臺(tái)灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

臺(tái)灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示。

（1）希望你把字寫(xiě)得規(guī)范、美觀。

（2）讀杜甫《聞官軍收河南河北》中的句子，并在方格中工整地抄寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

完(

)趙

哀鴻(

)

路不(

)

戀戀(

)

(

)拱月

直言(

)

（1）選詞填空。

①你放心，半個(gè)月后，借你的書(shū)準(zhǔn)__________________。

②災(zāi)難深重的舊中國(guó)，民不聊生，__________________。

（2）上述詞語(yǔ)中，描寫(xiě)國(guó)人安寧、人民生活幸福的成語(yǔ)是_________。2）.爸爸媽媽要表演歌舞劇《梁?！?，爸爸應(yīng)飾演_________，媽媽?xiě)?yīng)飾演_______。（填人名）3）.辨字組詞。

銷(xiāo)(

)

噪(

)

逸(

)

屑(

)

躁(

)

勉(

)4）.用“然”字組成的詞語(yǔ)填空。

(

)我是常州人，但是卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蛀竹棵”這個(gè)地方。大伙都說(shuō)那是一個(gè)“世外桃源”。今天(

)經(jīng)過(guò)，進(jìn)去一看，(

)名不虛傳。誰(shuí)會(huì)想到，深山里

(

)藏著這么美的小村莊。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，克儉于家。

（2）由儉入奢易，________________。

（3）一粥一飯，________________；半絲半縷，恒念物力維艱。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下是這位竹溪人對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的描述，寫(xiě)法與其他三句不同的是（）。A．我看過(guò)世界各地的獨(dú)特名勝，家鄉(xiāng)的山雖非舉世聞名，卻比那華山可愛(ài)多了。B．泓星月餅不像那高檔月餅，把包裝打造得精美別致，惹人喜愛(ài)，可我卻總忘不了它的滋味。C．竹溪東門(mén)古街歷經(jīng)百年滄桑，書(shū)寫(xiě)著胸懷民族天下的家國(guó)情懷，這情懷最叫人感佩。D．嘗一口竹溪蒸紅肉，比小炒肉軟糯，比炸酥肉絲滑，那味道哪怕離鄉(xiāng)多年也常令人想念。2）.7.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．藺相如和廉頗相遇，門(mén)客們說(shuō)他見(jiàn)了他就像老鼠見(jiàn)了貓似的。B．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。C．盡管海力布焦急地催促大家，可是沒(méi)有一個(gè)人不相信他。D．我肯定獵豹可能是陸地上跑得最快的動(dòng)物。3）.2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．巴金在《鳥(niǎo)的天堂》一文中寫(xiě)了他和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)見(jiàn)到的不同景象。B．《四季之美》一文中，作者用細(xì)致的筆觸描寫(xiě)出了不同時(shí)間、不同景物的靜態(tài)變化，營(yíng)造了美的氛圍。C．《慈母情深》中的場(chǎng)景描寫(xiě)，體現(xiàn)了母親工作環(huán)境的惡劣、工作的辛勞以及母親掙錢(qián)的艱辛。D．《古人談讀書(shū)》一文讓我們知道，讀書(shū)時(shí)用心最重要。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?1)對(duì)于同一首詩(shī)，母親會(huì)給出“精彩極了”的評(píng)價(jià)，是因?yàn)?

)；父親給出了“糟糕透了”的評(píng)價(jià)，是因?yàn)?

)

A．希望“我”有繼續(xù)創(chuàng)作的信心

B．“我”的詩(shī)寫(xiě)得堪稱(chēng)完美

C．希望“我”能勤學(xué)苦練

D．想讓“我”放棄寫(xiě)詩(shī)

(2)對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”不能因?yàn)槿鄙僮孕哦鴨适畹挠職?。B．“我”格外小心，沒(méi)有因?yàn)轵湴磷詽M而遭受挫折。C．“我”既不驕傲，也不自卑，牢記父母的鼓勵(lì)和提醒，沿著正確的方向，健康成長(zhǎng)。D．“我”雖然明白父母對(duì)“我”的愛(ài)，但還是對(duì)這種極端的評(píng)價(jià)耿耿于懷。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.俗語(yǔ)是指通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，反映了人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望，請(qǐng)把下面俗語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。

緊走搭石慢過(guò)橋

比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。

笨鳥(niǎo)先飛

兩個(gè)人的水平都很一般。

飽漢不知餓漢饑

走搭石要走得快，過(guò)橋則要慢一些。

半斤對(duì)八兩

比喻能力差的人加倍努力。2）.連一連，把故事情節(jié)、人物及出處連起來(lái)。

溫酒斬華雄

關(guān)羽《三國(guó)演義》

智取生辰綱

孫悟空《西游記》

三打白骨精

林黛玉《紅樓夢(mèng)》

焚稿斷癡情

吳用《水滸傳》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

(

)星期日，我坐汽車(chē)去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車(chē)后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.按一定的順序排列下面的句子，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺(jué)性。

