河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.4.看拼音，根據(jù)情境寫(xiě)字詞，注意筆畫(huà)規(guī)范，字體工整。年末的廟會(huì)總是熱鬧非凡。華燈初上，來(lái)自天南海北的游人，中心的寶塔燈火通明，。煙霧繚繞，如夢(mèng)如幻，充滿(mǎn)；各色美食琳瑯滿(mǎn)目，使人。此時(shí)，我一邊地品嘗美食，一邊著這令人的坊間夜景，不亦樂(lè)乎！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.當(dāng)蘇聯(lián)和美國(guó)相繼發(fā)射了人造衛(wèi)星之后，毛澤東主席指出我們也要加快人造衛(wèi)星研制，正如主席說(shuō)的：多少事，_______，光陰迫。一萬(wàn)年太久，____。2）.填空。

（1）《祖父的園子》重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中____________的童年生活。

（2）《楊氏之子》能反映出孩子思維敏捷，語(yǔ)言機(jī)智幽默的一句話是____________________________________。

（3）漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中甲骨文、________、小篆、隸書(shū)、________五種字體最為典型。

（4）《兩莖燈草》選自《__________》，文章記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前看到一個(gè)燈盞里點(diǎn)了兩莖燈草，就伸著兩根指頭而不斷氣，直到趙氏挑掉一莖，才安心死去的故事，刻畫(huà)了一個(gè)___________________的形象。

（5）比賽前，他們咸菜燒豆腐——____________________，所有參賽者必須按規(guī)定路線，在兩小時(shí)內(nèi)到達(dá)目的地，否則取消比賽成績(jī)。3）.我能將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)。

()中不()()()有序

()()十足

人影()()

()所()然()直氣(

)

無(wú)()之()

完()歸()

（1）形容人影多，姿態(tài)美。

(

)

（2）從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。

(

)

（3）無(wú)法估價(jià)的寶物，指極珍貴的東西。

(

)

（4）比喻原物完整無(wú)損地歸還本人。

(

)4）.根據(jù)積累補(bǔ)充句子。

（1）“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________________”這兩句詩(shī)和詩(shī)句“______________________，村莊兒女各當(dāng)家”都描寫(xiě)了農(nóng)村忙碌的生活。

（2）王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中，突出月光的明亮和山澗的幽靜的詩(shī)句是：“______________________，______________________。”

（3）____________坦蕩蕩，____________長(zhǎng)戚戚。

（4）惻隱之心，___________________。5）.說(shuō)一說(shuō)下面的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法

（1）鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。(

)

（2）火箭的最大速度是聲速的30多倍。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的幾組詞中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是哪一項(xiàng)（

）A．適宜

攸然

恩惠

愛(ài)慕B．吩咐

糕餅

荼葉

泡茶C．安穩(wěn)

生硬

忘卻

尋常D．狐獨(dú)

身段

高短

音韻2）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．他常用恐嚇的手段嚇得小朋友不敢路過(guò)他家門(mén)口。B．傍晚時(shí)分，湖泊旁停泊著滿(mǎn)載而歸的漁船。C．天網(wǎng)恢恢疏而不漏，壞人最終還是被法警監(jiān)押進(jìn)監(jiān)獄等待審判。3）.以下是古人關(guān)于讀書(shū)的一番論述，排列正確的一項(xiàng)是(

)。

①人不讀書(shū)，則與禽獸何異？

②飛禽走獸，饑知食，渴能飲。

③惟不知讀書(shū)，故終不如人。

④又能營(yíng)巢穴為休息之所。A．②④③①B．②③④①C．①②④③D．①②③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬。時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（用加點(diǎn)字仿寫(xiě)句子）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

馬

巢

魚(yú)

廄（jiù）

虎

圈

豬

塘

鳥(niǎo)

穴2）.連線。

《村晚》

楊萬(wàn)里

人閑桂花落，夜靜春山空。

《涼州詞》

王之渙

草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。

《鳥(niǎo)鳴澗》

雷

震

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

《稚子弄冰》

王

維

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文敘述的順序排列句子。

()諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

()諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助他。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬(wàn)支箭來(lái)為難他。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。2）.理清課文脈絡(luò)

按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮立下軍令狀。

(

)諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。

(

)曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂(lè)。

(

)諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、軍士等。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“興高采烈”“得意忘形”都有“高興”的意思，都是褒義詞。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。登岳陽(yáng)樓〔唐〕杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚①東南坼②，乾坤③日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！咀⑨尅竣賲浅簠浅傻卦谥袊?guó)東南。②坼（chè）：分裂，這里引申為劃分。③乾坤：天地，此指日月。(1)古詩(shī)中的“_________”一詞寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的向往之情，寫(xiě)出洞庭湖浩瀚無(wú)邊特點(diǎn)的詩(shī)句是“_________，_________”。

