黑龍江綏化市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shuāijiāo

qī

fù

gé

jú

wēi

yán

shī

fu

qīn

fàn

nán

kān

xián

jiē

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

牛郎和織女婚后生活甜蜜，但是有一天他們痛失__________。之后__________抓走了織女，使得他們夫妻分離，后來允許他們在每年的____________________相見。2）.把下列詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語替換句子中畫線的部分。

政通人___

難以___信

金碧輝___

奇珍___寶

心___神怡

同心___力

位于法國巴黎的凡爾賽宮被稱作最美的歐洲宮廷花園，它是世界五大宮殿之一。凡爾賽宮建筑宏偉壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝飾異常華麗，光彩奪目：___。凡爾賽宮是一座歷史博物館，宮內(nèi)隨處陳放著來自世界各地的珍異難得的寶物：___。3）.先把下列詞語補充完整，再把序號填在下列句子中

①縱橫()(

)

②(

)(

)自得

③隨()(

)欲

④出謀(

)(

)

我()地騎著車漫步在()的街道。4）.按照要求填空

《牛郎織女》是我國著名作家、教育家_____根據(jù)_______整理的。5）.補充句子。

（1）【悟智慧之道】《楊氏之子》中，兒應聲答曰：_______

（2）【賞詩詞之美】范成大用“_______，_______?！睂懗隽撕⑼Ｏ路N瓜的勤勞；王昌齡用“_____，______?！辟潛P將士們?yōu)閲鴳?zhàn)的壯烈豪邁。

（3）【修君子之德】中華文化的理想人格是君子之道。談到小人和君子的區(qū)別，我會想到“______，______”（《論語》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．刺猬

傷疤

桅稈

情不自禁B．熟悉

束傅

細膩

手疾眼快C．公爵

簇擁

遠眺

肅然起敬D．窈窕

丞相

信譽

磨拳擦掌2）.下面的成語在感情色彩上與其他三項不同類的是（

）A．興高采烈B．嘔心瀝血C．處心積慮D．足智多謀3）.下列每組詞語書寫全部正確的一項是（）A．煩鎖

意鏡

機械

心曠神怡B．治療

銷毀

宏偉

震天動地C．懾氏度

晚霞

樹稍

相依為命D．恩慧

酬謝

協(xié)調(diào)

路不拾遺評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他攀著繩子爬到第一根橫木上。（仿寫連動句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把對應的詩句連一起。

寧可枝頭抱香死

小扣柴扉久不開

吳楚東南坼

萬紫千紅總是春

應憐屐齒印蒼苔

乾坤日夜浮

等閑識得東風面

何曾吹落北風中2）.愛經(jīng)典，樂積累。（連線）

忽然一夜清香發(fā)，

勸君惜取少年時。

勸君莫惜金縷衣，

八千里路云和月。

商女不知亡國恨，

涵泳工夫興味長。

三十功名塵與土，

隔江猶唱后庭花。

讀書切戒在慌忙，

散作乾坤萬里春。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()為了研究昆蟲，他一生如癡如醉地觀察昆蟲的習性。