(

)因?yàn)椴怀雎?，無(wú)發(fā)音活動(dòng)，就能節(jié)約時(shí)間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問(wèn)題，人們的思維活動(dòng)不受影響，可以促進(jìn)理解和記憶。

(

)這種讀書(shū)的方式優(yōu)點(diǎn)很多。

(

)盡管優(yōu)點(diǎn)很多，但是默讀時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，教師要按默讀要求及時(shí)檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無(wú)發(fā)音地讀書(shū)，是語(yǔ)文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“外祖父雖身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻一直始終眷念著祖國(guó)”這句話沒(méi)有錯(cuò)誤。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀諧音古詩(shī)，完成練習(xí)。竹枝詞[唐]劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。1．“晴”的諧音為“_____”，表面上是說(shuō)天氣，實(shí)際上是說(shuō)這歌聲好像“____”，又好像“____”，讓人難以捉摸。

2．“道是無(wú)晴卻有晴”屬于（

）A．語(yǔ)義雙關(guān)B．諧音雙關(guān)C．對(duì)象雙關(guān)評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寶松師傅的形象給我們留下了深刻印象。在你的過(guò)往生活中，也肯定遇到過(guò)一些特別的人，你也從對(duì)方的身上學(xué)到了什么，想一想，寫(xiě)下來(lái)。注意選取典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，表現(xiàn)出人物特點(diǎn)。題目自擬，字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.民間故事是人們口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結(jié)晶。讓我們一起來(lái)讀讀下面的民間故事片段，完成下列各題。西河龍井的傳說(shuō)（節(jié)選）①很久很久以前，西河的老百姓因?yàn)樨毨Ф窗磿r(shí)交納貢品給西江河的龍王，龍王這一下可發(fā)怒了！于是，干旱降臨人間……為了求得生存，百姓成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到西河畔的龍王廟求雨。然而，一連數(shù)日，毫無(wú)結(jié)果，眼看旱情日漸加重，大有裂九州廢天地之勢(shì)。②這時(shí)，夏禹突然來(lái)到人間。他義奮填膺（yīng），舉起手中的利斧，只見(jiàn)一道耀眼的閃光，天崩地裂地一聲巨響，剎那間，滾滾的西江河水以不可阻擋之勢(shì)起奔騰而來(lái)，河水滔滔，白浪翻滾。百姓們歡呼跳躍，人們趴在西江河邊痛飲不止，他們敲鑼打鼓，唱著客家歌，跳起客家舞，整個(gè)西江河畔完全沉浸在一種幸福和歡樂(lè)的喜慶氣氛之中。1．概括上面文段的內(nèi)容，最合適的一項(xiàng)是（

）A．百姓求雨無(wú)果。B．百姓未按時(shí)交納貢品，龍王發(fā)怒。C．百姓求雨無(wú)果，夏禹利斧劈開(kāi)西江解除干旱。D．干旱降臨人間，百姓求雨無(wú)果。2．《西河龍井的傳說(shuō)》中的夏禹是一個(gè)___________的人，因?yàn)開(kāi)___________________。

3．請(qǐng)發(fā)揮創(chuàng)造性想象，把畫(huà)“——”這個(gè)情節(jié)寫(xiě)具體。

____________________

4．田螺姑娘，梁山伯與祝英臺(tái)，八仙過(guò)?！鼈兌际俏覈?guó)民間故事中的經(jīng)典。下面是《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事內(nèi)容，請(qǐng)你按照情節(jié)發(fā)展的順序，選擇排序正確的一項(xiàng)（

）A．化蝶雙飛

杭州求學(xué)

三載同窗

十八相送

求親受阻B．求親受阻

杭州求學(xué)

十八相送

三載同窗

化蝶雙飛C．杭州求學(xué)

三載同窗

求親受阻

十八相送

化蝶雙飛D．杭州求學(xué)

三載同窗

十八相送

求親受阻

化蝶雙飛5．我在課外還讀過(guò)許多民間故事，我想向大家推薦《_________》這個(gè)民間故事，理由是：______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填

精妙

精巧

精致

（1）這里的紀(jì)念品件件都特別()，我們挑得眼花繚亂。

（2）這幅山水圖畫(huà)得惟妙惟肖，可以說(shuō)()絕倫。

（3）這首小詩(shī)不僅構(gòu)思()，而且立意新穎，的確是一首絕妙好詩(shī)。

即使……也……

雖然……但是……

如果……就……

（4）()前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，()會(huì)掉進(jìn)水里。

（5）()花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣好看，()花生有很多好處。

（6）白鶴太大而嫌生硬，()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。2）.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法。

A．動(dòng)作描寫(xiě)

B．語(yǔ)言描寫(xiě)

C．心理描寫(xiě)

D．外貌描寫(xiě)

（1）母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生。好不好？”()

（2）瞧，多么像它的父母：紅嘴紅