(2)下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫(xiě)自己早就對(duì)洞庭湖充滿(mǎn)向往，為下文蓄勢(shì)。B．頷聯(lián)用夸張的修辭手法寫(xiě)洞庭湖的特點(diǎn)，意境宏偉。C．頸聯(lián)是詩(shī)歌意旨所在，寫(xiě)自己的身世，表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞。D．尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)一件成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深刻的事情，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫(xiě)具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。請(qǐng)你以“那一刻，我_____”為題寫(xiě)一篇作文，相信好作文會(huì)觸動(dòng)讀者的心靈，與你產(chǎn)生共鳴！

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②寫(xiě)真事、訴真情，有自己獨(dú)特的感受，字跡美觀工整；③條理清晰，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。捅馬蜂窩（節(jié)選）馮驥才①爺爺?shù)暮笤弘m小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長(zhǎng)瘋了！枝葉糾纏，陰影深濃，卻是鳥(niǎo)兒、蝶兒、蟲(chóng)兒們生存和嬉戲的一片樂(lè)土，也是我兒時(shí)的樂(lè)園。我喜歡從那爬滿(mǎn)青苔的濕漉漉的大樹(shù)干上，取下一只又輕又薄的蟬衣，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢由趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉向向壓駕枝條的海棠果，個(gè)個(gè)都比市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的大。②這里，最壯觀的要數(shù)爺爺面糖下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致?tīng)敔敳桓议_(kāi)窗子，怕它們中間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來(lái)。③“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請(qǐng)人來(lái)把這馬蜂窩捅下來(lái)！”奶奶總為這個(gè)馬蜂窩生氣。④“不行，要哲死人的！”爺爺說(shuō)。⑤“怎么不行？頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來(lái)。”奶奶反駁道。⑥“捅不得，捅不得?！睜敔斶B連搖手。⑦“捅不得，捅不得。”爺爺連連搖手。⑧我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣！當(dāng)我給這個(gè)淘氣的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí)，就找來(lái)妹妹，乘著爺爺午睡的當(dāng)兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門(mén)口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來(lái)，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門(mén)里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開(kāi)門(mén)放我進(jìn)來(lái)，然后把門(mén)關(guān)住。⑨妹妹躲在門(mén)縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開(kāi)始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽(tīng)到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來(lái)，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁地?fù)u撼兩下，只聽(tīng)”通”，一個(gè)沉甸句的東西掉下來(lái)，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起，我扔掉竿子往小門(mén)那邊跑，誰(shuí)料到妹妹害怕，把門(mén)在里邊插上，她跑了，將我關(guān)在門(mén)外。我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。⑩我抬手想擋住臉，只覺(jué)眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我捂著臉大叫，不知道誰(shuí)開(kāi)門(mén)把我拖到屋里。后來(lái)治了好多天才好，從此我對(duì)馬蜂有了陰影。1．下列不是爺爺?shù)暮笤旱奶攸c(diǎn)的是哪一項(xiàng)？（）A．寬大開(kāi)闊B．草木蔥蘢C．雜物堆積D．鮮有人至2．“我”在爺爺?shù)暮笤豪镒隽四男┦拢浚ǎ?/p>

①爬樹(shù)

②取蟬衣

③挖蚯蚓

④趕蜢蟲(chóng)

⑤摘果子A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④⑤3．文中加點(diǎn)的“那多有趣”指的是什么有趣？（）A．捅馬蜂窩B．在后院玩C．被馬蜂追D．和馬蜂賽跑4．文中“我”為了插馬蜂窩做了哪些準(zhǔn)備？（）

①脫褂子蒙頭

②用前襟遮臉

③讓妹妹把門(mén)

⑤接綁竹竿

④讓爺睡覺(jué)A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤5．對(duì)最后一個(gè)自然段中畫(huà)橫線的句子理解有誤的是哪一項(xiàng)？（）A．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，突出了馬蜂拼死搏、決不后退的氣勢(shì)。B．這句話中的“徑直而兇猛”詞突出了馬蜂誓死捍衛(wèi)家園的決心和復(fù)仇時(shí)的兇猛。C．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把馬蜂比作“戰(zhàn)斗機(jī)”，突出了馬蜂的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。D．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了馬蜂復(fù)仇時(shí)的高速度以及追擊人時(shí)的兇猛。6．“最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯"一句中的“好奇”表現(xiàn)在哪里？“膽怯”又表現(xiàn)在哪里？分別找出相關(guān)語(yǔ)句。

_____________________

7．發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)“我”是怎樣捅馬蜂窩的，請(qǐng)用上至少兩種人物描寫(xiě)方法。

______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面句子分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？請(qǐng)選一選。

A．環(huán)境描寫(xiě)

B．動(dòng)作描寫(xiě)

C．語(yǔ)言描寫(xiě)

D．心理描寫(xiě)

（1）“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”(

)

（2）不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。(

)

（3）我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。(

)

（4）我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。(

)2）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)里。

悠然