()一連看了三個小時，以至四周圍滿了人，人們都說他是“怪人”。

()直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒。

()法布爾是法國著名的昆蟲學家。

()又有一次，他爬上果樹觀察螳螂的活動。

()一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。

()可是他全然不覺。2）.想想下面的句子主要講了什么，把它們排成一段意思連貫的話。

(

)這些略顯稚拙又有幾分俏皮、積極樂觀又不失幾分幽默的字句，不是書法、卻是最美的心聲。

(

)為了方便辨認與溝通，他們在防護服上留下各種各樣的簽名簽字。

(

)新冠肺炎疫情暴發(fā)后，廣大軍地醫(yī)護人員聞令而動，義無反顧奔赴一線，成為人民生命安全的最美守護者。

(

)不是口號、卻如無聲的誓言，詮釋著中國精神的內(nèi)涵，標注著中國精神的高度，激蕩在人民心中，凝聚起眾志成城戰(zhàn)疫的磅礴力量。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《落花生》是一篇敘事散文，父親借花生的特點告訴我們“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這個道理。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成下列各題。秋登宣城謝朓北樓①李白江城②如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡③，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。注：①謝朓，是李白很佩服的南齊杰出詩人。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣城太守時所建，是宣城的登覽勝地。這首詩作于天寶十三年（754），李白在長安為權(quán)貴所排擠，棄官而去，政治失意，漂泊流蕩。②這里的“江城”，泛指水邊的城。③“兩水夾明鏡”，是指兩水繞城，水如明鏡?！皟伤保妇湎屯鹣?。1．這首詩中，最能體現(xiàn)秋天特點的句子是：__________________，_____________。

2．“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”最能體現(xiàn)江城的美，請說說其好在何處。

__________________________

3．聯(lián)系學過的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……

要求：①題目自擬：

②將夸的內(nèi)容寫清楚；

③做到語句通順，有真情實感。④不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.永生的眼睛①我14歲那年，一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。當天下午，一位警官對父親說：“先生，您同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜嗎？”②“當然可以?！备赣H痛快地回答。③我被他們的對話驚呆了，不明白爸爸居然不假思索地答應了。我痛苦難忍，不顧一切地沖進了房間。“你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著父親哭喊▲“媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去。”④“琳達，”父親坐在我身邊，平靜地說，“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的?！雹菸覞u漸長大，有了自己的家庭。父親也老了，身體一天不如一天。為了照顧他，我把他接來同住。父親愉快地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。⑥“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！”我的女兒溫迪自幼酷愛畫馬，她的作品屢屢獲獎。父親接著說：“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！”⑦父親與世長辭后，我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。我死后，也學外公將眼睛角膜送給失明的人，讓他重見天日?！痹谶@一刻，我領(lǐng)悟到父親獻出的遠非一副角膜！那天我緊摟著溫迪時，沒有想到的是，僅僅兩周之后，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生。當我簽字時，她的話縈繞在耳際：我死后，也學外公將眼睛角膜送給失明的人，讓他重見天日。⑧溫迪去世三周后，我們收到了來自奧列根勇敢者角膜銀行的一封信，信上寫道：“角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日的盲人已重見天日，他們成為令愛——一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念，并有幸終生分享她的美麗?！?．聯(lián)系上下文解釋詞語。

（1）突如其來：_____________。

（2）不假思索：_____________。

2．文章結(jié)尾“一位極其熱愛生命的女孩”指的是：_____________。

3．第③段，填入文中

處最恰當?shù)臉它c是：（

）A．，B．。C．：D．！4．本文中捐贈眼睛角膜的有幾個人？（

）A．一人B．二人C．三人D．四人5．對本文的中心理解最深刻、最準確的一項是（

）A．本文通過琳達的親人捐贈眼角膜的事，贊揚了琳達父母無私獻身的崇高精神。B．本文通過琳達的親人捐贈眼角膜的事，表現(xiàn)了琳達思想感情的變化和認識的提高。C．本文通過琳達的親人捐贈眼角膜的事，表現(xiàn)了溫迪年紀雖小，但品質(zhì)純潔、高尚。D．本文通過琳達的親人捐贈眼角膜的事，贊揚了他們樂于助人、無私奉獻的崇高精神。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

長喙（huì

yuán）

鷹隼（jí

sǔn）

垂蔓（màn

wàn）

享受（xiǎng

xiáng）

浩瀚（hán

hàn）

藺相如（lìn

lín）

挽起（wǎn

miǎn）

承諾（ruò

nuò）2）.選擇加點字的正確解釋。

（1）敏而好學(

)

①敏捷。

②聰敏。

③勤勉。

（2）敏以求之者也(

)①敏捷。

②聰敏。

③勤勉。

（3）默而識之(

)

①知識。

②記住，這里讀zhi。

③認識。

（4）余嘗謂(

)

①所謂

②稱謂

③說。

（5）不