǒuzuòshénmeqùxǐshǒuxǐshǒugē肥皂

用

來(lái)

搓

搓

手

，清

水

幫

我

沖

沖

手

，毛

巾給我

擦

擦

手

，小

手

洗得

真

干

凈

，大家一起

笑

開(kāi)口

。féizàoyòngláicuōcuoshǒuqīngshuǐbāng